2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)古詩詞背誦全真模擬試卷（詩詞與藝術(shù)）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：古詩詞背誦與理解1.請將下列詩句補(bǔ)充完整。(1)感時花濺淚，________。(2)沉舟側(cè)畔千帆過，________。(3)________，病樹前頭萬木春。(4)__________，春潮帶雨晚來急。(5)山重水復(fù)疑無路，________。2.請根據(jù)你對詩句的理解，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在橫線上。(1)下列詩句中，表達(dá)作者喜愛鄉(xiāng)村生活、寧靜淳樸之情的是（）A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。B.采菊東籬下，悠然見南山。C.青青子衿，悠悠我心。D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(2)“海上生明月，天涯共此時”這句詩主要表達(dá)了詩人（）A.對自然景色的贊美。B.離別友人的愁緒。C.對家鄉(xiāng)的思念之情。D.對團(tuán)圓時刻的期盼。(3)詩句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”所展現(xiàn)的精神品格是（）A.輕松愉悅的心情。B.堅(jiān)韌不拔的意志。C.悲觀失望的情緒。D.驚慌失措的狀態(tài)。3.閱讀下面的詩句，然后回答問題。靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？(2)你覺得詩人當(dāng)時可能在哪里？從詩中哪些地方可以看出來？第二部分：詩詞與藝術(shù)4.詩句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”描繪了江南春天日出時分的迷人景色。請你想象這句詩所描繪的畫面，并用簡短的文字描述一下，如果你要為這句詩配畫，你會畫一個怎樣的場景？5.中國有很多著名的繪畫作品與古詩詞意境緊密相關(guān)。例如，杜牧的《清明上河圖》描繪了北宋京城汴梁（今開封）的繁華景象，人們常用“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩來形容畫中可能出現(xiàn)的場景和感受。請?jiān)倥e一個例子，說明另一首你熟悉的古詩詞與某幅繪畫（或其他藝術(shù)形式，如書法、音樂）是如何聯(lián)系起來的，簡單介紹一下它們之間的關(guān)聯(lián)。6.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句詩意境雄渾開闊。如果你是一位音樂家，想為這句詩譜曲，你會選擇什么樣的音樂風(fēng)格或情緒來表達(dá)這種意境？為什么？7.古詩詞不僅是文學(xué)作品，也是藝術(shù)創(chuàng)作的靈感來源。請你選擇你最喜歡的一句（或一首）小學(xué)階段學(xué)過的古詩詞，說說它帶給你什么樣的感受？如果讓你為這句（首）詩設(shè)計(jì)一個書簽，你會設(shè)計(jì)一個什么樣的圖案或文字？試卷答案第一部分：古詩詞背誦與理解1.(1)涯淚(2)萬里江陵一日還(3)沉舟側(cè)畔千帆過(4)孤舟蓑笠翁(5)柳暗花明又一村2.(1)B(2)D(3)B3.(1)表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。(2)詩人當(dāng)時可能身處客居之地，如旅店。從“靜夜思”的標(biāo)題和“床前”、“故鄉(xiāng)”可以看出，詩人在夜晚看到月光，觸景生情，思念起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。第二部分：詩詞與藝術(shù)4.示例：描述：清晨的陽光灑在江面上，江邊的花朵被照得比火還要紅，春天的江水碧綠得像藍(lán)色一樣。畫面可能是陽光下的江邊，有紅色的花朵（如桃紅、粉紅）和碧綠的江水，天空可能很藍(lán)，有初升的太陽。配畫場景：一個長卷畫，描繪從江岸到江心，陽光映照下紅綠交織的景象，遠(yuǎn)處可能有小船或堤岸。5.示例：詩句《望廬山瀑布》（日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川）與唐代著名畫家張僧繇的繪畫有關(guān)。傳說張僧繇曾畫過廬山瀑布，其畫技精妙，據(jù)說連瀑布的水聲都被畫活了。人們欣賞他的畫時，仿佛能感受到詩中瀑布飛流直下的氣勢和美感。6.示例：音樂風(fēng)格：可能會選擇雄渾、壯闊的交響樂風(fēng)格。情緒：表達(dá)蒼茫、遼闊的意境。因?yàn)椤按竽聼熤?，長河落日圓”描繪的是邊塞地區(qū)的壯麗景象，有大漠、長河、孤煙、落日等元素，氣勢恢宏，適合用交響樂宏大的音量和豐富的表現(xiàn)力來呈現(xiàn)其蒼涼、壯闊之美。7.示例：感受：