專題07電路基本概念（講練）（原卷版）

2022隼中考物理二輪復藥跳練測

國講重點

一、重點梳理

1.摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電的方法叫摩擦起電。

2.兩種電荷：自然界只有兩種電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；被毛皮摩擦過的橡膠

棒帶的電荷叫做負電荷。

3.電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

4.電荷量：電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷。電荷的單位是庫侖，簡稱庫（符號是C）。

5.導體和絕緣體：善于導電的物體叫導體，不善于導電的物體叫絕緣體。

要點詮釋：

摩擦起電的實質(zhì)，由于不同物體的原子核對于核外電子的束縛能力不同，在相互摩擦中，束縛能力弱的

物體失去電子，束縛能力強的物體得到電子。摩擦起電的過程是電荷的轉(zhuǎn)移過程，而非創(chuàng)造了電荷。摩擦起

電使物體帶上等量異種電荷。

導體能夠?qū)щ?，是因為導體內(nèi)部有大量可以自由移動的電荷。絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內(nèi)部幾

乎沒有可以自由移動的電荷。導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。

元電荷：一個電子所帶的電量為1.6X10的庫侖，作為無電荷。

6.電路的構(gòu)成：電源、用電器、開關(guān)、導線。

7.電路的三種狀態(tài)：（】）通路：接通的電路；（2）斷路（開路）：斷開的電路；（3）短路：電源兩端或

用電器兩端直接用導線連接。

8.電路的兩種連接方式：（1）市聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起來的電路。（2）并聯(lián)電路：把電路

元件并列連接起來的電路。

要點詮釋：

電源是提供電能的；用電器是消耗電能的；開關(guān)是控制電路的；導線是輸送電能的。

串聯(lián)電路中的電流只有一條路徑，無干路、支路之分：通過一個用電器的電流也一定通過另一個用電器，

各用電器互相影響，一個用電器停止工作，另一個用電器也不能工作：只要電路中有一個開關(guān)，即可控制所

有用電器，而且開關(guān)的位置不影響其控制作用。

并聯(lián)電路中有多條路徑，因此有干路、支路之分；各支路用電器之間互不影響，當某一支路開路時，其

他支路仍可為通路；干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)控制各支路用電器。

9.電流的形成：電荷的定向移動形成電流，定向移動的電荷可以是正電荷也可以是負電荷。

10.形成持續(xù)電流的條件：（1）有電源；（2）電路是閉合的。

11.電流的方向：物理學中規(guī)定，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。在電路中電流是從電源

的正極出發(fā)，通過用電器回到負極。

12.電流的物理意義及單位換算：電流是表示電流強弱的物理量；單位有安培（A）、亳安（mA）、微安（y

A）1A=1000mAlmA=1000uAo

13.電流表的正確使用：（1）電流必須從紅色接線柱（“+”）流入電流表，從黑色接線柱（“一”）流出電流表，

（2）電流表有兩個量程，被測電流不能超過電流表的量程，（3）電流表必須和被測的用電器串聯(lián)，

（4）任何時候都不能使電流表直接連到電源的兩極。

要點詮釋：

電流是由電荷的定向移動形成的。形成電流的電荷可以是正電荷，也可以是負電荷。在金屬導體中能自

由移動的電荷是自由電子，在酸、堿、鹽溶液中能自由移動的電荷是正、負離子。

通常情況下，自由電荷做無規(guī)則運動，此時，并不形成電流，只有當這些自由電荷發(fā)生了定向移動時才

能形成電流。當用金屬導體將電源兩極連接起來時，金屬導體中的每一個自由電子都受到正電荷的吸引，結(jié)

果自由電子向某一方向定向移動形成了電流。

電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反應的問題：（1）不偏轉(zhuǎn)：可能電流表所在電路是開路或電流表已

壞，（2）反偏：即指針向反方向偏轉(zhuǎn)，說明"+”、“一”接線柱接反了，（3）滿偏：可能是造成短路導致電

流過大或者是所選量程太小，（4）偏轉(zhuǎn)太??；所選量程太大，應改用小量程。

M.探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律：

（1）實驗器材'：兩節(jié)干電池、開關(guān)、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。

