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文檔簡介
北京教師筆試試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括以下哪項?A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.最早提出“教學(xué)相長”的著作是?A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》3.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探索?A.講授法B.演示法C.討論法D.探究法4.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是?A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價5.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是?A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)各方面教育影響6.學(xué)校教育中最基本的活動是?A.德育B.智育C.體育D.教學(xué)7.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在?A.因材施教B.教學(xué)方法的不斷更新C.教育機(jī)智D.以上都是8.學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力是?A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)態(tài)度9.以下不屬于教學(xué)原則的是?A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.循序漸進(jìn)原則10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括?A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)答案:1.C2.B3.D4.A5.B6.D7.D8.B9.D10.D多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的功能包括?A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負(fù)向功能2.教學(xué)過程的基本規(guī)律有?A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合3.常用的教學(xué)方法有?A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法4.課程的類型有?A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.隱性課程5.班級管理的模式有?A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.德育的途徑有?A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊組織的活動7.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括?A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)8.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有?A.獨特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性9.教學(xué)評價的類型有?A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價10.教育目的的作用有?A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.判斷作用D.評價作用答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()2.教學(xué)就是智育。()3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。()4.班級授課制是最基本的教學(xué)組織形式。()5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。()6.教師的根本任務(wù)是教書育人。()7.學(xué)生是教育的客體,不是自我教育和發(fā)展的主體。()8.教學(xué)方法就是教師教的方法。()9.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。()10.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。()答案:1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×簡答題(總4題,每題5分)1.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案:激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。2.簡述德育的意義。答案:德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證;德育是學(xué)生健康成長的條件和保證;德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證。3.簡述教師的職業(yè)角色。答案:傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和管理者角色、朋友角色、研究者角色。4.簡述班級管理的原則。答案:科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題(總4題,每題5分)1.如何提高課堂教學(xué)效率?答案:精心備課,設(shè)計合理教學(xué)流程;運用多樣化教學(xué)方法激發(fā)興趣;關(guān)注學(xué)生參與度及時調(diào)整;合理安排教學(xué)時間,緊湊有序。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?答案:營造寬松創(chuàng)新氛圍;鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑;開展探究活動,提供實踐機(jī)會;尊重個性差異,因材施教。3.如何加強(qiáng)家校合作?答案:保持密切溝通,及時反饋學(xué)生情況;共同參與學(xué)校
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