滿江紅電影演講稿一.開(kāi)場(chǎng)白（引言）

各位朋友，大家好！今天能夠站在這里，與大家共同探討一部作品，我感到非常榮幸。電影是光影的藝術(shù)，是時(shí)代的鏡子，而《滿江紅》這部作品，則像一柄利劍，直刺歷史的深處，也像一面鏡子，映照出我們民族的精神與血脈。我們或許都曾在歷史書(shū)頁(yè)間讀過(guò)岳飛的詞句，或許都曾在課堂上聆聽(tīng)過(guò)英雄的故事，但當(dāng)我們把那些文字和故事搬上銀幕，用畫(huà)面和聲音去重新講述時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的力量，遠(yuǎn)比我們想象的更為震撼。

這部電影沒(méi)有選擇宏大的戰(zhàn)場(chǎng)，而是將鏡頭聚焦于一個(gè)狹小的空間、一段緊張的時(shí)辰，用懸疑和情感交織的方式，讓英雄的精神穿越時(shí)空，與我們產(chǎn)生共鳴。當(dāng)岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的吶喊在銀幕上回蕩，當(dāng)小人物的命運(yùn)與家國(guó)的安危緊密相連，我們不禁會(huì)問(wèn)：是什么讓我們銘記歷史？又是什么讓我們?cè)诤推侥甏廊恍枰⑿鄣膯⑹?？今天，我想和大家一起走進(jìn)《滿江紅》，感受那份跨越千年的熱血與擔(dān)當(dāng)，也思考一下，在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，我們?cè)撊绾蝹鞒羞@份精神。

二.背景信息

要真正理解《滿江紅》這部電影，我們首先需要回到那個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出的年代——南宋。公元12世紀(jì)，中國(guó)北方的大片土地被金國(guó)占領(lǐng)，漢民族面臨著前所未有的生存危機(jī)。就在這樣的背景下，涌現(xiàn)出了一代又一代的抗金英雄，而其中最耀眼的，無(wú)疑是岳飛。岳飛，字鵬舉，一個(gè)出身貧寒的農(nóng)家子弟，卻憑借自己的英勇和智慧，從一名小兵一路成長(zhǎng)為能夠指揮千軍萬(wàn)馬的大將。他率領(lǐng)的“岳家軍”紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇猛，被譽(yù)為“撼山易，撼岳家軍難”，為收復(fù)失地立下了赫赫戰(zhàn)功。

然而，英雄的結(jié)局卻往往令人扼腕。岳飛的一生，是戰(zhàn)斗的一生，也是悲劇的一生。他精忠報(bào)國(guó)，鞠躬盡瘁，卻最終在朝廷內(nèi)部的奸臣讒言和皇帝的猜忌下，被以“莫須有”的罪名害死風(fēng)波亭。他的死，不僅是一個(gè)英雄的隕落，更是整個(gè)民族的巨大損失。岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》一詞，更是成為了千古絕唱，其中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”描繪了將士們征戰(zhàn)沙場(chǎng)的艱辛，“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”則表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和復(fù)仇決心。這首詞，不僅僅是一首詞，它是岳飛精神的體現(xiàn)，是中華民族不屈不撓的象征。

千百年來(lái)，岳飛和《滿江紅》的故事，一直在中華民族中流傳。無(wú)論是文人墨客的傳頌，還是民間藝人的演繹，都讓這份精神深入人心。我們學(xué)習(xí)岳飛，不僅僅是因?yàn)樗且晃卉娛律系奶觳?，更是因?yàn)樗砩纤w現(xiàn)出的那種忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)。這些品質(zhì)，是中華民族的寶貴財(cái)富，也是我們今天建設(shè)國(guó)家、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興所需要的力量。

而《滿江紅》這部電影，正是對(duì)這一歷史人物的現(xiàn)代解讀。導(dǎo)演張藝謀選擇了用一個(gè)現(xiàn)代的懸疑故事外殼，去包裹一個(gè)歷史故事內(nèi)核。影片中的故事發(fā)生在一個(gè)封閉的空間里，時(shí)間限定在一天之內(nèi)，一群人為了一個(gè)秘密而展開(kāi)爭(zhēng)斗。這種設(shè)定，一方面增加了影片的緊張感和戲劇性，另一方面也讓我們更容易代入其中，去感受人物的內(nèi)心世界。影片中的每一個(gè)人物，都有自己的秘密和動(dòng)機(jī)，都在為了自己的目標(biāo)而奮斗。而他們的目標(biāo)，最終都指向了一個(gè)共同的主題——家國(guó)情懷。

