2025年大學(xué)工會學(xué)專業(yè)題庫- 工會與公共機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)界之間的合作研究_第1頁
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2025年大學(xué)工會學(xué)專業(yè)題庫——工會與公共機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)界之間的合作研究考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、簡答題(每題10分,共50分)1.簡述工會與公共機(jī)構(gòu)合作在促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧方面的理論基礎(chǔ)。2.闡述工會與學(xué)術(shù)界合作進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系研究的核心價(jià)值。3.列舉工會與公共機(jī)構(gòu)合作的幾種主要模式,并說明其特點(diǎn)。4.分析當(dāng)前工會與學(xué)術(shù)界合作在信息共享方面可能遇到的障礙。5.簡述工會評估與公共機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目成效應(yīng)考慮的關(guān)鍵維度。二、論述題(每題20分,共40分)1.論述在新媒體環(huán)境下,工會與學(xué)術(shù)界合作開展職工思想狀況研究的必要性與可行性。2.結(jié)合當(dāng)前中國工會工作的實(shí)際,分析工會與政府部門在推動(dòng)集體協(xié)商制度建設(shè)中可能采取的合作路徑及面臨的挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的對策建議。試卷答案一、簡答題(每題10分,共50分)1.答案:工會與公共機(jī)構(gòu)合作的理論基礎(chǔ)主要包括:資源依賴?yán)碚?,工會通過與合作獲取必需的資源(如信息、資金、合法性);協(xié)同治理理論,工會與公共機(jī)構(gòu)作為治理主體,通過合作提升公共事務(wù)管理效率和效果;社會伙伴關(guān)系理論,視工會為社會的重要伙伴,合作是構(gòu)建和諧社會的需要;集體行動(dòng)理論,工會組織能有效動(dòng)員職工參與,與合作機(jī)構(gòu)共同推動(dòng)利益實(shí)現(xiàn)。解析思路:考察對合作理論的理解。需從不同理論視角(資源、治理、關(guān)系、行動(dòng))解釋工會為何以及如何與公共機(jī)構(gòu)合作,強(qiáng)調(diào)合作的動(dòng)因和機(jī)制。2.答案:工會與學(xué)術(shù)界合作進(jìn)行勞動(dòng)關(guān)系研究的核心價(jià)值在于:提供獨(dú)立、客觀的實(shí)證研究視角,彌補(bǔ)官方數(shù)據(jù)或單一工會視角的不足;產(chǎn)出高質(zhì)量的研究成果,為工會制定政策、指導(dǎo)實(shí)踐提供理論依據(jù)和智力支持;促進(jìn)知識傳播與人才培養(yǎng),提升工會干部和研究人員的理論水平;推動(dòng)勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展,豐富學(xué)科內(nèi)涵。解析思路:考察對合作價(jià)值的認(rèn)識。需突出學(xué)術(shù)界在獨(dú)立性、專業(yè)性、客觀性方面的優(yōu)勢,以及這種優(yōu)勢如何轉(zhuǎn)化為對工會工作(決策、實(shí)踐、人才、學(xué)術(shù))的實(shí)際幫助。3.答案:工會與公共機(jī)構(gòu)合作的模式主要包括:政策咨詢與合作模式,工會參與公共政策的制定與評估;信息共享與溝通協(xié)調(diào)模式,建立常態(tài)化信息交流機(jī)制;項(xiàng)目共建與聯(lián)合行動(dòng)模式,共同實(shí)施特定的公共服務(wù)或職工權(quán)益改善項(xiàng)目;法律援助與共同執(zhí)法模式,在勞動(dòng)爭議處理或勞動(dòng)監(jiān)察中協(xié)作;人才交流與聯(lián)合培養(yǎng)模式,共同參與培訓(xùn)或?qū)W歷教育。解析思路:考察對合作模式的掌握。要求列舉常見模式,并對每種模式的核心內(nèi)容進(jìn)行簡要說明,體現(xiàn)合作的多樣化形式。4.答案:工會與學(xué)術(shù)界合作在信息共享方面可能遇到的障礙包括:信任缺失,雙方對信息用途、保密性存在顧慮;體制壁壘,不同機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制和話語體系不同,導(dǎo)致溝通困難;利益沖突,合作可能觸及不同主體的利益,引發(fā)競爭或抵觸;數(shù)據(jù)壁壘,數(shù)據(jù)格式、權(quán)限、安全標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,難以實(shí)現(xiàn)有效共享;敏感性信息顧慮,涉及職工隱私或內(nèi)部管理的信息不愿共享。