北京小教筆試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)鍵期是？2.下列屬于教育行政法規(guī)的是？3.小學(xué)德育的基本途徑是？4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是？5.班級管理的核心是？6.小學(xué)生心理健康教育的總目標(biāo)是？7.課程計(jì)劃的中心是？8.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？9.我國最早采用班級授課制是在？10.小學(xué)階段以什么為主？答案：1.小學(xué)中年級2.《教師資格條例》3.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)4.上課5.調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性6.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)7.課程設(shè)置8.因材施教9.1862年京師同文館10.直觀形象思維多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有？2.小學(xué)常用的教學(xué)方法有？3.小學(xué)課外活動(dòng)的特點(diǎn)有？4.班級管理的功能有？5.小學(xué)教育的基本特征有？6.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？7.小學(xué)課程內(nèi)容的選擇依據(jù)有？8.小學(xué)生品德培養(yǎng)的方法有？9.教學(xué)評價(jià)的功能有？10.小學(xué)班主任的工作內(nèi)容有？答案：1.遺傳、環(huán)境、學(xué)校教育、個(gè)體主觀能動(dòng)性2.講授法、談話法、討論法等3.自愿性、靈活性、實(shí)踐性4.社會(huì)化功能、個(gè)性化功能、選擇功能5.基礎(chǔ)性、全民性、義務(wù)性6.專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)態(tài)度7.社會(huì)發(fā)展需要、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律8.說理教育法、榜樣示范法等9.診斷功能、導(dǎo)向功能等10.了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體等判斷題（每題2分，共10題）1.教育就是指學(xué)校教育。（）2.教學(xué)就是智育。（）3.德育過程就是品德形成過程。（）4.班級管理就是班主任的工作。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）6.教師是教育活動(dòng)的主體。（）7.小學(xué)生的有意注意不斷發(fā)展，但無意注意仍起著作用。（）8.小學(xué)階段以分科課程為主。（）9.課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸。（）10.小學(xué)教育在義務(wù)教育中處于核心地位。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述小學(xué)教育的基本任務(wù)。答：培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)，傳授基礎(chǔ)知識技能，發(fā)展智力體力，培養(yǎng)良好品德行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和生活奠基。2.教學(xué)過程的基本規(guī)律有哪些？答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.小學(xué)班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？答：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)，建立得力的班集體核心，建立班集體的正常秩序，組織形式多樣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。4.簡述小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)。答：直接興趣與間接興趣相互交替，興趣廣度逐漸擴(kuò)大但缺乏中心興趣，興趣逐漸由不穩(wěn)定向穩(wěn)定發(fā)展，興趣效能不斷提高。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高小學(xué)生的課堂參與度？答：采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、小組討論等，激發(fā)興趣。設(shè)置有趣問題，鼓勵(lì)積極思考發(fā)言。關(guān)注個(gè)體差異，給予不同層次學(xué)生參與機(jī)會(huì)。及時(shí)反饋評價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生積極性。2.怎樣培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？答：明確要求，示范指導(dǎo)。如規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)，教師示范正確書寫姿勢。開展活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。如學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主題活動(dòng)。家校合作，持續(xù)監(jiān)督。家長配合監(jiān)督在家表現(xiàn)。3.如何促進(jìn)小學(xué)生的心理健康發(fā)展？答：開設(shè)心理健康課程，普及知識。營造溫暖和諧班級氛圍。關(guān)注個(gè)體差異，及時(shí)疏導(dǎo)心理問題。開展心理咨詢活動(dòng)，提供專業(yè)幫助。4.對于小學(xué)階段的減負(fù)增效，你有什么