字母組合ur的課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章ur組合的發(fā)音規(guī)則第二章ur組合的拼寫規(guī)則第四章ur組合的句型應(yīng)用第三章ur組合的詞匯應(yīng)用第六章ur組合的課件互動(dòng)設(shè)計(jì)第五章ur組合的語(yǔ)法點(diǎn)ur組合的發(fā)音規(guī)則第一章發(fā)音方法常發(fā)/??r/或/?/音，如burn、turn。重讀音節(jié)發(fā)音發(fā)/?r/音，如hurry、curry。英式特有發(fā)音發(fā)/j??r/或/j??r/音，源于拉丁語(yǔ)或法語(yǔ)，如tour。特殊詞源發(fā)音發(fā)音示例如burn發(fā)/b??rn/，turn發(fā)/t??rn/。重讀音節(jié)發(fā)音如hurry發(fā)/?h?ri/，curry發(fā)/?k?ri/。英式特有發(fā)音如tour發(fā)/t??r/，gourd發(fā)/g??rd/。拉丁語(yǔ)源發(fā)音常見(jiàn)錯(cuò)誤糾正區(qū)分J/C開頭與重讀音節(jié)發(fā)音01混淆/j??r/與/??r/注意非重讀音節(jié)ur的弱化現(xiàn)象02弱化音[?]忽視了解英式英語(yǔ)/?r/與美式/??r/發(fā)音區(qū)別03英式美式差異ur組合的拼寫規(guī)則第二章常見(jiàn)拼寫形式ur在重讀音節(jié)常發(fā)/??r/音，如burn、church。重讀音節(jié)發(fā)音01ur在非重讀音節(jié)發(fā)/?r/音，或弱化發(fā)/?/音，如occur、sulfur。非重讀音節(jié)發(fā)音02拼寫規(guī)則總結(jié)ur在重讀音節(jié)常發(fā)此音，如burn、nurse。常見(jiàn)發(fā)音/??r/0102ur位于非重讀音節(jié)時(shí)，發(fā)音常弱化，如occur。非重讀弱化/?r/03少數(shù)單詞中ur發(fā)/?r/音，如bury，需單獨(dú)記憶。特殊發(fā)音/?r/拼寫練習(xí)構(gòu)造包含ur組合的句子，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。句子構(gòu)造通過(guò)拼寫包含ur組合的單詞，加深記憶和理解。單詞拼寫ur組合的詞匯應(yīng)用第三章常見(jiàn)ur詞匯如nurse、purse，與日常緊密相關(guān)。日常生活詞匯如urban、suburb，描述城市及郊區(qū)特征。地理城市相關(guān)如urine、urology，多用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。專業(yè)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)010203詞匯記憶技巧01分類記憶將含ur的詞匯按主題分類，如動(dòng)物、自然，便于系統(tǒng)記憶。02聯(lián)想記憶利用ur發(fā)音特點(diǎn)，聯(lián)想相似音或形詞匯，增強(qiáng)記憶關(guān)聯(lián)。詞匯應(yīng)用實(shí)例01常見(jiàn)單詞舉例如“fur”、“turn”、“nurse”，展示ur在不同單詞中的發(fā)音和用法。02生活場(chǎng)景應(yīng)用通過(guò)句子如“Thecatisinthefur.”展示ur組合詞匯在日常生活中的應(yīng)用。ur組合的句型應(yīng)用第四章常見(jiàn)句型結(jié)構(gòu)01陳述句應(yīng)用介紹ur組合在陳述句中的常見(jiàn)用法，如“Ihaveafurcoat”。02疑問(wèn)句示例展示ur組合在疑問(wèn)句中的句型結(jié)構(gòu)，如“Doyoupreferurbanlife?”。句型應(yīng)用練習(xí)填空練習(xí)通過(guò)給出含有ur組合的句子，讓孩子填空完成，加深句型理解。造句游戲設(shè)計(jì)游戲，讓孩子用ur組合詞匯造句，提升句型應(yīng)用能力。句型拓展技巧通過(guò)填空、造句等形式，增加ur組合句型的練習(xí)多樣性。多樣化練習(xí)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生在情境中運(yùn)用ur組合句型，加深理解。情境模擬ur組合的語(yǔ)法點(diǎn)第五章相關(guān)語(yǔ)法概念ur在重讀音節(jié)發(fā)/?r/或/?/音。重讀音節(jié)發(fā)音ur在非重讀音節(jié)發(fā)音多變，英式發(fā)/?r/，詞尾變短音e。非重讀音節(jié)發(fā)音源自拉丁語(yǔ)或法語(yǔ)詞匯，ur發(fā)/j??r/或/j??r/音。特殊詞源發(fā)音語(yǔ)法應(yīng)用實(shí)例常見(jiàn)發(fā)音實(shí)例如nurse、hurt，ur發(fā)/?:/音。特殊發(fā)音實(shí)例如jury、cure，ur發(fā)[j??r]音。語(yǔ)法練習(xí)題通過(guò)句子填空，讓學(xué)生掌握ur組合的發(fā)音與拼寫。填空練習(xí)提供含有ur組合的句子，讓學(xué)生判斷語(yǔ)法正確性并改正錯(cuò)誤。選擇判斷ur組合的課件互動(dòng)設(shè)計(jì)第六章互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)ur組合的字母拼圖，讓孩子通過(guò)拼湊字母學(xué)習(xí)ur的發(fā)音和拼寫。字母拼圖游戲組織孩子進(jìn)行ur發(fā)音接力，增強(qiáng)對(duì)ur發(fā)音的記憶，提高課堂參與度。發(fā)音接力賽互動(dòng)練習(xí)題設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)拼寫游戲，讓孩子通過(guò)游戲練習(xí)ur組合的單詞拼寫。拼寫游戲設(shè)置發(fā)音挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，讓孩子模仿并準(zhǔn)確發(fā)出含ur組合的單詞發(fā)音。發(fā)音挑戰(zhàn)互動(dòng)反饋與總結(jié)通過(guò)課堂問(wèn)答，即時(shí)