（3）實驗步驟：a、斷開開關(guān)，照圖甲那樣連好電路；b、把電流表接在A點，經(jīng)檢查無誤閉合開關(guān),

記下電流值h;c、把電流表先后改接在電路中的B處和C處，分別測出兩處電流幾、小

（4）實驗表格:

A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC

第一次測量

第二次測量

（5）實驗結(jié)論：串聯(lián)電路的電流規(guī)律IA=IB=IC

15.探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律：

（1）實驗器材：兩節(jié)干電池、開關(guān)、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。

（2）電路圖：

?>-]11-o------

—0^^-1/

——

測量氐點的電流測量B點的電流測量C點的電流

（3）實驗步驟：a、斷開開關(guān)，如圖乙所示連接電路；b、把電流表接在干路上的A點，記下電流表的

示數(shù)L;c、把電流表分別改接在支路中的B、C處，分別測出兩處電流IB、1c。

（4）實驗表格:

A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC

第一次測曷

第二次測量

（5）實驗結(jié)論：并聯(lián)電路的電流規(guī)律1產(chǎn)1計5

要點詮釋:

探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律時，實驗的方法是“歸納法”，實驗過程中全部測量完一次后，再更換不同規(guī)

格的燈泡重復測量3次以上，避免實驗存在偶然性，使實驗結(jié)論具有普遍性。

探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律時,測量卷一個支路的電流值時,一定要把另一個支路也接入電咯中,在實驗

過程中，應選擇幾組不同規(guī)格的燈泡進行實驗，通過幾組實驗歸納總結(jié)出并聯(lián)電路的電流規(guī)律，而不能只測

量?次，目的也是避免偶然性，使得出的結(jié)論具有普遍性。

并聯(lián)電路的電流規(guī)律是干路電流等于各支路電流之和，但是支路之間的電流并不一定平分干路的電流。

16.電源在工作中不斷地使正極聚積正電荷，負極聚積負電荷，保持電路兩端有一定的電壓，使閉合電

路中有持續(xù)的電流。電壓使電路中形成電流，而電源是提供電壓的裝置。

17.電壓的單位：國際單位：伏特，用“V”表示。

其它常用單位：千伏，“kV"；毫伏，“mV”；微伏，“幺V”。

換算：次/=1。3匕2=1。3用匕=

不同的電源在電路兩端產(chǎn)生的電壓不同。一節(jié)干電池的電壓是L5V；家庭電路的電壓是220V；對

人體安全的電壓是不高于36VO

18.電壓表

要點詮釋：（1）滑動變阻器的優(yōu)點是可以連續(xù)的改變接入電路的電阻，缺點是不能準確的讀出接入電

路的電阻值。（2）電阻箱的優(yōu)點是可以讀出電阻值，缺點是不能連續(xù)調(diào)節(jié)電阻的大小，其電阻的改變是跳躍

式的。

二、重點考向

L電荷：對本考點的考查主要集中在對電荷概念的理解、驗電器的使用、對導體和絕緣體理解的考查

三個方面。

▲典例一：（2021?貴州中考真題）在“會飛的章魚”實驗中，將塑料袋剪成細絲制成“章魚”，毛巾

分別摩擦“章魚”和塑料管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章魚”，

“章魚”使飛起來，如圖所示。關(guān)于該實驗下列說法正確的是（）o

A.毛巾與塑料管摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷；

B.毛巾摩擦后的“章魚”細絲間會相互吸引；

C.摩擦后的“章魚”與毛巾帶上了同種電荷;

D.“章魚”飛起的原理與驗電器工作原理相同

▲典例二：（2021?貴州黔東南苗族侗族自治州）有甲、乙、兩三個輕質(zhì)小球，甲球帶正電.將甲與

乙、丙靠近時，他們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是（）。

A.乙球可能帶負電，丙球一定帶正電；B.乙球一定不帶電，兩球可能帶負電；

C.乙球一定帶負電，丙球可能帶正電；D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負電

▲典例三：（2021?福建中考真題）用紙巾摩擦過的塑料吸管可以吸引紙屑，此過程中（）。

A.通過摩擦創(chuàng)造了電荷B.吸管和紙巾帶同種電荷

C.正電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移D.負電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移

