親愛(ài)的護(hù)士小姐《親愛(ài)的護(hù)士小姐》——中班語(yǔ)言活動(dòng)主講人：060504030201說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教法說(shuō)重難點(diǎn)說(shuō)學(xué)法說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)課構(gòu)思《親愛(ài)的護(hù)士小姐》是與臉部特征相關(guān)的語(yǔ)言活動(dòng)，故事情節(jié)簡(jiǎn)單，形象鮮明突出,充滿幽默感,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，又有助于拓展幼兒的新經(jīng)驗(yàn)。

將這一語(yǔ)言活動(dòng)《親親我的臉》這一主題導(dǎo)入學(xué)習(xí)，有助于激發(fā)幼兒全面投入主題學(xué)習(xí)的興趣，為后面有關(guān)于臉的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。說(shuō)教材情感目標(biāo)能力目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)理解故事內(nèi)容，能分辨出護(hù)士小姐的臉部特征。能使用句型“護(hù)士小姐有…”清晰地描述護(hù)士小姐的臉部特征。通過(guò)辨識(shí)體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在角色表演中感知故事的幽默。活動(dòng)目標(biāo)PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

重點(diǎn)難點(diǎn)解決方法引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，從圖片分辨出故事小主人所認(rèn)識(shí)的那位護(hù)士小姐。將護(hù)士小姐的臉部特征進(jìn)行集中整合，準(zhǔn)確清晰地說(shuō)出護(hù)士小姐的臉部特征。提供幼兒多次傾聽(tīng)故事的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒全面感知故事中的人物特征。活動(dòng)重、難點(diǎn)解決方法注重示范與模仿相結(jié)合，給幼兒充分表達(dá)的時(shí)間，引導(dǎo)幼兒大膽表述。遵循以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，活動(dòng)為主線的教學(xué)原則，采用直觀法、提問(wèn)法、示范法、游戲法、觀察法、交流談話法、操作法等方法開(kāi)展本次活動(dòng)。說(shuō)教法引導(dǎo)幼兒通過(guò)傾聽(tīng)、合作討論、操作、展示、模仿角色等活動(dòng)方式，逐步完成活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力，豐富幼兒的情感。說(shuō)學(xué)法知識(shí)準(zhǔn)備活動(dòng)中準(zhǔn)備活動(dòng)前準(zhǔn)備在語(yǔ)言區(qū)投放幼兒頭部自畫像供欣賞與分辨。故事書、故事CD、動(dòng)畫DVD、繪畫工具、表演道具幼兒具有一定的繪畫水平活動(dòng)準(zhǔn)備PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

說(shuō)教學(xué)過(guò)程您的內(nèi)容打在這里4、活動(dòng)延伸：3、結(jié)束部分：設(shè)下懸念，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、開(kāi)始部分：2、基本環(huán)節(jié):理解故事內(nèi)容，掌握知識(shí)，習(xí)得能力角色表演，體驗(yàn)情感多領(lǐng)域滲透，鞏固學(xué)習(xí)（一）情境設(shè)疑、導(dǎo)入新課

使用多媒體播放故事音頻，利用故事的開(kāi)頭“有一次，我的腳受了傷，必須住在兒童醫(yī)院好幾天。每天，都有一個(gè)打扮的很特別的護(hù)士小姐來(lái)照顧我?！蔽變旱淖⒁饬Γぐl(fā)幼兒的好奇心，提出問(wèn)題“護(hù)士小姐會(huì)打扮成什么呢？”為接下來(lái)的學(xué)習(xí)設(shè)下懸念，進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。開(kāi)始部分

（一）欣賞故事，初步感知老師播放故事CD,幼兒從聽(tīng)覺(jué)上感知故事。引導(dǎo)幼兒集體討論交流，回答第一環(huán)節(jié)提出的問(wèn)題：護(hù)士小姐打扮成什么呢？這個(gè)環(huán)節(jié)中，簡(jiǎn)單的問(wèn)答式學(xué)習(xí)有利于提高幼兒學(xué)習(xí)的自信，為下一環(huán)節(jié)的深入學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

基本部分（二）再次欣賞故事，全面理解第二次播放故事，幼兒帶著問(wèn)題“護(hù)士小姐第一天打扮成什么？她的臉是什么樣的呢？第二天打扮成什么？她的臉是什么樣的，第三天、第四天又是怎樣的呢”再次感知故事。在這一環(huán)節(jié)中，老師設(shè)置搶答的游戲形式，有利于充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的積極性，幫助幼兒理順故事的邏輯順序，加深對(duì)故事的印象和理解?；静糠郑ㄈ┌盐占?xì)節(jié)，鞏固知識(shí)

利用多媒體播放故事動(dòng)畫，幼兒從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上更加直觀地感知故事內(nèi)容。在這一環(huán)節(jié)中幼兒完成任務(wù)：將所聽(tīng)到的護(hù)士小姐的臉部特征在畫紙上畫出來(lái)。交流分享。老師示范用“護(hù)士小姐有…”的句型描述臉部特征，并引導(dǎo)幼兒使用該句型清晰、準(zhǔn)確地向身邊的小朋友分享描述各自所畫的護(hù)士小姐特征?；静糠郑ㄋ模W(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)請(qǐng)全體幼兒展示所畫的護(hù)士小姐，根據(jù)自己所畫的成果對(duì)照故事書中最后一頁(yè)，找一找、認(rèn)一認(rèn)哪一位才是小男孩要找的護(hù)士小姐，并邀請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)為什么?；静糠纸巧缪萦螒蛴變何迦艘唤M，老師協(xié)助幼兒決定各自想扮演的角色，幼兒根據(jù)老師所提供的道具進(jìn)行打扮。老師慢速講