2026屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
2026屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
2026屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
2026屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
2026屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026屆山東省菏澤市牡丹區(qū)王浩屯中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.不改變式子的值,把式子中括號(hào)前“”變成“”結(jié)果應(yīng)是()A. B.C. D.2.計(jì)算3a3+a3結(jié)果正確的是()A.4a3 B.4a6 C.3a2 D.3a63.已知6是關(guān)于的一元一次方程的解,則代數(shù)式的值是()A.-3 B.0. C.2 D.54.我國古代名著《九章算術(shù)》中有一題“今有鳧起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今鳧雁俱起,問何日相逢?”(鳧:野鴨)設(shè)野鴨與大雁從北海和南海同時(shí)起飛,經(jīng)過x天相遇,可列方程為()A.(9﹣7)x=1 B.(9+7)x=1 C. D.5.下列等式中正確的是()A. B.C. D.6.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.了解“中國達(dá)人秀第六季”節(jié)目的收視率B.調(diào)查我校七年級(jí)某班學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的情況C.調(diào)查我國民眾對(duì)“香港近期暴力”行為的看法D.調(diào)查我國目前“垃圾分類”推廣情況7.下列計(jì)算正確的是()A.-5x+3x=-2 B.-5x+3x=2x C.-5x+3x=2 D.-5x+3x=-2x8.中國的領(lǐng)水面積約為,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.9.已知三點(diǎn)在同一條直線上,線段,線段,點(diǎn),點(diǎn)分別是線段,線段的中點(diǎn),則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.隨點(diǎn)位置變化而變化10.A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.已知甲車速度為120千米/小時(shí),乙車速度為80千米/小時(shí),經(jīng)過t小時(shí)兩車相距50千米.則t的值是()A.2 B.2或2.25 C.2.5 D.2或2.511.下列關(guān)于多項(xiàng)式5ab2-2a2bc-1的說法中,正確的是()A.它是三次三項(xiàng)式 B.它是四次兩項(xiàng)式C.它的最高次項(xiàng)是 D.它的常數(shù)項(xiàng)是112.將一直角三角尺與兩邊平行的紙條按如圖所示放置,下列結(jié)論:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°;④∠4+∠5=180°.正確的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2C.3 D.4二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一個(gè)無蓋長(zhǎng)方體的包裝盒展開圖如圖所示,則該長(zhǎng)方體的體積為_______cm1.14.如圖,是由塊正方體木塊堆成的物體,請(qǐng)說出圖(1)、圖(2)、圖(3)分別是從哪一個(gè)方向看得到的.(1)__________(2)__________(3)__________15.比較大小:______.(填“>”“<”或“=”).16.線段AB=10,C是線段AB上一點(diǎn),AC=4,M是AB的中點(diǎn),點(diǎn)N是AC的中點(diǎn),則線段NM的長(zhǎng)是________.17.若,則,其根據(jù)是________________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)垃圾分類是對(duì)垃圾傳統(tǒng)收集處理方式的改變,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處理的一種科學(xué)管理方法.為了增強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類的意識(shí),某班舉行了專題活動(dòng),對(duì)200件垃圾進(jìn)行分類整理,得到下列統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表回答問題:(其中A:可回收垃圾;B:廚余垃圾;C:有害垃圾;D:其它垃圾).類別件數(shù)A70BbCcD48(1)________;________;(2)補(bǔ)全圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)有害垃圾C在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為多少?19.