2025年大學《大學德語》專業(yè)題庫——大學德語專業(yè)學生學習動機考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分請根據(jù)提示詞用德語完成句子。1.MeineMotivation,Deutschzulernen,bestehthaupts?chlichdarin,__________.2.Ichfindeesbesondersreizvoll,__________.3.EinHauptgrund,warumichmirfürdenStudiengangGermanistikentschiedenhabe,war__________.4.DiedeutscheKulturfasziniertmichbesondersdurch__________.5.WennichSchwierigkeitenbeiderGrammatikhabe,motiviertmichoft__________.第二部分請用德語回答以下問題。每個問題的回答應(yīng)至少包含三句話。6.Beschreibedeinest?rkstenundschw?chstenMotivationenzumLernenderdeutschenSpracheundLiteratur.Warumunterscheidensiesich?7.WelcheRollespielendeinepers?nlichenInteressen(z.B.Musik,Film,Sport)beideinerMotivationzumDeutschlernen?GibBeispiele.8.WiebeeinflussendeineprofesisonellenPerspektiven(z.B.sp?tereBerufsaussichten,spezielleFachrichtunginnerhalbderGermanistik)deineMotivation?Erkl?redas.9.Erz?hleübereineSituation,inderdudeineMotivationzumDeutschlernenverlorenhast.Washatdazugeführt,undwiehastduversucht,siewiederzuerlangen?10.WaskannderProfessoroderdasLehrpersonaltun,umdeineMotivationzumDeutschlernenzuunterstützenundzuf?rdern?第三部分請閱讀以下短文，然后用德語回答后面的問題。EinigeStudentenbeginnenihrGermanistikstudiummitgro?emEnthusiasmus,dochimLaufederZeitkanndieMotivationsinken.Gründedafürk?nnenvielf?ltigsein:DiesprachlicheKomplexit?tnimmtzu,unddieAnforderungenandasFachwissenwerdenh?her.ManchmalpasstdasangestrebteStudienfachnichtgenauzudeneigenenInteressenoderderBerufsaussicht.AuchdasGefühl,sichnichtschnellgenugzuverbessernoderhinteranderenStudentenzurückzubleiben,kanndemotivierendwirken.UmMotivationaufrechtzuerhalten,isteswichtig,Zielezusetzen,sichaufdieeigenenErfolgezukonzentrierenundnachM?glichkeitenzusuchen,dasLernenmitdeneigenenInteressenzuverbinden.UnterstützungdurchLehrkr?fteunddasAustauschmitKommilitonenkannebenfallshilfreichsein.11.Warumk?nnendieMotivationenvonGermanistik-StudentenimLaufeihresStudiumsschwanken?NennemindestensdreiGründe.12.WelcheStrategienk?nnenStudentenverwenden,umihreMotivationzuerhalten,wieesimTextbeschriebenwird?13.Erkl?re,warumesnachAnsichtdesAutorswichtigist,dassdasStudiummitdeneigenenInteressenverbundenwerdenkann.第四部分請將以下句子或短語翻譯成德語。14.topursueadream15.careeraspirations16.intrinsicmotivation17.toovercomeobstacles18.apassionforlanguages19.academicchallenges20.peersupport第五部分請根據(jù)德語句子，用提供的動詞的適當形式填空。21.Wenndudeine__________(streben)nachdeutschenKulturverfolgst,wirstduvieleinteressanteAspekteentdecken.22.Die__________(motivieren)fürdasStudiumderGermanistikistoftvielschichtigbeiunserenStudenten.23.Viele__________(erlangen)ihreSprachkompetenzdurchregelm??igesübenundImmersionindieSprache.24.Esistwichtig,__________(behaupten)seineeigenenErfolge,auchwennderWegnichtimmereinfachist.25.Die__________(konzentrieren)aufDetailskannmanchmalhelfen,aberauchfrustrierendsein,besondersbeikomplexenTexten.