學(xué)校消防安全責(zé)任分工方案一、概述

學(xué)校消防安全工作事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，必須建立明確的消防安全責(zé)任分工體系。本方案旨在明確各級(jí)人員及部門的消防安全職責(zé)，確保消防安全管理規(guī)范化、制度化，提升學(xué)校整體消防安全水平。通過(guò)責(zé)任分工，實(shí)現(xiàn)消防安全工作的全員參與、全程覆蓋，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、消防安全責(zé)任體系構(gòu)建

（一）學(xué)校整體消防安全責(zé)任

1.學(xué)校法定代表人（或主要負(fù)責(zé)人）是消防安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校消防安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校消防安全工作，制定消防安全制度，定期組織安全檢查和應(yīng)急演練。

3.每學(xué)期至少召開1次消防安全工作會(huì)議，研究解決消防安全問題，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）各部門消防安全責(zé)任分工

1.保衛(wèi)部門

(1)負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校消防安全管理制度，包括防火巡查、檢查制度。

(2)定期組織消防安全培訓(xùn)，提高師生消防安全意識(shí)和自救能力。

(3)負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和檢測(cè)，確保其完好有效。

(4)每月開展1次消防安全檢查，并形成書面記錄。

2.后勤部門

(1)負(fù)責(zé)學(xué)校消防設(shè)施的采購(gòu)、安裝和維修，確保符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

(2)負(fù)責(zé)教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的用電安全管理，定期檢查線路和設(shè)備。

(3)負(fù)責(zé)易燃易爆物品的管理，確保儲(chǔ)存和使用符合安全規(guī)定。

(4)每季度對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行1次全面檢測(cè)，并記錄存檔。

3.教學(xué)部門

(1)將消防安全知識(shí)納入課堂教學(xué)，每學(xué)期至少開展2次消防安全教育。

(2)組織學(xué)生參與消防演練，提高學(xué)生應(yīng)急疏散能力。

(3)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所的消防安全管理，禁止違規(guī)使用明火。

4.學(xué)生宿舍管理部門

(1)負(fù)責(zé)宿舍用電安全，禁止使用違規(guī)電器。

(2)定期檢查宿舍消防設(shè)施，確保滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備齊全。

(3)組織宿舍消防安全巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

三、消防安全工作具體措施

（一）日常防火管理

1.用電安全管理

(1)禁止私拉亂接電線，所有電器使用需經(jīng)后勤部門批準(zhǔn)。

(2)定期檢查教室、實(shí)驗(yàn)室的用電情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

(3)每月開展1次用電安全宣傳，提高師生安全意識(shí)。

2.易燃易爆物品管理

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所的易燃易爆物品進(jìn)行分類儲(chǔ)存。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用登記制度，禁止非工作人員隨意接觸。

(3)配備專用消防器材，確保應(yīng)急情況下能夠快速處置。

（二）消防設(shè)施維護(hù)

1.滅火器檢查

(1)每月檢查滅火器壓力是否正常，確保有效期內(nèi)。

(2)對(duì)過(guò)期或損壞的滅火器及時(shí)更換，并記錄更換情況。

(3)在教學(xué)樓、宿舍、食堂等公共區(qū)域設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，方便取用。

2.應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

(1)確保所有疏散通道、樓梯間應(yīng)急照明正常工作。

(2)定期檢查疏散指示標(biāo)志是否清晰，無(wú)遮擋。

(3)每季度組織1次疏散演練，確保師生熟悉逃生路線。

（三）應(yīng)急響應(yīng)流程

1.火災(zāi)報(bào)警

(1)發(fā)現(xiàn)火情后，立即撥打119報(bào)警，并報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門。

(2)同時(shí)通知附近教職工，啟動(dòng)初期火災(zāi)撲救程序。

2.初期火災(zāi)撲救

(1)在確保自身安全的前提下，使用滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。

(2)控制火勢(shì)蔓延，等待專業(yè)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

3.人員疏散

(1)按照預(yù)定疏散路線，迅速有序地引導(dǎo)師生撤離。

(2)疏散過(guò)程中禁止乘坐電梯，防止斷電被困。

(3)在安全區(qū)域清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)人遺漏。

4.善后處理

(1)調(diào)查火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面報(bào)告。

(2)對(duì)受損財(cái)產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好保險(xiǎn)理賠工作。

