2025年義務(wù)教育初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）大概念教學(xué)應(yīng)用考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.大概念教學(xué)在初中歷史課程中的主要目的是什么？A.增加知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量B.提高學(xué)生的記憶能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力D.簡化教學(xué)內(nèi)容2.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)3.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法4.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力5.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋6.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新7.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力8.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)9.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法10.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力11.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋12.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新13.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力14.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)15.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法16.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力17.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋18.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新19.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力20.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)21.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法22.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力23.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋24.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新25.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力26.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)27.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法28.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力29.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋30.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力2.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)3.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法4.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新5.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力6.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)7.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法8.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力9.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋10.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新11.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力12.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)13.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法14.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力15.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是什么？A.歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B.歷史知識(shí)的實(shí)用性C.歷史知識(shí)的深度理解D.歷史知識(shí)的廣度覆蓋16.大概念教學(xué)的主要特征是什么？A.注重知識(shí)的記憶B.注重知識(shí)的理解C.注重知識(shí)的應(yīng)用D.注重知識(shí)的創(chuàng)新17.大概念教學(xué)的主要目的是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)量B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力18.大概念教學(xué)的核心是什么？A.歷史事件的羅列B.歷史時(shí)間的計(jì)算C.歷史概念的抽象理解D.歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)19.在大概念教學(xué)中，教師通常采用哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.案例法20.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是什么？A.增加學(xué)生的歷史知識(shí)B.提高學(xué)生的歷史思維能力C.培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感D.提高學(xué)生的歷史記憶能力三、判斷題（每題1分，共20題）1.大概念教學(xué)的主要目的是增加學(xué)生的歷史知識(shí)量。2.大概念教學(xué)的核心是歷史事件的羅列。3.在大概念教學(xué)中，教師通常采用討論法。4.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的歷史思維能力。5.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)歷史知識(shí)的系統(tǒng)性。6.大概念教學(xué)的主要特征是注重知識(shí)的記憶。7.大概念教學(xué)的主要目的是提高學(xué)生的歷史記憶能力。8.大概念教學(xué)的核心是歷史時(shí)間的計(jì)算。9.在大概念教學(xué)中，教師通常采用實(shí)驗(yàn)法。10.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感。11.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)歷史知識(shí)的實(shí)用性。12.大概念教學(xué)的主要特征是注重知識(shí)的理解。13.大概念教學(xué)的主要目的是增加學(xué)生的歷史知識(shí)量。14.大概念教學(xué)的核心是歷史概念的抽象理解。15.在大概念教學(xué)中，教師通常采用案例法。16.大概念教學(xué)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的歷史思維能力。17.大概念教學(xué)強(qiáng)調(diào)歷史知識(shí)的深度理解。18.大概念教學(xué)的主要特征是注重知識(shí)的應(yīng)用。19.大概念教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的歷史情感。20.大概念教學(xué)的核心是歷史數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。四、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述大概念教學(xué)在初中歷史課程中的應(yīng)用意義。2.如何在大概念教學(xué)中提高學(xué)生的歷史思維能力？附標(biāo)準(zhǔn)答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.C15.B16.B17.C18.B19.B20.C21.B22.B23.C24.B25.B26.C27.B28.B29.C30.B二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C2.B,C3.B,D4.B,C,D5.A,B,C6.B,C7.B,D8.A,B,C9.B,C10.B,C,D11.A,B,C12.B,C13.B,D14.A,B,C15.B,C16.B,C,D17.A,B,C18.B,C19.B,D20.A,B,C三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√11.√12.√13.×14.√15.×16.√17.√18.√19.√20.×四、簡答題1.大概念教學(xué)在初中歷史課程中的應(yīng)用意義在于，它能夠幫助學(xué)生從更高的層次理解歷史知識(shí)，培養(yǎng)歷史思維能力，提高歷史素養(yǎng)。通過大概念教學(xué)，學(xué)生能夠更好地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，理解歷史事件背后的深層原因和意