初中語文分離題目及答案_第1頁
初中語文分離題目及答案_第2頁
初中語文分離題目及答案_第3頁
初中語文分離題目及答案_第4頁
初中語文分離題目及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

初中語文分離題目及答案

一、單項選擇題(總共10題,每題2分)1.下列詞語中,書寫完全正確的一項是()A.惟妙惟肖B.按步就班C.欽佩不已D.氣宇軒昂答案:A2.“海內存知己,天涯若比鄰”這句詩出自哪位詩人?()A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易答案:C3.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是()A.他興奮地說:“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,陽光明媚,萬里無云。C.你是誰?從哪里來?要到哪里去?D.雖然遇到了很多困難,但是他并沒有放棄。答案:A4.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句描寫出自哪篇作品?()A.《望岳》B.《使至塞上》C.《滕王閣序》D.《赤壁賦》答案:C5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.他的勇敢和智慧,使大家都很佩服他。B.雖然天氣很冷,但是他還是堅持去上學。C.我昨天在公園里看見了一匹小馬在跑步。D.他不但學習好,而且體育也很好。答案:B6.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句名言出自哪位學者?()A.孔子B.老子C.韓愈D.朱熹答案:C7.下列句子中,修辭手法使用不當的一項是()A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.她的笑容像陽光一樣燦爛。C.他的眼睛像星星一樣閃爍。D.他的腳步像兔子一樣輕快。答案:D8.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句詩出自哪位詩人?()A.文天祥B.岳飛C.陸游D.辛棄疾答案:A9.下列句子中,沒有錯別字的一項是()A.他今天早上吃了兩個饅頭。B.她昨天晚上看了一部電視劇。C.我明天要去買一本新書。D.他去年買了一輛新自行車。答案:C10.“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言出自哪位詩人?()A.杜甫B.白居易C.王安石D.蘇軾答案:A二、多項選擇題(總共10題,每題2分)1.下列詞語中,屬于成語的有()A.惟妙惟肖B.按步就班C.欽佩不已D.氣宇軒昂答案:ABCD2.下列詩句中,描寫春天景色的有()A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。B.千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住。C.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。D.白毛浮綠水,紅掌撥清波。答案:ACD3.下列句子中,標點符號使用正確的有()A.他興奮地說:“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,陽光明媚,萬里無云。C.你是誰?從哪里來?要到哪里去?D.雖然遇到了很多困難,但是他并沒有放棄。答案:ACD4.下列作品中,屬于唐宋八大家的有()A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D.蘇軾答案:ABCD5.下列句子中,沒有語病的有()A.他的勇敢和智慧,使大家都很佩服他。B.雖然天氣很冷,但是他還是堅持去上學。C.我昨天在公園里看見了一匹小馬在跑步。D.他不但學習好,而且體育也很好。答案:BD6.下列修辭手法中,屬于比喻的有()A.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.她的的笑容像陽光一樣燦爛。C.他的眼睛像星星一樣閃爍。D.他的腳步像兔子一樣輕快。答案:ABC7.下列詩句中,描寫秋天景色的有()A.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。C.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。D.秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。答案:ABCD8.下列人物中,屬于歷史人物的有()A.孔子B.老子C.韓愈D.朱熹答案:ABCD9.下列句子中,沒有錯別字的有()A.他今天早上吃了兩個饅頭。B.她昨天晚上看了一部電視劇。C.我明天要去買一本新書。D.他去年買了一輛新自行車。答案:BCD10.下列詩句中,描寫夏天景色的有()A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。D.綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。答案:ABCD三、判斷題(總共10題,每題2分)1.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句名言出自韓愈。()答案:×2.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句詩出自文天祥。()答案:√3.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句描寫出自《滕王閣序》。()答案:√4.“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言出自杜甫。()答案:×5.“海內存知己,天涯若比鄰”這句詩出自王勃。()答案:√6.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這句詩描寫春天景色。()答案:√7.“千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住”這句詩描寫春天景色。()答案:×8.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩描寫夏天景色。()答案:√9.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這句詩描寫夏天景色。()答案:√10.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”這句詩描寫夏天景色。()答案:√四、簡答題(總共4題,每題5分)1.簡述《論語》中的“學而時習之,不亦說乎?”這句話的含義。答案:《論語》中的“學而時習之,不亦說乎?”這句話的意思是,學習并且時常溫習,不是很令人愉悅嗎?表達了孔子對于學習的重視和對于學習的樂趣。2.簡述《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句話的意境。答案:《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句話描繪了秋天的壯麗景色,落日的余暉和飛翔的孤鶩與廣闊的秋水融為一體,展現(xiàn)了作者對大自然的贊美和對人生的感慨。3.簡述《赤壁賦》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話的含義。答案:《赤壁賦》中的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話表達了作者對于人生價值的看法,認為人應該有堅定的信念和崇高的理想,即使面臨死亡也要保持自己的氣節(jié),為后人留下光輝的榜樣。4.簡述《使至塞上》中的“千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住”這句話的意境。答案:《使至塞上》中的“千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住”這句話描繪了作者在旅途中的所見所感,江陵距離很遠,但作者一天之內就到達了,兩岸的猿聲不斷,展現(xiàn)了旅途的艱辛和作者對大自然的贊美。五、討論題(總共4題,每題5分)1.討論一下“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話的現(xiàn)實意義。答案:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話的現(xiàn)實意義在于,它告訴我們學習是一個漫長而艱辛的過程,需要付出努力和堅持,只有通過勤奮學習,才能在知識的海洋中不斷前進,取得成功。2.討論一下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話的現(xiàn)實意義。答案:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句話的現(xiàn)實意義在于,它告訴我們人應該有堅定的信念和崇高的理想,即使面臨死亡也要保持自己的氣節(jié),為后人留下光輝的榜樣,這種精神可以激勵人們在困難和挑戰(zhàn)面前勇往直前。3.討論一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句話的現(xiàn)實意義。答案:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這句話的現(xiàn)實意義在于,它告訴我們應該珍惜大自然的美好,欣賞生活中的美好事物,同時也要有遠大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論