(3)恢復(fù)消防設(shè)施，確保恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

四、監(jiān)督與考核

（一）定期檢查

1.學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度開展1次全面檢查，重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)情況。

2.保衛(wèi)部門每月抽查各部門消防安全工作，并記錄檢查結(jié)果。

（二）考核機(jī)制

1.將消防安全工作納入年度考核，對(duì)未達(dá)標(biāo)部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

2.對(duì)在消防安全工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.對(duì)違反消防安全規(guī)定的行為，依法依規(guī)進(jìn)行處理。

三、消防安全工作具體措施

(一)日常防火管理

1.用電安全管理

(1)規(guī)范用電行為：嚴(yán)格禁止在宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域內(nèi)私拉亂接電線、使用未經(jīng)批準(zhǔn)的電器設(shè)備（如電爐、熱得快、電飯煲等）。所有電器設(shè)備的安裝和使用必須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并由后勤部門進(jìn)行統(tǒng)一登記和檢查。師生應(yīng)養(yǎng)成安全用電習(xí)慣，不超負(fù)荷用電，離室時(shí)務(wù)必關(guān)閉電器電源。

(2)定期安全檢查：后勤部門與保衛(wèi)部門需聯(lián)合開展定期用電安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)關(guān)注線路老化、插座損壞、設(shè)備過(guò)載等問題。例如，每月至少進(jìn)行一次深入檢查，特別是對(duì)教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所的配電箱、線路進(jìn)行細(xì)致排查。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)立即記錄，并下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人和整改期限，整改完成后需進(jìn)行復(fù)查確認(rèn)。

(3)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：通過(guò)宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，定期開展用電安全知識(shí)普及活動(dòng)。可以制作圖文并茂的宣傳手冊(cè)，講解安全用電常識(shí)、常見電氣火災(zāi)原因及防范措施，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，每學(xué)期可組織一次“安全用電”主題宣傳周，邀請(qǐng)專業(yè)人員舉辦講座或展示電氣火災(zāi)模擬實(shí)驗(yàn)。

2.易燃易爆物品管理

(1)嚴(yán)格分類儲(chǔ)存：對(duì)于實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等儲(chǔ)存或使用易燃易爆物品的場(chǎng)所，必須嚴(yán)格按照物品性質(zhì)進(jìn)行分類、分區(qū)儲(chǔ)存。確保儲(chǔ)存區(qū)域通風(fēng)良好，遠(yuǎn)離火源、熱源和氧化劑。例如，酒精、丙酮等易燃液體應(yīng)存放在專用的不銹鋼柜中，并配備相應(yīng)的防爆設(shè)施；氧氣瓶等壓縮氣體需直立存放，并固定牢靠。

(2)規(guī)范領(lǐng)用登記：建立易燃易爆物品領(lǐng)用登記制度，實(shí)行“雙人雙鎖”管理（即領(lǐng)用人、審批人雙簽字，并使用雙鎖控制存放容器）。每次領(lǐng)用需詳細(xì)記錄物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)用人、領(lǐng)用時(shí)間及用途，用剩的物品必須及時(shí)歸還，嚴(yán)禁私自存放。例如，實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)用酒精需填寫《易燃物品領(lǐng)用申請(qǐng)表》，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和保衛(wèi)處簽字批準(zhǔn)后方可領(lǐng)取。

(3)配備專用消防器材：在儲(chǔ)存和使用易燃易爆物品的區(qū)域，必須配備足夠數(shù)量且類型合適的消防器材，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、防爆手電筒、可燃?xì)怏w檢測(cè)儀等。定期檢查這些器材的有效性，確保其隨時(shí)處于良好狀態(tài)，并確保相關(guān)人員掌握其正確使用方法。例如，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備適用于撲滅液體火災(zāi)和氣體火災(zāi)的滅火器，并定期進(jìn)行壓力檢測(cè)和過(guò)期更換。

