蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末（附答案）一、填空題1．25的4倍是()；24是4的()倍。2．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。（1）一輛汽車每小時(shí)行60()。（2）三年級(jí)同學(xué)的平均體重大約是25()。（3）單人課桌的桌面長大約是60()，面積大約是12()。3．如圖，小華在一塊黑板上用長3分米、寬2分米的長方形擺成的圖案，這塊黑板的周長是()分米。4．把一張長方形紙對(duì)折3次，平均分成（

）份，每份是這張長方形紙的。5．商店有28個(gè)黃氣球，紅氣球的個(gè)數(shù)是黃氣球的7倍，紅氣球有()個(gè)。6．下面現(xiàn)象是平移的畫“√”，是旋轉(zhuǎn)的畫“〇”．小剛在兒童樂園玩轉(zhuǎn)椅_____計(jì)數(shù)器的數(shù)珠被撥上去_____7．如圖，把一個(gè)正方形平均分成3個(gè)小長方形，3個(gè)小長方形的周長總和為48厘米，那么正方形的周長是()厘米。8．湖濱種著一排柳樹，每兩棵樹之間相距5米，小明從第1棵樹跑到第80棵樹，一共跑了()米。二、選擇題9．一本數(shù)學(xué)書大約重（

）。A．20克 B．200克 C．2千克10．下面的算式中，乘積小于2000的是（

）。A．3×670 B．580×3 C．4×510 D．500×411．同樣多的一杯水，甲喝了一杯的，乙喝了一杯的，（

）剩的多。A．甲 B．乙 C．一樣多12．下圖中涂色部分不能用（

）表示。A． B． C．13．學(xué)校“魔方達(dá)人”比賽獲前四名同學(xué)的成績中，每后一名同學(xué)用時(shí)都正好比前一名同學(xué)多2秒。已知第一名用時(shí)42秒，第四名用（

）秒。A．36 B．50 C．4814．下圖中，甲乙兩種食用油的每千克的價(jià)格相比較（）。A．甲種油便宜 B．乙種油便宜 C．兩種油價(jià)格一樣三、解答題題15．直接寫出得數(shù)。

16．用豎式計(jì)算。（帶★的題請(qǐng)驗(yàn)算）

★

★17．在圖中，每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米，在圖1中畫一個(gè)周長是14厘米的長方形。18．看圖列式計(jì)算。19．同學(xué)們?nèi)⒂^海鹽文化博物館，一年級(jí)去了68人，二年級(jí)比一年級(jí)少去17人，三年級(jí)去的人數(shù)是二年級(jí)的2倍。三年級(jí)去了多少人？20．張大伯打算用籬笆在墻邊圍一塊長12米，寬6米的長方形菜地，菜地一面靠墻，另三面圍籬笆。畫出兩種不同的圍法，并分別算出籬笆的長度。方法一：

方法二：21．鋪地毯。22．學(xué)校報(bào)告廳有300個(gè)座位，要安排一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在這里觀看“天宮課?！保才拍膫€(gè)年級(jí)比較合適？一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)班級(jí)個(gè)數(shù)897每班人數(shù)43454223．姐姐和妹妹兩人共有72元錢，姐姐用去12元后，剩下的錢就和妹妹同樣多。原來姐姐和妹妹各有多少元？【參考答案】一、填空題1．

100

6【解析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少倍，用除法計(jì)算。25×4＝10024÷4＝6【點(diǎn)睛】本題主要考查關(guān)于倍的認(rèn)識(shí)及兩位數(shù)與一位數(shù)的進(jìn)位乘法。2．

千米

千克

分米

平方分米【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量一輛汽車每小時(shí)行60用“千米”做單位；三年級(jí)同學(xué)的平均體重大約是25用“千克”做單位；單人課桌的桌面長大約是60用“分米”做單位，面積大約是12用“平方分米”做單位；據(jù)此得解。（1）一輛汽車每小時(shí)行60千米；（2）三年級(jí)同學(xué)的平均體重大約是25千克；（3）單人課桌的桌面長大約是60分米，面積大約是12平方分米。故答案為：（1）千米（2）千克（3）分米；平方分米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3．30【解析】根據(jù)圖形的“平移”思想可得，可將涂色部分平移成長3×3＝9分米、寬2×3＝6分米的長方形，再根據(jù)周長公式計(jì)算即可。3×3＝9（分米）2×3＝6（分米）（9＋6）×2＝15×2＝30（分米）【點(diǎn)睛】此題考查了長方形周長的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確周長公式即可。4．8；【解析】5．196【解析】計(jì)算一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，因此用黃氣球的個(gè)數(shù)乘7，依此計(jì)算即可。28×7＝196（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算，熟練掌握對(duì)倍的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。6．

