第14頁（共14頁）江蘇省蘇州市2025-2026學(xué)年度九年級上學(xué)期物理期中模擬練習(xí)試卷一、選擇題（24分）1．（2分）如圖是古代舂（chǒng）米（舂米就是把稻谷去殼，做成白米）時的場景，舂米裝置可視為杠桿，下列工具正常使用時，與舂米裝置屬于同類杠桿的是（）A．鑷子 B．開瓶器 C．核桃鉗 D．鋼絲鉗2．（2分）隨著生活水平的提高，家庭中的用電器越來越多。關(guān)于用電器的說法，正確的是（）A．三合一的數(shù)據(jù)線給三臺手機(jī)同時充電時，三個插頭之間是串聯(lián)的 B．任意取下一個燈泡后整串彩燈都會熄滅，每個燈泡之間是并聯(lián)的 C．餐廳的三盞燈，用一個開關(guān)能同時控制它們的通斷，三盞燈是串聯(lián)的 D．照明用的臺燈，有一個開關(guān)控制它的通斷，燈和開關(guān)是串聯(lián)的3．（2分）下列所示現(xiàn)象中，力對物體做功的是（）A．圖甲：用力搬石頭，沒有搬動 B．圖乙：用力提著滑板在水平路面上前行 C．圖丙：用力將木箱推到斜面的頂端 D．圖?。河昧εe著杠鈴在空中不動4．（2分）我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活離不開對能量的使用，下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)換錯誤的是（）A．蠟燭燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．充電寶在給手機(jī)充電時充電寶是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．電風(fēng)扇工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．冬天用電取暖器取暖是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5．（2分）如圖所示的電路，要使燈泡L1、L2均能發(fā)光，以下說法正確的是（）A．同時閉合開關(guān)S、S1 B．閉合開關(guān)S，斷開S1 C．閉合開關(guān)S1，斷開S D．同時斷開開關(guān)S、S16．（2分）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．0℃的冰熔化成0℃的水時內(nèi)能不變 B．煮面條是通過做功的方式改變面條的內(nèi)能 C．集中供暖用水作為介質(zhì)，是由于水的比熱容較大 D．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫密度較大7．（2分）《天工開物》記載了古人炒蒸油料的場景，如圖，下列過程與物理知識對應(yīng)正確的是（）A．加熱——木炭燃燒時熱值變大 B．蒸煮——油料含有的熱量增加 C．翻炒——主要通過做功改變茶葉的內(nèi)能 D．飄香——分子在做無規(guī)則運(yùn)動8．（2分）體育課上，小明同學(xué)進(jìn)行傳接籃球訓(xùn)練，他將球斜向上拋出，球的運(yùn)動軌跡如圖所示，a、b、c、d為軌跡上的點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)高度相同，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是（）A．籃球在a、c兩點(diǎn)的動能相等 B．籃球在a點(diǎn)的機(jī)械能比d點(diǎn)機(jī)械能大 C．籃球a點(diǎn)動能比d點(diǎn)動能大 D．籃球b點(diǎn)的動能最大9．（2分）如圖1，一物體放在水平地面上，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示，物體相應(yīng)的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖3所示。則下列說法正確的是（）A．物體在0﹣2s時，只受到一對平衡力的作用 B．物體在2﹣6s時，受到的摩擦力為3N C．物體在6﹣8s內(nèi)，克服摩擦力所做的功是18J D．t＝7s時，拉力F對物體做功的功率是6W10．（2分）桿秤作為華夏國粹，它制作輕巧、使用便利，如圖所示，是小陽同學(xué)制作的桿秤的示意圖，使用時將貨物掛在秤鉤上，用手提起B(yǎng)或C（相當(dāng)于支點(diǎn)）處的秤紐，移動秤砣在秤桿上的位置，當(dāng)秤桿水平平衡時，可讀出貨物的質(zhì)量。秤砣最遠(yuǎn)可移至D點(diǎn)，此秤最大稱量是10kg。秤桿、秤鉤和秤紐的質(zhì)量忽略不計(jì)，AB、BC、BD的長度如圖所示。下列說法不正確的是（）A．秤砣的質(zhì)量是0.4kg B．