(二)消防設(shè)施維護(hù)

1.滅火器檢查

(1)日常目視檢查：每日由指定責(zé)任人（如樓層長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理員）對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的滅火器進(jìn)行外觀檢查，重點(diǎn)查看壓力指示器是否在綠色區(qū)域、噴嘴是否堵塞、瓶體是否有明顯損傷或銹蝕、壓力表指針是否正常、安全閥是否完好、有效期是否過(guò)期、鉛封是否完好等。發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報(bào)并撤離該滅火器。

(2)月度壓力檢測(cè)：保衛(wèi)部門或委托有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)，每月對(duì)所有滅火器進(jìn)行一次壓力檢測(cè)，確保其壓力在有效范圍內(nèi)。檢測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)詳細(xì)記錄，并建立滅火器檔案。對(duì)于壓力不足或過(guò)期的滅火器，應(yīng)立即按照規(guī)定流程進(jìn)行維修或更換，確保所有在用滅火器均處于有效狀態(tài)。

(3)規(guī)范擺放標(biāo)識(shí)：滅火器應(yīng)按照規(guī)定位置固定擺放，做到“布局合理、取用方便、箭頭正確、燈牌明亮”。在滅火器上方或附近設(shè)置清晰的指示標(biāo)識(shí)，標(biāo)明滅火器類型、適用范圍、使用方法和附近消防栓位置。例如，在教學(xué)樓樓層通道、樓梯口、實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位，確保每個(gè)點(diǎn)都有至少一臺(tái)滅火器，并保持其可見性和可及性。

2.應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

(1)功能完好檢查：每月對(duì)疏散通道、安全出口、樓梯間、地下室等區(qū)域內(nèi)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行檢查，確保其在斷電情況下能夠正常啟動(dòng)并持續(xù)供電。檢查內(nèi)容包括燈泡是否完好、燈具是否清潔、線路是否安全、電池（若為電池供電）是否需要更換等。

(2)清晰可見性檢查：定期檢查疏散指示標(biāo)志的箭頭方向是否指向正確的疏散方向、字跡或圖案是否清晰可見、是否有遮擋物（如廣告牌、雜物、窗簾等）影響其正常顯示。確保在緊急情況下，人員能夠快速、準(zhǔn)確地找到疏散路線。例如，在走廊地面上的疏散指示標(biāo)志應(yīng)保持清潔，無(wú)積水和污漬覆蓋。

(3)定期演練測(cè)試：每季度組織一次全面的消防應(yīng)急疏散演練，檢驗(yàn)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的實(shí)際效果。在演練過(guò)程中，重點(diǎn)觀察應(yīng)急照明是否能及時(shí)點(diǎn)亮、疏散指示標(biāo)志是否清晰指引方向、師生是否能按照預(yù)定路線快速撤離至安全區(qū)域。演練后收集反饋，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。例如，可以在夜間進(jìn)行演練，以模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景下的照明條件。

(三)應(yīng)急響應(yīng)流程

1.火災(zāi)報(bào)警

(1)即時(shí)準(zhǔn)確報(bào)警：任何人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即確認(rèn)火情位置和性質(zhì)，并第一時(shí)間撥打內(nèi)部報(bào)警電話（如保衛(wèi)處電話）和外部火警電話（如119）。報(bào)警時(shí)要清晰說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的具體地點(diǎn)（包括樓棟號(hào)、樓層、房間號(hào)或區(qū)域）、燃燒物類型、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困以及報(bào)警人姓名和聯(lián)系方式。同時(shí)，立即通知所在部門負(fù)責(zé)人或附近的安全員。

(2)啟動(dòng)內(nèi)部預(yù)案：保衛(wèi)部門接到報(bào)警后，應(yīng)迅速核實(shí)信息，立即啟動(dòng)學(xué)校內(nèi)部消防安全應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)應(yīng)急小組（如滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、安全防護(hù)救護(hù)組等）到位，并根據(jù)火情大小決定是否需要擴(kuò)大響應(yīng)。

