大學(xué)生感恩父母演講稿一.開(kāi)場(chǎng)白（引言）

各位同學(xué)，大家好！

今天，能夠站在這里，與大家分享我的心聲，我感到無(wú)比榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向每一位到場(chǎng)的朋友致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，聆聽(tīng)我的演講。這份關(guān)注與支持，讓我更加堅(jiān)定了今天要談?wù)摰脑掝}——一個(gè)或許平凡，卻足以觸動(dòng)每個(gè)人心弦的主題：感恩父母。

在座的各位，或許都曾經(jīng)歷過(guò)青春期的叛逆，或許都曾在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中感到理所當(dāng)然。但今天，我想邀請(qǐng)大家暫時(shí)放下那些復(fù)雜的情緒，和我一起回想：是誰(shuí)，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)伸出手?jǐn)v扶我們？是誰(shuí)，在我們迷茫困惑時(shí)給予我們最溫暖的鼓勵(lì)？又是誰(shuí)，用日復(fù)一日的付出，為我們撐起一片無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天空？答案很簡(jiǎn)單，卻也是最珍貴的——是我們的父母。

或許有人會(huì)說(shuō)，“感恩父母”這句話聽(tīng)著很俗，甚至有些老套。但請(qǐng)相信，只有當(dāng)我們真正用心去感受，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這份情感背后蘊(yùn)含的力量。父母的愛(ài)，不是驚天動(dòng)地的誓言，而是清晨一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，是深夜里留的一盞燈，是無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，始終敞開(kāi)的懷抱。今天，我想和大家一起探討的，就是如何將這份深沉的愛(ài)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，如何讓父母感受到我們的心意，如何用感恩的心態(tài)去回報(bào)他們。

有人說(shuō)，父母的愛(ài)是取之不盡的寶藏，而我們的一生，都在慢慢發(fā)掘它的價(jià)值。但真正重要的是，我們是否懂得珍惜。今天，讓我們一起打開(kāi)這份寶藏，看看里面究竟藏著什么。

二.背景信息

當(dāng)我們談?wù)摗案卸鞲改浮边@個(gè)話題時(shí)，或許會(huì)立刻聯(lián)想到那些經(jīng)典的場(chǎng)景：母親深夜為我們準(zhǔn)備的夜宵，父親疲憊身影下依舊為我們扛起的責(zé)任，或是成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)數(shù)個(gè)被溫柔以待的瞬間。這些畫面之所以觸動(dòng)人心，是因?yàn)樗鼈儤?gòu)成了我們生命最初的底色，也是我們?nèi)蘸竺鎸?duì)世界最堅(jiān)實(shí)的底氣。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們常常忽略了這份底色的存在，甚至習(xí)慣了它的理所當(dāng)然。

作為大學(xué)生，我們正站在人生的十字路口。一方面，我們渴望獨(dú)立，渴望證明自己的能力，渴望在更廣闊的天地里闖出一片天地；另一方面，我們依然依賴父母的物質(zhì)支持與精神慰藉。這種矛盾的狀態(tài)，讓我們?cè)诒磉_(dá)對(duì)父母的愛(ài)時(shí)，常常感到力不從心。我們可能會(huì)說(shuō)“等我以后賺大錢就好好孝順你”，卻忘了父母的愛(ài)，不需要等待，它已經(jīng)在日常的點(diǎn)滴中流淌。

如今的社會(huì)，物質(zhì)條件極大豐富，但精神世界的貧瘠卻日益凸顯。許多年輕人抱怨父母不理解自己，父母抱怨孩子不孝順。這種代際之間的隔閡，往往源于溝通的缺失。父母或許不懂得我們的興趣，但他們?cè)敢鈬L試了解；我們或許不理解他們的苦衷，但他們始終默默付出。感恩，不是一句口號(hào)，而是通過(guò)行動(dòng)傳遞愛(ài)意的過(guò)程。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩父母，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份情感不僅能溫暖家庭，更能滋養(yǎng)自己的內(nèi)心。

此外，感恩父母與“孝道”這一傳統(tǒng)美德緊密相連。在中國(guó)文化中，“孝”是維系家庭和諧的重要紐帶，也是個(gè)人修養(yǎng)的基石。然而，隨著時(shí)代變遷，一些人將“孝”曲解為盲從，或是物質(zhì)上的滿足，卻忽略了父母真正的需求。真正的孝道，是理解與尊重，是精神上的陪伴，是讓父母感受到被需要、被珍視。

