




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末真題模擬試卷經(jīng)典套題及答案解析一、選擇題1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.一本物理課本的質(zhì)量約為20g B.人體的密度約為10kg/m3C.一名中學(xué)生的重力約為500N D.光在真空中的傳播速度為340m/s2.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.拋出去的籃球由于受到手的推力作用,繼續(xù)飛行B.在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力D.運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變3.如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.桌面對(duì)物體的支持力與物體所受重力是相互作用力B.物體對(duì)桌面的壓力和物體受到的重力是同一個(gè)力C.桌面對(duì)物體的摩擦力和物體受到的水平拉力是一對(duì)平衡力D.如果物體所受的力同時(shí)全部消失,它將在原位置保持靜止?fàn)顟B(tài)4.下列事例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.客車破窗錘的錘頭很尖 B.載重汽車裝有很多車輪C.推土機(jī)的履帶很寬大 D.火車軌道鋪在枕木上5.兩個(gè)完全相同的容器中裝有甲、乙兩種密度不同的液體。把兩支完全相同的密度計(jì)(一種利用漂浮的特點(diǎn)來(lái)測(cè)量液體密度的儀器)放入容器中,靜止時(shí)如圖所示,則()A.密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大 B.密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C.乙液體的密度比甲液體的密度大 D.甲液體的密度比乙液體的密度大6.如圖所示,用力F向下拉杠桿,從而達(dá)到提升重物G的目的。關(guān)于該杠桿,下列說(shuō)法正確的是()A.若以F為動(dòng)力,則該杠桿為省力杠桿B.若以F為動(dòng)力,則物體的重力G就是該杠桿的阻力C.若要使杠桿平衡,則施加的最小力不是圖示作用在A點(diǎn)的FD.若F的方向保持豎直向下不變,則杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中F變大7.將一個(gè)形狀規(guī)則的鐵塊放在一個(gè)玻璃杯內(nèi),再將玻璃杯漂浮在一個(gè)盛有水的容器中(如圖).若再將此鐵塊從杯中取出直接放進(jìn)容器的水里,則此時(shí)容器底面受到水的壓強(qiáng),比在鐵塊被取出前受到水的壓強(qiáng)A.增大 B.減少 C.不變 D.條件不足,無(wú)法判斷8.一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過(guò)一段泥濘路面,如果汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時(shí)間t的變化關(guān)系可能是()A. B.C. D.二、填空題9.如圖所示,蘋果受到的重力為_(kāi)_____N,這個(gè)蘋果的質(zhì)量為_(kāi)_____g;穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感覺(jué)到墻也在推她,這表明力的作用是______的。(g取10N/kg)10.如圖所示,一密閉的玻璃管放在平板車上,玻璃管中裝有水,管中留有一個(gè)小氣泡。如圖甲所示,當(dāng)車向右啟動(dòng)時(shí),氣泡向______運(yùn)動(dòng);如圖乙所示,當(dāng)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的車碰到障礙物時(shí),氣泡向______運(yùn)動(dòng)。就水和氣泡運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況進(jìn)行分析,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是______具有慣性。11.菜刀的刀刃要磨得很鋒利目的是為了___________;汽車輪胎上的花紋的作用是通過(guò)增大___________來(lái)增大___________。12.甲、乙兩顆相同的子彈,飛向同一塊木板,結(jié)果甲子彈穿透木板,乙子彈嵌在木板里,則甲子彈的動(dòng)能______乙子彈的動(dòng)能,甲子彈的速度______(均選填“大于”、“小于”或“等于”)乙子彈的速度,判斷的依據(jù)是甲子彈能夠______較多。13.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_______W2,P1_______P2(選填“>”、“<”或“=”)。14.如圖甲所示是傳統(tǒng)的“H”形地下通道,通道A與通道B的空氣流速相等,過(guò)道位置空氣難以流通。為解決地下過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方案,通道一側(cè)靠近地下過(guò)道的墻面向通道凸起,當(dāng)有風(fēng)沿箭頭方向從外面吹入地下通道時(shí),地下過(guò)道靠近通道A處的空氣流速______靠近通道B處的空氣流速,使通道A處氣壓______(以上兩空選填“大于”、“小于”或“等于”)通道B處氣壓,過(guò)道中的空氣向______(選填“左”或“右”)側(cè)流動(dòng)。15.據(jù)報(bào)道,一位物理老師根據(jù)杠桿原理,僅用彈簧測(cè)力計(jì)就測(cè)出了一頭大象的質(zhì)量(如圖)。杠桿平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為250N,杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂之比為200:1,則大象的質(zhì)量為_(kāi)_____t。使用這個(gè)杠桿要_____(選填“省距離”或“費(fèi)距離”)。16.武帥同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有15捆書籍。每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。武帥想盡快將它們搬上6m高的樓上。武帥對(duì)這些書籍至少需要做功______J。如圖是武帥用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象。由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬到樓上,他每次應(yīng)搬______捆。