2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——犯罪學(xué)視角下的社會(huì)心理學(xué)與犯罪學(xué)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)心理學(xué)的核心概念？A.從眾B.群體極化C.犯罪率D.服從2.古典主義犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)是？A.人性本惡，需要外部強(qiáng)制B.人性本善，需要社會(huì)引導(dǎo)C.人具有自由意志，可以選擇犯罪D.犯罪是生理缺陷導(dǎo)致的3.社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是？A.韋伯B.柏拉圖C.班杜拉D.弗洛伊德4.下列哪項(xiàng)不是實(shí)證主義犯罪學(xué)的主要流派？A.生物決定論B.心理決定論C.社會(huì)決定論D.核心批判理論5.認(rèn)知失調(diào)理論的主要代表人物是？A.費(fèi)斯廷格B.麥克白C.馬基雅維利D.霍布斯6.社會(huì)心理學(xué)中的“旁觀者效應(yīng)”是指？A.群體中個(gè)體行為會(huì)變得更加冒險(xiǎn)B.群體中個(gè)體行為會(huì)變得更加謹(jǐn)慎C.在緊急情況下，旁觀者越多，幫助行為越少D.在緊急情況下，旁觀者越多，幫助行為越多7.犯罪學(xué)的“緊張理論”主要解釋？A.犯罪率隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而下降B.犯罪率隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而上升C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低下者更容易犯罪D.犯罪是文化沖突的結(jié)果8.女權(quán)主義犯罪學(xué)主要關(guān)注？A.貧困對(duì)犯罪的影響B(tài).種族對(duì)犯罪的影響C.性別不平等對(duì)犯罪的影響D.家庭結(jié)構(gòu)對(duì)犯罪的影響9.社會(huì)心理學(xué)理論在犯罪預(yù)防中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在？A.通過教育改變公眾態(tài)度，減少偏見和歧視B.通過藥物治療降低犯罪率C.通過加強(qiáng)警察巡邏提高犯罪率D.通過經(jīng)濟(jì)處罰懲罰犯罪行為10.下列哪項(xiàng)不是犯罪學(xué)的研究方法？A.實(shí)驗(yàn)研究B.調(diào)查研究C.案例分析D.文獻(xiàn)綜述二、填空題1.社會(huì)心理學(xué)主要研究個(gè)體和________的心理和行為。2.犯罪學(xué)主要研究犯罪的________、________和________。3.社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，個(gè)體通過________和________學(xué)習(xí)到犯罪行為。4.古典主義犯罪學(xué)認(rèn)為，人具有________，可以選擇犯罪或守法。5.批判犯罪學(xué)認(rèn)為，犯罪是社會(huì)________的產(chǎn)物。三、簡答題1.簡述社會(huì)心理學(xué)中的“從眾”現(xiàn)象及其影響因素。2.簡述社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容及其在犯罪學(xué)研究中的應(yīng)用。3.簡述古典主義犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)及其局限性。4.簡述社會(huì)心理學(xué)在犯罪預(yù)防中的作用。四、論述題1.結(jié)合社會(huì)心理學(xué)理論，分析犯罪現(xiàn)象的成因。2.探討社會(huì)心理學(xué)在犯罪干預(yù)和治療中的應(yīng)用前景。五、案例分析題某城市近期發(fā)生多起青少年盜竊案件，這些青少年大多來自貧困家庭，缺乏教育和引導(dǎo)。請(qǐng)運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)和犯罪學(xué)理論分析這些案件發(fā)生的原因，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.C9.A10.D二、填空題1.群體2.定義、原因、防治3.觀察學(xué)習(xí)、替代學(xué)習(xí)4.自由意志5.制度三、簡答題1.簡述社會(huì)心理學(xué)中的“從眾”現(xiàn)象及其影響因素。