2.初期火災(zāi)撲救

(1)安全前提下的撲救：在確保自身安全、火勢(shì)尚小且有能力控制的情況下，應(yīng)立即使用附近配備的滅火器或室內(nèi)消防栓進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。使用滅火器時(shí)，應(yīng)遵循“提、拔、握、壓”的操作口訣（提握噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，拔掉保險(xiǎn)銷，握緊壓把，持續(xù)噴射）。使用消防栓時(shí)，需先打開閥門，然后接好水帶，打開水槍，對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴水。

(2)控制蔓延防止擴(kuò)大：在撲救的同時(shí)，要盡量切斷火源附近的電源和可燃物，防止火勢(shì)蔓延。觀察火勢(shì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，若火勢(shì)迅速擴(kuò)大或自身難以控制，應(yīng)立即放棄撲救，迅速撤離。

(3)等待專業(yè)人員：初期火災(zāi)撲救的主要目的是控制火勢(shì)，為專業(yè)消防人員的到達(dá)爭(zhēng)取時(shí)間。在撲救過(guò)程中或火勢(shì)失控時(shí)，應(yīng)立即停止撲救，并通過(guò)電話或其他方式通知已報(bào)警的消防隊(duì)，告知其確切位置和現(xiàn)場(chǎng)情況，并準(zhǔn)備好配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火救援。

3.人員疏散

(1)迅速有序引導(dǎo)：火情發(fā)生后，各樓層負(fù)責(zé)人、教師、安全員等應(yīng)立即按照預(yù)定的疏散路線，迅速、有序地引導(dǎo)學(xué)生和教職工撤離火場(chǎng)。要冷靜指揮，避免慌亂和擁擠，確保疏散通道暢通無(wú)阻。例如，應(yīng)引導(dǎo)人員沿樓梯間向下疏散，禁止乘坐電梯。

(2)禁止乘坐電梯：火災(zāi)時(shí)易發(fā)生斷電，電梯可能失靈或成為煙囪助長(zhǎng)煙氣蔓延，乘坐電梯極其危險(xiǎn)。必須強(qiáng)調(diào)所有人員疏散時(shí)不得乘坐電梯。

(3)清點(diǎn)與交接：師生到達(dá)指定的安全集合點(diǎn)后，應(yīng)立即按照班級(jí)、部門等組織形式進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)人遺漏。清點(diǎn)完成后，由負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)指揮人員或消防隊(duì)報(bào)告本區(qū)域人員疏散情況。如發(fā)現(xiàn)有人被困，應(yīng)立即報(bào)告，并配合救援力量進(jìn)行搜救。

4.善后處理

(1)火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組或委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查，分析火災(zāi)發(fā)生的直接原因、間接原因和管理上是否存在漏洞。調(diào)查結(jié)果應(yīng)形成書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似事件再次發(fā)生。

(2)財(cái)產(chǎn)損失統(tǒng)計(jì)與處理：對(duì)火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)和評(píng)估，整理相關(guān)證據(jù)材料。根據(jù)實(shí)際情況，聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行索賠事宜。同時(shí)，妥善處理受損物品的清點(diǎn)和保管工作。

(3)設(shè)施恢復(fù)與評(píng)估：組織維修人員對(duì)受損的建筑結(jié)構(gòu)、電氣線路、消防設(shè)施等進(jìn)行修復(fù)，確保其恢復(fù)安全使用功能。在設(shè)施修復(fù)完成后，應(yīng)組織專家對(duì)消防安全狀況進(jìn)行重新評(píng)估，確保所有安全隱患得到徹底消除，方可恢復(fù)正常教學(xué)、生活秩序。同時(shí)，根據(jù)火災(zāi)暴露出的問題，修訂和完善學(xué)校的消防安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

一、概述

學(xué)校消防安全工作事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，必須建立明確的消防安全責(zé)任分工體系。本方案旨在明確各級(jí)人員及部門的消防安全職責(zé)，確保消防安全管理規(guī)范化、制度化，提升學(xué)校整體消防安全水平。通過(guò)責(zé)任分工，實(shí)現(xiàn)消防安全工作的全員參與、全程覆蓋，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、消防安全責(zé)任體系構(gòu)建