〇

√【解析】7．24【解析】根據(jù)題意可知，小長方形的長是寬的3倍，48除以3等于1個(gè)小長方形的周長，再除以2等于小長方形長加寬的和，再除以3加1的和等于小長方形的寬，再乘3等于小長方形的長，再乘4即等于正方形的周長。48÷3÷2＝16÷2＝8（厘米）8÷（3＋1）×3×4＝2×3×4＝6×4＝24（厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)和倍問題解題方法的掌握和靈活運(yùn)用。8．395【解析】用80減去1求出間隔數(shù)，再乘5即可解答。80－1＝79（個(gè)）79×5＝395（米）所以一共跑了395米。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是間隔數(shù)＝棵數(shù)－1，再進(jìn)一步解答。二、選擇題9．B解析：B【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知一本數(shù)學(xué)書大約重200克。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)一本數(shù)學(xué)書的重量大約是200克。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查我們對(duì)重量單位的認(rèn)識(shí)，清楚我們常見的東西的大約重量是解答此題的關(guān)鍵。10．B解析：B【解析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出每個(gè)算式的積，再和2000比較即可解答。A．3×670＝2010，2010＞2000；B．580×3＝1740，1740＜2000；C．4×510＝2040，2040＞2000；D．500×4＝2000，2000＝2000；故答案為：B【點(diǎn)睛】解答的關(guān)鍵是求出每個(gè)算式的積，學(xué)生要熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。11．A解析：A【解析】要求出誰剩的多，也就是求誰喝的少；甲、乙喝的是同樣多的一杯水，所以比較和的大小即可解答。＜，甲喝的少，則甲剩的多。故答案為：A【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)反而大。12．C解析：C【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些圓圈平均分成4份，其中1份占這些圓圈的，是2個(gè)圓圈。2份占這些圓圈的，是4個(gè)圓圈。也可以將這些圓圈平均分成2份，其中1份占這些圓圈的，是4個(gè)圓圈。據(jù)此解答。A.涂色部分能用表示。

B.涂色部分能用表示。

C.涂色部分不能用表示。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．C解析：C【解析】根據(jù)比賽規(guī)定，每后一名同學(xué)用時(shí)都正好比前一名同學(xué)多2秒，以第一名所用的時(shí)間作標(biāo)準(zhǔn)，分別求出第二名、第三名、第四名所用時(shí)間，據(jù)此解答即可。第二名：42＋2＝44（秒）第三名：44＋2＝46（秒）第四名：46＋2＝48（秒）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是：分別求出各名次所用時(shí)間即可。14．A解析：A【解析】分別用總錢數(shù)除以各自的千克數(shù)，得出各自的單價(jià)，再比較即可。甲：39÷3＝13（元）乙：72÷5＝14（元）……2（千克）14元＞13元所以甲乙兩種食用油的每千克的價(jià)格相比較，甲種油便宜。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了總價(jià)÷重量＝單價(jià)這個(gè)關(guān)系式的應(yīng)用。三、解答題題15．63；3000；80；804；1612；50；90；；【解析】略。16．47；106；23405.3；71……5；1620（豎式和驗(yàn)算見詳解）【解析】小數(shù)加減法要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的首位數(shù)字小于除數(shù)，則商的首位在十位上，若被除數(shù)的首位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商的首位數(shù)字在百位上；兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位與十位數(shù)字分別與另一個(gè)兩位數(shù)相乘，再把兩次乘得的結(jié)果相加即可。47

106

★2340

驗(yàn)算

5.3

71……5

★1620

驗(yàn)算17．見詳解【解析】根據(jù)長方形的周長公式：周長＝（長＋寬）×2；求出長方形的長和寬的和，即14÷2＝7（厘米），所以長方形的長可為5厘米，寬可為2厘米（答案不唯一）。如圖：（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題主要是考查指定周長畫長方形；指定周長畫長方形先要計(jì)算出長方形的長和寬的和再畫，只要符合條件即可（注意本題答案不唯一）。18．66朵【解析】根據(jù)題圖可知，藍(lán)花是紅花的3倍，而黃花比藍(lán)花多12朵。則用紅花數(shù)量乘3，求出藍(lán)花數(shù)量。再加上12朵，求出黃花數(shù)量。18×3＋12＝54＋12＝66（朵）則黃花有66朵。19．102人【解析】二年級(jí)比一年級(jí)少去17人，用一年級(jí)的人數(shù)減17即二年級(jí)的人數(shù)；三年級(jí)去的人數(shù)是二年級(jí)的2倍，用二年級(jí)的人數(shù)乘2即三年級(jí)的人數(shù)。68－17＝51（人）51×2＝102（人）答：三年級(jí)去了102人?！军c(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)，另一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)少多少，求另一個(gè)數(shù)，用減法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。20．見詳解【解析】方法一：當(dāng)長方形的寬靠墻時(shí)，此時(shí)籬笆的長度＝兩條長＋一條寬。方法二：當(dāng)長方形的長靠墻時(shí)，此時(shí)籬笆的長度＝兩條寬＋一條長。據(jù)此畫出圖形即可。方法一：12＋12＋6＝24＋6＝30（米）方法二：6＋6＋12＝12＋12＝24（米）答：方法一的籬笆的長度是30米，方法二的籬笆的長度是24米。【點(diǎn)睛】本題考查了長方形的周長公式，學(xué)生應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。21．14平方米【解析】把臺(tái)階的橫面和豎面進(jìn)行平移，可得到兩個(gè)面；臺(tái)階水平方向的面向上平移后是一個(gè)長為4米、寬為2米的長方形；臺(tái)階豎直方向的面向右平移后是一個(gè)長為3米、寬為2米的長方形；紅地毯的面積是兩個(gè)長方形的面積和，根據(jù)長方形的面積公式，長方形面積＝長×寬求解即可。4×2＋3×2＝8＋6＝14（平方米）答：至少需要14平方米的紅地毯?！军c(diǎn)睛】本題是利用平移巧算，解決本題的關(guān)鍵是將圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形。22．三年級(jí)【解析】根據(jù)班級(jí)個(gè)數(shù)×每班人數(shù)＝年級(jí)人數(shù)，據(jù)此分別求出三個(gè)年級(jí)的人數(shù)，再看哪個(gè)年級(jí)的人數(shù)接近座位數(shù)，且比座位數(shù)少。43×8＝344（人）45×9＝405（人）42×7＝2