統(tǒng)編版四年級語文上冊第三單元《習(xí)作：寫觀察日記》教學(xué)課件_第1頁
統(tǒng)編版四年級語文上冊第三單元《習(xí)作：寫觀察日記》教學(xué)課件_第2頁
統(tǒng)編版四年級語文上冊第三單元《習(xí)作：寫觀察日記》教學(xué)課件_第3頁
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學(xué)做小小觀察員統(tǒng)編版四年級上冊第三單元——習(xí)作：寫觀察日記一、確定觀察對象二、聯(lián)動感官，耐心捕捉細(xì)節(jié)三、連續(xù)觀察，記錄關(guān)鍵特征與感想觀察記錄工具1圖文結(jié)合9月1日，金黃的花瓣亮亮的，像被陽光涂了層蜜糖，花盤里密密麻麻的小格子，藏著好多小秘密。筆直的綠莖稈使勁兒往上長，葉子“嘩啦啦”跟著風(fēng)晃，好像在和太陽打招呼，整個田野都被它們?nèi)镜媒馉N燦，走過去感覺自己也被陽光和快樂包圍啦9月4日，陰天的向日葵呀，就像沒了力氣的小伙伴。大大的花盤低低地垂著，原本精神抖擻朝著太陽的勁兒好像被烏云偷走啦。金黃的花瓣也不那么鮮亮啦，有點蔫蔫的，還掛著細(xì)細(xì)的水珠，像是它偷偷掉的小眼淚。圖文結(jié)合實戰(zhàn)演練指導(dǎo)方法：左邊畫蝸牛，右邊寫日期+觀察到的細(xì)節(jié)（比如蝸牛殼的顏色、爬行時身體的樣子、爬過的痕跡等）。觀察記錄工具2表格記錄觀察對象時間體長顏色吃食情況蠶4月8日約2毫米灰褐色食量很小，吃嫩桑葉。4月18日約12毫米白色食量變大，吃半片較嫩的桑葉。4月27日約41毫米白偏青食量很大，吃兩片較老的桑葉。......對比現(xiàn)異同通過長時間的觀察，發(fā)現(xiàn)事物的狀態(tài)、顏色等方面的變化；需要簡潔的語言進行記錄。相同不同圖文結(jié)合

更形象直觀

有畫面感做表格

橫向分類，縱向比較，變化過程一目了然

觀察記錄工具2與自然小管家對話與自然小管家對話課后作業(yè)：選擇家里的一盆花、

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