▲典例四：（2021?山東濰坊市）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片張

開，如圖所示。下列說法正確的是（）。

A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強;

B.摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上；

C.驗電器箔片張開是因為兩箔片帶了正電荷；

D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反

▲典例五：（2021?北京中考真題）圖示的四種用品中，通常情況下屬于導體的是（）。

瓷碗;

木鏟

2.電流和電路：對本考點的考查主要集中在對電流概念的理解、電流的測量、電路的組成和對電路連接

方式的判斷四個方面,

▲典例一：（2021?廣東深圳市）以下說法正確的是（）。

A.一個荔枝重2NB.人心跳70次/分C.人體正常溫度38CD.電冰箱電流1A

▲典例二：（2021?湖南長沙市）玩具警車的簡化電路主要由電動機和燈泡組成，下面的設計圖中電

▲典例三：（2021?浙江寧波市）1909年起，英國科學家盧瑟福和他的助手用一束帶正電荷的極大多

數(shù)不改變金箔高速。粒子流轟擊一片很薄的金箔，并根據(jù)如圖所示的實驗運動方向的。粒子現(xiàn)象和已有知

識，在1911年提出了原子的有核模型。要解釋本實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，下列知識中不需要用到的是

()o

極人《數(shù)不改變,我

運動方向的金箱

高速達動

74Mh的。粒力友

極少數(shù)改變r%

運動方向的“和子

A.同種電荷相互排斥；

B.電荷的定向移動形成電流；

C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因：

D.一個。粒子的質(zhì)量比一個電子的質(zhì)量大得多

▲典例四：（2021?四川攀枝花市）下圖所示四個電路圖中，能正確測量通過燈L電流的電路是

（）o

3.電壓及其測量：本考點主要考查電壓的概念與電壓的測量。

▲典例一：（2021?廣西賀州市）以下描述與實際不符的是（）。

A.15c時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；

B.人的正常體溫是38.5C；

C.初中物理課本寬度約為18cm；

D.一節(jié)干電池的電壓大約是L5V

▲典例二：（2021?黑龍江中考真題）下列電路中電壓表測量此兩端電壓，且電路連接正確是（）。

[—?------

，?—CZZ^HKT<—HI

A.Ri

L-CZZ>

R：

4.串、并聯(lián)電路中電流與電壓規(guī)律：考查方式主要集中在串、并聯(lián)電路中電流與電壓規(guī)律。

▲典例二：（2021?廣西賀州市）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小明設計了

如圖甲電路進行實驗:

（1）實驗中，小明應該選擇兩個小燈泡規(guī)格是________（選填“相同”或“不相同”）的：

（2）請用筆畫線代替導線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉）;

（3）小明在連接電路時，開關(guān)應處于斷開（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)；

（4）小明先將電流表接在L所在的支路上，閉合開關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈'不亮，電流表的

示數(shù)為零，電路可能在的故障是（選填“燈J斷路”或“燈短路”）；

（6）本次實驗的不足之處是：_______。

5.電路分析與電路設計：考套方式主要集中在對串并聯(lián)電路的分析判斷、對生活中常見電路的設計和

判斷、以及根據(jù)串并聯(lián)電路特點對電路故障進行分析等方面。

▲典例一：（2021?貴州黔東南苗族侗族自治州）過交通路口時要遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈也要

等一等”的規(guī)則，吉樣同學用小燈泡、電池、開關(guān)和導線來模擬路口的交通信號燈。要求紅、綠、黃燈可

獨立發(fā)光，他設計了如圖所示的電路圖，其中符合題意的是（）。

▲典例二：（2021?吉林中考真題）某興趣小組設計了酒精濃度檢測儀的模擬電路，如圖所示的電路

圖中，電源電壓保持不變，%是定值電阻，R是氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，能

實現(xiàn)酒精氣體濃度越大，電壓表示數(shù)越大的電路圖是（）。

A.