答案：從眾是指個(gè)體在群體壓力下，改變自己的觀點(diǎn)或行為，以符合群體的要求。影響因素包括群體規(guī)模、群體凝聚力、個(gè)體對(duì)群體的歸屬感、情境因素等。解析：解答此題需首先定義從眾，然后闡述其影響因素。從眾的定義是核心，影響因素則需結(jié)合社會(huì)心理學(xué)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行說明，如群體規(guī)模越大，從眾壓力越大；群體凝聚力越強(qiáng)，個(gè)體越容易從眾；個(gè)體對(duì)群體的歸屬感越強(qiáng)，越容易從眾；情境因素如旁觀者數(shù)量、群體意見的明確性等也會(huì)影響從眾行為。2.簡述社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容及其在犯罪學(xué)研究中的應(yīng)用。答案：社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，個(gè)體通過觀察學(xué)習(xí)和替代學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到犯罪行為。主要內(nèi)容包括：個(gè)體通過觀察他人的行為及其后果進(jìn)行學(xué)習(xí)；個(gè)體通過他人的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰進(jìn)行替代學(xué)習(xí)。在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在解釋模仿犯罪行為、解釋犯罪亞文化等。解析：解答此題需先闡述社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容，即觀察學(xué)習(xí)和替代學(xué)習(xí)。觀察學(xué)習(xí)是指個(gè)體通過觀察他人的行為及其后果進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如看到別人偷竊沒有受到懲罰，自己也可能去偷竊。替代學(xué)習(xí)是指個(gè)體通過他人的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如看到別人因?yàn)榉缸镄袨槭艿姜?jiǎng)勵(lì)，自己也可能去犯罪。然后闡述其在犯罪學(xué)研究中的應(yīng)用，如解釋模仿犯罪行為、解釋犯罪亞文化等。3.簡述古典主義犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)及其局限性。答案：古典主義犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)是：人具有自由意志，可以選擇犯罪或守法；犯罪是理性選擇的結(jié)果；刑罰應(yīng)該威懾犯罪。局限性在于：忽視了人的生理和心理因素對(duì)犯罪行為的影響；忽視了社會(huì)環(huán)境對(duì)犯罪行為的影響；過于強(qiáng)調(diào)刑罰的威懾作用，忽視了教育改造的作用。解析：解答此題需先闡述古典主義犯罪學(xué)的主要觀點(diǎn)，即人具有自由意志，可以選擇犯罪或守法；犯罪是理性選擇的結(jié)果；刑罰應(yīng)該威懾犯罪。然后分析其局限性，即忽視了人的生理和心理因素，忽視了社會(huì)環(huán)境，過于強(qiáng)調(diào)刑罰威懾而忽視教育改造。4.簡述社會(huì)心理學(xué)在犯罪預(yù)防中的作用。答案：社會(huì)心理學(xué)在犯罪預(yù)防中的作用主要體現(xiàn)在：通過教育改變公眾態(tài)度，減少偏見和歧視；通過提高個(gè)體自我控制能力，減少犯罪機(jī)會(huì)；通過構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防犯罪發(fā)生。解析：解答此題需從社會(huì)心理學(xué)的角度出發(fā)，闡述其在犯罪預(yù)防中的作用?？梢酝ㄟ^改變公眾態(tài)度，減少偏見和歧視，從而減少犯罪發(fā)生；可以通過提高個(gè)體自我控制能力，減少犯罪機(jī)會(huì)；可以通過構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防犯罪發(fā)生。四、論述題1.結(jié)合社會(huì)心理學(xué)理論，分析犯罪現(xiàn)象的成因。答案：犯罪現(xiàn)象的成因是復(fù)雜的，可以從社會(huì)心理學(xué)角度進(jìn)行分析。首先，個(gè)體因素如人格缺陷、認(rèn)知偏差、沖動(dòng)性等可能導(dǎo)致犯罪行為。其次，家庭因素如家庭暴力、缺乏父母關(guān)愛、不良家庭氛圍等也可能導(dǎo)致犯罪行為。