2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫：農(nóng)村常見傳染病防治傳染病防治健康教育材料試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共20分）1.傳染病流行過程的基本條件不包括以下哪一項？A.傳染源B.傳播途徑C.易感人群D.人群免疫屏障E.醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)2.鄉(xiāng)村醫(yī)生在診療過程中，發(fā)現(xiàn)疑似艾滋病病毒感染者和病人，最首要的措施是？A.使用防護手套進行體液隔離B.立即通知患者家屬C.妥善處置醫(yī)療廢物D.按規(guī)定程序進行病毒血癥監(jiān)測E.詳細詢問其高危行為史3.預防結(jié)核病傳播，以下措施中屬于保護易感人群的是？A.對患者進行規(guī)范治療B.居室經(jīng)常通風C.接種卡介苗D.對密切接觸者進行預防性服藥E.消毒患者咳嗽的飛沫4.以下哪種消毒方法適用于農(nóng)村家庭環(huán)境對地面、桌椅等的消毒？A.煮沸消毒B.高壓蒸汽滅菌C.甲醛熏蒸D.使用含氯消毒劑擦拭或噴灑E.紫外線照射5.手足口病的傳播途徑主要是？A.血液傳播B.接觸傳播（包括唾液、皰疹液、糞便等污染的物品）C.消化道傳播D.呼吸道傳播E.蟲媒傳播6.鄉(xiāng)村醫(yī)生在傳染病防控中，不屬于其法定職責的是？A.宣傳傳染病防治知識B.負責本村傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息報告C.對村民進行健康檢查D.獨立診斷并治療所有疑難雜癥E.參與村環(huán)境衛(wèi)生整治7.關(guān)于狂犬病的預防，以下說法錯誤的是？A.普及狂犬病疫苗接種是主要預防措施B.受到可疑瘋動物咬傷后，應(yīng)立即徹底清洗傷口C.接種狂犬病疫苗后就不會再被感染D.動物咬傷后，傷口處理和疫苗接種同樣重要E.狂犬病是完全可以治愈的8.農(nóng)村地區(qū)預防鉤端螺旋體病，關(guān)鍵在于？A.預防性使用抗生素B.加強對稻田等環(huán)境的清潔和排干C.定期對村民進行疫苗接種D.隔離所有發(fā)熱病人E.使用驅(qū)蚊劑防止鼠類叮咬9.以下哪項不屬于《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的傳染病分類？A.甲類傳染病B.乙類傳染病C.丙類傳染病D.丁類傳染病E.戊類傳染病10.鄉(xiāng)村醫(yī)生在進行健康教育時，制作宣傳材料，應(yīng)確保其內(nèi)容？A.盡量使用專業(yè)術(shù)語，體現(xiàn)醫(yī)學嚴謹性B.圖文并茂，視覺效果最好C.科學、準確、簡潔、易懂，適合目標人群D.短小精悍，越短越好E.與當?shù)仫L俗習慣完全一致11.流行性出血熱的預防，在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)特別注意？A.預防性服藥B.防蚊防蜱叮咬C.加強食品衛(wèi)生管理D.保護易感人群，避免接觸鼠類及其排泄物污染的環(huán)境E.對患者進行呼吸道隔離12.鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)現(xiàn)村民出現(xiàn)疑似傳染病癥狀，應(yīng)首先采取的措施是？A.給予對癥治療B.告知患者休息，多喝水C.立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)或疾控中心報告D.詳細詢問病史，進行初步判斷E.安排患者住院觀察13.以下哪項是衡量一個健康教育材料是否有效的指標？A.材料的印刷質(zhì)量B.材料的價格高低C.材料是否包含了所有科學信息D.目標人群是否理解并接受了材料傳遞的信息E.材料的數(shù)量多寡14.在農(nóng)村開展艾滋病防治健康教育時，應(yīng)特別強調(diào)？A.艾滋病的遺傳方式B.艾滋病的不可治愈性，消除歧視C.艾滋病的藥物價格昂貴D.艾滋病只能通過性接觸傳播E.艾滋病只會發(fā)生在城市15.鄉(xiāng)村醫(yī)生向村民解釋流感疫苗接種的重要性，以下說法最恰當?shù)氖?？A.接種疫苗后絕對不會得流感B.接種疫苗后會立即產(chǎn)生免疫力C.接種疫苗可以顯著降低流感發(fā)病率，特別是減少重癥和死亡D.接種疫苗副作用很大，不推薦接種E.只有老人和孩子才需要接種流感疫苗16.關(guān)于消毒劑的使用，以下說法正確的是？A.所有消毒劑濃度越高越好B.不同消毒劑可以任意混合使用以增強效果C.使用消毒劑前必須了解其性質(zhì)、適用范圍和注意事項D.消毒劑只需擦拭物體表面即可，無需浸泡E.過期的消毒劑依然可以使用17.鄉(xiāng)村醫(yī)生在村中發(fā)放傳染病防治宣傳單，選擇發(fā)放地點時，應(yīng)考慮？A.地點越隱蔽越好，避免丟失B.只在村委會辦公室發(fā)放C.選擇村民經(jīng)常聚集且光線充足的場所，如村委會、文化站、小賣部等D.避免在雨天發(fā)放E.由醫(yī)生個人決定發(fā)放時間和地點18.以下哪項不屬于影響傳染病流行因素？A.自然因素（氣候、地理）B.社會因素（人口密度、風俗習慣）C.人群免疫水平D.醫(yī)療技術(shù)水平E.醫(yī)生個人喜好19.鄉(xiāng)村醫(yī)生在接到傳染病疫情報告后，應(yīng)？A.立即到現(xiàn)場進行采樣檢測B.只記錄報告信息，無需采取進一步行動C.立即向上級衛(wèi)生防疫機構(gòu)或疾控中心報告，并根據(jù)指導開展初步調(diào)查和處置D.告知報告人不要外出，自行處理E.