為什么我們要討論這部電影？為什么我們要重新講述岳飛的故事？因?yàn)闀r(shí)代在變，但民族的精神內(nèi)核是不變的。今天，我們雖然生活在和平年代，但依然面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。我們需要像岳飛那樣，具有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，去克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們需要像岳飛那樣，具有深厚的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。這部電影，不僅僅是一部娛樂(lè)作品，更是一部精神教材。它讓我們?cè)诠庥暗恼鸷持校匦赂惺艿接⑿鄣牧α?，思考我們自己的?zé)任和使命。這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次寶貴的啟示。

三.主體部分

今天，我們談?wù)摗稘M江紅》，不僅僅是解讀一部電影，更是穿越歷史的迷霧，去觸摸那些烙印在民族血脈中的情感與精神。這部電影以其獨(dú)特的敘事方式，將我們帶入一個(gè)充滿懸疑與轉(zhuǎn)折的時(shí)空，讓我們?cè)诰o張刺激的故事情節(jié)中，感受到那份沉甸甸的家國(guó)情懷。而這種情懷，正是我們這個(gè)時(shí)代最需要的精神力量。因此，探討《滿江紅》這部電影，對(duì)我們每一個(gè)人都具有深刻的意義。

首先，我們要看到的是電影中那種對(duì)歷史的尊重與傳承。張藝謀導(dǎo)演并沒(méi)有簡(jiǎn)單地重復(fù)歷史，而是通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，去挖掘岳飛精神的時(shí)代價(jià)值。影片中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)道具，每一個(gè)場(chǎng)景，都透露出對(duì)歷史的敬畏。比如，那把塵封的寶劍，那副泛黃的戰(zhàn)甲，那座破敗的廟宇，都在訴說(shuō)著一段段英雄的故事。這種對(duì)歷史的尊重，讓我們更容易去接受和理解電影所要傳達(dá)的主題。

而這種尊重，不僅僅是對(duì)歷史的，更是對(duì)文化的。岳飛的《滿江紅》詞，是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶，是中華文化的瑰寶。電影通過(guò)現(xiàn)代的敘事方式，讓這首詞煥發(fā)出新的生命力。影片中的主角們，都在不同的程度上與這首詞產(chǎn)生了聯(lián)系。他們或念誦，或模仿，或思考，都表達(dá)了對(duì)這首詞的敬仰和喜愛(ài)。這種對(duì)文化的傳承，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，中華文化是民族的根，是民族的魂。

接下來(lái)，我們要看到的是電影中對(duì)人性的探討與展現(xiàn)。電影中的每一個(gè)人物，都有自己的故事，都有自己的動(dòng)機(jī)，都有自己的掙扎。他們不是非黑即白的符號(hào)，而是有血有肉的真實(shí)的人。比如，何立，一個(gè)看似陰險(xiǎn)狡詐的陰謀家，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他也有自己的底線和原則。他為了保護(hù)家人，可以不惜一切代價(jià)，但他的行為，卻始終圍繞著那個(gè)更大的陰謀。這種復(fù)雜的人性刻畫(huà)，讓我們更加真實(shí)地感受到，歷史并不是簡(jiǎn)單的英雄與惡人的斗爭(zhēng)，而是各種力量、各種利益的交織。

而這種對(duì)人性的展現(xiàn)，也讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，英雄并不是完美的，但他們身上所體現(xiàn)出的那種精神，卻是值得我們學(xué)習(xí)的。岳飛雖然最終被害，但他的一生，卻充滿了光輝。他用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是忠誠(chéng)，什么是勇敢，什么是擔(dān)當(dāng)。他用自己的生命，踐行了“精忠報(bào)國(guó)”的誓言。這種精神，是超越時(shí)代的，是永恒的。

再者，我們要看到的是電影中那種對(duì)家國(guó)情懷的弘揚(yáng)與彰顯。家國(guó)情懷，是中華民族最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族生生不息的力量源泉。電影通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事，將我們帶入一個(gè)充滿家國(guó)情懷的時(shí)空。影片中的主角們，都在為了國(guó)家的利益而奮斗。他們或出生入死，或犧牲自我，都表達(dá)了對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。這種家國(guó)情懷，是中華民族的精神內(nèi)核，是中華民族的凝聚力。