D.

6.電路故障分析與判斷：考查方式分析、判斷電路故障。通過電流表和電壓表的讀數(shù)以及電路連接特

點，判斷電路的故障。

▲典例一：（2021?江蘇中考真題）如圖所示是一位同學連接的電路。閉合開關(guān)后，下列對各元件狀

況的判斷正確的是（）。

A.燈L不亮B.燈L2不比C.流表無示數(shù)D.電池也被燒壞

▲典例二：（2021?甘肅蘭州市）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，只有一只燈泡發(fā)光，兩電流表示

數(shù)相等，關(guān)于電路中可能存在的故障，下列說法中正確的是（）。

A.L斷路B.L2斷路L2短路

7.電阻：本考點考查主要集中在對電阻概念的考查、對影響電阻大小因素的考查、變阻器及其連接方

式等。

▲典例一：（2021?湖北中考真題）電阻單位是為了紀念下列哪位物理學家而命名的（）.

A.選用a和。進行實驗，可以探究導體電阻跟導體材料的關(guān)系;

B.選用。和d進行實驗，可以探究導體電阻跟導體長度的關(guān)系;

C.選用a和c進行實驗，可以探究導體電阻跟橫截面積的關(guān)系;

1）.選用力和d進行實驗，可以探究導體電阻跟導體材料的關(guān)系

▲典例三：（2021?廣西賀州市）如圖所示，電路中一根導線已經(jīng)與滑動變阻器的接線柱連接，當

滑動變阻器的滑片尸向左移動時，要使滑動變阻器的電阻變小，另一根導線應與滑動變阻器的_________

（選填“A"、"C”或"D”）接線柱連接，滑動變阻器是通過改變電阻絲的來改變電阻的大小。

AB

^VW\AAA/V^

CD

本專題考題?？碱}型有：選擇題、填空題、作圖題、實驗探究題四種類型。

一、選擇題

選擇題是本部分考題中的常考題型。選擇題常見考向主要有：電荷相關(guān)知識、電路概念、電流概念與測

量、電壓概念與測量、電路分析、電路故障判斷、串并聯(lián)電路電流與電壓規(guī)律等。

★典例一：（2021?遼寧中考真題）將摩擦后帶正電的泡沫餐盤放在桌面，將幾個不帶電的泡沫小球

放在餐盤上使小球帶電，會看到小球.匕下跳動，如圖所示。下列分析正確的是（）。

A.餐盤帶正電是因為得到了電子；

B.小球與餐盤接觸瞬間，電流方向是從餐盤到小球；

C.小球由于與餐盤帶有同種電荷，相互排斥而向上運動；

D.摩擦后的餐盤發(fā)熱是通過做功的方式改變了內(nèi)能

★典例二：（2021?黑龍江綏化市）四個輕小物體，甲乙?guī)д?，丙帶負電，丁不帶電，下圖中它們

之間的作用情況正確的是（）。

★典例三：（2021?廣西南寧市）為加強疫情防控、保護師生安全學,校在校門口設立了幻:外人臉識

別測溫系統(tǒng)。若人臉識別通過，開關(guān)加閉合；若紅外測溫數(shù)值在正常范圍內(nèi)，開關(guān)S?閉合。只有兩個條

件都滿足時，系統(tǒng)才會啟動電動機打開閘門放行。圖中電路設計符臺要求的是（）。

★典例四：（2021?青海中考真題）如圖所示，開關(guān)S閉合時，小燈泡1“、I?都不亮，用一段導線的

兩端接觸小〃兩點時兩小燈泡都不亮；接觸6、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈

泡都亮。對此，下列判斷中可能的是（）。

Ji_

A.小燈泡L斷路B.小燈泡L斷路C.開關(guān)S斷路1）.小燈泡L2短路

★典例五：（2021?山東荷澤市）下列物品具有導電屬性的是（)o

A.塑料學生尺B.擦字橡皮C.食用油D.銅鑰匙

★典例六：（2021?廣西南寧市）如圖所示，在探究串聯(lián)電路特點的實驗中，兩盞小燈泡規(guī)格不同,

當開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（）。

A.L］、L2兩端電壓相等;B.L］、L2的亮度一定相同;

