2025年大學(xué)特殊教育專業(yè)題庫——特殊教育中的家長支持群體考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪一項不是家長支持群體的主要作用？A.提供情感支持和心理疏導(dǎo)B.分享教育經(jīng)驗和資源C.直接干預(yù)學(xué)生的課堂教學(xué)D.提升家長的教育意識和能力2.家長支持群體中最常見的形式是？A.政府機(jī)構(gòu)B.社會團(tuán)體C.家長協(xié)會D.專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)3.以下哪一項不是建立家長支持群體應(yīng)遵循的原則？A.自愿參與B.權(quán)威主導(dǎo)C.民主管理D.資源共享4.家長與學(xué)校教師有效溝通的關(guān)鍵在于？A.家長單方面表達(dá)訴求B.教師單方面解釋情況C.建立信任關(guān)系和積極傾聽D.頻繁的沖突和爭論5.以下哪一項是家長支持群體面臨的主要挑戰(zhàn)？A.家長參與度不高B.活動形式單一C.經(jīng)費(fèi)來源充足D.成員之間關(guān)系融洽6.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為家長支持群體帶來了哪些機(jī)遇？A.減少了成員之間的互動B.限制了信息傳播的范圍C.提供了更便捷的溝通和交流平臺D.增加了組織和管理的難度7.在特殊教育領(lǐng)域，家長支持群體最重要的意義在于？A.監(jiān)督學(xué)校和教師的工作B.為家長提供信息和資源C.推動特殊教育政策的制定D.提升特殊學(xué)生的教育質(zhì)量8.家長支持群體中的“家長互助”模式主要強(qiáng)調(diào)？A.專業(yè)人士的指導(dǎo)B.家長之間的經(jīng)驗分享和心理支持C.學(xué)校資源的整合D.政府政策的支持9.以下哪一項不屬于家長支持群體的溝通技巧？A.積極傾聽B.清晰表達(dá)C.情緒控制D.強(qiáng)制說服10.未來家長支持群體的發(fā)展趨勢不包括？A.專業(yè)化B.規(guī)范化C.政府化D.多元化二、填空題（每空1分，共10分）1.家長支持群體是指由特殊教育學(xué)生家長組成的，旨在提供______、______和______的團(tuán)體。2.家長支持群體的建立需要遵循______、______、______和______等原則。3.家長與學(xué)校教師之間的溝通應(yīng)該建立在______和______的基礎(chǔ)上。4.家長支持群體可以通過______、______和______等方式籌集活動經(jīng)費(fèi)。5.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為家長支持群體提供了______、______和______等便利。三、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述家長支持群體對特殊教育學(xué)生家長的主要幫助。2.簡述家長支持群體與學(xué)校合作的主要方式。3.簡述如何提升特殊教育家長支持群體的參與度。四、論述題（10分）試述科技發(fā)展對特殊教育家長支持群體的影響及應(yīng)對策略。五、案例分析題（25分）某城市有一所特殊教育學(xué)校，學(xué)校附近有很多特殊教育學(xué)生的家庭。近年來，學(xué)校逐漸意識到家長支持群體的重要性，并嘗試建立家長支持群體。然而，由于缺乏經(jīng)驗，家長支持群體發(fā)展緩慢，參與度不高，活動形式單一，效果不明顯。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望通過開展培訓(xùn)，提升家長的支持能力和參與積極性，推動家長支持群體健康發(fā)展。請結(jié)合家長支持群體的相關(guān)知識，分析該案例中存在的問題，并提出具體的改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.C解析：家長支持群體的主要作用是提供支持、分享信息和提升能力，直接干預(yù)課堂教學(xué)不屬于其范疇。2.C解析：家長協(xié)會是家長自發(fā)組織的社會團(tuán)體，是家長支持群體中最常見的形式。3.B解析：家長支持群體強(qiáng)調(diào)自愿參與、民主管理、資源共享，權(quán)威主導(dǎo)不符合其原則。4.C解析：有效溝通需要雙方建立信任，并進(jìn)行積極傾聽和表達(dá)，而非單方面訴求或解釋。5.A解析：家長參與度不高是家長支持群體普遍面臨的主要挑戰(zhàn)之一。6.C解析：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為家長支持群體提供了更便捷的溝通和交流平臺，拓展了其發(fā)展空間。7.B解析：為家長提供信息和資源是家長支持群體最核心的意義，幫助他們更好地支持孩子。8.B解析：家長互助模式強(qiáng)調(diào)家長之間的經(jīng)驗分享和心理支持，共同應(yīng)對育兒挑戰(zhàn)。9.D解析：家長支持群體的溝通技巧強(qiáng)調(diào)積極傾聽、清晰表達(dá)和情緒控制，而非強(qiáng)制說服。10.C解析：家長支持群體是自發(fā)的社會組織，發(fā)展趨勢是專業(yè)化、規(guī)范化和多元化，而非政府化。二、填空題1.情感支持信息共享經(jīng)驗交流解析：家長支持群體主要提供情感上的慰藉、教育信息的獲取和育兒經(jīng)驗的交流。2.自愿參與民主管理資源共享專業(yè)指導(dǎo)解析：建立家長支持群體需要遵循這些基本原則，確保其健康發(fā)展。3.信任溝通解析：家長與學(xué)校教師之間的溝通基礎(chǔ)是相互信任，并保持有效溝通。4.會費(fèi)捐贈社會贊助解析：這些是家長支持群體常見的經(jīng)費(fèi)籌集方式。5.溝通交流資源獲取解析：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方便了家長支持群體的溝通、交流和獲取各類資源。三、簡答題1.答：家長支持群體為特殊教育學(xué)生家長提供情感支持，緩解他們的焦慮和壓力；提供信息共享，幫助他們了解特殊教育政策、資源和方法；提供經(jīng)驗交流，分享育兒心得和應(yīng)對策略；提升家長的教育意識和能力，更好地參與孩子的教育過程。解析：此題考察對家長支持群體主要幫助的理解，需從情感、信息、經(jīng)驗和能力提升等方面作答。2.答：家長支持群體與學(xué)校合作的主要方式包括：參與學(xué)校決策，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策；提供家長培訓(xùn)，提升家長的教育能力；組織親子活動，促進(jìn)家?；?；共同開展研究，探索特殊教育方法；監(jiān)督學(xué)校工作，保障學(xué)生權(quán)益。解析：此題考察對家長支持群體與學(xué)校合作方式的掌握，需列舉主要的合作形式。3.答：提升特殊教育家長支持群體的參與度，可以：加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高家長對家長支持群體的認(rèn)識和重視；建立激勵