試卷答案第一部分1.daran,inDeutschlandzulebenoderzuarbeiten2.diefaszinierendedeutscheLiteraturzulesen3.dietiefgreifendeKulturundGeschichteDeutschlandszuverstehen4.dieVielfaltderdeutschenFilmkunstundMusikzuerleben5.durchdasMeisternneuersprachlicherF?higkeiten第二部分6.Meinest?rksteMotivationzumLernenderdeutschenSpracheistmeinetiefereVerbindungzurdeutschenKultur,insbesonderezurMusik.IchbinfasziniertvonderBandbreitederGenresundm?chtedieTextederKünstlerverstehen.DieseinnereFaszinationtreibtmichan,auchschwierigegrammatikalischeAspektezuüberwinden.Meineschw?chsteMotivationliegthingegenindertechnischenGrammatik,besondersimKomplexen.DiesesThemaerscheintmiroftabstraktundwenigeransprechendalsdasVerst?ndnisvonKulturoderdieKommunikation.DahernehmeichmeineMotivationindiesemBereichoftalsgeringerwahr,auchwennichwei?,dasssiegrundlegendist.7.Meinepers?nlichenInteressenspieleneineerheblicheRollebeimeinerMotivation.DaichgerneFilmeschaue,motiviertesmich,deutscheFilmeundKino-Textezuanalysieren,wasmeinSprachverst?ndnisverbessert.Au?erdemhilftmirmeinInteresseanbestimmtenMusikstilen,diedeutscheVokabelnundAusdrückeineinemkontextüberschreitendenRahmenzulernen.DieseVerbindungzwischenmeinemSpa?undmeinemStudiummachtdenLernprozessmotivierterundwenigeranstrengend.8.MeineprofesisonellenPerspektivenbeeinflussenmeineMotivationerheblich,daichmeineGermanistik-StudienfüreinezukünftigeKarriereiminternationalenBusiness-to-BusinessMarketingnutzenm?chte.IchseheDeutschalsSchlüsselkompetenzfürdenZugangzudeutschenUnternehmenundM?rkten.DaheristdieMotivation,dieSpracheperfektzubeherrschenundeintiefesVerst?ndnisfürdiedeutscheWirtschaftundGesellschaftzuentwickeln,sehrhoch.DieWahlspezifischerFachrichtungenwieUnternehmenskommunikationoderübersetzungimRahmenderGermanistikst?rktmeineMotivation,weilichsehe,wiesiedirektzumeinenberuflichenZielenbeitr?gt.9.IchhatteeinePhasedergeringenMotivation,alsichmichmitdenschwierigendeutschenSatzstrukturenbesch?ftigenmussteundmichoftunsicherfühlte,obichFortschrittemache.Diesführtedazu,dassichdieLektürevonTextenvermiedundmeineHausaufgabenherunterspielte.UmmeineMotivationwiederzuerlangen,versuchteich,meinStudiummitmeinemInteresseandeutschenKinofilmenzuverbinden.Ichw?hlteFilmeaus,dieichinteressierten,undanalysiertederenDialogeundS?tze.Au?erdemsetzteichmirkleine,erreichbareZieleundgratuliertemirselbstfürjedenkleinenErfolg,wasmeinSelbstvertrauenzurückgab.10.DerProfessork?nntemeineMotivationdurchdieIntegrationrelevanterundaktuellerThemenindenUnterrichtunterstützen,diedirektzumeinenInteressenpassen.Erk?nnteauchregelm??igpositiveRückmeldungengebenundmeinekleinenErfolgehervorheben,ummeinSelbstwertgefühlzust?rken.Ebensok?nnteerM?glichkeitenfürPraktikaoderProjekteinDeutschlandodermitdeutschenPartnernanbieten,umdasLernenpraktischerundmeineBerufsaussichtenzuverbessern.DasEtabliereneinesoffenenundunterstützendenKommunikationskanalsw?reebenfallshilfreich,damitichmeineSorgenoderSchwierigkeiten?u?ernkann.第三部分11.DieMotivationenschwanken,weildiesprachlicheKomplexit?tzunimmtundh?hereAnforderungenentstehen,wasfrustrierendseinkann.Au?erdemkannesvorkommen,dassdasStudienfachnichtgenauzudenpers?nlichenInteressenoderdenBerufsaussichtenpasst,wodurchdieanf?nglicheFaszinationnachl?sst.Schlie?lichkanndasGefühl,sichnichtschnellgenugzuverbessernoderhinteranderenStudentenzurückzubleiben,demotivierendwirken,daesdasSelbstvertrauenbeeintr?chtigenkann.12.UmMotivationzuerhalten,k?nnenStudentenZielesetzen,umdenLernprozessstrukturierterundabwechslungsreicherzugestalten.Esistwichtig,sichaufdieeigenenErfolgezukonzentrieren,umpositiveVerst?rkungzuerlangenunddasSelbstvertrauenzust?rken.Au?erdemk?nnenStudentenversuchen,dasLernenmitihreneigenenInteressenzuverbinden,indemsieThemenw?hlen,die