在大學(xué)這個(gè)階段，我們開(kāi)始獨(dú)立思考，也開(kāi)始重新審視與父母的關(guān)系。許多同學(xué)在離家求學(xué)后，才真正體會(huì)到父母的不易。他們或許不再像小時(shí)候那樣無(wú)微不至，但那些藏在嘮叨背后的關(guān)心，卻從未消失。比如，每次打電話時(shí)母親反復(fù)叮囑的“多穿衣服”，比如父親默默整理的行李箱，又比如他們每次聽(tīng)到我們的成績(jī)時(shí)，眼中閃爍的光芒。這些細(xì)節(jié)，都是父母愛(ài)的證明。

因此，討論“感恩父母”不僅是對(duì)傳統(tǒng)美德的傳承，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的反思。它讓我們明白，感恩不僅是一種情感，更是一種能力。學(xué)會(huì)感恩，我們才能更好地理解愛(ài)，才能在未來(lái)的生活中傳遞愛(ài)。同時(shí)，感恩也是對(duì)父母最好的回報(bào)。父母不求我們大富大貴，只希望我們平安快樂(lè)。而這份平安快樂(lè)，正是我們用感恩之心去守護(hù)的。

最后，我想說(shuō)，感恩父母不是一件難事，它不需要驚天動(dòng)地的壯舉，只需要我們從生活中的小事做起。比如，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，耐心傾聽(tīng)父母的話，或是偶爾給父母一個(gè)驚喜。這些微小的行動(dòng)，都能讓父母感受到我們的心意。今天，讓我們一起思考：如何用感恩的心態(tài)，讓父母知道，他們的愛(ài)從未被遺忘。

三.主體部分

各位同學(xué)，在了解了“感恩父母”這一話題的背景和重要性之后，讓我們更深入地探討一下，作為大學(xué)生，我們究竟該如何實(shí)踐這份感恩之心。感恩父母，不是一句空洞的口號(hào)，也不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想，它應(yīng)該是我們?nèi)粘Ｉ钪杏|手可及的行動(dòng)和態(tài)度。今天，我將從三個(gè)方面，與大家分享我的思考：首先，是用心感受父母的愛(ài)，理解他們不易；其次，是從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)感恩；最后，是架起溝通的橋梁，讓愛(ài)在交流中流動(dòng)。這三個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，共同構(gòu)成了我們對(duì)父母感恩的完整圖景。

**第一，用心感受父母的愛(ài)，理解他們不易。**

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的愛(ài)往往以一種我們習(xí)以為常的方式呈現(xiàn)。我們可能習(xí)慣了清晨餐桌上熱騰騰的早餐，習(xí)慣了放學(xué)回家時(shí)溫暖的燈光，習(xí)慣了生病時(shí)他們無(wú)微不至的照顧。這些看似理所當(dāng)然的細(xì)節(jié)，其實(shí)是父母默默付出的證明。然而，正是因?yàn)樘^(guò)熟悉，我們常常忽略了它們的價(jià)值，甚至將其視為理所當(dāng)然。

要真正感恩父母，首先需要我們用心去感受他們的愛(ài)，理解他們的不易。試想一下，一個(gè)年邁的父母，他們或許已經(jīng)不再年輕，身體的各種機(jī)能都在下降，但他們依然愿意為我們操心費(fèi)力。比如，母親每天早起為我們準(zhǔn)備早餐，可能是因?yàn)樗龘?dān)心我們營(yíng)養(yǎng)不夠；父親每次出差回來(lái)，第一件事就是檢查我們的學(xué)習(xí)情況，可能是因?yàn)樗Ｍ覀兡軌蛴谐鱿ⅰ＿@些細(xì)節(jié)，都蘊(yùn)含著父母深沉的愛(ài)。