（一）學(xué)校整體消防安全責(zé)任

1.學(xué)校法定代表人（或主要負(fù)責(zé)人）是消防安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校消防安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校消防安全工作，制定消防安全制度，定期組織安全檢查和應(yīng)急演練。

3.每學(xué)期至少召開1次消防安全工作會(huì)議，研究解決消防安全問題，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）各部門消防安全責(zé)任分工

1.保衛(wèi)部門

(1)負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校消防安全管理制度，包括防火巡查、檢查制度。

(2)定期組織消防安全培訓(xùn)，提高師生消防安全意識(shí)和自救能力。

(3)負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和檢測(cè)，確保其完好有效。

(4)每月開展1次消防安全檢查，并形成書面記錄。

2.后勤部門

(1)負(fù)責(zé)學(xué)校消防設(shè)施的采購(gòu)、安裝和維修，確保符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

(2)負(fù)責(zé)教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的用電安全管理，定期檢查線路和設(shè)備。

(3)負(fù)責(zé)易燃易爆物品的管理，確保儲(chǔ)存和使用符合安全規(guī)定。

(4)每季度對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行1次全面檢測(cè)，并記錄存檔。

3.教學(xué)部門

(1)將消防安全知識(shí)納入課堂教學(xué)，每學(xué)期至少開展2次消防安全教育。

(2)組織學(xué)生參與消防演練，提高學(xué)生應(yīng)急疏散能力。

(3)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所的消防安全管理，禁止違規(guī)使用明火。

4.學(xué)生宿舍管理部門

(1)負(fù)責(zé)宿舍用電安全，禁止使用違規(guī)電器。

(2)定期檢查宿舍消防設(shè)施，確保滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備齊全。

(3)組織宿舍消防安全巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

三、消防安全工作具體措施

（一）日常防火管理

1.用電安全管理

(1)禁止私拉亂接電線，所有電器使用需經(jīng)后勤部門批準(zhǔn)。

(2)定期檢查教室、實(shí)驗(yàn)室的用電情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

(3)每月開展1次用電安全宣傳，提高師生安全意識(shí)。

2.易燃易爆物品管理

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等場(chǎng)所的易燃易爆物品進(jìn)行分類儲(chǔ)存。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用登記制度，禁止非工作人員隨意接觸。

(3)配備專用消防器材，確保應(yīng)急情況下能夠快速處置。

（二）消防設(shè)施維護(hù)

1.滅火器檢查

(1)每月檢查滅火器壓力是否正常，確保有效期內(nèi)。

(2)對(duì)過(guò)期或損壞的滅火器及時(shí)更換，并記錄更換情況。

(3)在教學(xué)樓、宿舍、食堂等公共區(qū)域設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)，方便取用。

2.應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

(1)確保所有疏散通道、樓梯間應(yīng)急照明正常工作。

(2)定期檢查疏散指示標(biāo)志是否清晰，無(wú)遮擋。

(3)每季度組織1次疏散演練，確保師生熟悉逃生路線。

（三）應(yīng)急響應(yīng)流程

1.火災(zāi)報(bào)警

(1)發(fā)現(xiàn)火情后，立即撥打119報(bào)警，并報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門。

(2)同時(shí)通知附近教職工，啟動(dòng)初期火災(zāi)撲救程序。

2.初期火災(zāi)撲救

(1)在確保自身安全的前提下，使用滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。

(2)控制火勢(shì)蔓延，等待專業(yè)消防人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

3.人員疏散

(1)按照預(yù)定疏散路線，迅速有序地引導(dǎo)師生撤離。

(2)疏散過(guò)程中禁止乘坐電梯，防止斷電被困。

(3)在安全區(qū)域清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)人遺漏。

4.善后處理

(1)調(diào)查火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面報(bào)告。

(2)對(duì)受損財(cái)產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并做好保險(xiǎn)理賠工作。

(3)恢復(fù)消防設(shè)施，確?；謴?fù)正常教學(xué)秩序。

四、監(jiān)督與考核

（一）定期檢查

1.學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度開展1次全面檢查，重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)情況。