等待上級指示再行動20.設(shè)計一個針對農(nóng)村老年人手足口病預防的健康教育活動方案，應(yīng)重點包含的內(nèi)容是？A.詳細講解病毒基因結(jié)構(gòu)B.強調(diào)勤洗手、避免去人群密集場所、看護人隔離等簡單易行的預防措施C.組織老年人進行體育鍛煉以增強免疫力D.只強調(diào)注射疫苗的重要性E.讓老年人自行閱讀相關(guān)書籍二、填空題（每空1分，共10分）1.傳染病預防的基本措施包括：控制傳染源、______、保護易感人群。2.發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，鄉(xiāng)村醫(yī)生應(yīng)按照規(guī)定程序，在______小時內(nèi)報告。3.農(nóng)村地區(qū)預防病毒性肝炎，除接種乙肝疫苗外，搞好______和______也是重要環(huán)節(jié)。4.對疑似傳染病患者或密切接觸者進行隔離，目的是為了______傳播途徑。5.健康教育材料的目標人群分析是確保信息傳遞______的前提。6.使用含氯消毒劑進行消毒時，必須先確定其有效氯濃度，并注意與______接觸。7.鄉(xiāng)村醫(yī)生在解釋健康信息時，應(yīng)使用通俗易懂的語言，避免使用過多的______術(shù)語。8.接種卡介苗的主要目的是預防______。9.在農(nóng)村開展傳染病健康教育，可以利用廣播、宣傳欄、______等多種形式。10.傳染病流行過程的發(fā)生，必須同時具備傳染源、______和易感人群這三個基本條件。三、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生在發(fā)現(xiàn)村民發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，應(yīng)采取哪些初步處理和報告措施？2.簡述在農(nóng)村環(huán)境下，如何有效開展手足口病的預防控制工作？3.簡述設(shè)計一份適用于農(nóng)村地區(qū)的傳染病健康教育材料時應(yīng)考慮哪些關(guān)鍵因素？四、論述題（10分）結(jié)合農(nóng)村實際，論述鄉(xiāng)村醫(yī)生在傳染病防控網(wǎng)絡(luò)中扮演的角色及其重要性。試卷答案一、選擇題1.E2.C3.C4.D5.B6.D7.C8.B9.D10.C11.D12.C13.D14.B15.C16.C17.C18.E19.C20.B二、填空題1.切斷傳播途徑2.23.飲水衛(wèi)生；食品安全4.切斷5.有效6.堿性物質(zhì)7.專業(yè)8.結(jié)核病9.大字報/宣傳單10.傳播途徑三、簡答題1.初步處理：詢問病史、癥狀、接觸史；測量體溫；觀察病情；保持患者休息，多飲水；進行必要的體表消毒（如咳嗽、打噴嚏時遮擋口鼻）；清潔患者嘔吐物、排泄物等污染物并消毒。報告措施：立即向村衛(wèi)生室/診所負責人報告，并根據(jù)規(guī)定時限和程序，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疾控中心報告患者可疑診斷、相關(guān)信息和聯(lián)系方式。報告時要清晰、準確。2.控制傳染源：發(fā)現(xiàn)病例及時隔離，癥狀消失前避免與他人接觸；對密切接觸者進行觀察和管理；對病人排泄物、分泌物、用具等進行消毒。切斷傳播途徑：教育村民勤洗手，尤其是在便后、飯前；不喝生水，吃熟食；做好食品和飲用水衛(wèi)生；加強環(huán)境衛(wèi)生整治，清理垃圾，消除蚊、蠅、鼠等媒介。保護易感人群：按時接種手足口病疫苗（如適用）；教育兒童避免與患病者接觸，不去人群密集場所；增強兒童體質(zhì)。3.目標人群特征：了解受眾的文化水平、語言習慣、認知特點、生活方式、衛(wèi)生觀念等，確保信息易于理解和接受。核心信息：明確傳遞需要告知的關(guān)鍵健康行為或知識，內(nèi)容應(yīng)科學、準確、具體、可行。表達方式：語言通俗簡潔，避免使用專業(yè)術(shù)語或行話；可結(jié)合當?shù)貙嵗退渍Z；適當運用形象、生動的語言或簡單圖示（雖然題目要求無表格圖示，但文字描述可考慮）。材料形式：根據(jù)傳播渠道和內(nèi)容選擇合適的材料形式（如宣傳折頁、順口溜、廣播稿、視頻腳本等）。發(fā)放與推廣：選擇合適的發(fā)放地點和時機，利用多種途徑（如宣傳欄、會議、入戶、廣播等）擴大覆蓋面，并鼓勵村民相互傳播。四、論述題鄉(xiāng)村醫(yī)生是三級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的基層關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在傳染病防控網(wǎng)絡(luò)中扮演著“網(wǎng)底”和“前哨”的重要角色。其重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，鄉(xiāng)村醫(yī)生是傳染病信息的第一級收集者和報告者。他們身處農(nóng)村一線，直接接觸廣大村民，能夠最早發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例和突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭，及時報告，為后續(xù)的疫情防控贏得寶貴時間。這是傳染病防控“早發(fā)現(xiàn)”的關(guān)鍵。其次，鄉(xiāng)村醫(yī)生是傳染病預防控制措施的直接執(zhí)行者。他們負責向村民宣傳傳染病防治知識，普及健康生活方式，組織疫苗接種（如乙肝