2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫——德語專業(yè)的語境實踐活動考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分閱讀理解與語境判斷LassenSieunsdasThema?DigitalisierungundsozialeIntegration“betrachten,dasindenletztenJahrenimmerst?rkerindenFokusder?ffentlichenDebatteinDeutschlandgerücktist.VieleExpertenstellenfest,dassdieDigitalisierungnichtnurdieArtundWeise,wiewirlebenundarbeiten,revolutioniert,sondernauchdieM?glichkeitenfürsozialeTeilhabebeeinflusst.EinerseitsbietetdasInternetunddiedamitverbundenenTechnologienneueKan?lefürKommunikationundVernetzung,insbesonderefürMenschen,dieanfangsinsozialenIsolationenlebten.Online-Plattformenerm?glichendenZugangzuInformationen,Bildungsm?glichkeitenundsozialenGruppen,diesonstschwerzug?nglichw?ren.Dieskannbesondersf?rderlichfür?ltereMenschenoderMenscheninl?ndlichenRegionensein,dieüberwenigersozialeKontakteimdirektenUmfeldverfügen.AndererseitsgibtesBedenkenhinsichtlichderdigitalenChancenungleichheit.MenschenohneausreichendedigitaleKompetenzoderohneZugangzumodernerTechnikwerdeninderdigitalenGesellschaftinsAbseitsgedr?ngt.Diese?Digitaldivide“kannbestehendesozialeUngleichheitenversch?rfenundzueinerneuenFormderExklusionführen.ZudembestehtdieGefahr,dasssozialeInteraktiononlinedendirekten,pers?nlicherenmenschlichenKontaktersetzenk?nnte,wasdieEntfaltungvonsozialenKompetenzenimrealenLebenbeeintr?chtigenk?nnte.DieKunstliegtdarin,dieVorteilederDigitalisierungfürdiesozialeIntegrationzunutzen,ohnedieRisikenzuübersehen.DieBundesregierunghatdahereinenAktionsplan?Digitalisierungfüralle“eingeleitet,derdaraufabzielt,dieDigitalisierungsoffensiveindenBereichenBildung,GesundheitswesenundsozialeInfrastrukturzust?rken.Zielistes,diedigitalenF?higkeitenallerBürgerinnenundBürgerzuverbessernunddenZugangzudigitalenDienstenzuerleichtern.AuchNGOsundlokaleGemeindenspieleneinewichtigeRolledabei,indemsiedigitaleBildungskurseanbietenundMenschenbeimUmgangmitneuenTechnologienunterstützen.EsisteinegemeinsameHerausforderung,sicherzustellen,dassdieDigitalisierungeinenpositivenBeitragzursozialenIntegrationleistetundkeineneuenBarrierenschafft.LassenSiesichnuneinigeFragenzudemabgedrucktenTextstellen.1.WelchezentraleHerausforderungstelltdieDigitalisierunglautdemTextbezüglichdersozialenIntegrationdar?2.NennenSiezweiBeispielefürpositiveAuswirkungenderDigitalisierungaufdiesozialeIntegration.3.WelcheGruppevonMenschenk?nntebesondersvom?Digitaldivide“betroffensein?Warum?4.WelcheGefahrsehtderTextimZusammenhangmitderzunehmendenNutzungvonOnline-PlattformenfürsozialeKontakte?5.WassindlautdemTextdieHauptzieledesBundesaktionsplans?Digitalisierungfüralle“?