C.a、b、。三處的電流一樣大；D.若L2燈絲燒斷了，L仍能發(fā)光

二、填空題

填空題同樣是本部分考題中的?？碱}型。填空題常見考向主要有：電荷的概念、電流與電壓的測量、電

路基本知識、電路分析等。

★典例一：（2021?廣西貴港市）科學家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中，發(fā)現(xiàn)了電子；盧瑟福提出

了原子結(jié)構(gòu)模型。

★典例二：（2021?貴州中考真題）驗電器的工作原理是；用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸如圖所

示驗電器金屬球瞬間，電流方向由（選填，到b”或“萬到a”）。

★典例三：（2021?遼寧中考真題）如圖所示的運油車正在卸油，快速流出的油和油罐由于__現(xiàn)

象會積累過多電荷，為防止發(fā)生事故，將一條“繩子”把運油車與靜電消除器相連，“繩子”芯應是

（填“導體”或“絕緣體若多余的電子經(jīng)靜電消除器上的接地線流向大地，則接地線中的電

流方向（填“向上”或“向下”）。

酢電淚除X

★典例四：（2021?山東棗莊市）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電驗電器的金屬球時，

發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片的張角變大，則驗電器原來帶電；在金屬箔張角變大的瞬間，驗電器金屬桿里

的電流方向是從o

★典例五：（2021?山東棗莊市）小瑩同學測量電流時，連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向

左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置，原因是電流表：斷開開關(guān)，糾正錯誤后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖

乙所示位置，接下來的操作是：斷開開關(guān),繼續(xù)進行實驗。

★典例六：（2021?湖北中考真題）如圖所示電路，燈泡L、的連接方式是___________（選填

“串聯(lián)”或“并聯(lián)閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，過一會兒由于某個燈泡發(fā)生故障而

熄滅，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則故障原因是。

★典例七：（2021?云南中考真題）2020年12月17日，嫦娥五號探測器帶回1731g月壤，“可上九天

攬月”的夢想變成了現(xiàn)實，與在月球上相比，帶回的月壤樣品質(zhì)量__________（選填“變大”、“變小”或

“不變”）。通常情況下，玻璃杯、塑料瓶、不銹鋼勺、陶瓷碗等物品中，_________是導體。

三、作圖題

作圖題主要考杳電路連接、電路故障分析等。

★典例一：某科技小組為醫(yī)院病房設計呼叫電路，在病人需要護理時，閉合床頭開關(guān)多或%,護士值

班室的護士就能及時看到對應的燈L或L?亮，同時聽到電鈴響起。請用筆畫線代替導線在圖中連接符合設

計要求的電路圖。

★典例二：（2021?四川涼山彝族自治州）某保密室有三道門，關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)。只

要有一道門沒有關(guān)上紅色和綠色的指示燈都會發(fā)光。當三道門都關(guān)上時，紅燈會熄滅，只有綠燈會發(fā)光。

請設計出符合要求的電路圖畫在虛線的方框內(nèi)，并根據(jù)所設計的電路圖在圖中用筆畫線將實物連接成符合

要求的電路。（要求：連線不能交叉，線頭接在接線柱上。）、

四、實驗探究題

實驗探究題主要考查串、井聯(lián)電路電流與電壓規(guī)律和影響導體電阻大小的因素。

★典例一：（2021?四川成都市）在“探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中：

（1）小羅同學設計的實驗電路如圖甲所示，她選用的電源電壓是3L關(guān)于小燈泡規(guī)格的選擇，下列

說法正確的是；

A.沒有限制，可以任意選取B.小燈泡的額定電壓必須為3V

C.小燈泡的規(guī)格應該不同D.必須保證小燈泡的額定電流相同

（2）小羅同學將電流表接在/處，閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示。她的電流表量程選擇正

