2025-2026學(xué)年西師大版(2024)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提高試卷(附參考答案)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年西師大版(2024)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提高試卷(附參考答案)_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年西師大版(2024)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提高試卷(附參考答案)_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年西師大版(2024)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提高試卷(附參考答案)_第4頁(yè)
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2025-2026學(xué)年西師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提高試卷(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)填空題(每空1分,共28分)常用的長(zhǎng)度單位有()和(),其中()適用于測(cè)量較短物體,()適用于測(cè)量較長(zhǎng)物體。2.1米=()厘米,8米=()厘米,600厘米=()米,4米50厘米=()厘米。3.在括號(hào)里填“米”或“厘米”:鉛筆長(zhǎng)約15()教學(xué)樓高約12()數(shù)學(xué)書厚約1()操場(chǎng)跑道長(zhǎng)約200()4.身體上的“尺子”中,一拃長(zhǎng)約10(),一步長(zhǎng)約50(),一庹長(zhǎng)約1米30(),也就是()厘米。5.把25厘米、3米、1米20厘米、90厘米按從長(zhǎng)到短排列:()>()>()>()。6.一根繩子長(zhǎng)1米,第一次剪去30厘米,第二次剪去40厘米,兩次共剪去()厘米,還剩()厘米。7.用統(tǒng)一的三角尺最短邊測(cè)量課桌,量了12次,說(shuō)明課桌長(zhǎng)12個(gè)三角尺最短邊的長(zhǎng)度,這體現(xiàn)了()的必要性。8.小紅身高1米20厘米,她再長(zhǎng)()厘米就和1米50厘米的媽媽差10厘米了。9.從刻度0到刻度9是()厘米,從刻度5到刻度16是()厘米。判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共10分)1.5米和500厘米的長(zhǎng)度相等。()用“拃”測(cè)量同一根筷子的長(zhǎng)度,爸爸和孩子的測(cè)量結(jié)果可能不同。()教室的寬約6厘米,黑板長(zhǎng)約4米。()4.10厘米長(zhǎng)的鐵絲比1米長(zhǎng)的毛線短。()測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),必須從尺子的刻度0開始。()選擇題(每題2分,共12分)下列物體中,長(zhǎng)度最接近1米的是()A.一支粉筆B.一張課桌C.一塊橡皮測(cè)量教室的長(zhǎng)度,最合適的工具是()A.厘米尺B.米尺C.三角板3.3米10厘米和310厘米相比()A.3米10厘米長(zhǎng)B.310厘米長(zhǎng)C.一樣長(zhǎng)小明用步長(zhǎng)測(cè)量走廊長(zhǎng)度,走了8步,每步約50厘米,走廊長(zhǎng)約()A.400厘米B.40厘米C.4米一根1米長(zhǎng)的彩帶對(duì)折兩次后,每段長(zhǎng)()A.50厘米B.25厘米C.20厘米用不同工具測(cè)量同一本數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度,結(jié)果不同的原因是()A.測(cè)量的人不同B.工具不統(tǒng)一C.書的大小不同計(jì)算題(共16分)1.直接寫出得數(shù)(每題1分,共8分)40厘米+60厘米=()米1米-20厘米=()厘米3米+5米=()米90厘米-30厘米=()厘米2米+40厘米=()厘米75厘米+25厘米=()米5米-1米50厘米=()厘米100厘米+2米=()米2.列式計(jì)算(每題4分,共8分)一根木棒長(zhǎng)3米,截去1米20厘米,還剩多少厘米??jī)啥卫K子,一段長(zhǎng)80厘米,另一段比它長(zhǎng)40厘米,兩段一共長(zhǎng)多少米?實(shí)踐與操作題(共14分)請(qǐng)用文字描述如何用自己的“步長(zhǎng)”測(cè)量臥室的長(zhǎng)度(6分)小麗的一拃長(zhǎng)約12厘米,她用拃測(cè)量書桌的寬,量了4拃還多5厘米,書桌的寬約多少厘米?(4分)說(shuō)出生活中兩種可以用“厘米”作單位測(cè)量的物體,并估計(jì)它們的長(zhǎng)度(4分)解決問(wèn)題(每題5分,共20分)一根彩帶長(zhǎng)2米,包裝禮盒用去1米30厘米,剩下的彩帶夠捆扎一個(gè)需要80厘米的禮物嗎?教室的門高2米,小明身高1米30厘米,他站在凳子上后頭頂剛好到門頂,凳子高多少厘米?一根竹竿插入水中,露出水面的部分長(zhǎng)80厘米,水中的部分長(zhǎng)1米20厘米,這根竹竿全長(zhǎng)多少米?學(xué)校在操場(chǎng)邊種樹,每?jī)煽脴渲g的距離是3米,從第1棵樹到第6棵樹之間的距離是多少米?參考答案填空題1.厘米、米、厘米、米2.100、800、6、4503.厘米、米、厘米、米4.厘米、厘米、厘米、1305.3米、1米20厘米、90厘米、25厘米6.70、307.統(tǒng)一測(cè)量工具8.209.9、11判斷題1.√2.√3.×4.√5.×選擇題1.B2.B3.C4.A5.B6.B計(jì)算題1.1、80、8、60、240、1、350、3(1)3米=300厘米,300-120=180(厘米)(2)80+40=120(厘米),120+80=200(厘米)=2(米)實(shí)踐與操作題第一步:先確定自己一步的長(zhǎng)度(可先量出1米,數(shù)出1米走的步數(shù),算出一步約多少厘米);第二步:從臥室一端沿直線走到另一端,數(shù)出走的總步數(shù);第三步:用一步的長(zhǎng)度乘總步數(shù),得到臥室大約的長(zhǎng)度。2.12×4+5=53(厘米)示例:鉛筆,長(zhǎng)約18厘米;橡皮,長(zhǎng)約4厘米(答案不唯一,合理即可)解決問(wèn)題1.2米=200厘米,200-130

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