提起B(yǎng)秤紐，可以達(dá)到最大稱量 C．距離C點(diǎn)12.5cm，有兩個刻度，分別為1kg和3.1kg D．如果秤砣磨損，用該秤稱量貨物質(zhì)量偏小11．（2分）下列現(xiàn)象中，物質(zhì)的比熱容會發(fā)生變化的是（）A．玻璃杯被摔成碎片 B．水凝固成冰 C．鐵塊被加工成鋤頭 D．15℃的水變成45℃的水12．（2分）如圖甲所示，重80N的物體在大小為30N的水平向左的拉力F的作用下，在水平面上以0.4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動。再改用圖乙所示的滑輪組拉物體，該物體在水平向右的拉力F2作用下，在相同的水平面上以相同的速度水平向右勻速直線運(yùn)動了0.5m（滑輪與繩于質(zhì)量及滑輪與繩子的摩擦均不計(jì)）。下列說法正確的是（）A．拉力F2的大小為60N B．拉力F2的功率為24W C．物體與水平面之間的摩擦力的大小為15N D．拉力F2做的功為45J二、填空題（32分）13．（4分）我國新能源汽車發(fā)展迅猛，受到國內(nèi)外廣大消費(fèi)者的青睞。（1）冬季空氣非常干燥，汽車在長途行駛過程中會吸附很多灰塵，是因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)。（2）汽車各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作，各轉(zhuǎn)向燈間是聯(lián)的。（3）汽車掛倒擋倒車時，車尾探頭發(fā)出并接收反射回來的超聲波，確定車尾離障礙物的距離。掛擋器與電路元件中的作用相似；給汽車蓄電池充電時，蓄電池將電能轉(zhuǎn)化為存儲起來。14．（2分）探測車在采集月球表面月壤樣本時的情景如圖甲所示，機(jī)械臂可以簡化為圖乙中繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，OB＝4OA，該杠桿可以（選填“省距離”或“費(fèi)距離”）；不計(jì)自身重力，當(dāng)采集質(zhì)量為0.5kg的月壤時，g取6N/kg，在A點(diǎn)至少需要施加N的拉力。15．（3分）航母上的蒸汽彈射裝置簡化圖如圖甲所示。氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，內(nèi)能，同時推動活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力，帶動艦載機(jī)在短時間內(nèi)達(dá)到較高的起飛速度，其原理與圖所示四沖程汽油機(jī)的工作原理相同，四沖程汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min，則該汽油機(jī)每秒鐘對外做功次。16．（3分）如圖1所示，是我國運(yùn)20加油機(jī)給兩架殲20戰(zhàn)斗機(jī)空中加油的情境，在加油的過程中，三架飛機(jī)水平勻速直線飛行。（1）以運(yùn)20加油機(jī)為參照物，兩架戰(zhàn)斗機(jī)是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；在加油的過程中，運(yùn)20加油機(jī)的動能，兩架戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢能（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（2）如圖2為機(jī)翼的截面圖，飛機(jī)飛行時，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對運(yùn)動，相當(dāng)于氣流迎面流過機(jī)翼，機(jī)翼上方的空氣流速大壓強(qiáng)（大/?。?7．（2分）如圖所示，小明用一個動滑輪在5s內(nèi)將一個重200N的物體勻速向上提起3m，拉力為150N。此動滑輪的機(jī)械效率為，小明所用拉力的功率為W。18．（3分）如圖甲所示，用平行斜面向上的拉力F，在10s內(nèi)將重物從底端勻速拉到頂端。該過程中，力做功占比及斜面摩擦力做功如圖乙所示；則斜面的機(jī)械效率為；有用功為J；拉力做功的功率為W。19．（3分）引體向上是中考體育項(xiàng)目之一，如圖所示，該運(yùn)動的規(guī)范動作是兩手正握單杠，由懸垂開始，上提時，下顎須超過杠面；下放時，兩臂放直，不能曲臂。這樣上拉下放，重復(fù)動作，達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的。體育活動課上，小明連續(xù)做了15個規(guī)范的引體向上，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下表格，并測量一些物理量估測小明做引體向上時的功率。