有一則故事讓我印象深刻。一位大學(xué)生在大學(xué)里表現(xiàn)出色，每次考試都名列前茅。他的父母為此感到非常驕傲，每次他回家，父母都會(huì)準(zhǔn)備各種好吃的，把他當(dāng)成了“寶貝”。然而，這位大學(xué)生卻漸漸習(xí)慣了這種生活，甚至開(kāi)始抱怨父母太過(guò)于嘮叨。直到有一天，他偶然看到了父母藏起來(lái)的體檢報(bào)告，才驚覺(jué)父母為了他的學(xué)業(yè)，犧牲了自己的健康。那一刻，他終于明白了父母的愛(ài)有多深沉，也終于懂得了感恩的意義。

這個(gè)故事告訴我們，感恩的前提是理解。我們需要放下自己的驕傲和任性，真正去體會(huì)父母的辛勞和付出。當(dāng)我們能夠用心感受父母的愛(ài)，我們才會(huì)明白，他們給予我們的，遠(yuǎn)不止物質(zhì)上的滿足，更是一種精神上的支撐。這份支撐，是我們未來(lái)人生路上最寶貴的財(cái)富。

**第二，從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)感恩。**

感恩父母，不是一件需要驚天動(dòng)地的事情，它往往體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。作為大學(xué)生，我們或許無(wú)法時(shí)刻陪伴在父母身邊，但我們可以通過(guò)一些小小的行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。

首先，是尊重父母的意見(jiàn)。雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大，有了自己的思想和判斷，但父母畢竟比我們年長(zhǎng)，他們的人生經(jīng)驗(yàn)更加豐富。在做出一些重要決定時(shí)，比如選擇專業(yè)、規(guī)劃未來(lái)，我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，而不是一味地堅(jiān)持自己的想法。當(dāng)然，尊重不代表盲從，我們可以與父母進(jìn)行平等的溝通，讓他們了解我們的想法，同時(shí)我們也可以從他們的建議中汲取智慧。

其次，是關(guān)心父母的健康。父母為了我們，往往忽略了自己的身體。作為子女，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他們的健康狀況，提醒他們按時(shí)吃藥、定期體檢。我們可以通過(guò)電話、微信等方式，詢問(wèn)他們的身體情況，也可以在回家的時(shí)候，為他們做一頓可口的飯菜，或者陪他們散散步、聊聊天。這些看似微小的舉動(dòng)，都能讓父母感受到我們的關(guān)愛(ài)。

再次，是幫助父母分擔(dān)家務(wù)。很多同學(xué)在離家求學(xué)后，才開(kāi)始體會(huì)到父母獨(dú)自生活的艱辛。他們可能需要照顧年邁的祖父母，可能需要處理繁雜的家務(wù)，可能需要面對(duì)工作中的壓力。作為子女，我們應(yīng)該盡自己所能，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。比如，我們可以教父母使用智能手機(jī)，讓他們能夠更好地與外界溝通；我們可以幫助他們打掃房間、整理物品，讓他們能夠擁有一個(gè)舒適的生活環(huán)境；我們還可以在節(jié)假日的時(shí)候回家陪伴他們，讓他們感受到家庭的溫暖。

最后，是努力學(xué)習(xí)，讓父母驕傲。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)，是表達(dá)感恩的一種重要方式。父母最大的愿望，就是希望子女能夠有出息、有作為。當(dāng)我們能夠在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金、參加各種競(jìng)賽并取得好成績(jī)，父母就會(huì)感到非常欣慰，也會(huì)更加支持我們的發(fā)展。這種欣慰和支持，不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定，更是對(duì)我們未來(lái)的期許。

有一名大學(xué)生，他的父母都是普通的工人，他們省吃儉用，供他上大學(xué)。為了表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，這名大學(xué)生始終保持著優(yōu)異的成績(jī)，并且積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)期間，他獲得了多次獎(jiǎng)學(xué)金，并且成功申請(qǐng)了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他的父母得知這個(gè)消息時(shí)，他們激動(dòng)得熱淚盈眶。他們知道，兒子沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，也用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了他們的養(yǎng)育之恩。

這個(gè)故事告訴我們，感恩父母，需要我們從日常生活中的小事做起。無(wú)論是尊重父母的意見(jiàn)，還是關(guān)心父母的健康，亦或是幫助父母分擔(dān)家務(wù)，又或者是努力學(xué)習(xí)，讓父母驕傲，這些都是我們表達(dá)感恩的有效方式。只要我們用心去做，父母一定會(huì)感受到我們的愛(ài)意。

