【語(yǔ)文】福建省福州市群眾路小學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試題1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shénme

huǒbàn

yīnwèi

zhāohu

gùxiāng

2．下面詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是（

）A．捉蟲(chóng) B．伙伴 C．桃子 D．為法3．照樣子，補(bǔ)全下面的短語(yǔ)。潔白的（雪蓮）

彎彎的()

寬寬的()美麗的()

碧綠的()

雪白的()4．讀句子，選擇合適的動(dòng)詞填上下面的括號(hào)里。掰

扛

扔

摘

捧

抱小猴子走在路上，看見(jiàn)地里有好多玉米，就()了一個(gè)，()著往前走。當(dāng)他走到一棵桃樹(shù)下，看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又紅，就()了玉米，去()桃子。當(dāng)他()著桃子來(lái)到西瓜地時(shí)，又()了桃子去()西瓜。小猴子()著西瓜往回走，看到一只可愛(ài)的小兔子，就()了西瓜，去追小兔子。最后，他什么也沒(méi)有得到。5．把下面錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。()我連忙走上前去向老師問(wèn)好。()我們心里真高興。()早上，我走進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。()同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)向老師問(wèn)好。()老師不住地向同學(xué)們點(diǎn)頭微笑。6．照樣子，填空。（1）、彎彎的小路

__________的_________

_________的_________（2）、荷葉圓圓的，綠綠的。

草莓（méi）_________，_________。7．我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（1）、夜來(lái)()()聲，花落知()()。（2）、()不琢，不成器。人不()，不知()。（3）、松下問(wèn)童子，言師()藥去。()()此山中，云深不知處。（4）、泉眼無(wú)()惜()流，()陰照水()()柔。小荷才露尖尖()，早有蜻蜓()上頭。（5）、讀()卷()，行萬(wàn)()路。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。8、讀一讀，連一連。小水珠

小蜻蜓

小青蛙

小魚(yú)兒停機(jī)坪

搖籃

涼傘

歌臺(tái)9、根據(jù)課文內(nèi)容把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。亮晶晶的

透明的

綠綠的

很美很美的翅膀

荷葉

眼睛

水花10、小水珠說(shuō)荷葉是它的()，小魚(yú)兒說(shuō)荷葉是它的()。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。咕咚（節(jié)選）①這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來(lái)。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來(lái)了！”②大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“‘咕咚’在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)‘咕咚’來(lái)了?！币芭Ｓ謫?wèn)大伙，大伙也都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，‘咕咚’就在那邊的湖里。”③兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，咕咚?、艽蠡锬憧纯次?，我看看你，都笑了。11、動(dòng)物們跟著小兔跑的原因是什么（

）A．動(dòng)物們喜歡跑步。B．動(dòng)物們害怕小白兔，所以跟著他跑。C．害怕“咕咚”來(lái)了。D．都跑，我也跑，不知道為什么。12、想一想，誰(shuí)對(duì)“咕咚”是什么提出了疑問(wèn)（

）A．狐貍 B．野牛 C．大象 D．兔子13、通過(guò)讀短文，你知道“咕咚”是什么嗎（

）A．是一種很大的動(dòng)物。B．是兔子吃飯或走路的聲音。C．是成熟的木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。D．是大伙一起跑步的聲音。14、你覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)野牛的什么呢？________________15、看圖寫(xiě)話仔細(xì)觀察圖片，看看他們?cè)谑裁吹胤剑加姓l(shuí)，在干什么，然后寫(xiě)幾句話?！緟⒖即鸢浮?．什么

伙伴

因?yàn)?/p>

招呼

故鄉(xiāng)2．D【解析】D【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“辦法”指處理事情或解決問(wèn)題的方法，故“為法”的“為”應(yīng)為“辦”。故選：D。3．

月亮

馬路

彩虹

荷葉

棉花4．

掰

扛

扔

摘

捧

扔

摘

抱

扔5．

2

5

1

3

46．

大大

氣球

藍(lán)藍(lán)

天空

紅紅的

甜甜的7．

風(fēng)

雨

多

少

玉

學(xué)

義

采

只

在

聲

細(xì)

樹(shù)

愛(ài)

晴

角

立

萬(wàn)

書(shū)

里8、

9、10、

搖籃

涼傘9．C【解析】11、C

12、B

13、C

14、不能盲目地相信別人說(shuō)的話，要自己動(dòng)腦筋思考或去看看，才能了解事情真相。15、范文：不要摘花星期天的早上，小紅跟媽媽一起到公園里玩。公園里真漂亮，遠(yuǎn)處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹(shù)，一條小河歡快地流著。公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