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地,所用的總時(shí)間為_(kāi)_____s。三、解答題17.如圖所示,重為3N的木箱A隨平板車一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出木箱A受力的示意圖。18.畫出圖中F2的力臂,并在B點(diǎn)畫出使杠桿平衡時(shí)最省力的力F1。19.向下拉繩將重物提升,畫出圖中滑輪組繞繩方法。20.為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0(1)分析表中數(shù)據(jù)可得:①在一定條件下,彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成________比。②在拉力相同的情況下,甲彈簧的伸長(zhǎng)比乙彈簧________(填“大”或“小”)。(2)如圖的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是________測(cè)力計(jì);(填“A”或“B”)(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,在彈簧的彈性限度內(nèi),當(dāng)拉力為8N時(shí),甲彈簧的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm。21.如圖甲所示是小林探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)小林每次讓小車從斜面______滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越______;(2)小林推理可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將保持______;(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)推理可知______(填“A”或“B”)觀點(diǎn)是正確的;A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因(4)如圖乙所示,小林為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車,使其做______運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,得出結(jié)論是:______。二22.小明利用2mL的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺,估測(cè)本地的大氣壓值;(1)實(shí)驗(yàn)中,分析研究的對(duì)象是大氣對(duì)______(填“針筒”、“活塞)的壓力;首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣做的目的是______;(2)當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),可以近似看成研究對(duì)象在水平方向所受拉力F與所受的大氣壓力是一對(duì)______(平衡力/相互作用力);(3)如圖甲所示,小明將活塞推至注射器的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢拉動(dòng)注射器針筒,當(dāng)活塞相對(duì)針筒停止滑動(dòng),活塞平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.9N,用刻度尺測(cè)出活塞上有刻度部分的長(zhǎng)度為4cm,則本地大氣壓的測(cè)量值為_(kāi)_____Pa;(4)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,小明利用自家汽車?yán)锏摹疤河?jì)”測(cè)量實(shí)際的大氣壓,示數(shù)如圖乙所示,其值為_(kāi)_____Pa;(5)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明認(rèn)為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因定不可能是______;A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)B.注射器中有空氣未排盡C.活塞與注射器筒壁間摩擦較大(6)小明發(fā)現(xiàn):如果在針筒內(nèi)吸入一定質(zhì)量的空氣,然后用橡皮帽將氣體封閉起來(lái),在推動(dòng)活塞的過(guò)程中,推動(dòng)越費(fèi)力,由此小明猜想:其他條件一定時(shí),封閉氣體的體積越小,壓強(qiáng)越大;為了驗(yàn)證自己的猜想,小明用一個(gè)20mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到胎壓計(jì)上,通過(guò)推拉活塞,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表:封閉氣體體積V/mL4681012封閉氣體壓強(qiáng)P/kPa12080604840根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強(qiáng)P與體積V的數(shù)學(xué)關(guān)系式為:p=______(不要求換算和書寫單位)。二23.小雨探究“圓錐形物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)”,如圖所示:(1)由圖步驟A、B、C、D可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與______有關(guān),與物體沒(méi)沒(méi)在液體中的深度______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。(2)由圖步驟A、______可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。(3)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出圓錐形物體的密度為_(kāi)______kg/m3,該液體的密度為_(kāi)_____kg/m3。(4)如果在步驟E中不小心使物體接觸了容器底且與容器底部有力的作用,則所測(cè)液體密度將______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。(5)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著圓錐形物體從底部剛好接觸水面開(kāi)始緩慢沒(méi)入水中,描繪的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓錐形物體的浸入深度h的變化關(guān)系圖像與如圖中相符合的是______。