而這種家國(guó)情懷，在今天這個(gè)時(shí)代，依然具有重要的意義。我們雖然生活在和平年代，但依然面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。我們需要像電影中的主角們那樣，具有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要像岳飛那樣，具有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，去克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們需要像岳飛那樣，具有深厚的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我們要看到的是電影中對(duì)未來(lái)的啟示與思考。電影雖然以懸疑的方式展開(kāi)，但最終卻指向了一個(gè)更加廣闊的未來(lái)。它讓我們思考，什么是英雄？什么是家國(guó)情懷？什么是民族精神？它讓我們思考，在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚(yáng)這些精神？這些問(wèn)題，值得我們每一個(gè)人去思考。

而這種思考，不僅僅是對(duì)個(gè)人的，更是對(duì)國(guó)家的。我們需要像電影中的主角們那樣，具有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要像岳飛那樣，具有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，去克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們需要像岳飛那樣，具有深厚的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，《滿江紅》這部電影，不僅僅是一部娛樂(lè)作品，更是一部精神教材。它讓我們?cè)诠庥暗恼鸷持?，重新感受到英雄的力量，思考我們自己的?zé)任和使命。這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次寶貴的啟示。我們應(yīng)該像岳飛那樣，具有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，去克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們應(yīng)該像岳飛那樣，具有深厚的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能讓岳飛的精神在新的時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。

四.解決方案/建議

講完了《滿江紅》這部電影所承載的歷史厚重與時(shí)代精神，我們不禁要問(wèn)：這種精神，這種情懷，在今天我們應(yīng)該如何傳承？如何讓它在新的時(shí)代煥發(fā)光彩？這不僅僅是電影導(dǎo)演和編劇的問(wèn)題，更是我們每一個(gè)人的問(wèn)題。這部電影像一面鏡子，照見(jiàn)了歷史的榮光，也照見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，它激勵(lì)我們，更要求我們付諸行動(dòng)。

首先，傳承英雄精神，需要我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起。英雄并非遙不可及的神話，他們是有著血有肉的真實(shí)的人，他們也有平凡的一面，但他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，能夠超越自我，為國(guó)家、為民族做出犧牲。這種精神，我們可以學(xué)習(xí)，可以模仿，可以內(nèi)化于心，外化于行。在日常生活中，我們或許無(wú)法像岳飛那樣金戈鐵馬，但我們可以在工作中盡職盡責(zé)，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在社區(qū)里熱心公益，在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量。這些看似微不足道的行為，都是英雄精神的體現(xiàn)，都是對(duì)民族文化的傳承。

例如，我們可以學(xué)習(xí)影片中何立這個(gè)角色，雖然他最終走向了反面，但他在某些時(shí)刻也展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜和掙扎。這告訴我們，即使是普通人，也有可能做出偉大的事情，也有可能走向歧途。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜x擇，如何把握自己的內(nèi)心。我們可以選擇像影片中的小兵一樣，雖然身份低微，但心懷正義，敢于與邪惡斗爭(zhēng)。我們可以選擇像影片中的小官一樣，雖然地位不高，但堅(jiān)守原則，不為利益所動(dòng)。我們可以選擇像岳飛一樣，雖然最終被害，但一生都在為國(guó)家和民族奮斗。

其次，傳承英雄精神，需要我們加強(qiáng)歷史文化教育，讓更多人了解歷史，了解英雄，了解那些曾經(jīng)為了國(guó)家、為了民族做出貢獻(xiàn)的人。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解民族的過(guò)去，把握民族的現(xiàn)在，展望民族的未來(lái)。我們可以從歷史中汲取智慧，從歷史中獲得力量，從歷史中找到自己的定位。

目前，我們的歷史文化教育還存在一些問(wèn)題，比如內(nèi)容枯燥，形式單一，缺乏吸引力。我們需要改進(jìn)教育方式，讓歷史變得生動(dòng)有趣，讓英雄變得有血有肉。我們可以利用電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒介，傳播歷史文化知識(shí)，讓更多人了解英雄的故事，感受英雄的精神。例如，我們可以觀看《滿江紅》等優(yōu)秀歷史題材電影，并邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行解讀，讓聽(tīng)眾更深入地理解電影所蘊(yùn)含的歷史文化內(nèi)涵。我們還可以參觀歷史博物館、紀(jì)念館等場(chǎng)所，讓聽(tīng)眾親身感受歷史的氛圍，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。