人的質(zhì)量m/kg完成15個引體向上的時間t/sa功率P/W（1）所需要的測量器材有刻度尺、秒表和。（2）請將表格a處內(nèi)容補(bǔ)充完整：。（3）寫出小明做引體向上時功率的表達(dá)式：P＝。（利用測量的物理量符號表示）20．（3分）中國的載人航天技術(shù)已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，其中返回技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，嫦娥五號返回器用類似“打水漂”的方式著陸地球，如圖所示為其著陸軌跡簡化圖，AB段返回器離地球越來越遠(yuǎn)，它的重力勢能；BC段返回器的機(jī)械能；CD段返回器的機(jī)械能。（以上三空均選填“變大”“不變”或“變小”）21．（3分）如圖所示，只閉合開關(guān)S1、S2時，燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)閉合，其他開關(guān)斷開時，燈L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)同時閉合時，會造成電源短路，應(yīng)堅(jiān)決避免。22．（2分）如圖所示有一質(zhì)量不計(jì)的光滑長木條左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，在它的中間位置有一個可以自由移動的圓環(huán)，圓環(huán)下方用細(xì)繩吊著一重力為10N的物體，若要使得木條在水平位置保持平衡，則需要給木條施加豎直向上的力F為N，當(dāng)圓環(huán)與物體向左勻速移動時，木條始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F逐漸（選填“變大”“不變”或“變小”）。23．（4分）如圖是《天工開物》中記載的我國古代的提水工具“轆轤”，在兩個支架上擺放一根直的硬棒，支點(diǎn)為O1、O2，A端系一石塊，B端裝有輪軸，輪軸能繞著硬棒轉(zhuǎn)動，懸吊空桶的繩索另一端繞過輪軸后系緊在輪軸上，若空桶質(zhì)量為10kg，輪軸質(zhì)量為10kg，空桶和輪軸對硬棒的作用力視作施加在B位置。O1A長為0.6m，O1O2長為1m，O2B長為0.8m，硬棒及繩索質(zhì)量忽略不計(jì)。（g取10N/kg）（1）人對轆轤不施加力。桶中未裝水，為保證硬棒不會翻轉(zhuǎn)，石塊質(zhì)量最多為kg，此時支點(diǎn)為；若A點(diǎn)系上質(zhì)量為40kg的石塊，提水時為保證硬棒不翻轉(zhuǎn)，桶中最多可裝kg的水；（2）若桶內(nèi)水質(zhì)量為40kg，人用時20s將桶勻速提升3m，此時轆轤提水的機(jī)械效率為50%，則桶對水做的功為J，人做功的功率為W。三、作圖題（6分）24．（2分）如圖甲所示，人們用盤子夾可以既方便又安全的取出蒸食物的盤子。盤子夾的一側(cè)可簡化為圖乙所示的杠桿，O為支點(diǎn)。請?jiān)趫D乙中畫出作用在A點(diǎn)的最小動力F1及其力臂l1。25．（2分）根據(jù)如圖所示的省力要求，畫出滑輪組的繞法（忽略滑輪重和摩擦）。26．（2分）請將電源、電流表兩個元件的符號填入虛線框內(nèi)，將電路補(bǔ)充完整。要求：開關(guān)S閉合后，電流方向如圖所示，電壓表測滑動變阻器兩端電壓。四、計(jì)算題（12分）27．（6分）某興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)測量某品牌酒精的熱值，先用酒精燈對水進(jìn)行加熱。若完全燃燒4.2g酒精放出的熱量的30%被1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的水吸收，可以使0.6L、5℃的水的溫度上升20℃。求：（1）水吸收的熱量；（2）酒精燃燒放出的熱量；（3）該品牌酒精燈內(nèi)酒精的熱值。28．（6分）圖甲為舉世聞名的“花江峽谷大橋”工程中使用的塔吊機(jī)械；圖乙為簡化模型，水平臂AOB視為杠桿，O為支點(diǎn)，起吊建材的滑輪組可以在OB之間水平移動，吊臂可在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動90°。電動機(jī)對繩的拉力F為2000N將重為3000N的建材豎直勻速提升20m用時10s，不計(jì)滑輪組繩重和摩擦；然后塔吊用時5s將此建材水平勻速移動10m，最后放到平臺上。求：（1）滑輪組中動滑輪的重力；（2）塔吊將建材豎直勻速提升的過程，拉力F做功的功率；（3）塔吊工作的15s內(nèi)滑輪組的機(jī)械效率。五、解答題（26分）29．