A.B.C.D.(6)小雨繼續(xù)探究,如圖中步驟F所示,圓錐形物體底部距離燒杯底部為2cm,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向空燒杯內(nèi)加水,當(dāng)所加水使圓錐形物體剛好浸沒(méi)時(shí)(水未溢出),共向燒杯中加入______g的水。(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm,燒杯底面積為300cm2)24.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上___________(填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小___________(填“相同”或“不相同”);(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越___________,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越___________;(3)如果水平面絕對(duì)光滑,對(duì)小車沒(méi)有阻力,則小車將做___________運(yùn)動(dòng);(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1___________W2(填“>”、“=”或“<”);(5)小車在水平面上所受到的阻力主要是平面對(duì)小車的摩擦力,如果要測(cè)小車在毛巾、棉布表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小,用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著小車在毛巾、棉布表面上做________運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)即可。這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程依據(jù)的原理是_______??梢缘贸龅慕Y(jié)論是:摩擦力的大小和_______有關(guān)。25.小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________________;(3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。多次實(shí)驗(yàn)的目的是________;(4)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是__________________;(5)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使在重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_________個(gè)鉤碼;(6)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。26.為了盡可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如圖所示的測(cè)溫巡邏機(jī)器人輔助日常巡邏,該機(jī)器人的質(zhì)量為120kg,空載時(shí)車輪與地面的接觸面積為7.5×10-3m2;該機(jī)器人最多可負(fù)載40kg的重物,勻速行駛時(shí)所受摩擦力為總重力的0.2倍。求:(1)圖中機(jī)器人空載時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。(2)機(jī)器人滿載勻速行駛時(shí)所需的牽引力。27.如圖所示,將質(zhì)量力為4kg的正方體木塊放入水池中靜止時(shí),一半體積浸在水中。(g取10N/kg)(1)求木塊所受浮力的大小。(2)求木塊的密度。(3)水對(duì)木塊底部的壓強(qiáng)是多少?28.小明利用如圖所示的滑輪組把重480N的物體提高5m,已知滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計(jì)繩重和摩擦),求:(1)小明做的有用功、總功;(2)動(dòng)滑輪的重力;(3)用此滑輪組吊起600N的物體,滑輪組的機(jī)械效率?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C解析:C【詳解】A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為200g,一本物理課本的質(zhì)量與此相當(dāng),故A不符合題意;B.人體的密度與水的密度接近,約為1000kg/m3,故B不符合題意;C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合題意;D.光在真空中的傳播速度為,故D不符合題意。故選C。2.B解析:B【詳解】A.拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于慣性,此時(shí)籃球不受手的推力作用,故A錯(cuò)誤;B.在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運(yùn)動(dòng),受平衡力的作用,故B正確;C.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的,是彈力,故C錯(cuò)誤;D.運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向改變,則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,故D錯(cuò)誤。故選B。3.C解析:C【詳解】A.桌面對(duì)物體的支持力與物體所受重力是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B.物體對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,方向垂直桌面向下;物體受到的重力是因?yàn)槭艿厍虻奈?,作用在物體上,方向是豎直向下,故兩個(gè)力不是同一個(gè)力,故B錯(cuò)誤;C.桌面對(duì)物體的摩擦力方向向左,作用在物體上;物體受到的水平拉力,方向向右,作用在物體上,且大小相等、同一直線,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故C正確;D.如果物體所受的力同時(shí)全部消失,因?yàn)槲矬w具有慣性,保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)一直向右勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選C。