人教版高中政治必修四生活與哲學(xué)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題教學(xué)課件堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法目錄核心素養(yǎng)目標(biāo)1、通過對(duì)整體與部分辯證關(guān)系和系統(tǒng)優(yōu)化方法的理解，能運(yùn)用整體和部分辨證關(guān)系原理分析實(shí)際問題，嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排學(xué)習(xí)和生活。2、在對(duì)這兩大方法的探究過程中，樹立科學(xué)精神，整體意識(shí)，公共參與意識(shí)，培養(yǎng)全局觀念，達(dá)到政治認(rèn)同。環(huán)節(jié)一：迅速搭建一座堅(jiān)固的房子參與活動(dòng)體驗(yàn)聯(lián)系討論：“房子”和橡皮泥、竹簽有何關(guān)系？有何區(qū)別？

搭房子比賽整體部分含義整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；事物的局部和發(fā)展的各階段，從數(shù)量上看它是多地位作用功能居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，整體具有部分所不具備的功能在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配地位，部分服從和服務(wù)于整體一、堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一1、整體和部分是相互區(qū)別的搭房子比賽環(huán)節(jié)一：迅速搭建一座堅(jiān)固的房子參與活動(dòng)體驗(yàn)聯(lián)系房子由竹簽、橡皮泥搭建而成聯(lián)系

強(qiáng)調(diào)部分

強(qiáng)調(diào)整體相互依賴整體由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分搭房子比賽環(huán)節(jié)一：迅速搭建一座堅(jiān)固的房子（結(jié)合課本P58的內(nèi)容回答）

環(huán)節(jié)二：每組各出一名成員，抽掉其他組建筑的一個(gè)部分，看看哪個(gè)組的房子能“屹立”不倒？1、抽掉的部分對(duì)這個(gè)房子有什么影響？參與活動(dòng)體驗(yàn)聯(lián)系思考關(guān)鍵部分能使建筑倒塌離開房子，竹簽和橡皮泥就失去了在這個(gè)房子中原有的功能（連接、支撐）2、房子倒塌了,對(duì)竹簽和橡皮泥的功能有什么影響？整體與部分相互影響聯(lián)系相互影響整體的功能、狀態(tài)及其變化也會(huì)影響部分。部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。

強(qiáng)調(diào)部分

強(qiáng)調(diào)整體結(jié)合大家搭房子這個(gè)活動(dòng)，運(yùn)用其中所體現(xiàn)的道理，談?wù)剬?duì)你在班級(jí)建設(shè)方面的啟發(fā)。學(xué)以致用3、整體和部分關(guān)系原理的方法論要求①樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),整體處于主導(dǎo)地位②重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展要求部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能甚至對(duì)整體的功能起決定作用。要求從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和。？二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1．系統(tǒng)的含義系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體2．系統(tǒng)的基本特征

整體性：系統(tǒng)作為一個(gè)整體具有它的每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能有序性：系統(tǒng)內(nèi)部都具有層次等級(jí)式的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。

內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向：系統(tǒng)內(nèi)部各要素的優(yōu)化結(jié)合使整體的功能具有了趨向強(qiáng)化的特征，整體的功能不是部分的簡(jiǎn)單相加。搭房子比賽環(huán)節(jié)一：迅速搭建一座堅(jiān)固的房子環(huán)節(jié)二：每組各出一名成員，抽掉其他組建筑的一個(gè)部分，看看哪個(gè)組的塔能“屹立”不倒？掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

環(huán)節(jié)三：請(qǐng)優(yōu)勝小組成員談一談你們組內(nèi)成員是如何分工協(xié)作搭房子的？著眼整體性遵循有序性注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向小組總體設(shè)計(jì)，注重整體目標(biāo)小組成員按照一定的順序搭房子小組成員分工協(xié)作，設(shè)計(jì)、揉橡皮泥、搭房子，合理安排，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化趨向，搭的房子很堅(jiān)固二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法3．系統(tǒng)優(yōu)化的方法用綜合的思維方式認(rèn)識(shí)事物整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向要著眼于事物的整體性要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個(gè)部分、各個(gè)要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)方面實(shí)踐方面二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法請(qǐng)談?wù)勏到y(tǒng)優(yōu)化的方法對(duì)你今后安排學(xué)習(xí)作業(yè)的啟示學(xué)以致用用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題相互區(qū)別相互聯(lián)系要求樹立全局觀念重視部分作用整體和部分的辯證關(guān)系掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)優(yōu)化的方法系統(tǒng)的含義、基本特征要求從實(shí)踐方面來說：P59三個(gè)方面從認(rèn)識(shí)方面來說：P59最后一段堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有