…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊單元測試5.加與減（含答案）一、單選題1.紡織廠有女職工2837人，有男職工846人．全廠共有職工（

）A.

3683人

B.

2683人

C.

2673人

D.

1991人2.300+900=（

）A.

1200

B.

1400

C.

1600

D.

18003.卡片上的兩個數(shù)分別是340和153，這兩個數(shù)的差是（

）。A.

187

B.

287

C.

493二、判斷題4.判斷對錯：503－324=1795.甲數(shù)是156，乙數(shù)比甲數(shù)多226，乙數(shù)是382。6.436+144=570三、填空題7.一盆葵花三個題，先做花中的題，再推算其他2題

________8.比507少329的數(shù)是________。9.在橫線上分別填上一個合適的數(shù)字，使等式成立。3________0+70=4________0

760-________0=6________010.某游樂場上午有游客632人，到中午有317人離開了，下午又來了289人，游樂場全天來了游客________人。四、解答題11.食堂送來620千克大米，

△

，食堂一共運來多少千克大米和面粉？（補充一個信息，再解決）12.一條公路，第一天修了648米，第二天修了765米，兩天共修了多少米?五、綜合題13.下面是淘氣的爸爸上周前5天每天下班回家后汽車?yán)锍瘫淼淖x數(shù)。(單位：千米)星期一星期二星期三星期四星期五234277315354402（1）星期一出發(fā)前，里程表的讀數(shù)是199千米，淘氣的爸爸星期一開車行駛了________千米。（2）淘氣的爸爸星期三開車行駛了________千米。（3）淘氣的爸爸在星期________開車行駛的里程數(shù)最多。六、應(yīng)用題14.樂樂玩具廠為了慶祝‘六一’節(jié)趕做了567個熊貓，605個娃娃，兩種玩具相差多少個？

參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】2837＋846＝3683（人）2.【答案】A【解析】【分析】300可以分成100和200,100+900=1000,200+1000=1200。3.【答案】A【解析】【解答】340-153=187

故答案為：A?！痉治觥看髷?shù)-小數(shù)=兩數(shù)的差。二、判斷題4.【答案】正確【解析】【解答】

故答案為：正確【分析】整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減.5.【答案】正確【解析】【解答】解：156+226=382，原題計算正確。

故答案為：正確【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算。計算加法時要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進1。6.【答案】錯誤【解析】【解答】解：436+144=580，原題計算錯誤。

故答案為：錯誤【分析】計算加法時要把相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進1。三、填空題7.【答案】650，657，654【解析】【解答】解：560＋90＝650；567＋90＝657；564＋90＝654；

故答案為：650；657；654.

【分析】此題主要考查的是整數(shù)加法計算方法的應(yīng)用，根據(jù)整數(shù)加法的計算方法進行計算即可得到答案．8.【答案】178【解析】【解答】507-329=178

故答案為：178【分析】減法法則：（1）相同數(shù)位對齊；（2）從個位算起；（3）哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10再減；（4）退的那一位計算時要注意減去1；（5）借的那一位計算時要注意加上原來的數(shù)。9.【答案】4；1；7；9【解析】【解答】解：340+70=410；760-70=690。（答案不唯一）

故答案為：4；1；7；9。

【分析】在第一個算式中，明顯十位向前一位進一，第二個加數(shù)的十位是7，只需要第一個加數(shù)的十位加上7大于等于10即可；

在第二一個算式中，明顯十位向百位借一，被減數(shù)的十位是6，只需要減數(shù)的十位比6大即可。10.【答案】921【解析】【解答】解：632+289=921，所以游樂場全天來了游客921人。

故答案為：921。

【分析】游樂場全天來了游客的人數(shù)=上午有游客的人數(shù)+下午又來游客的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。四、解答題11.【答案】運來面粉340千克620+340=960（千克）答；一共960千克。（答案不唯一）【解析】【分析】根據(jù)問題可以看出得補充運來面粉的信息，且用加法即可解答。12.【答案】648+765=1413（米）

答：兩天共修了1413米?！窘馕觥俊痉治觥績商旃残薜拿讛?shù)=第一天修的米數(shù)+第二天修的米數(shù)。五、綜合題13.【答案】（1）35

（2）38

（3）五【解析】【解答】（1）234-199=35（千米）；

（2）315-277=38（千米）；

（3）星期一：234-199=35（千米）；

星期二：277-234=43（千米）；

星期三：315-277=38（千米）；

星期四：354-315=39（千米）；

星期五：402-354=48（千米）；

48＞43＞39＞38＞38，星期五開車行駛的里程數(shù)最多.