4.A解析:A【詳解】A.客車破窗錘的錘頭很尖,是為了在壓力一定時(shí),減小受力面積從而增大壓強(qiáng),故A符合題意;B.載重汽車裝有很多車輪,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.推土機(jī)的履帶很寬大,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.火車軌道鋪在枕木上,是為了在壓力一定時(shí),增大受力面積從而減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選A。5.C解析:C【詳解】AB.由圖可知,密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài),因同一支密度計(jì)的重力不變,所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等;故AB不符合題意;CD.因甲中密度計(jì)排開(kāi)液體的體積大與乙中排開(kāi)液體的體積,所以,由可知,甲液體的密度小于乙液體的密度;故C符合題意;D不符合題意。故選C。6.C解析:C【詳解】A.若以F為動(dòng)力,則OA為動(dòng)力臂,OB為阻力臂,由于OA<OB,所以該杠桿為費(fèi)力杠桿,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.阻力是杠桿受到的力,物體的重力是物體受到的力,所以這兩個(gè)力不是一個(gè)力,故B錯(cuò)誤;C.要使杠桿平衡,則施加的最小力時(shí),動(dòng)力臂應(yīng)該最長(zhǎng),動(dòng)力作用點(diǎn)應(yīng)該在B點(diǎn)且動(dòng)力的方向豎直向上,所以最小力不是圖示作用在A點(diǎn)的F,故C正確;D.杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,杠桿始終處于平衡狀態(tài),F(xiàn)的方向保持豎直向下不變,轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)力臂與阻力臂的比值不變,由杠桿的平衡條件可知F不變,故D錯(cuò)誤。故選C。7.B解析:B【詳解】原來(lái)F?。ㄨF+容)=G(鐵+容),后來(lái)若將這物體從杯中取出放在容器的水里,則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容,則F浮鐵+F浮容G物+G容.所以此時(shí)水面下降,所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變?。蔅正確.8.D解析:D【詳解】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率始終保持不變,途中經(jīng)過(guò)一段泥濘路面,由于泥濘路面摩擦阻力增大,則汽車的牽引力也隨之增大,根據(jù)可知,汽車的速度變??;速度變小,則相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離變?。瓵圖,始終為勻速直線運(yùn)動(dòng),不正確;B圖,中間一段,在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離更遠(yuǎn),不正確;C圖,中間一段,隨時(shí)間的變化,路程出現(xiàn)減小的情況,不正確;D圖,中間一段,在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離變小了,說(shuō)明速度減小了,正確;故選D.二、填空題9.4440相互【詳解】[1]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則此時(shí)的示數(shù)為4.4N,即蘋果的重力為4.4N。[2]根據(jù)可知,蘋果的質(zhì)量為[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻,對(duì)墻施加了力的作用,由于力的作用是相互的,小孩會(huì)受到對(duì)他的反作用力,所以自己會(huì)往后退。10.右左水【詳解】[1]慣性是物體固有的屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;運(yùn)輸車內(nèi)的水有質(zhì)量,所以會(huì)有慣性,即有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),液體中的氣泡因此會(huì)由于水的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。如圖甲所示,當(dāng)車向右啟動(dòng)時(shí),由于慣性水要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以水相對(duì)車向左運(yùn)動(dòng),則會(huì)將氣泡擠向右方,即氣泡向右運(yùn)動(dòng)。[2]如圖乙所示,車和水一起向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)的車碰到障礙物時(shí),由于慣性水要保持原來(lái)的向右狀態(tài),則會(huì)將氣泡擠向左方,即氣泡向左運(yùn)動(dòng)。[3]由于運(yùn)輸車內(nèi)的水有質(zhì)量,而氣泡質(zhì)量相對(duì)于水而言忽略不計(jì),所以產(chǎn)生上面這種現(xiàn)象的原因是水具有慣性。11.減小受力面積增大壓強(qiáng)接觸面粗糙程度摩擦力/摩擦【詳解】[1]刀要磨得很鋒利是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。[2][3]汽車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。12.大于大于做的功【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能,穿過(guò)木板時(shí),要克服摩擦做功,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,穿透的子彈比嵌在木板的子彈運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng),做功多,所以甲子彈的動(dòng)能大。[2]因?yàn)橘|(zhì)量相同,甲動(dòng)能大,所以甲速度大。[3]運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能,穿過(guò)木板時(shí),要克服摩擦做功,甲子彈穿透木板,乙子彈嵌在木板里,甲運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng),做功多。