2.保衛(wèi)部門每月抽查各部門消防安全工作，并記錄檢查結(jié)果。

（二）考核機(jī)制

1.將消防安全工作納入年度考核，對(duì)未達(dá)標(biāo)部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

2.對(duì)在消防安全工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人或部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3.對(duì)違反消防安全規(guī)定的行為，依法依規(guī)進(jìn)行處理。

三、消防安全工作具體措施

(一)日常防火管理

1.用電安全管理

(1)規(guī)范用電行為：嚴(yán)格禁止在宿舍、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域內(nèi)私拉亂接電線、使用未經(jīng)批準(zhǔn)的電器設(shè)備（如電爐、熱得快、電飯煲等）。所有電器設(shè)備的安裝和使用必須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并由后勤部門進(jìn)行統(tǒng)一登記和檢查。師生應(yīng)養(yǎng)成安全用電習(xí)慣，不超負(fù)荷用電，離室時(shí)務(wù)必關(guān)閉電器電源。

(2)定期安全檢查：后勤部門與保衛(wèi)部門需聯(lián)合開展定期用電安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)關(guān)注線路老化、插座損壞、設(shè)備過(guò)載等問題。例如，每月至少進(jìn)行一次深入檢查，特別是對(duì)教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所的配電箱、線路進(jìn)行細(xì)致排查。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)立即記錄，并下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人和整改期限，整改完成后需進(jìn)行復(fù)查確認(rèn)。

(3)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：通過(guò)宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)等多種形式，定期開展用電安全知識(shí)普及活動(dòng)?？梢灾谱鲌D文并茂的宣傳手冊(cè)，講解安全用電常識(shí)、常見電氣火災(zāi)原因及防范措施，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，每學(xué)期可組織一次“安全用電”主題宣傳周，邀請(qǐng)專業(yè)人員舉辦講座或展示電氣火災(zāi)模擬實(shí)驗(yàn)。

2.易燃易爆物品管理

(1)嚴(yán)格分類儲(chǔ)存：對(duì)于實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等儲(chǔ)存或使用易燃易爆物品的場(chǎng)所，必須嚴(yán)格按照物品性質(zhì)進(jìn)行分類、分區(qū)儲(chǔ)存。確保儲(chǔ)存區(qū)域通風(fēng)良好，遠(yuǎn)離火源、熱源和氧化劑。例如，酒精、丙酮等易燃液體應(yīng)存放在專用的不銹鋼柜中，并配備相應(yīng)的防爆設(shè)施；氧氣瓶等壓縮氣體需直立存放，并固定牢靠。

(2)規(guī)范領(lǐng)用登記：建立易燃易爆物品領(lǐng)用登記制度，實(shí)行“雙人雙鎖”管理（即領(lǐng)用人、審批人雙簽字，并使用雙鎖控制存放容器）。每次領(lǐng)用需詳細(xì)記錄物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、領(lǐng)用人、領(lǐng)用時(shí)間及用途，用剩的物品必須及時(shí)歸還，嚴(yán)禁私自存放。例如，實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)用酒精需填寫《易燃物品領(lǐng)用申請(qǐng)表》，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和保衛(wèi)處簽字批準(zhǔn)后方可領(lǐng)取。

(3)配備專用消防器材：在儲(chǔ)存和使用易燃易爆物品的區(qū)域，必須配備足夠數(shù)量且類型合適的消防器材，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、防爆手電筒、可燃?xì)怏w檢測(cè)儀等。定期檢查這些器材的有效性，確保其隨時(shí)處于良好狀態(tài)，并確保相關(guān)人員掌握其正確使用方法。例如，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備適用于撲滅液體火災(zāi)和氣體火災(zāi)的滅火器，并定期進(jìn)行壓力檢測(cè)和過(guò)期更換。

(二)消防設(shè)施維護(hù)

