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文檔簡介
中小學(xué)教師考試題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)1.新課程改革的核心目標(biāo)是?A.提高考試成績B.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育C.減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)D.加強(qiáng)教師管理2.下列哪項(xiàng)不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的基本組成部分?A.前言B.教學(xué)目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.附錄3.“因材施教”的教學(xué)原則是由誰提出的?A.孔子B.蘇格拉底C.盧梭D.赫爾巴特4.在班級管理中,班主任應(yīng)首先注重的是?A.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.班級紀(jì)律C.學(xué)生的全面發(fā)展D.家長的溝通5.下列哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心?A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法6.在教學(xué)過程中,教師的主要作用是?A.傳授知識B.管理班級C.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.提高學(xué)生的自律性7.以下哪項(xiàng)不屬于教育評價(jià)的功能?A.診斷功能B.選拔功能C.導(dǎo)向功能D.懲罰功能8.下列哪種教學(xué)策略屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?A.教師直接講授新知識B.學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)規(guī)律C.學(xué)生背誦課本內(nèi)容D.教師布置大量練習(xí)題9.我國現(xiàn)行學(xué)制中,小學(xué)教育的年限通常是?A.3年B.5年C.6年D.9年10.創(chuàng)造性思維的核心是?A.發(fā)散思維B.聚合思維C.邏輯思維D.形象思維11.下列哪項(xiàng)不屬于教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容?A.教育理念的更新B.教學(xué)技能的提升C.職稱的晉升D.教育科研能力12.在課堂教學(xué)中,教師提問的主要目的是?A.考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.懲罰不專心聽講的學(xué)生D.填滿課堂時(shí)間13.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是?A.學(xué)生的生理發(fā)展B.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理C.教師的心理特征D.教育政策的影響14.下列哪種教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?A.教師滿堂灌B.學(xué)生小組合作探究C.教師布置大量作業(yè)D.學(xué)生被動(dòng)聽講15.我國基礎(chǔ)教育課程改革中,三維目標(biāo)指的是?A.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀B.知識、能力、素質(zhì)C.認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能D.德育、智育、體育16.下列哪項(xiàng)不屬于班級文化建設(shè)的范疇?A.教室布置B.班規(guī)制定C.學(xué)生活動(dòng)組織D.教師服裝要求17.德育過程的基本矛盾是?A.教育者與受教育者的矛盾B.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾C.學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾D.學(xué)校教育與家庭教育的矛盾18.在教學(xué)評價(jià)中,形成性評價(jià)的主要目的是?A.選拔優(yōu)秀學(xué)生B.鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)水平C.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃D.對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)性評價(jià)19.下列哪項(xiàng)不屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的范疇?A.教育理念B.學(xué)科專業(yè)知識C.教育技術(shù)能力D.社交能力20.在課程改革中,課程內(nèi)容的組織應(yīng)遵循的原則是?A.學(xué)科邏輯B.學(xué)生興趣C.社會(huì)需求D.學(xué)科邏輯、學(xué)生興趣和社會(huì)需求的統(tǒng)一二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)21.下列哪些屬于教育目的的功能?A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評價(jià)功能D.調(diào)控功能22.教學(xué)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)包括?A.分析教學(xué)目標(biāo)B.設(shè)計(jì)教學(xué)策略C.選擇教學(xué)方法D.評價(jià)教學(xué)效果23.下列哪些屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑?A.參加教育培訓(xùn)B.開展教育科研C.自我反思D.同伴互助24.下列哪些因素會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.教師的期望C.家庭背景D.學(xué)習(xí)任務(wù)的難度25.在班級管理中,班主任應(yīng)關(guān)注哪些方面?A.班級紀(jì)律B.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績C.學(xué)生的心理健康D.學(xué)生的個(gè)性發(fā)展26.下列哪些屬于教育評價(jià)的類型?A.診斷性評價(jià)B.形成性評價(jià)C.總結(jié)性評價(jià)D.相對評價(jià)27.教學(xué)策略的選擇應(yīng)考慮哪些因素?A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生的特點(diǎn)D.教師的教學(xué)風(fēng)格28.下列哪些屬于課程資源的類型?A.教材B.教師C.學(xué)生D.信息技術(shù)29.在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),教師應(yīng)如何促進(jìn)學(xué)生的參與度?A.設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)B.鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表意見C.對學(xué)生的回答給予及時(shí)反饋D.嚴(yán)格維持課堂紀(jì)律30.下列哪些屬于教師職業(yè)道德的范疇?A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表三、判斷題(每題2分,共20分)31.在教學(xué)過程中,教師應(yīng)完全遵循教材進(jìn)行教學(xué)。()32.創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)離不開教師的引導(dǎo)和啟發(fā)。()33.形成性評價(jià)通常在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行,用于總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。()34.學(xué)生的全面發(fā)展僅指德智體美勞五方面的均衡發(fā)展。()35.教學(xué)策略的選擇應(yīng)完全依賴于教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。()36.班級文化建設(shè)只包括教室的布置和班規(guī)的制定。()37.教育評價(jià)的目的只是為了選拔優(yōu)秀學(xué)生。()38.在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),教師應(yīng)盡量避免使用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段。()39.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則。()40.學(xué)生的個(gè)體差異不會(huì)影響教師的教學(xué)策略選擇。()四、填空題(每題2分,共20分)41.新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和_________。42.教學(xué)過程是師生_________、交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。43.教育評價(jià)應(yīng)遵循的基本原則包括方向性原則、客觀性原則、_________和可行性原則。44.班級管理的基本模式包括常規(guī)管理、平行管理、民主管理和_________。45.教師專業(yè)發(fā)展的核心是_________的發(fā)展。46.教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括分析教學(xué)對象、_________、選擇教學(xué)策略和設(shè)計(jì)教學(xué)評價(jià)等環(huán)節(jié)。47.德育過程的基本規(guī)律包括德育過程是具有多種開端的對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,德育過程是組織學(xué)生活動(dòng)和交往的過程,德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程,以及德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程,其中_________是德育的基礎(chǔ)。48.在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的_________發(fā)展。49.課程改革的核心環(huán)節(jié)是_________。50.教師職業(yè)道德的核心是_________。答案:一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.A11.C12.B13.B14.B15.A16.D17.
B18.C19.D20.D二、多項(xiàng)選擇題21.ABCD22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABC27.ABCD28.ABCD29.ABC30.ABCD三、判斷題31.×
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