13.F解析:=<【詳解】[1]對(duì)物體在水平方向進(jìn)行受力分析,物體受到拉力和滑動(dòng)摩擦力,兩次拉動(dòng)物體時(shí)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體水平方向處于二力平衡狀態(tài),所以物體所受的拉力等于滑動(dòng)摩擦力,因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力和接觸面所受壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān),兩次都在同一水平面上拉動(dòng),所以兩次物體所受滑動(dòng)摩擦力大小相同,即兩次拉力相同,又因?yàn)閮纱味佳刂椒较蛞苿?dòng)了10m,根據(jù)公式W=Fs可得,兩次拉力做的功相等。即W1=W2[2]兩次拉力大小相同,但第一次拉動(dòng)時(shí)速度小于第二次,根據(jù)公式可知,第一次的功率小于第二次的功率。即P1<P214.A解析:小于大于右【詳解】[1][2][3]過(guò)道右端的通風(fēng)道有凸起,當(dāng)有風(fēng)沿箭頭方向從外面吹入地下通道時(shí),地下過(guò)道靠近通道A處的空氣流速小于靠近通道B處的空氣流速。由于流體流速快的地方壓強(qiáng)小,流速慢的地方壓強(qiáng)大,所以通道A處氣壓大于通道B處氣壓,過(guò)道中的空氣向右側(cè)流動(dòng)。15.費(fèi)距離【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得F×OA=G×OBG===50000N根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系G=mg得==5000kg=5t[2]動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,省力杠解析:費(fèi)距離【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件可得F×OA=G×OBG===50000N根據(jù)重力與質(zhì)量關(guān)系G=mg得==5000kg=5t[2]動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿,省力杠桿省力但是費(fèi)距離。16.3135【詳解】[1]武帥對(duì)書所做的功W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J[2]由圖像知,當(dāng)搬動(dòng)的物體質(zhì)量為15kg時(shí),搬動(dòng)的功率最大為50W,所以要想盡解析:3135【詳解】[1]武帥對(duì)書所做的功W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J[2]由圖像知,當(dāng)搬動(dòng)的物體質(zhì)量為15kg時(shí),搬動(dòng)的功率最大為50W,所以要想盡可能快地搬書上樓,每次應(yīng)搬書的捆數(shù)[3]最快完成任務(wù),搬書上樓所用的時(shí)間則下樓的時(shí)間所以搬書所用的最快時(shí)間t總=t+t1=90s+45s=135s三、解答題17.【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G,豎直向上的支持力F作用;木箱A在豎直方向上靜止,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:;木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則木箱在水平解析:【詳解】木箱在豎直方向上受豎直向下的重力G,豎直向上的支持力F作用;木箱A在豎直方向上靜止,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件得:;木箱與小車一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),則木箱在水平方向上不受力;從木箱A的重心沿重力與支持力的方向作出兩力的示意圖。如圖所示:18.【詳解】反向延長(zhǎng)力F2的作用線,從支點(diǎn)向力的作用線引垂線段,垂線段的長(zhǎng)即為力臂L2;由題意知,最長(zhǎng)的動(dòng)力臂為OB,連接OB即為最長(zhǎng)動(dòng)力臂,又因?yàn)镕2使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),所以F1應(yīng)使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)解析:【詳解】反向延長(zhǎng)力F2的作用線,從支點(diǎn)向力的作用線引垂線段,垂線段的長(zhǎng)即為力臂L2;由題意知,最長(zhǎng)的動(dòng)力臂為OB,連接OB即為最長(zhǎng)動(dòng)力臂,又因?yàn)镕2使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),所以F1應(yīng)使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),因此F1方向應(yīng)垂直O(jiān)B向上,如圖所示:。19.【詳解】向下拉繩將重物提升,從繩子自由端向上繞起,先繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪,最后系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示解析:【詳解】向下拉繩將重物提升,從繩子自由端向上繞起,先繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪,最后系在定滑輪下面的掛鉤上,如圖所示20.正小A18.0【詳解】(1)①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道,無(wú)論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng),且彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值(解析:正小A18.0【詳解】(1)①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道,無(wú)論是甲彈簧還是乙彈簧,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng),且彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值(甲彈簧的比值為1.5cm/N,乙彈簧的比值為3cm/N),即在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比。