故答案為：（1）35；（2）38；（3）五.【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求淘氣的爸爸星期一開車行駛了幾千米，用星期一下班回家后的里程數(shù)-星期一上班出發(fā)前的里程數(shù)=星期一行駛的里程數(shù)，據(jù)此列式計算；（2）根據(jù)題意可知，要求淘氣的爸爸星期三開車行駛了幾千米，用星期三下班回家后的里程數(shù)-星期二下班回家后的里程數(shù)=星期三行駛的里程數(shù)，據(jù)此列式計算；（3）根據(jù)題意，要求淘氣的爸爸哪天開車行駛的里程數(shù)最多，用減法分別求出每天行駛的里程數(shù)，然后比較大小即可.六、應(yīng)用題14.【答案】解：605－567=38（個）【解析】【分析】已知兩個數(shù)的和與其中的一個數(shù)，求另一個數(shù)用減法計算.一、培優(yōu)題易錯題1．在下面圖形的“?"處，應(yīng)該是哪一個圖形?【答案】，剩下的圖形是②號。答：在下面圖形的“?"處，應(yīng)該是②號圖形?！窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，上面一行的圖形分別順時針旋轉(zhuǎn)45°得到下面一行的圖形，據(jù)此判斷。2．丹丹、紅紅和玲玲三個小朋友身高不同，玲玲說：”我不是最高的?！奔t紅說：”我不是最高的也不是最矮的?！彼齻?nèi)齻€人中誰最高?誰最矮?【答案】解：丹丹最高，玲玲最矮【解析】【分析】紅紅說：“我不是最高的也不是最矮的。”，說明紅紅排第二。因為玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。那么丹丹就是最高的。3．小明、小剛、小麗每個人手中都拿了一張數(shù)字卡片，分別是4、9、2。

小明說：”我拿的不是9?！毙傉f：”我拿的是4。"你知道他們分別拿的是什么數(shù)字卡片嗎?【答案】解：小明拿的是2，小剛拿的是4，小麗拿的是9【解析】【分析】小剛拿的是4，因為小明拿的不是9，那么小明一定拿的是2，則小麗拿的就是9。4．在鐘面上畫出時針和分針．【答案】解：【解析】5．在下面鐘面上補上時針或分針．【答案】解：【解析】6．準(zhǔn)確畫出下面的時間【答案】解：【解析】7．電影院每排有10個座位，淘氣和爸爸、媽媽去看電影，他們想買第一排3張連坐的票，可以有多少種買法?買好票他們又有多少種不同的坐法呢?【答案】解：①②③、②③④、③④⑤、④⑤⑥、⑤⑥⑦、⑥⑦⑧、⑦⑧⑨、⑧⑨⑩共8種買法。①淘氣

爸爸

媽媽；②淘氣

媽媽

爸爸；③爸爸

淘氣

媽媽；④爸爸

媽媽

淘氣；⑤媽媽

爸爸

淘氣；⑥媽媽

淘氣

爸爸共6種。答：共有8種買票法，共有6種坐法。【解析】【分析】需要3張票連號，給這10個座位編號，從①開始，然后列舉出所有連號的票即可確定買法。三人按照順序坐，先確定排第一的，然后確定排第二和第三的，這樣列舉出所有坐法即可。8．文具店里有四種圓珠筆，售價分別是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元錢買了4支筆，那么他買筆的組合有幾種不同的方式?請用算式列出。【答案】解：共5種：①10=1+1+4+4，②10=1+2+3+4，③10=2+2+3+3，④10=1+3+3+3，⑤10=4+2+2+2。答：買筆的組合有5種不同的方式?！窘馕觥俊痉治觥恳驗槭琴I了4支筆，先確定一種筆，然后依次確定第二種、第三種、第四種，總錢數(shù)一定是10元，這樣列舉出不同的組合方式即可。9．有甲、乙、丙三人，一個是語文老師，一個是數(shù)學(xué)老師，一個是體育老師。甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師？【答案】解：甲是數(shù)學(xué)老師，乙是語文老師，丙是體育老師?！窘馕觥俊痉治觥恳驗榧缀鸵医?jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，所以丙是體育老師，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以乙不是數(shù)學(xué)老師，那么乙是語文老師，故甲是數(shù)學(xué)老師。10．從1～9中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。（每個算式中的數(shù)字不重復(fù)）（1）（2）（3）【答案】（1）或（2）或（3）【解析】【分析】（1）觀察豎式可知，和的個位是4，一個加數(shù)的個位是6，則另一個加數(shù)的個位是：14-6=8，根據(jù)和的十位進位后是7，則進位之前和是6，根據(jù)1+5=6，可以確定兩個加數(shù)的十位數(shù)字，據(jù)此解答；（2）根據(jù)和的個位是2，可以想到：6+6=12，8+4=12，7+5=12，1+1=2，因為數(shù)字不能重復(fù)，所以滿足條件的個位數(shù)字是7和5，則和的十位沒有進位之前是7，3+4=7，據(jù)此可以確定兩個加數(shù)的十位數(shù)字，據(jù)此解答；（3）觀察豎式可知，被減數(shù)的個位是2，差的個位是3，則減數(shù)的個位是12-3=9，根據(jù)差的十位是6，,可以推出：被減數(shù)的十位比減數(shù)多7，8-1=7，據(jù)此解答.11．從1～9中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。（每個算式中的數(shù)字不能重復(fù)）（1）（2）（3）【答案】（1）或（2）或（3）或【解析】【分析】（1）根據(jù)和的個位是7，一個加數(shù)的個位是5，可以推出另一個加數(shù)的個位是7-5=2，根據(jù)和的十位是9，可以推出兩個加數(shù)的十位可以是3和6或8和1，