（7分）在利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個鉤碼重0.5N。（1）實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況，此時應(yīng)將杠桿兩端的螺母向調(diào)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是什么；（2）實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了圖乙所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將左邊的鉤碼向（選填“左”或“右”）移動格；（3）如圖丙所示，在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F＝3N時，杠桿在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）桿秤就是杠桿平衡條件的一個應(yīng)用，是中國最古老也是現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂玫囊环N稱質(zhì)量的簡易工具，由帶有秤星的秤桿、秤砣、提紐等組成。如圖丁所示，此桿秤有兩個提紐，使用它稱較重的物體時，常用離秤鉤較（選填“近”或“遠(yuǎn)”）的提紐。30．（7分）小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖。（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用（選填“甲”或“乙”）組器材。（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測量工具。你認(rèn)為兩個實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測量工具是。（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過來反映燃料放出熱量的多少。（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為，這個結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是。31．（6分）為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB，忽略小球大小差異的影響），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止。請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行解答：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鐵球動能的大小從而得出結(jié)論的，這種物理研究方法是；（2）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證鐵球到達(dá)水平面時的相同。由實(shí)驗(yàn)可知，在速度相同情況下汽車的越大，其動能就越大，行駛時危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段；（3）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。32．（6分）為了發(fā)展全民體育運(yùn)動，深圳不斷完善健身設(shè)施。小麗和家人來到社區(qū)健身房，見到了琳瑯滿目的健身器材。（1）如圖1是做壺鈴搖擺的三個動作，以下說法錯誤的是；A.未提起壺鈴，沒有對壺鈴做功B.以相同的節(jié)奏搖擺，壺鈴越重，人對壺鈴做功的功率越大C.用同一個壺鈴健身，節(jié)奏越快，人對壺鈴做功的功率越大D.用同一壺鈴健身，舉得越高，做功越快（2）如圖2，使用健腹輪時可將膝蓋跪在地墊上，雙手先緊握健腹輪手柄（狀態(tài)1），再向前推動健腹輪至身體與地面相平，稍停數(shù)秒（狀態(tài)2），然后收回歸位，反復(fù)操作。則從狀態(tài)1到狀態(tài)2的過程中；A.人的重力勢能減小，健腹輪的重力勢能增加B.健腹輪的動能先增大后減小C.人和健腹輪的總機(jī)械能守恒D.人受到的重力做的功，全部轉(zhuǎn)化為健腹輪的動能（3）在社區(qū)健身器材中，我們可看到許多簡單機(jī)械。下列說法錯誤的是；A.為了增強(qiáng)鍛煉效果，坐蹬器應(yīng)該設(shè)計(jì)成費(fèi)力杠桿B.為了方便用力，拉力器上應(yīng)該安裝動滑輪C.為了使蹺蹺板水平平衡，小麗應(yīng)該往左移動D.為了均