②[2]計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,會(huì)發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總小于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。(2)[3]分析表格數(shù)據(jù)知道,甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度小于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,即在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí),甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力,根據(jù)題意知道,A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長(zhǎng)相同,則甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程大于乙,即量程較大的是A測(cè)力計(jì)。(3)[4]由表中的數(shù)據(jù)知道,甲彈簧受到1N的拉力時(shí),伸長(zhǎng)1.5cm,所以在彈簧的彈性限度內(nèi),當(dāng)拉力為8N時(shí),甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為8N×1.5cm/N=12.0cm故此時(shí)甲彈簧的長(zhǎng)度為6.0cm+12.0cm=18.0cm21.同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)B勻速直線在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】(1)[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下,從而使小解析:同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)B勻速直線在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】(1)[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下,從而使小車到達(dá)水平面的速度相等。[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)。(2)(3)[3][4]結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理,可以得出,當(dāng)水平面絕對(duì)光滑,即小車不受外力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故可以得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B正確。(4)[5]彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小車時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力,必須讓小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng);[6]倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車對(duì)水平面的壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,所以得出結(jié)論:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。二22.活塞排盡筒內(nèi)的空氣并防止漏氣平衡力9.8×1041×105C【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中以活塞為研究對(duì)象,分析研究的是大氣對(duì)活塞的壓力;解析:活塞排盡筒內(nèi)的空氣并防止漏氣平衡力9.8×1041×105C【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中以活塞為研究對(duì)象,分析研究的是大氣對(duì)活塞的壓力;[2]將注射器的活塞推至注射器筒的底端并用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是排盡筒內(nèi)的空氣并防止漏氣。(2)[3]當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣的壓力剛好平衡,利用二力平衡原理來(lái)測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力。(3)[4]活塞的橫截面積為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.9N,即大氣壓力F=4.9N,大氣壓強(qiáng)為(4)[5]由“胎壓計(jì)”指針位置可知,實(shí)際的大氣壓為(5)[6]當(dāng)注射器氣體無(wú)法排盡時(shí),拉力F的值會(huì)減小,在面積S不變時(shí),所測(cè)量的大氣壓值會(huì)偏??;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)產(chǎn)生的誤差既可能偏大也可能偏??;筒壁與活塞間有摩擦導(dǎo)致拉力F值變大,在面積S不變時(shí),所測(cè)大氣壓值偏大,故選C。(6)[7]由表中數(shù)據(jù)可知,壓強(qiáng)和體積的乘積是一個(gè)定值,即由此可得p與體積V的數(shù)學(xué)關(guān)系式為二23.排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)DE4×1030.8×103偏大B1400【詳解】(1)[1]由圖ABC可知,物體浸在水中的體積變大,彈簧測(cè)力計(jì)解析:排開(kāi)液體的體積無(wú)關(guān)DE4×1030.8×103偏大B1400【詳解】(1)[1]由圖ABC可知,物體浸在水中的體積變大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,根據(jù)F浮=G-F可知,物體受到的浮力變大,則說(shuō)明:物體排開(kāi)液體的體積越大,受到的浮力越大,物體受到的浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)。[2]由圖CD可知,物體浸沒(méi)后,物體排開(kāi)液體的體積不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,根據(jù)稱重法,物體受到浮力大小相同,則說(shuō)明物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)。