(5分)在綜合與實(shí)踐課上,老師請(qǐng)同學(xué)們以“兩條平行線,和一塊含角的直角三角尺(,)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).(1)如圖(1),把三角尺的角的頂點(diǎn)放在上,若,求的度數(shù);(2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)、分別放在和上,請(qǐng)你探索并說明與之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點(diǎn)放在上,角的頂點(diǎn)落在上.若,,請(qǐng)用含,的式子直接表示與的數(shù)量關(guān)系.20.(8分)已知:直線AB與直線CD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作OE⊥AB.(1)如圖1,∠BOC=1∠AOC,求∠COE的度數(shù);(1)如圖1.在(1)的條件下,過點(diǎn)O作OF⊥CD,經(jīng)過點(diǎn)O畫直線MN,滿足射線OM平分∠BOD,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出與1∠EOF度數(shù)相等的角.21.(10分)解下列方程(1)2x﹣(x+10)=6x(2);22.(10分)如圖,將一個(gè)直角三角板中30°的銳角頂點(diǎn)與另一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)疊放一起.(注:∠ACB與∠DEC是直角,∠A=45°,∠DEC=30°).(1)如圖①,若點(diǎn)C、B、D在一條直線上,求∠ACE的度數(shù);(2)如圖②,將直角三角板CDE繞點(diǎn)c逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)到某個(gè)位置,若恰好平分∠DCE,求∠BCD的度數(shù);(3)如圖③若∠DEC始終在∠ACB的內(nèi)部,分別作射線CM平分∠BCD,射線CN平分∠ACE.如果三角板DCE在∠ACB內(nèi)繞點(diǎn)C任意轉(zhuǎn)動(dòng),∠MCN的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求出它的度數(shù),如果變化,說明理由.23.(12分)按要求畫圖:(1)如圖1平面上有五個(gè)點(diǎn),按下列要求畫出圖形.①連接;②畫直線交于點(diǎn);③畫出線段的反向延長(zhǎng)線;④請(qǐng)?jiān)谥本€上確定一點(diǎn),使兩點(diǎn)到點(diǎn)的距離之和最小,并寫出畫圖的依據(jù).(2)有5個(gè)大小一樣的正方形制成如圖2所示的拼接圖形(陰影部分),請(qǐng)你在圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子.(注意:只需添加一個(gè)符合要求的正方形,并用陰影表示)

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)去括號(hào)法則即可得.【詳解】去括號(hào)法則:括號(hào)前是負(fù)號(hào),括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都改變符號(hào);括號(hào)前是正號(hào),括到括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都不改變符號(hào)故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了去括號(hào)法則,熟記法則是解題關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】3a3+a3=4a3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查合并同類項(xiàng)的法則,掌握合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)方程解的意義,將x=6代入一元一次方程,求出a和b的關(guān)系,然后化簡(jiǎn)代數(shù)式求解即可.【詳解】解:∵6是關(guān)于x的一元一次方程ax=-b的解,∴6a=-b,∴b=-6a,∴5a-(-2b-7a)=12a+2b=2(6a+b)=20=0故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程解的意義求代數(shù)式的值,解決本題的關(guān)鍵是正確理解一元一次方程解的意義,能夠求出a和b的關(guān)系.4、D【分析】直接根據(jù)題意得出野鴨和大雁的飛行速度,進(jìn)而利用它們相向而行何時(shí)相逢進(jìn)而得出等式.【詳解】解:設(shè)野鴨大雁與從北海和南海同時(shí)起飛,經(jīng)過x天相遇,可列方程為:.故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,正確表示出每天飛行的距離是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)去括號(hào)法則計(jì)算即可得出答案.【詳解】A:,故A錯(cuò)誤;B:,故B錯(cuò)誤;C:,故C正確;D:,故D錯(cuò)誤;故答案選擇C.【點(diǎn)睛】本題考查的是去括號(hào)法則,比較簡(jiǎn)單,若括號(hào)前面是負(fù)號(hào)括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都要改變負(fù)號(hào);若括號(hào)前面有系數(shù)則需要乘以括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng).6、B【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查的到的調(diào)查結(jié)果比較近似進(jìn)行解答即可.