**第三，架起溝通的橋梁，讓愛(ài)在交流中流動(dòng)。**

感恩父母，不僅僅是行動(dòng)上的付出，更是心靈上的溝通。很多同學(xué)認(rèn)為，父母不理解自己，自己也不理解父母，這種代際之間的隔閡，讓感恩變得困難。然而，事實(shí)上，溝通是解決一切問(wèn)題的鑰匙。只要我們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)心扉，與父母進(jìn)行真誠(chéng)的交流，就一定能夠消除隔閡，讓愛(ài)在溝通中流動(dòng)。

溝通，首先需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。很多父母在表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí)，可能會(huì)遇到子女的抵觸和反對(duì)。這時(shí)候，子女應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解父母的想法，而不是一味地反駁。我們可以試著站在父母的角度去思考問(wèn)題，去理解他們的擔(dān)憂和期望。當(dāng)我們能夠真正傾聽(tīng)父母的聲音，我們才能夠與他們進(jìn)行有效的溝通。

溝通，其次需要我們學(xué)會(huì)表達(dá)。很多同學(xué)雖然心里愛(ài)著父母，但卻不知道如何表達(dá)。他們可能會(huì)覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)的話會(huì)顯得很虛偽，或者會(huì)被父母誤解。然而，事實(shí)上，愛(ài)是需要表達(dá)的。我們可以通過(guò)電話、微信、短信等方式，向父母表達(dá)我們的思念和關(guān)心；我們也可以在回家的時(shí)候，與父母聊聊天，分享我們的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我們能夠真誠(chéng)地表達(dá)自己的愛(ài)意，父母一定會(huì)感受到我們的心意。

溝通，還需要我們學(xué)會(huì)換位思考。很多同學(xué)認(rèn)為，父母不理解自己，是因?yàn)樗麄兲^(guò)于傳統(tǒng)、太過(guò)于固執(zhí)。然而，事實(shí)上，父母也有他們的難處和顧慮。他們擔(dān)心子女的成績(jī)，擔(dān)心子女的安全，擔(dān)心子女的未來(lái)。當(dāng)我們能夠站在父母的角度去思考問(wèn)題，去理解他們的擔(dān)憂和期望，我們才能夠與他們進(jìn)行有效的溝通。

此外，我們還要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。在溝通的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些挫折和誤解。這時(shí)候，我們需要控制自己的情緒，不要把負(fù)面情緒發(fā)泄到父母身上。我們可以先冷靜下來(lái)，然后再與父母進(jìn)行溝通。只有當(dāng)我們能夠控制自己的情緒，我們才能夠與父母進(jìn)行有效的溝通。

有一對(duì)母子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵。兒子希望母親能夠少給自己一些壓力，而母親則希望兒子能夠更加努力。在一次爭(zhēng)吵之后，兒子感到非常委屈，于是他決定與母親進(jìn)行一次深入的溝通。他告訴母親，他并不是不想努力，而是他壓力太大，需要一些放松的時(shí)間。母親聽(tīng)了兒子的話，也感到非常后悔，她意識(shí)到自己一直太過(guò)于關(guān)注兒子的成績(jī)，而忽略了他的心理需求。經(jīng)過(guò)這次溝通，母子之間的關(guān)系得到了明顯的改善。

這個(gè)故事告訴我們，溝通是解決一切問(wèn)題的鑰匙。只要我們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)心扉，與父母進(jìn)行真誠(chéng)的交流，就一定能夠消除隔閡，讓愛(ài)在溝通中流動(dòng)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極與父母溝通，分享我們的學(xué)習(xí)和生活，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，共同面對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。

**總結(jié)：**

感恩父母，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，用行動(dòng)去表達(dá)我們的感恩之心。我們需要用心感受父母的愛(ài)，理解他們不易；我們需要從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)感恩；我們需要架起溝通的橋梁，讓愛(ài)在交流中流動(dòng)。只有這樣，我們才能夠真正地感恩父母，也才能夠擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

讓我們從今天開(kāi)始，用一顆感恩的心，去對(duì)待我們的父母，去珍惜他們給予我們的愛(ài)。讓我們用行動(dòng)去證明，我們是一個(gè)懂得感恩的人，我們是一個(gè)值得父母驕傲的人！