(2)[3]由步驟ADE可知,物體排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F浮=G-F可知,物體受到的浮力不同,這說(shuō)明:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。(3)[4]由圖AC可知,根據(jù)稱重法,物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮水=G-F′=4N-3N=1N物體的體積物體的密度=4×103kg/m3[5]由圖AE可知,物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力F浮液=G-F′′=4N-3.2N=0.8N液體的密度=0.8×103kg/m3(4)[6]如果在步驟E中不小心使物體接觸了容器底且與容器底部有力的作用,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,浮力變大,則所測(cè)液體密度將偏大。(5)[7]因?yàn)閳A錐形物體“下小上大”,所以隨著圓錐形物體浸入水中的深度增加,排開(kāi)水的體積也增加,但是排開(kāi)水的體積增大的幅度在變大,根據(jù)F浮=ρ液gV排知,浮力變大,且浮力增大的幅度在變大;根據(jù)F浮=G-F可知,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,且測(cè)力計(jì)示數(shù)變小的幅度在變大(即圖線逐漸變陡),到圓錐體完全浸沒(méi)后,浮力不變,測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不變,故B圖符合題意。(6)[8]圓錐體的體積V=10-4m3=100cm3物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮水=G-F′=4N-3N=1N由稱重法可知拉力減小1N,由于彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm,故彈簧縮短了×0.1cm=1cm由(5)可知物體的高度是2cm,圓錐形物體底部距離燒杯底部為2cm,所以需要加水的體積為V加=S(h1+h2+Δh)-V=300cm2×(2cm+2cm+1cm)-100cm3=1400cm3加水的質(zhì)量m加=ρ水V加=1g/cm3×1400cm3=1400g24.同一相同小長(zhǎng)勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下解析:同一相同小長(zhǎng)勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下,才能確保小車到達(dá)水平面時(shí)速度大小相同。(2)[3][4]據(jù)小車在木板、毛巾、棉布表面上移動(dòng)的距離可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,它在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越大。(3)[5]如果水平面絕對(duì)光滑,小車不受阻力的作用,則小車會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)[6]小車手巾棉布表面上移動(dòng)時(shí),克服摩擦做功,將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而小車在兩個(gè)表面上最終都停了下來(lái),即所有的動(dòng)能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而小車到達(dá)兩個(gè)表面時(shí)的動(dòng)能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以W1=W2(5)[7][8]要測(cè)量小車在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,應(yīng)用測(cè)力計(jì)拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小車在水平方向上所受的兩個(gè)力:摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,其大小相等。這樣操作的原理是:二力平衡。[9]在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)在毛巾和棉布表面上的示數(shù)不同,即小車在兩個(gè)表面上所受的摩擦力不同,而這個(gè)過(guò)程中接觸面所受的壓力不變,所以摩擦力的大小和拉觸面的粗糙程度有關(guān)25.右便于測(cè)量力臂避免
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025三基判斷考試題庫(kù)及答案
- 2025年護(hù)士資格證考試真題演練試題及答案
- 2025講解教師考試題庫(kù)及答案
- 甘肅省公路交通建設(shè)集團(tuán)招聘筆試真題2025含答案
- 2025年新版保密法知識(shí)考試題庫(kù)(含參考答案)
- 2025年公共營(yíng)養(yǎng)師之三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師考試題庫(kù)(附答案)
- DB21T 4172-2025信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新軟件適配性能調(diào)優(yōu)技術(shù)指南
- 幼兒園環(huán)境布置技巧集錦
- 紡織品毛衫質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 物流企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)操作規(guī)范培訓(xùn)資料
- 麥肯錫的《問(wèn)題分析與解決技巧》課件
- 加油站新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃方案
- CJJ-T 135-2009 (2023年版) 透水水泥混凝土路面技術(shù)規(guī)程
- 武漢天河機(jī)場(chǎng)招聘筆試題及答案
- 濕陷性黃土濕陷量計(jì)算表
- 在課堂教學(xué)中尋找發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維的生長(zhǎng)點(diǎn)課件
- 因離婚給孩子申請(qǐng)改姓協(xié)議書
- 大眾蔚攬保養(yǎng)手冊(cè)
- 中共一大會(huì)址
- 01第一章-稻谷的加工匯總課件
- 六年級(jí)LOGO小海龜編程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論