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文檔簡介
與朱元思書吳均
吳均(469-520)南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠,吳興故鄣人。他的散文以寫山水景物見長,文體清拔,時人或仿效之,人稱“吳均體”。
關(guān)于作者:
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
消散一樣的顏色上下、左右順、隨向東向西
沒有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消散了,天空和群山是一樣的顏色。(我乘船)隨著江流漂蕩,時而偏東,時而偏西。從富陽到桐廬一百來里(的水路上),奇山異水,獨(dú)一無二。
譯文:急湍甚箭,猛浪若奔。青白色可以看到底,毫無障礙,這是形容江水清澈見底。超過,勝過水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。飛奔的馬
江水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還快,那驚濤駭浪就像飛奔的馬。譯文:夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。憑借
高,往高處伸展通“囀”,鳥鳴聲
停止,斷爭著
遠(yuǎn),往遠(yuǎn)處伸展
江水兩岸的高山上,全都生長著蒼翠的樹,透出一派寒意,山巒憑借(高峻的)地勢,爭著向上,仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展,(它們)都在爭著爬得更高,筆直地向上,直插云天,形成了無數(shù)的山峰。(山間的)泉水沖擊著巖石,泠泠的發(fā)出聲響;美麗的鳥兒互相和鳴,鳴聲嚶嚶,和諧動聽。蟬長久不斷地叫著,猿不停地啼著。
譯文:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日?;I劃“反”通“返”,返回至樹木的枝干好像,如同那些極力攀高的人,看到這些雄奇的山峰,就會平息熱衷于功名利祿的心;那些治理政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時那樣昏暗;稀疏的枝條互相掩映,有時還能見到陽光。譯文:文中每段主要定寫了什么內(nèi)容?(試用一句話概括出來)想一想:第一段:總寫從富陽至桐廬的奇山異水第二段:分寫異水。第三段:分寫奇山。與朱元思書吳均富陽至桐廬一百來里的風(fēng)景,作者是怎樣概括的?(用原文回答)奇山異水,天下獨(dú)絕。作用:結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全篇內(nèi)容上表達(dá)了作者對富春江山水的贊嘆之情。
這一段作者向我們傳達(dá)了泛舟富春江上怎樣的心情?你從哪些句子感受到的?
既寫出江流隨山形而曲折變化,江上小舟順流而下、隨波漂蕩的情形,更表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適隨意心情。“從流飄蕩,任意東西”異水(異在哪里?)水皆縹碧,千丈見底。急湍甚箭,猛浪若奔。水之清夸張、比喻游魚細(xì)石,直視無礙。(正面描寫)(側(cè)面描寫)水之急
第二自然段以簡練傳神的筆法從______態(tài)和_____態(tài)兩方面描寫富春江的________。水清水急靜動異水高山寒樹負(fù)勢軒邈泉鳥蟬猿息心忘反橫柯疏條奇山(奇在哪里?)山之峻山之韻山之力林之密山之高,樹之奇思考討論1、作者用“負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”寫山,寫出了山的什么特點?運(yùn)用擬人手法,化靜為動,使靜止的景物富有動感,山仿佛有奮發(fā)向上的生命力,生動形象地描繪出兩岸山勢的高峻與壯美。2、“泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕”,作者這樣寫的用意是什么?
表面似乎是寫猿鳥等的聲音,實質(zhì)上是以聲音來反襯山林之寂靜。
以聲寫靜
側(cè)面烘托了山水的魅力,抒發(fā)了作者對追求利祿之徒的蔑視,含蓄地傳達(dá)出愛慕美好自然、避世退隱的高潔志趣。3、找出文中觸景生情,點明中心的句子,表達(dá)了作者怎樣是思想情感鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
其宗旨可能是自明本志,也可能是對朋友婉言相勸,希望他早日離開官場過隱居生活。4、文章最后的景物描寫有何作用?
一是起了反復(fù)渲染的作用.寫樹木遮空,晝夜不分,既照應(yīng)前面對“寒樹”的描寫,又給山水增加奇異色彩.二是使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完美..與朱元思書吳均
第三自然段以細(xì)膩的筆觸,分別從____覺和____覺詳寫了富春江夾岸的______,并抒發(fā)了人在此山中的感受。含蓄地流露出對_____________的蔑視和愛慕_____________、___________的高潔志趣。視聽奇山追求利祿之徒美好的自然避世退隱
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