四.解決方案/建議

各位同學(xué)，通過(guò)剛才的探討，我們深刻認(rèn)識(shí)到感恩父母不僅是一種美德，更是維系家庭和諧、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要力量。然而，知易行難，如何將這份深沉的愛(ài)轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的行動(dòng)，是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。感恩父母不是一句空洞的口號(hào)，它需要我們付出具體的努力，用行動(dòng)去踐行。今天，我將結(jié)合我們大學(xué)生的實(shí)際情況，提出幾點(diǎn)具體的解決方案和建議，希望能夠幫助大家更好地表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

**第一，建立定期的溝通機(jī)制，讓愛(ài)意時(shí)刻傳遞。**

作為大學(xué)生，我們往往因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙、社交活動(dòng)多等原因，而忽略了與父母的溝通。很多同學(xué)幾個(gè)月才回家一次，甚至更長(zhǎng)時(shí)間才聯(lián)系一次父母。這種長(zhǎng)時(shí)間的分離，很容易讓彼此產(chǎn)生距離感，也讓父母擔(dān)心我們的狀況。因此，建立定期的溝通機(jī)制，就顯得尤為重要。

首先，我們可以設(shè)定每周與父母通話的時(shí)間。比如，每周一晚上，我們可以給父母打一個(gè)電話，匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，也聽(tīng)聽(tīng)父母的近況。這個(gè)電話不需要很長(zhǎng)，十幾分鐘就可以，但重要的是要保證每周都有一次這樣的交流。通過(guò)這樣的溝通，我們可以及時(shí)了解彼此的情況，也能讓父母感受到我們的關(guān)心。

其次，我們可以利用現(xiàn)代科技，增加與父母的聯(lián)系。現(xiàn)在，微信、QQ、視頻通話等工具都非常便捷，我們可以經(jīng)常給父母發(fā)一些照片、視頻，或者分享一些有趣的事情。這樣既能緩解距離感，也能讓父母更好地了解我們的生活。

再次，我們可以利用假期回家的時(shí)間，與父母進(jìn)行深入的交流。在假期里，我們有更多的時(shí)間陪伴父母，可以陪他們做做家務(wù)，陪他們散散步，也可以和他們聊聊未來(lái)的規(guī)劃。通過(guò)這樣的交流，我們可以更好地了解父母的想法，也能讓他們更好地了解我們的需求。

最后，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心父母。在溝通的過(guò)程中，不僅要匯報(bào)自己的情況，更要主動(dòng)關(guān)心父母的生活和健康。比如，可以問(wèn)問(wèn)父母最近身體怎么樣，工作累不累，天氣冷了要注意保暖等等。這些看似微小的關(guān)心，卻能讓父母感受到我們的愛(ài)意。

**第二，培養(yǎng)獨(dú)立能力，用優(yōu)異表現(xiàn)回饋父母。**

作為大學(xué)生，我們正在逐步走向獨(dú)立，這也是對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將我們送去大學(xué)，就是希望我們能夠在這里學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)能力，將來(lái)能夠有一份好的工作，過(guò)上幸福的生活。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，用優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母。

首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們首先要做好自己的本分，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)父母的負(fù)責(zé)。當(dāng)我們能夠取得好成績(jī)，父母就會(huì)感到非常欣慰，也會(huì)更加支持我們的發(fā)展。

其次，我們要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的能力。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)能力的地方。我們可以積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，這些能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展都非常重要。

再次，我們要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，做一個(gè)懂事的孩子。父母將我們送去大學(xué)，不僅是希望我們能夠?qū)W到知識(shí)，也希望我們能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立生活。因此，我們要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，比如按時(shí)作息、合理安排時(shí)間、注意飲食健康等。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)處理一些基本的生活問(wèn)題，比如打掃房間、洗衣服、做飯等。通過(guò)這些生活自理能力的培養(yǎng)，我們可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也能讓他們感受到我們的成長(zhǎng)。

最后，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。大學(xué)是人生的重要階段，也是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們要積極學(xué)習(xí)正能量，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。這樣不僅能夠讓自己的人生更加精彩，也能夠讓父母感到驕傲。

