六年級語文期中考試試卷考試時間與分值本試卷考試時間為九十分鐘，滿分一百分。命題范圍以本學期期中考試前所學語文知識及相應能力要求為主要考查內容，涵蓋“語言積累與運用”、“閱讀理解”及“習作表達”三大板塊。---六年級語文期中考試試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）親愛的同學們，經(jīng)過半個學期的努力，你一定收獲滿滿?，F(xiàn)在就請你拿起筆，認真讀題，仔細作答，相信你一定會交出一份滿意的答卷！題號一二三總分:---:---:---:---:---得分卷首語：語文是一門充滿魅力的學科，它承載著文化，傳遞著情感，啟迪著智慧。希望通過本次考試，你能重溫學習語文的快樂，感受語言文字的美妙。第一部分：語言積累與運用（35分）（本部分旨在考查同學們對語文基礎知識的掌握程度和靈活運用能力，包括字音、字形、詞語、句子及古詩文積累等。）一、看拼音，寫詞語，注意把字寫工整、美觀。（8分）1.月光下的丁香花散發(fā)著淡淡的yōuyǎ（）香氣，令人心曠神怡。2.面對困難，我們要勇敢，不能tuìsuō（）。3.他用自己的行動zhèngmíng（）了自己的實力。4.我們要懂得xīnshǎng（）別人的優(yōu)點。二、給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（4分）1.瘦削（xuēxiāo）的他，眼神卻異常堅定。2.他哼著小曲，興（xīngxìng）高采烈地向學校走去。3.爸爸計劃（huáhuà）暑假帶我去北京旅游。4.這件衣服很?。╞óbáo），適合春天穿。三、比一比，再組詞。（4分）辯（）燥（）即（）崖（）辨（）躁（）既（）涯（）四、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫一句話。（5分）（）然不同司空見（）（）而不舍無獨有（）集思廣（）造句：_________________________________________________________________五、選詞填空。（4分）激烈熱烈陸續(xù)繼續(xù)1.比賽進行得非常（），雙方隊員都使出了渾身解數(shù)。2.同學們（）走進教室，準備上課。3.掌聲（）持久，表達了大家對他的敬佩之情。4.休息十分鐘后，我們（）開會。六、按要求改寫句子。（6分）1.我們打敗了強大的對手。（改為“被”字句）_________________________________________________________________2.雨點落在窗戶上。（用上擬人的修辭手法）_________________________________________________________________3.小明對媽媽說：“我今天在學校得到了老師的表揚?！保ǜ臑檗D述句）_________________________________________________________________七、根據(jù)課文內容填空。（4分）1.落紅不是無情物，________________________。（龔自珍《己亥雜詩》）2.________________________，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）3.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從________________________的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間________________________。（《月光曲》）第二部分：閱讀理解（30分）（本部分旨在考查同學們的閱讀理解能力、信息提取能力以及初步的分析和概括能力。請認真閱讀短文，仔細思考，完成后面的題目。）（一）課內閱讀（12分）閱讀《窮人》片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1.片段中畫橫線的句子表現(xiàn)了桑娜怎樣的心理活動？（2分）_________________________________________________________________2.“忐忑不安”是什么意思？桑娜為什么會“忐忑不安”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.從“但是覺得非這樣做不可”這句話中，你體會到桑娜怎樣的品質？（3分）_________________________________________________________________4.片段中多次運用了省略號，這些省略號有什么作用？（4分）_________________________________________________________________（二）課外閱讀（18分）風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系，他要轉車到休斯敦。開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發(fā)時間。“太太，行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服?！翱蓱z可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！笨紤]到甩不掉這個小乞丐，婦女轉回身，怒喝一聲：“滾！這么點小孩就會做生意！”小乞丐站住腳，滿臉的失望。多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手：“先生，可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！辈还苓@個乞丐是生活所迫，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐，多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應該送他上學。他掏出一美元的硬幣，遞到他手里?！爸x謝您，祝您好運！”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱，像龐大的蒸籠。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友?！澳阋袋c什么？”賣花小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。這時，從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”小姐這么問，因為她從來沒有想過小乞丐會買花?！耙皇f壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了?！耙覀兯徒o什么人嗎？”“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’”“一共是二十美元?！毙〗阋贿厡懀贿呎f。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地摸出一大把硬幣，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身離去。這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的?；疖嚱K于駛出站臺，多爾先生望著窗外，外面下雨了，路上沒有了行人，只剩下各式車輛。突然，他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行，他忘記了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一片公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。1.請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（3分）_________________________________________________________________2.文中畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）_________________________________________________________________3.小乞丐用來買花的“一大把硬幣”有什么特點？這說明了什么？（4分）_________________________________________________________________4.為什么多爾先生在看到小乞丐手捧鮮花走向公墓時，“胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊”？（4分）_________________________________________________________________5.題目“風雨中的菊花”有什么含義？（4分）_________________________________________________________________第三部分：習作表達（35分）（本部分旨在考查同學們的書面表達能力。請你從以下兩個題目中任選一個，認真構思，寫出一篇內容具體、語句通順、感情真實的文章。）題目一：一件令我______的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語，如“感動”、“后悔”、“快樂”、“難忘”等，使題目完整。2.寫一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，表達出自己的真情實感。3.字數(shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。題目二：以“______，我想對你說”為題，寫一篇作文。要求：1.在橫線上填上你想對他/她說的對象，如“爸爸”、“媽媽”、“老師”、“同學”等。2.要寫出你最想對他/她說的心里話，內容要真實，感情要真摯。3.字數(shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。---參考答案及評分建議（僅供閱卷參考）（注：本部分通常在實際試卷中單獨附頁，此處從略。教師在閱卷時應結合學生具體