【詳解】A.了解“中國達(dá)人秀第六季”節(jié)目的收視率,適合采用抽樣調(diào)查;B.調(diào)查我校七年級(jí)某班學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的情況,適合采用全面調(diào)查;C.調(diào)查我國民眾對(duì)“香港近期暴力”行為的看法,適合采用抽樣調(diào)查;D.調(diào)查我國目前“垃圾分類”推廣情況,適合采用抽樣調(diào)查,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的區(qū)分,熟練掌握相關(guān)概念是解決本題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,含有相同的字母,并且相同字母的次數(shù)相同判斷是否是同類項(xiàng),若是按合并同類項(xiàng)得法則合并即可.【詳解】A、-5x+3x=-2x,故這個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、-5x+3x=-2x,故這個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、-5x+3x=-2x,故這個(gè)選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、-5x+3x=-2x,故這個(gè)選項(xiàng)正確.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),理解同類項(xiàng)的定義是關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法表示即可.【詳解】.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示,關(guān)鍵在于熟練掌握表示方法.9、A【分析】根據(jù)題意,分兩種情況:①B在線段AC之間②C在線段AB之間,根據(jù)中點(diǎn)平分線段的長(zhǎng)度分別求解即可.【詳解】①如圖,B在線段AC之間∵點(diǎn)M、點(diǎn)N分別是線段AC、線段BC的中點(diǎn)∴,∴②如圖,C在線段AB之間∵點(diǎn)M、點(diǎn)N分別是線段AC、線段BC的中點(diǎn)∴,∴故答案為:A.【點(diǎn)睛】本題考查了線段長(zhǎng)度的問題,掌握中點(diǎn)平分線段的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】試題分析:應(yīng)該有兩種情況,第一次應(yīng)該還沒相遇時(shí)相距10千米,第二次應(yīng)該是相遇后交錯(cuò)離開相距10千米,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,可列方程求解.解:設(shè)經(jīng)過t小時(shí)兩車相距10千米,根據(jù)題意,得120t+80t=410﹣10,或120t+80t=410+10,解得t=2,或t=2.1.答:經(jīng)過2小時(shí)或2.1小時(shí)相距10千米.故選D.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.11、C【解析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)數(shù),可知這個(gè)多項(xiàng)式是四次的,含有三項(xiàng),因此它是四次三項(xiàng)式,最高次項(xiàng)為,常數(shù)項(xiàng)為-1.故選C.12、D【分析】根據(jù)兩直線平行同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ),及直角三角板的特殊性解答.【詳解】解:∵紙條的兩邊平行,∴①∠1=∠2(兩直線平行,同位角相等);②∠3=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等);④∠4+∠5=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ));又∵直角三角板的直角為90°,∴③∠2+∠4=90°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),正確識(shí)別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、80【分析】根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)可求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬和高,利用長(zhǎng)方體的體積公式即可得答案.【詳解】觀察圖形可知長(zhǎng)方體盒子的高=9﹣7=2(cm),寬=9﹣2×2=5(cm),長(zhǎng)=11﹣5=8(cm),∴盒子的體積=8×5×2=80(cm1).故答案為:80【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)正確求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是解題關(guān)鍵.14、上面看正面看左面看【分析】(1)俯視圖,從上面看;(2)正視圖,從正面看;(3)左視圖,從左面看.【詳解】根據(jù)題意可知,該物體的俯視圖是后面是兩個(gè)小正方形,左邊是三個(gè)小正方體依次排列;主視圖是前排兩個(gè)小正方體,左列是三個(gè)小正方體依次疊放;左視圖是三列,小正方體的個(gè)數(shù)從左到右依次是3個(gè),2個(gè),1個(gè),故答案為:上面看;正面看;左面看.【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.15、>【解析】根據(jù)兩負(fù)數(shù)比較大小的法則進(jìn)行比較即可.【詳解】∵||=<|-1|=1,∴>-1.故答案為:>.【點(diǎn)睛】考查了有理數(shù)的大小比較,有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;