**第三，參與家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)擔(dān)。**

很多同學(xué)認(rèn)為，感恩父母就是給父母錢，或者給他們買禮物。然而，事實(shí)上，感恩父母不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更是精神上的關(guān)懷。參與家務(wù)勞動(dòng)，就是減輕父母負(fù)擔(dān)、表達(dá)感恩之情的一種有效方式。

首先，我們要主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。在家里，我們可以主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，比如掃地、拖地、洗碗、洗衣服等。這些家務(wù)看似簡(jiǎn)單，但卻能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們有更多的時(shí)間休息和娛樂(lè)。

其次，我們要學(xué)習(xí)一些生活技能，幫助父母解決生活中的難題。比如，我們可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的維修技能，幫助父母修理家里的一些小電器；我們可以學(xué)習(xí)一些烹飪技巧，為父母做幾道可口的飯菜；我們可以學(xué)習(xí)一些電腦知識(shí)，幫助父母解決一些電腦使用上的問(wèn)題。通過(guò)這些生活技能的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠幫助父母解決生活中的難題，也能夠提升自己的綜合素質(zhì)。

再次，我們要關(guān)心父母的身體健康，提醒他們注意休息。父母為了我們，往往忽略了自己的身體健康。作為子女，我們要時(shí)刻關(guān)心父母的身體健康，提醒他們注意休息，合理安排作息時(shí)間。比如，我們可以提醒父母不要熬夜，不要過(guò)度勞累，也可以幫助他們做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，幫助他們保持身體健康。

最后，我們要陪伴父母，給他們精神上的慰藉。很多父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子。作為子女，我們要盡量抽出時(shí)間陪伴父母，陪他們聊天、散散步、看看電視等。通過(guò)這樣的陪伴，我們可以給父母精神上的慰藉，也能夠增進(jìn)彼此之間的感情。

**第四，規(guī)劃未來(lái)，讓父母安心。**

作為大學(xué)生，我們正處于人生的重要階段，也是父母最為牽掛的階段。因此，我們要認(rèn)真規(guī)劃自己的未來(lái)，讓父母安心。

首先，我們要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們首先要做好自己的本分，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。同時(shí)，我們也要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力。這樣不僅能夠讓自己的人生更加精彩，也能夠讓父母感到放心。

其次，我們要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的能力。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)能力的地方。我們可以積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等，通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，這些能力對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展都非常重要。同時(shí)，這些實(shí)踐活動(dòng)也能夠讓父母了解我們的能力，讓父母放心。

再次，我們要樹(shù)立正確的就業(yè)觀，選擇適合自己的職業(yè)。畢業(yè)后，我們要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇適合自己的職業(yè)。不要盲目追求高薪或者熱門行業(yè)，而是要選擇自己喜歡并且能夠勝任的工作。這樣不僅能夠讓自己在工作中獲得成就感，也能夠讓父母感到放心。

最后，我們要與父母保持良好的溝通，讓他們了解我們的計(jì)劃和想法。在規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程中，我們要與父母保持良好的溝通，讓他們了解我們的計(jì)劃和想法。這樣不僅能夠讓父母更好地支持我們的發(fā)展，也能夠讓我們?cè)谝?guī)劃未來(lái)的過(guò)程中少走彎路。

**呼吁行動(dòng)：**

感恩父母，不是一句空話，它需要我們付出具體的努力，用行動(dòng)去踐行。在此，我呼吁大家從今天開(kāi)始，從身邊的小事做起，用一顆感恩的心，去對(duì)待我們的父母，去珍惜他們給予我們的愛(ài)。讓我們主動(dòng)與父母溝通，分享我們的學(xué)習(xí)和生活，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議；讓我們努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，用優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母；讓我們參與家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；讓我們規(guī)劃未來(lái)，讓父母安心。

讓我們用行動(dòng)去證明，我們是一個(gè)懂得感恩的人，我們是一個(gè)值得父母驕傲的人！讓我們用愛(ài)和行動(dòng)，為父母撐起一片更加溫暖的天空！

五.結(jié)尾

各位同學(xué)，今天的分享即將接近尾聲?；仡櫸覀儎偛诺奶接懀覀儚挠眯母惺芨改傅膼?ài)與不易開(kāi)始，深入探討了如何從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)感恩，再到架起溝通的橋梁，讓愛(ài)在交流中流動(dòng)。這三個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，共同構(gòu)成了我們對(duì)父母感恩的完整圖景。我們認(rèn)識(shí)到，感恩父母不僅是回報(bào)養(yǎng)育之恩，更是個(gè)人成長(zhǎng)的重要課題，它讓我們學(xué)會(huì)珍惜、懂得付出、善于溝通，從而擁有更健全的人格和更和諧的人際關(guān)系。