第二部分語境詞匯與語法應(yīng)用ImRahmendesDeutschunterrichtssollenSienuneinigeS?tzevervollst?ndigen.W?hlenSiediejenigeFormoderdasjenigeWortaus,die/dasindenKontextambestenpasst.GehenSiedabeiaufdieGro?schreibungvonSubstantivenunddiekorrekteDeklination,KonjugationoderFormulierungachten.6.WennSiejemandemetwasschuldigist,istes_____,ihmdasGeldzurückzugeben.a)n?tigb)ratsamc)gebotend)Pflicht7.DieneueBibliothekinunsererStadtist______alsderalteTurmerkennbar.a)breiterb)h?herc)sch?nerd)gr??er8.______ichheutenachBerlinfahre,werdeichsicherdenneuenFilminderKinoszenebesuchen.a)Sobaldb)Weilc)Wennd)Da9.DerProfessorhatmirerkl?rt,dassdievorgeschlageneMethode______ist,dasieeffizienterist.a)ausreichendb)angemessenc)ausreichendd)zufriedenstellend10.BevorwirmitdemProjektbeginnen,müssenwirnocheinige______kl?ren.a)Fragenb)Sachverhaltec)Punkted)Probleme11.DieKinder______sichaufdenUrlaubfreuen,seitihreElternsienachItaliengebuchthaben.a)schonb)immerc)bereitsd)immerwieder12.______mitderneuenSoftwarevertrautzuwerden,brauchteseinigeZeitundübung.a)Sichauszukennenb)Sichzubesch?ftigenc)Sichzubesch?ftigend)Sicheinzuarbeiten13.DieAusstellung______vonTuesdaybisSundayvon10Uhrbis18Uhrge?ffnet.a)istb)wirdc)istgewesend)war14.Wer______mehrInformationenben?tigt,kannsichgerneandasSekretariatwenden.a)nochb)weiterhinc)ebenfallsd)ebenfalls15.Esistsehr______vonIhnen,dassSiemirbeiderPrüfungsohelfenhaben.a)freundlichb)f?rderlichc)hilfreichd)nützlich第三部分應(yīng)用文寫作AngesichtsderinTeileinsdiskutiertenBedeutungvonDigitalisierungfürsozialeIntegration,m?chtenSiesichnunselbstindieserSache?u?ern.SchreibenSieeinenkurzenBrief(ca.120W?rter)aneinelokaleTageszeitungodereineOnline-Community.DiskutierenSiedortIhrepers?nlicheSichtweiseaufdieRollederDigitalisierungfürdiesozialeIntegrationinIhrerHeimatgemeindeoderStadt.BetonenSiedabeisowohlpositiveAspektealsauchpotenzielleHerausforderungen,dieSiesehen.GehenSiedaraufein,welcheRolleSieoderandereEinwohnerinnenundEinwohnerselbstspielenk?nnten,umdiepositivenSeitenderDigitalisierungzunutzenunddienegativenzumindern.第四部分翻譯BitteübersetzenSiedenfolgendenAbschnittauseinemdeutschenZeitungsartikelinsEnglische.?DieStadtverwaltungkündigteamMontageineneueInitiativezurF?rderungdesUmweltschutzesan.Zielistes,dieBürgerinnenundBürgerzurReduzierungdesEnergieverbrauchszumotivieren.BesondersimWinterwerdenhoheHeizkostenanfallen,dahersollenverschiedeneMa?nahmenergriffenwerden.Dazugeh?rendieBereitstellungvonkostenlosenEnergieberatungen,dieUnterstützungbeiderInstallationvoneffizienterenHeizungssystemenunddieOrganisationvonWorkshopszumThema?HauswirtschaftmitwenigerEnergie“.DieseAktionensollenhelfen,dieCO2-EmissionenzusenkenunddenKlimaschutzimAlltagzuverankern.“試卷答案第一部分閱讀理解與語境判斷1.DiedigitaleChancenungleichheit,diezueinerneuenFormderExklusionführenk?nnte.*解析思路：文章第二段明確指出“BedenkenhinsichtlichderdigitalenChancenungleichheit...kannzueinerneuenFormderExklusionführen”，即數(shù)字鴻溝可能導(dǎo)致新的排斥形式，這是核心挑戰(zhàn)。