確嗎？答：______;

（3）在得出實驗結(jié)論時，我們將圖甲中月、8處的電流稱為支路中的電流，C處的電流稱為電

流。

★典例二：（2021?甘肅蘭州市）在探究“影響導體電阻大小因素”的實驗中，保持電源也壓不變，

如圖所示，在MN兩點之間分別接入不同的電阻絲，其規(guī)格如下表所示：

A銀銘合金0.50.5

B僚格合金1.00.5

C銀銘合金0.51.0

D鎰銅合金0.50.5

（1）實驗中應通過觀察米比較電阻的大小，這種實驗方法叫;

（2）選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗，可以探究導體電阻大小與的關(guān)系；

（3）選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗，可以探究導體電阻大小與______的關(guān)系：

（4）為了探究導體電阻大小與導體材料的關(guān)系，應選用編號為的兩根電阻絲進行實驗。

1.帶正負電的基本粒子，稱為電荷。帶正電的粒子叫正電荷（表示符號為“+”）,帶負電的粒子叫負

電荷（表示符號為。帶有同種電荷的物體之間會互相排斥，帶有異種電荷的物體之間會互相吸引。

2.電荷量是物質(zhì)、原子或電子等所帶的電量。單位是庫侖（記號為C）簡稱庫。因此帶電量多者我們稱之

為具有較多電荷。

3.自然界中的電荷只有兩種，即正電荷和負電荷。由絲綢摩擦的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷，由毛皮

摩擦的橡膠棒所帶的電荷叫負電荷。

電荷既不能創(chuàng)造，也不能消滅，它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部

分，在轉(zhuǎn)移的過程中，系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。

★典例一：（2021?山西中考真題）小偉媽媽做飯時，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生

智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒

粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（）。

A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因為它帶了電；

B.若塑料小勺帶負電是因為它失去了電子：

C.塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷；

1）.塑料小勺摩擦毛料布帶了電，說明小勺是導體

★典例二：（2021?湖南邵陽市）將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個帶電輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸

引，則小球（）。

A.帶負電B.帶正電

C.可能帶正電，可能帶負電D.無法判斷

★典例三：（2021?湖南懷化市）如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一

只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對該現(xiàn)象解釋正確的是（

A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電；

B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電；

C.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥；

I）.這種相a排斥現(xiàn)象與驗電器的兩片金屬箔張開時原理相同

★典例四：（2021?湖北中考真題）打出租車時，小麗的手在剛觸車門時被“電”了一下，這常常是

因為汽車在行駛過程中與空氣而帶電引起的。小麗坐在車上，以司機為參照物，她是（選

填“運動”或“靜止”）的。

★典例五：（2021?青海中考真題）摩擦起電的實質(zhì)是°將小球靠近與毛皮摩擦過的橡膠

棒時，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球帶電荷。

★重點二：電路概念

L電流流過的回路叫做電路，又稱回路。最簡單的電路，是由電源，用電器（負載），導線，開關(guān)等元器

件組成。電路導通叫做通路。只有通路，電路中才有電流通過。

電路某一處斷開叫做斷路或者開路。

如果電路中電源正負極間沒有負載而是直接接通叫做短路，這種情況是決不允許的。另有一種短路是指

某個元件的兩端直接接通，此時電流從直接接通處流經(jīng)而不會經(jīng)過該元件，這種情況叫做該元件短路。開路

（或斷路）是允許的，而第?種短路決不允許，因為電源的短路會導致電源、用電器、電流表被燒壞等現(xiàn)象

的發(fā)生。

2.串聯(lián)是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件逐個順次首尾相連接，將各用電器串聯(lián)起來組成的