感恩父母，其意義深遠(yuǎn)。它不僅關(guān)乎家庭的和睦，更關(guān)乎我們每個(gè)人的精神世界。一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)更加懂得尊重、理解和關(guān)愛(ài)他人，也更容易獲得他人的尊重和愛(ài)戴。在未來(lái)的日子里，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，這份感恩之心將伴隨我們一路前行，成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。它將激勵(lì)我們不斷努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也成為一個(gè)讓父母驕傲的人。

最后，我想說(shuō)，感恩父母，不需要驚天動(dòng)地的壯舉，它就體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴之中。一個(gè)溫暖的電話，一次耐心的傾聽(tīng)，一份用心的陪伴，都能讓父母感受到我們的愛(ài)意。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用心去感受父母的愛(ài)，用行動(dòng)去表達(dá)我們的感恩之情。讓我們用愛(ài)和行動(dòng)，為父母撐起一片更加溫暖的天空！

再次感謝大家的聆聽(tīng)！祝愿大家學(xué)業(yè)有成，生活幸福！

六.問(wèn)答環(huán)節(jié)

在我的發(fā)言即將結(jié)束之際，我知道大家可能心中還有一些疑問(wèn)或者想要分享的感受。因此，我非常樂(lè)意為大家安排一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)。這不僅是解答大家疑惑的機(jī)會(huì)，更是我們共同交流、深化對(duì)“感恩父母”這一主題理解的好時(shí)機(jī)。我深知，感恩父母不僅僅是我今天想要傳達(dá)的觀點(diǎn)，它更是一個(gè)需要我們?cè)谏钪胁粩鄬?shí)踐和體會(huì)的課題。許多時(shí)候，我們可能在實(shí)際操作中會(huì)遇到困惑，或者對(duì)某些方面有更深層次的思考。這個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，就是為了幫助大家解開(kāi)這些困惑，找到更適合自己的方式去表達(dá)和踐行對(duì)父母的感恩。

首先，我想提前準(zhǔn)備一些可能大家會(huì)提出的問(wèn)題以及我的思考。這些問(wèn)題可能涉及如何平衡學(xué)業(yè)與表達(dá)感恩、如何應(yīng)對(duì)與父母間的溝通障礙、以及在不同經(jīng)濟(jì)條件下如何體現(xiàn)感恩等方面。我會(huì)盡力結(jié)合我們大學(xué)生的實(shí)際情況，以及我個(gè)人的一些觀察和體會(huì)，給出我的回答。但請(qǐng)記住，我的回答只是其中一種視角，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和思考。

在問(wèn)答環(huán)節(jié)中，我將展現(xiàn)出開(kāi)放和尊重的態(tài)度。我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)每一位同學(xué)的提問(wèn)，無(wú)論問(wèn)題是大是小，是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，我都會(huì)盡力給予回答。如果遇到我無(wú)法立刻給出確切答案的問(wèn)題，我也會(huì)坦誠(chéng)地告知大家，并承諾會(huì)后進(jìn)行進(jìn)一步的研究和思考，然后再將結(jié)果分享給大家。我相信，通過(guò)這種互動(dòng)交流，我們能夠共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更加深刻地理解感恩父母的意義。

讓我們來(lái)看看可能會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)。

**問(wèn)題一：**“作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)壓力很大，有時(shí)候甚至沒(méi)有時(shí)間給父母打電話，更別提做其他事情了。這種情況該怎么辦呢？”

**我的回答：**學(xué)業(yè)壓力的確是大學(xué)生普遍面臨的問(wèn)題。但是，感恩父母并不意味著要我們犧牲所有的時(shí)間去迎合他們。關(guān)鍵在于找到一種平衡點(diǎn)。我們可以利用碎片化的時(shí)間，比如在課間、午休或者睡前，給父母發(fā)一條短信或者打個(gè)簡(jiǎn)短的電話，問(wèn)候一下他們的近