1.滅火器檢查

(1)日常目視檢查：每日由指定責(zé)任人（如樓層長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理員）對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的滅火器進(jìn)行外觀檢查，重點(diǎn)查看壓力指示器是否在綠色區(qū)域、噴嘴是否堵塞、瓶體是否有明顯損傷或銹蝕、壓力表指針是否正常、安全閥是否完好、有效期是否過(guò)期、鉛封是否完好等。發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報(bào)并撤離該滅火器。

(2)月度壓力檢測(cè)：保衛(wèi)部門或委托有資質(zhì)的第三方機(jī)構(gòu)，每月對(duì)所有滅火器進(jìn)行一次壓力檢測(cè)，確保其壓力在有效范圍內(nèi)。檢測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)詳細(xì)記錄，并建立滅火器檔案。對(duì)于壓力不足或過(guò)期的滅火器，應(yīng)立即按照規(guī)定流程進(jìn)行維修或更換，確保所有在用滅火器均處于有效狀態(tài)。

(3)規(guī)范擺放標(biāo)識(shí)：滅火器應(yīng)按照規(guī)定位置固定擺放，做到“布局合理、取用方便、箭頭正確、燈牌明亮”。在滅火器上方或附近設(shè)置清晰的指示標(biāo)識(shí)，標(biāo)明滅火器類型、適用范圍、使用方法和附近消防栓位置。例如，在教學(xué)樓樓層通道、樓梯口、實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位，確保每個(gè)點(diǎn)都有至少一臺(tái)滅火器，并保持其可見性和可及性。

2.應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志

(1)功能完好檢查：每月對(duì)疏散通道、安全出口、樓梯間、地下室等區(qū)域內(nèi)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志進(jìn)行檢查，確保其在斷電情況下能夠正常啟動(dòng)并持續(xù)供電。檢查內(nèi)容包括燈泡是否完好、燈具是否清潔、線路是否安全、電池（若為電池供電）是否需要更換等。

(2)清晰可見性檢查：定期檢查疏散指示標(biāo)志的箭頭方向是否指向正確的疏散方向、字跡或圖案是否清晰可見、是否有遮擋物（如廣告牌、雜物、窗簾等）影響其正常顯示。確保在緊急情況下，人員能夠快速、準(zhǔn)確地找到疏散路線。例如，在走廊地面上的疏散指示標(biāo)志應(yīng)保持清潔，無(wú)積水和污漬覆蓋。

(3)定期演練測(cè)試：每季度組織一次全面的消防應(yīng)急疏散演練，檢驗(yàn)應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的實(shí)際效果。在演練過(guò)程中，重點(diǎn)觀察應(yīng)急照明是否能及時(shí)點(diǎn)亮、疏散指示標(biāo)志是否清晰指引方向、師生是否能按照預(yù)定路線快速撤離至安全區(qū)域。演練后收集反饋，對(duì)存在的問題及時(shí)整改。例如，可以在夜間進(jìn)行演練，以模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景下的照明條件。

(三)應(yīng)急響應(yīng)流程

1.火災(zāi)報(bào)警

(1)即時(shí)準(zhǔn)確報(bào)警：任何人員發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)立即確認(rèn)火情位置和性質(zhì)，并第一時(shí)間撥打內(nèi)部報(bào)警電話（如保衛(wèi)處電話）和外部火警電話（如119）。報(bào)警時(shí)要清晰說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的具體地點(diǎn)（包括樓棟號(hào)、樓層、房間號(hào)或區(qū)域）、燃燒物類型、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困以及報(bào)警人姓名和聯(lián)系方式。同時(shí)，立即通知所在部門負(fù)責(zé)人或附近的安全員。

(2)啟動(dòng)內(nèi)部預(yù)案：保衛(wèi)部門接到報(bào)警后，應(yīng)迅速核實(shí)信息，立即啟動(dòng)學(xué)校內(nèi)部消防安全應(yīng)急預(yù)案，通知相關(guān)應(yīng)急小組（如滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、安全防護(hù)救護(hù)組等）到位，并根據(jù)火情大小決定是否需要擴(kuò)大響應(yīng)。

2.初期火災(zāi)撲救

(1)安全前提下的撲救：在確保自身安全、火勢(shì)尚小且有能力控制的情況下，應(yīng)立即使用附近配備的