2.NeueKan?lefürKommunikationundVernetzungbietensichaleTeilhabefürMenscheninsozialerIsolation;ZugangzuInformationen,Bildungsm?glichkeitenundsozialenGruppen.*解析思路：文章第一段提到數(shù)字化提供了新的溝通和連接渠道，使社交孤立者能夠參與社會。同時，也提到了獲取信息、教育和社交群體的機會。3.?ltereMenschenoderMenscheninl?ndlichenRegionen,dasieüberwenigersozialeKontakteimdirektenUmfeldverfügenoderkeinenZugangzumodernerTechnikhaben.*解析思路：文章第一段指出，缺乏數(shù)字技能或技術(shù)接入的人會被邊緣化，尤其提到了老年人或農(nóng)村地區(qū)居民，因為他們社交圈較小或技術(shù)資源有限。4.DieGefahr,dasssozialeInteraktiononlinedendirekten,pers?nlichenmenschlichenKontaktersetzenk?nnte,wasdieEntfaltungsozialerKompetenzenimrealenLebenbeeintr?chtigenk?nnte.*解析思路：文章第一段末尾提到，線上社交可能取代線下直接接觸，從而影響現(xiàn)實生活中的社交能力發(fā)展。5.DieVerbesserungderdigitalenF?higkeitenallerBürgerinnenundBürgersowiedieErleichterungdesZugangszudigitalenDiensten.*解析思路：文章第三段說明聯(lián)邦政府的行動計劃目標是為所有公民加強數(shù)字技能，并簡化數(shù)字服務(wù)的獲取。第二部分語境詞匯與語法應(yīng)用6.d)Pflicht*解析思路：“Schuldigsein”（欠債）后面接“istPflicht”（是義務(wù)）是固定搭配，意為“還債是義務(wù)”。7.b)h?her*解析思路：比較對象是“neueBibliothek”（新圖書館）和“alterTurm”（舊塔），描述高度時用“h?her”（更高）。8.c)Wenn*解析思路：“WennichheutenachBerlinfahre...”是典型的“Wenn+Pr?sens,dannFuturI”結(jié)構(gòu)，表示條件關(guān)系，“如果今天我去柏林……那么我會……”9.b)angemessen*解析思路：“Angemessen”意為“適當?shù)?，恰當?shù)摹保险Z境“教授解釋說建議的方法是恰當?shù)?，因為更有效率”。其他選項如“ausreichend”（足夠的）在此處不合適。10.c)Punkte*解析思路：“Unsicherheitenkl?ren”（澄清不確定性）常與“Punkte”（問題點，關(guān)鍵點）搭配，意為“澄清幾個要點”。11.c)bereits*解析思路：“Bereits”和“schon”都可意為“已經(jīng)”，但“bereits”常用于較正式的書面語，修飾“sichfreuen”（感到高興），表示高興已經(jīng)開始。“Bisher”意為“到目前為止”。12.d)Sicheinzuarbeiten*解析思路：“Sicheinarbeitenaufetwas”（熟悉某事）是固定動詞短語，符合語境“熟悉新軟件需要時間和練習(xí)”。13.a)ist*解析思路：描述展覽的開放時間狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時“istge?ffnet”?！癢ird”通常用于將來時態(tài)或被動語態(tài)。14.a)noch*解析思路：“NochmehrInformationen”（更多信息）符合語境“誰還需要更多信息”?！癢eiterhin”（仍然），“Ebenfalls”（同樣）在此處不合適。15.c)hilfreich*解析思路：“Esistsehrhilfreich...”意為“這非常有幫助”，符合語境稱贊別人提供幫助的行為?！癋reundlich”（友好的）形容人，“f?rderlich”（有益的）和“nützlich”（有用的）雖然意思接近，但“hilfreich”直接描述幫助行為本身。第三部分應(yīng)用文寫作*(以下為寫作內(nèi)容示例，不計入評分范圍)*SehrgeehrteRedaktion,dieFrage,wiedieDigitalisierungdiesozialeIntegrationbeeinflusst,istsehrwichtigfürunsereGesellschaft.MeinerMeinungnachbietetdieDigitalisierungzwarvieleM?glichkeiten,aberauchHerausforderungen.Einerseitsk?nnenOnline-PlattformenMenschenverbinden,diesonstisoliertw?ren.ZumBeispielk?nnen?ltereMenschenmitFreundenundFamilieübersozialeMedienkommunizierenodersichanOnline-GruppenfürHobbysbeteiligen.AuchfürMenscheninl?ndlichenGebietener?ffnetdasInternetZugangzuInformationenundBildung,wasdieTeilhabeamgesellschaftlichenLebenerleichtert.AndererseitsbestehtdieGefahrderDigitalisierungslücke.Menschen,dienichtmitden新技術(shù)vertrautsind,werdenbenachteiligt.DieskannzusozialerSpaltungführen.