解析思路:考察對合作障礙的分析能力。需從信任、體制、利益、技術(shù)、敏感性等多個(gè)現(xiàn)實(shí)層面,具體分析信息共享可能遇到的具體困難和原因。5.答案:工會評估與公共機(jī)構(gòu)合作項(xiàng)目成效應(yīng)考慮的關(guān)鍵維度包括:目標(biāo)達(dá)成度,合作項(xiàng)目是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的目標(biāo);效率與效益,資源投入產(chǎn)出比如何;過程合規(guī)性,合作過程是否符合規(guī)定程序;社會影響,合作對職工、組織及社會產(chǎn)生的整體效果;可持續(xù)性,合作機(jī)制和成果能否長期維持和發(fā)揮作用;參與主體滿意度,合作各方對合作的評價(jià)。解析思路:考察對評估維度的理解。需從項(xiàng)目管理常用的評估要素入手,結(jié)合工會工作的特點(diǎn),列出衡量合作成效的多個(gè)重要方面,體現(xiàn)評估的全面性。二、論述題(每題20分,共40分)1.答案:新媒體環(huán)境下,工會與學(xué)術(shù)界合作開展職工思想狀況研究的必要性體現(xiàn)在:新媒體深刻改變職工信息獲取和意見表達(dá)方式,傳統(tǒng)研究方法難以全面覆蓋;合作能整合雙方優(yōu)勢,利用學(xué)術(shù)界的數(shù)據(jù)分析能力和工會的網(wǎng)絡(luò)渠道與樣本優(yōu)勢,獲取更真實(shí)、多元的職工思想動(dòng)態(tài);有助于及時(shí)把握職工思想變化趨勢,為工會思想政治教育和工作創(chuàng)新提供精準(zhǔn)依據(jù);能提升研究的科學(xué)性和影響力,產(chǎn)出高質(zhì)量成果服務(wù)社會??尚行泽w現(xiàn)在:工會組織能夠有效觸達(dá)職工群體,利用其新媒體平臺(如公眾號、APP、職工微信群等)發(fā)放問卷、組織訪談;學(xué)術(shù)界擁有成熟的研究方法和數(shù)據(jù)分析技術(shù),能夠處理和分析新媒體環(huán)境下的復(fù)雜數(shù)據(jù);雙方存在共同目標(biāo),即了解和服務(wù)職工;已有初步合作基礎(chǔ),如工會課題、調(diào)研項(xiàng)目等。解析思路:考察綜合分析能力和前瞻性思維。需先論證“必要性”(為何要合作研究新媒體下的思想狀況),再論證“可行性”(如何合作研究),最后可簡要說明合作的具體方式和預(yù)期成果。要緊密結(jié)合新媒體特點(diǎn)、工會優(yōu)勢、學(xué)術(shù)能力進(jìn)行闡述。2.答案:工會與政府部門在推動(dòng)集體協(xié)商制度建設(shè)中的合作路徑可包括:聯(lián)合調(diào)研,共同深入企業(yè)了解現(xiàn)狀,為政策制定提供依據(jù);信息互通,建立信息共享機(jī)制,及時(shí)交流集體協(xié)商動(dòng)態(tài)和問題;政策宣傳與培訓(xùn),聯(lián)合開展政策解讀和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升企業(yè)和職工對集體協(xié)商的認(rèn)知和參與能力;試點(diǎn)示范,共同選擇合適區(qū)域或企業(yè)開展試點(diǎn),探索有效模式;協(xié)調(diào)指導(dǎo),在集體協(xié)商過程中提供政策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù),解決實(shí)際問題;聯(lián)合評估,共同評估集體協(xié)商制度的實(shí)施效果,及時(shí)調(diào)整完善。面臨的挑戰(zhàn)主要有:政策協(xié)同難度,部門間政策目標(biāo)或執(zhí)行方式可能存在差異;企業(yè)積極性不足,部分企業(yè)對集體協(xié)商存在抵觸情緒;職工代表性問題,工會組織力或職工意愿影響協(xié)商效果;區(qū)域發(fā)展不平衡,不同地區(qū)集體協(xié)商基礎(chǔ)差異大;法律保障體系尚需完善。對策建議:加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和部門協(xié)調(diào),形成合力;強(qiáng)化工會組織建設(shè),提升協(xié)商能力和代表性;創(chuàng)新協(xié)商形式和內(nèi)容,增強(qiáng)吸引力;完善法律法規(guī),為集體協(xié)商提供更堅(jiān)實(shí)的保障;加強(qiáng)典

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