小學垃圾分類管理崗位職責制度一、總則（一）目的與依據(jù)為全面貫徹落實國家及地方關于生活垃圾分類工作的指示精神，進一步加強我校校園環(huán)境建設，培養(yǎng)師生良好的垃圾分類習慣，提高資源回收利用率，減少環(huán)境污染，結合我校實際情況，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體教職工、學生及進入校園的其他人員（包括訪客、施工人員等）。（三）基本原則1.教育引導為主，管理監(jiān)督為輔：通過多種形式開展垃圾分類知識宣傳教育，使師生充分認識垃圾分類的重要性，自覺參與。2.全員參與，責任到人：明確各部門、各崗位在垃圾分類工作中的職責，形成齊抓共管的良好局面。3.源頭分類，規(guī)范投放：在校園內(nèi)合理設置分類收集容器，引導師生在產(chǎn)生垃圾的源頭進行正確分類和投放。4.長效管理，持續(xù)改進：建立健全垃圾分類管理的長效機制，定期檢查評估，不斷優(yōu)化工作方法。二、組織機構與職責（一）學校垃圾分類工作領導小組1.組長（校長）：全面負責學校垃圾分類工作的領導、決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保障必要的經(jīng)費投入。2.副組長（分管副校長）：協(xié)助校長負責垃圾分類日常工作的組織、指導和監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。3.成員（德育處、總務處、教務處、少先隊、各年級組長、班主任代表）：參與制定學校垃圾分類工作計劃和相關制度，落實分管領域內(nèi)的垃圾分類工作。（二）德育處/學生處職責1.負責制定和實施面向?qū)W生的垃圾分類宣傳教育計劃，將垃圾分類知識納入德育體系和學生行為規(guī)范教育。2.組織開展形式多樣的垃圾分類主題教育活動，如班會、手抄報、知識競賽、環(huán)保志愿者行動等。3.指導少先隊、學生會等學生組織開展垃圾分類監(jiān)督、宣傳和勸導工作。4.負責學生垃圾分類行為的日常檢查與評價，并將其納入學生綜合素質(zhì)評價和文明班級、文明學生評選體系。5.收集學生對垃圾分類工作的意見和建議，并及時反饋給領導小組。（三）總務處/后勤保障處職責1.負責校園內(nèi)垃圾分類設施的規(guī)劃、采購、配置、維護和更新。確保分類垃圾桶（箱）數(shù)量充足、標識清晰規(guī)范、擺放位置合理。2.負責聯(lián)系有資質(zhì)的垃圾清運單位，確保分類后的垃圾得到規(guī)范、及時清運和處理。3.組織后勤人員（如保潔員、食堂工作人員）進行垃圾分類知識和操作技能的培訓。4.監(jiān)督校園公共區(qū)域垃圾分類投放的情況，指導保潔人員進行二次分類和規(guī)范作業(yè)。5.負責垃圾分類工作所需物資（如垃圾袋、清潔工具等）的供應保障。6.定期檢查垃圾分類設施的完好情況和垃圾清運情況，及時處理存在的問題。（四）班主任職責1.作為班級垃圾分類工作的第一責任人，負責在本班級內(nèi)開展深入細致的垃圾分類宣傳教育和指導工作，確保每位學生都掌握基本的分類知識和投放要求。2.組織學生參與班級垃圾分類的日常管理，如設立班級垃圾分類管理員，負責監(jiān)督和提醒同學正確投放。3.保持教室及班級衛(wèi)生區(qū)分類垃圾桶的整潔，教育學生不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的投放習慣。4.積極配合學校開展各項垃圾分類主題活動，并及時反饋班級實施情況和學生動態(tài)。（五）科任教師職責1.在日常教學中，結合學科特點，有機滲透垃圾分類和環(huán)境保護知識，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。2.主動參與并引導學生在課堂及課后活動中踐行垃圾分類要求。3.共同維護辦公室、實驗室等教學場所的垃圾分類秩序。（六）學生職責1.學習并掌握生活垃圾分類的基本知識，自覺按照學校規(guī)定對產(chǎn)生的生活垃圾進行分類投放。2.積極參與學校組織的各項垃圾分類宣傳教育活動和志愿服務活動。3.養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾、愛護分類設施的良好習慣，并勇于對不規(guī)范的垃圾分類行為進行勸導和制止。4.爭做垃圾分類的宣傳者和踐行者，帶動家庭和社會共同參與。（七）保潔人員職責1.熟悉垃圾分類知識和各類垃圾的投放要求，正確引導師生分類投放。2.負責所管轄區(qū)域內(nèi)分類垃圾桶的日常清潔、擦拭和消毒，保持垃圾桶內(nèi)外干凈整潔，無異味。3.對師生投放錯誤的垃圾進行耐心指導和二次分揀，確保分類質(zhì)量。4.按照規(guī)定時間和要求，將分類好的垃圾轉(zhuǎn)運至學校指定的集中收集點。5.及時向總務處報告垃圾桶損壞、丟失或垃圾滿溢等情況。（八）食堂管理人員及從業(yè)人員職責1.負責食堂產(chǎn)生的廚余垃圾、其他垃圾的源頭分類和規(guī)范投放。2.加強對食堂員工的垃圾分類培訓，確保其掌握廚余垃圾與其他垃圾的分類方法。3.保持食堂后廚及就餐區(qū)分類垃圾桶的清潔衛(wèi)生，防止蚊蠅滋生。（九）家長委員會職責1.積極配合學校，向家長宣傳學校的垃圾分類政策和知識，爭取家長的理解與支持。2.鼓勵家長在家中也踐行垃圾分類，形成家校聯(lián)動的良好氛圍。三、工作要求與保障措施（一）設施配置1.校園內(nèi)主要出入口、教學樓、辦公樓、食堂、宿舍、操場等公共區(qū)域應按規(guī)定設置分類垃圾桶，一般包括可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類收集容器。2.垃圾桶應顏色鮮明，標識清晰易懂，配有統(tǒng)一規(guī)范的圖文說明。3.教室、辦公室等場所可根據(jù)實際情況設置小型分類垃圾桶。（二）宣傳教育1.學校應通過校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號、主題班會等多種渠道，常態(tài)化開展垃圾分類知識宣傳。2.將垃圾分類教育融入學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使其成為校園文化的一部分。（三）檢查與考核1.學校垃圾分類工作領導小組定期或不定期對各部門、各班級的垃圾分類工作落實情況進行檢查。2.將垃圾分類工作納入各部門、班主任及相關人員的績效考核和評優(yōu)評先范疇。3.設立垃圾分類監(jiān)督崗，由學生干部和教師代表組成，對校園內(nèi)垃圾分類情況進行日常巡查和勸導。（四）經(jīng)費保障學校應安排專項經(jīng)費，保障