再次，社會(huì)因素如貧困、社會(huì)不公、缺乏教育等也可能導(dǎo)致犯罪行為。此外，社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，個(gè)體通過觀察學(xué)習(xí)和替代學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到犯罪行為，例如看到別人犯罪沒有受到懲罰，自己也可能去犯罪。最后，認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為，當(dāng)個(gè)體的行為與認(rèn)知不一致時(shí)，會(huì)產(chǎn)生認(rèn)知失調(diào)，為了減少認(rèn)知失調(diào)，個(gè)體可能會(huì)采取犯罪行為。解析：解答此題需結(jié)合社會(huì)心理學(xué)理論，從個(gè)體、家庭、社會(huì)等多個(gè)層面分析犯罪現(xiàn)象的成因。個(gè)體因素方面，可以論述人格缺陷、認(rèn)知偏差、沖動(dòng)性等如何導(dǎo)致犯罪行為。家庭因素方面，可以論述家庭暴力、缺乏父母關(guān)愛、不良家庭氛圍等如何導(dǎo)致犯罪行為。社會(huì)因素方面，可以論述貧困、社會(huì)不公、缺乏教育等如何導(dǎo)致犯罪行為。社會(huì)學(xué)習(xí)理論方面，可以論述觀察學(xué)習(xí)和替代學(xué)習(xí)如何導(dǎo)致個(gè)體學(xué)習(xí)到犯罪行為。認(rèn)知失調(diào)理論方面，可以論述認(rèn)知失調(diào)如何導(dǎo)致個(gè)體采取犯罪行為。2.探討社會(huì)心理學(xué)在犯罪干預(yù)和治療中的應(yīng)用前景。答案：社會(huì)心理學(xué)在犯罪干預(yù)和治療中具有廣闊的應(yīng)用前景。首先，可以通過認(rèn)知行為療法改變犯罪者的認(rèn)知模式，減少犯罪意念。其次，可以通過團(tuán)體治療增強(qiáng)犯罪者的社會(huì)交往能力，減少社會(huì)孤立。再次，可以通過家庭治療改善犯罪者的家庭關(guān)系，減少家庭暴力。此外，還可以通過社區(qū)干預(yù)提高公眾對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)，減少犯罪發(fā)生。未來，隨著社會(huì)心理學(xué)理論的不斷發(fā)展和完善，其在犯罪干預(yù)和治療中的應(yīng)用將會(huì)更加廣泛和深入。解析：解答此題需探討社會(huì)心理學(xué)在犯罪干預(yù)和治療中的應(yīng)用前景?？梢詮恼J(rèn)知行為療法、團(tuán)體治療、家庭治療、社區(qū)干預(yù)等多個(gè)方面進(jìn)行論述。認(rèn)知行為療法可以改變犯罪者的認(rèn)知模式，減少犯罪意念。團(tuán)體治療可以增強(qiáng)犯罪者的社會(huì)交往能力，減少社會(huì)孤立。家庭治療可以改善犯罪者的家庭關(guān)系，減少家庭暴力。社區(qū)干預(yù)可以提高公眾對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)，減少犯罪發(fā)生。最后，可以展望未來社會(huì)心理學(xué)在犯罪干預(yù)和治療中的應(yīng)用前景。五、案例分析題答案：這些青少年盜竊案件的發(fā)生，可以從社會(huì)心理學(xué)和犯罪學(xué)角度進(jìn)行分析。首先，從社會(huì)心理學(xué)角度，這些青少年可能因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)愛和引導(dǎo)，導(dǎo)致自我控制能力不足，容易受到不良同伴的影響，從而模仿犯罪行為。其次，從犯罪學(xué)角度，這些青少年可能因?yàn)閬碜载毨Ъ彝?，面臨社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力，導(dǎo)致犯罪動(dòng)機(jī)增強(qiáng)。此外，這些青少年可能處于犯罪的“臨界期”，容易受到不良環(huán)境和不良同伴的影響，從而走上犯罪道路。為了預(yù)防這類案件的發(fā)生，可以采取以下措施：加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，提高他們的道德水平和法律意識(shí)；改善貧困家庭的生活條件，減少社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力；加強(qiáng)對(duì)青少年的心理輔導(dǎo)，提高他們的自我控制能力；建立良好的社區(qū)環(huán)境，減少不良因素的影響。解析：解答此題需先分析案例中青少年盜竊案件發(fā)生的原因，從社會(huì)心理學(xué)和犯罪學(xué)角