此外，我們還可以通過(guò)創(chuàng)作更多的優(yōu)秀歷史文化作品，來(lái)傳承英雄精神。文學(xué)、電影、戲劇、音樂(lè)等藝術(shù)形式，都是傳承歷史文化的重要載體。我們需要鼓勵(lì)藝術(shù)家們創(chuàng)作更多以歷史為背景，以英雄為主角的作品，用藝術(shù)的方式去表現(xiàn)英雄的精神，去激勵(lì)人們奮發(fā)向上。這些作品，不僅可以?shī)蕵?lè)大眾，更可以啟迪思想，陶冶情操，提升民族的文化自信。

最后，傳承英雄精神，需要我們構(gòu)建一個(gè)崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)當(dāng)英雄的社會(huì)氛圍。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，需要英雄來(lái)引領(lǐng)，需要英雄來(lái)激勵(lì)。如果我們社會(huì)上都充滿了英雄主義精神，那么我們的國(guó)家就一定會(huì)更加強(qiáng)大，我們的民族就一定會(huì)更加繁榮。

構(gòu)建崇尚英雄的社會(huì)氛圍，需要政府、媒體、學(xué)校、家庭等多方面的共同努力。政府可以通過(guò)制定相關(guān)政策，比如設(shè)立英雄紀(jì)念日，表彰英雄人物，弘揚(yáng)英雄精神。媒體可以通過(guò)宣傳英雄事跡，報(bào)道英雄故事，營(yíng)造崇尚英雄的社會(huì)氛圍。學(xué)校可以通過(guò)加強(qiáng)歷史文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和英雄精神。家庭可以通過(guò)言傳身教，讓孩子從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

呼吁行動(dòng)：今天，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們需要像電影中的主角們那樣，具有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。我們需要像岳飛那樣，具有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的意志力，去克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們需要像岳飛那樣，具有深厚的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，去為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)英雄精神，傳承中華文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們思考：在新的時(shí)代，我們應(yīng)該如何傳承英雄精神？我們應(yīng)該如何讓岳飛的精神在新的時(shí)代煥發(fā)出新的光彩？讓我們每一個(gè)人都成為英雄精神的傳播者，成為民族文化的傳承者，成為中華民族偉大復(fù)興的推動(dòng)者！

這不僅是對(duì)歷史的回應(yīng)，更是對(duì)未來(lái)的承諾。讓我們以《滿江紅》為鏡，以岳飛精神為指引，在新的征程上，書(shū)寫屬于我們這個(gè)時(shí)代的英雄篇章！

五.結(jié)尾

回首我們所討論的《滿江紅》，這部電影以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，為我們呈現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，也為我們上了一堂生動(dòng)深刻的精神課。從岳飛的英雄事跡到影片中人物的命運(yùn)糾葛，我們看到了忠誠(chéng)、勇敢、智慧、犧牲，也看到了人性的復(fù)雜與掙扎。這些精神財(cái)富，跨越千年，依然能夠觸動(dòng)我們的心靈，激勵(lì)我們前行。

《滿江紅》不僅僅是一部電影，更是一部歷史的回響，一種精神的傳承。它讓我們銘記歷史，緬懷先烈，更讓我們思考當(dāng)下，展望未來(lái)。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。我們需要學(xué)習(xí)岳飛的精神，將愛(ài)國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定信念融入到我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中。我們需要傳承中華文化，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。

這個(gè)話題之所以值得討論，是因?yàn)樗P(guān)系到我們的精神家園，關(guān)系到我們的文化傳承，關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展。通過(guò)討論《滿江紅》，我們可以更好地理解歷史，更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地把握未來(lái)。這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具有重要的意義。

最后，我想用岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》來(lái)結(jié)束我的演講：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們以英雄為榜樣，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！

六.問(wèn)答環(huán)節(jié)

在我的發(fā)言結(jié)束之后，我知道很多人心中一定有不少疑問(wèn)，或者有獨(dú)特的見(jiàn)解想要分享。《滿江紅》這部電影觸動(dòng)了我們，引發(fā)了我們思考，這是一個(gè)非常好的契機(jī)，讓我們能夠更深入地交流。因此，我非常樂(lè)意安排一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，希望能夠聽(tīng)到大家的聲音，解答大家可能存在的困惑。這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性在于，它不僅是對(duì)我之前發(fā)言內(nèi)容的補(bǔ)充和深化，更是我們共同探討、相互啟發(fā)的重要平臺(tái)。通過(guò)提問(wèn)和回答，我們可以澄清