電路叫串聯(lián)電路。

開關(guān)在任何位置都可以控制整個電路，即其作用與所在的位置無關(guān)。電流只有一條通路，經(jīng)過一盞燈的

電流一定經(jīng)過另一盞燈。如果熄滅一盞燈，另-一盞燈一定熄滅。

優(yōu)點：在一個電路中，若想控制所有電器，即可使用串聯(lián)的電路。

缺點：只要有某i處斷開，整個電路就成為斷路。即所有相串聯(lián)的電氣都不能正常工作。

3.并聯(lián)：把電路中的元件并丸地接到電路中的兩點間，電路中的電流分為幾個分支，分別流經(jīng)幾個元件

的連接方式叫并聯(lián)。

干路開關(guān)控制整個電路；支路開關(guān)控制其所在支路上的用電器。一條支路斷路，不影響其他支路。一條

支路被短路，整個電路都被短路。

★典例一：（2021?浙江寧波市）使用電風扇時，有時候因為忘記斷開風扇開關(guān)S而浪防能源。小寧

在父母指導下對風扇電路進行了改裝：加裝一個紅外感應開關(guān)6和指示燈L。加裝后，若S斷開，指示燈

和風扇都不工作；當S閉合時，L工作，此時當紅外感應裝置感應到有人時，Si才閉合，風扇工作。小寧

設計的電路圖可能是（）。

★典例二：（2021?重慶中考真題）“工夫茶”是融精神、禮儀、沏泡技藝為一體的茶道形式，圖是

泡“工夫茶”用的電茶爐，在電路中用宿和尼代表消毒鍋和煮水壺，當閉合開關(guān)S后，吊和用才能工作,

但不能同時加熱，電路中符合要求的是（）。

★典例三：（2021?江蘇中考真題）如圖，閉合開關(guān)，燈泡不亮，在閉合開關(guān)且不拆開導線的情況

下，將M接電源“+”極，用依次試觸從F、G接線柱，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前兩次為零，第三次接近3V,若

故障只有一?個，則可能是（）。

A.電源沒電B.開關(guān)斷路C.燈泡斷路1）.燈泡短路

★典例四：（2021?上海中考真題）在圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，至少有一個電表發(fā)生變化,

已知電路中只有一處故障，且發(fā)生在電阻用或是上。請寫出兩電表的變化情況及其對應的故障。

★典例五：（2021?山西中考真題）生活中常用的合金是一種復合材料，復合材料通常是由起搭建作

用的基體材料和分散于其中的增強材料兩部分組成。由于兩種材料的共同作用，使合金具有不同特性。下

表提供了黃銅和青銅兩種合金的部分信息。

合金基體材料增強材料特性應用

黃銅銅鋅易加工儀表

青銅銅錫耐磨齒輪

現(xiàn)有兩卷粗細相同的黃銅線和青銅線，請你添加合適的器材設計一個實驗方案，比較黃銅和青銅的導

電性哪個強？

（1）實驗器材：______

（2）實驗步驟：______

（3）實驗結(jié)論：______

★典例六：（2021?貴州安順市）如圖所示實物電路.請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接.要

求：燈L、L串聯(lián)，電壓表只測量L兩端的電壓，不考慮電壓表量程的選擇，導線不交叉。

A.1.2VB.2.IV

★難點一：電路分析

1.電路識別：識別電路的方法有定義法、電流法、拆除法、節(jié)點法。

（1）看實物畫電路圖：關(guān)鍵是學會看圖，圖看不明白，就無法作好圖。實物圖實際上只有兩種電路,

一種串聯(lián)，另一種是并聯(lián).

串聯(lián)電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元

件的位置，然后作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規(guī)范作圖，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得有元件若有

電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表并在被測電路兩端。

并聯(lián)電路，判斷方法如下，從電源正極出發(fā)，沿電流方向找到分叉點，并標出中文“分”字，（遇到電

壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯

合點。并標出中文“合”字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什么。具體步驟如

下：先畫電池組，分別畫出兩段干路，干路中有什么畫什么。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條

（多數(shù)情況下只有兩條支路），并準確將每條支路中的元件按順序畫規(guī)范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢

查無誤后，將電壓表畫到被測電路的兩端。

（2）由電路圖連元件作圖方法：先看圖識電路：只有串和并聯(lián)兩種，串聯(lián)容易識別重點是