2025如東一模語(yǔ)文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）B.惟妙惟肖（xiāo）恪盡職守（kè）C.氣沖斗牛（dǒu）毛骨悚然（sǒng）D.咄咄逼人（duō）欽佩不已（qīn）答案：C2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈的掌聲。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。答案：D3.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，我國(guó)古典四大名著之一。B.魯迅，原名周樹人，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。C.《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。D.冰心，原名謝婉瑩，代表作有《寄小讀者》《繁星》等。答案：C4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，鳥兒在自由地飛翔。C.你是喜歡咖啡還是茶？這個(gè)問題我一直思考著。D.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎了事。答案：A5.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣概磅礴美侖美奐振奮人心B.惟妙惟肖氣宇軒昂金碧輝煌C.走頭無路莫衷一是長(zhǎng)途跋涉D.氣急敗壞走頭無路長(zhǎng)途跋涉答案：B6.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.這座城市就像一顆璀璨的明珠，照亮了整個(gè)夜空。D.他的眼睛像星星一樣閃爍。答案：C7.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A8.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛移默化（qián）風(fēng)馳電掣（chè）B.惟妙惟肖（xiāo）恪盡職守（kè）C.氣沖斗牛（dǒu）毛骨悚然（sǒng）D.咄咄逼人（duō）欽佩不已（qīn）答案：ACD2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他的演講精彩極了，贏得了在場(chǎng)的所有人熱烈的掌聲。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。答案：BD3.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，我國(guó)古典四大名著之一。B.魯迅，原名周樹人，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。C.《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。D.冰心，原名謝婉瑩，代表作有《寄小讀者》《繁星》等。答案：CD4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，鳥兒在自由地飛翔。C.你是喜歡咖啡還是茶？這個(gè)問題我一直思考著。D.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎了事。答案：AC5.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.氣概磅礴美侖美奐振奮人心B.惟妙惟肖氣宇軒昂金碧輝煌C.走頭無路莫衷一是長(zhǎng)途跋涉D.氣急敗壞走頭無路長(zhǎng)途跋涉答案：AB6.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是（）A.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.這座城市就像一顆璀璨的明珠，照亮了整個(gè)夜空。D.他的眼睛像星星一樣閃爍。答案：C7.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A8.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A9.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人刮目相看。B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，令人回味無窮。C.他的演講慷慨激昂，令人熱血沸騰。D.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。答案：A三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，作者是孔子。（）答案：×2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）答案：√3.《史記》是司馬遷所著的紀(jì)傳體通史，被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。（）答案：√4.《資治通鑒》是司馬光所著的編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。（）答案：√5.《吶喊》是魯迅的第一部短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。（）答案：√6.《家》是巴金的長(zhǎng)篇小說，描寫了封建家庭中的愛情悲劇。（）答案：√7.《駱駝祥子》是老舍的長(zhǎng)篇小說，描寫了舊社會(huì)人力車夫的悲慘命運(yùn)。（）答案：√8.《邊城》是沈從文的作品，描寫了湘西的風(fēng)土人情。（）答案：√9.《圍城》是錢鐘書的作品，被譽(yù)為“新儒林外史”。（）答案：√10.《子夜》是茅盾的作品，描寫了20世紀(jì)30年代上海的社會(huì)生活。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)。答案：《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉性格多愁善感、才情高絕，但命運(yùn)多舛；薛寶釵則性格穩(wěn)重、識(shí)大體，但缺乏真性情。2.簡(jiǎn)述《吶喊》中《狂人日記》的主題思想。答案：《狂人日記》通過一個(gè)“狂人”的視角，揭露了封建禮教的虛偽和殘酷，表達(dá)了作者對(duì)封建社會(huì)的批判和對(duì)人性的呼喚。3.簡(jiǎn)述《家》中高老太爺?shù)男蜗筇攸c(diǎn)。答案：高老太爺是封建家庭的統(tǒng)治者，性格專橫、頑固，代表著封建勢(shì)力的腐朽和沒落。4.簡(jiǎn)述《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)變化。答案：祥子原本是一個(gè)勤勞、善良的人力車夫，但經(jīng)過一系列的打擊和磨難，最終淪為一個(gè)麻木、墮落的城市游民。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論魯迅作品中的“國(guó)民性”批判。答案：魯迅作品中的“國(guó)民性”批判，主要是指對(duì)封建社會(huì)遺留下來的落后、麻木、愚昧等國(guó)民性的批判，旨在喚醒國(guó)民的覺醒和反抗精神。2.討論老舍作品中的北京特色。答案：老舍作品中的北京特色，主要體現(xiàn)在對(duì)北京方言、風(fēng)土人情、社會(huì)生