②負(fù)數(shù)都小于0;

③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);

④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而?。?6、1【解析】根據(jù)M是AB的中點(diǎn),求出AM,再根據(jù)N是AC的中點(diǎn)求出AN的長(zhǎng)度,再利用NM=AM?AN即可求出NM的長(zhǎng)度.【詳解】解:∵線段AB=10,M是AB的中點(diǎn),∴AM=5,∵AC=4,N是AC的中點(diǎn),∴AN=2,∴NM=AM?AN=5?2=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查線段中點(diǎn)的運(yùn)用,線段的中點(diǎn)把線段分成兩條相等的線段;以及線段的和與差.17、同角的余角相等【分析】直接利用余角的概念即可給出依據(jù).【詳解】∵∴是的余角,是的余角∴,其根據(jù)是同角的余角相等故答案為:同角的余角相等.【點(diǎn)睛】本題主要考查余角,掌握余角的概念是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)35;1;(2)見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)題意,結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,部分?jǐn)?shù)量=總數(shù)部分的百分比,即可求出、的值;(2)直接根據(jù)數(shù)據(jù)畫圖即可;(3)由已知數(shù)據(jù)可以求出C的百分比,乘以即可求得圓心角的度數(shù).【詳解】(1)根據(jù)題意,部分?jǐn)?shù)量=總數(shù)部分的百分比,由此關(guān)系式,可得:(件),,所以,,又由圖可知,,故答案為:35;1.(2)補(bǔ)全圖形如下:(3)由(1)可知:(件),,答:有害垃圾C在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的性質(zhì),結(jié)合題目已知條件,列出算式求解是解題的關(guān)鍵.19、(1)∠1=40°;(2)∠AEF+∠FGC=90°;(3)α+β=300°.【分析】(1)通過,得出,再通過求出∠1的度數(shù);(2)如圖,過點(diǎn)F作,通過,解得,從而求出的度數(shù);(3)根據(jù)得出,代入求出的度數(shù).【詳解】解:(1)∵,∴.∵,∴,解得;(2)如圖,過點(diǎn)F作,∵,∴.∴.∴∵,∴;(3).∵∴即∴【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)以及判定定理,掌握平行線的內(nèi)錯(cuò)角、同位角或同旁內(nèi)角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.20、(1)∠COE=30°;(1)與1∠EOF度數(shù)相等的角是:∠AOD,∠BOC,∠FON,∠EOM.【分析】(1)先根據(jù)平角的定義可得∠AOC=60,再利用垂直的定義可得∠AOE=90,從而得結(jié)論;(1)根據(jù)(1)中∠AOC=60,分別計(jì)算各角的度數(shù),得其中∠EOF=60,根據(jù)各角的度數(shù)可得結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,∵∠AOC+∠BOC=180,且∠BOC=1∠AOC,∴∠AOC=60,∵OE⊥AB,∴∠AOE=90,∴∠COE=90﹣60=30;(1)如圖1,由(1)知:∠AOC=60,∵射線OM平分∠BOD,∴∠BOM=∠DOM=∠AON=∠CON=30,∵OE⊥AB,OC⊥OF,∴∠AOE=∠COF=90,∴∠AOC=∠EOF=60,∴∠AOD=∠BOC=∠FON=∠EOM=180﹣60=110=1∠EOF,∴與1∠EOF度數(shù)相等的角是:∠AOD,∠BOC,∠FON,∠EOM.【點(diǎn)睛】本題考查的是垂直的性質(zhì),角平分線的定義,以及對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角,熟練掌握這些性質(zhì)和定義是關(guān)鍵,并會(huì)識(shí)圖,明確角的和與差.21、(1)x=-2;(2)x=-2.25【解析】試題分析:按照解一元一次方程的步驟進(jìn)行運(yùn)算即可.點(diǎn)睛:解一元一次方程得步驟:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把系數(shù)化為1.22、(1)60°;(2)75°;(3)不變,60°【分析】(1)利用∠ACE=∠BCA-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論