專題31讀后續(xù)寫02情緒描寫突破（原卷版）

［秘訣（一）：情感似人“手”

人們常被情感掌控，受其制約。而中文中的“掌控”就是來源于“手掌于是，情感就可以比喻成一雙無

形的手，也就非常貼切了。

我們發(fā)現(xiàn)：用于手的一些動作可以直接應用于某種情感。這類動作有：

表示“抓住”類的動詞：seize,grasp,grip,takeholdof

表示“覆蓋"：cover

表示“撕成碎片"：tearintopieces

我們來看下面幾個例句：

（1）Feargrippedherheart.她心中充滿恐懼。（grip抓?。?/p>

（2）Jealousyseizedher.她妒火中燒。（seize抓?。?/p>

（3）Awikijoytookholdofher.她十分快樂?

（4）Afeelingofpanicseizedher.她突然驚慌失措。

（5）Anxietytoreherintopieces.她焦慮不安身心憔悴。（tore是tear的過去式，表“撕扯”）

（6）Angerandbitternesscovereduponmeforweeks.我好幾周都沉浸在憤怒和痛苦中。（bitterness是bitter“痛

苦的”名詞形式）

［秘訣（二）：情感似對手

漢語里也有類似的說法：“我被什么情緒打敗了將情感比喻為人的對手?，那么人與情感之間的關系仿

佛在比賽或斗爭。但是漢語中，這種表達中情緒更多是負面情緒，而英文中，則沒有這個限制。

我們來看常見的動詞有哪些？

被情感對手“擊敗于是，動詞通常是getthebetterof或者getthebestof（都表示“勝過。

例如浙江2020年1月高考續(xù)寫文本中就寫到：

Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.（他立占起來，抱住爸

爸媽媽，并露出笑容，努力不讓情感控制他。）在這句里，就用到了getthebetterof的結(jié)構，表示“勝過”。

我們再看幾個例子：

（1）Enthusiasmgetsthebetterofme.我太激動7。（enthusiasm熱情）

（2）Boredomoftengels（hebestofthem.他們常感到非常無聊.（boredom無聊）

（3）Hiscuriositygotthebetterofhim.他異常好奇,（curiosity好奇心）

［秘訣（三）：情感似壓迫者

我們可以控制情感，反過來，情感也可以變得強大，反客為主，成了統(tǒng)治者，壓迫者，我們被情感控

制。

這是動詞可以是：oppress壓迫，甚至是d叩rive（表示剝奪，d叩rive通常與of搭配），還可以是prey

（捕獵，折磨）

我們來看下面幾個例句：

（1）Worryingdeprivedhimofsleep.他焦慮萬分,難以入睡。

（2）Excitementdeprivedmeofallpowerofspeech.我激動得什么話都說不出來。

（3）Astonishmentandhorroroppressedher.她驚恐不安。（o叩ress壓迫）

（4）Angerandbitternesshadpreyeduponmecontinually.我感到憤怒和痛苦。（prey本意是“捕獵”，在這里

引申為“折磨”。非常形象的表達，“憤怒”和“痛苦''像獵人一樣，而“我”成了獵物，不就是我被這兩種情緒折

磨著嗎？）

［秘訣（四）：情感似動物

情感也會有動物的一些特點，會悄無聲息地“爬''到你身邊，即用動詞crawl/creep（爬），有時還會咬

（gnaw）、吞噬（swallow/swallow）你；，

例如：

（1）Happinesscrawlsuptothetipsofhisbrows.他喜上眉梢。（字面意思是“幸福爬到他的眉毛尖”）

（2）Aslightfeelingoffearslowlycreptonhim.他慢慢感到一絲恐懼。（crept是creep過去式，意思是“爬”）

（3）Selfdoubtbegantognawawayatherconfidence.自我懷疑正在蠶食她的自信心。

（4）Fearswallowedher.她非常驚恐。（字面意思是“恐懼吞掉了我“，是不是很形象？）

［秘訣（五）：情感似光線

有人說：“積極的心態(tài)像太陽.照到哪里哪里亮：消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。''所以說，情感

和光線變化密切相關。我們也有這種生活體驗在sunny（晴朗）的天氣，人們會感到開朗高興，情感像光一

樣散發(fā)（radiate）與傳播（spreadacross）,而在cloudy（陰云密布）或者dark（光線晦暗）則讓人心情阻塞、郁

悶不快。例如：

（I）Joyshonefromhisbrow.他喜上眉梢。

（2）Happinessradiatesfromherface.榮光換發(fā)。（radiate發(fā)散，發(fā)光）

（3）Smilespreadacrosshisface.他滿臉笑容。

當然還有用“人或物''作主語的

（4）Shehasbeeninadarkmoodthisweek.她這周心情一直不好。（adarkmood用黑暗來形容心情mood,

當然是“心情不好”。）

（5）Hisfacecloudedoverwhenheheardthenews.聽了這個消息，他滿臉愁云。（這個句子把云cloud這個

名詞當做動詞用，over覆蓋，cloudover這個詞組把“烏云密布”這種形象就表現(xiàn)出來了）

［秘訣（六）：情感似重擔

(3)Awaveofpanicsweptoverher.一陣驚恐襲上她的心頭。

(4)Thelonelinessandgriefesinwaves.陣陣孤獨與痛苦襲上心頭。

當然還有用“人”做主語的：

(1)Hisheartisoverflowingwithjoy.他滿懷喜悅。

(2)Icouldfeelangerboilingupinsideme.我感到怒火中燒。(字面意思是："憤怒"已經(jīng)"boil沸騰了”)

(3)Hewasbrimmingwithsorrowwhenshelefthim.她離開他時，他滿懷悲傷。(brim是"邊緣"的意思,

作動詞表示“溢出“。悲傷這種情緒從內(nèi)心溢出來了。)

現(xiàn)在我們把學到的表伙用到作文中,我們用的是202()年新高考全國卷,即山東卷。講述的是：實爆米花方

法救助窮人的故事。

【情境一】Mrs.Meredith聽了孩子們“賣爆米花”的主意之后，感到很滿意，為孩子們的善良機智而驕傲。

我們可以這樣寫：

AwaveofsatisfactionandpridesurgedupinsideMrs.MeredithasJohnexplainedhisidea.

當約翰解釋他的想法時，梅雷迪思太太心中涌起了一股滿足感和自豪感。(這句話就把驕傲與滿足之感比喻

成液體)

【恃境二】當John找到貧困小男孩Bcmard,并向他說了格助他賺錢的主意之后，Bemard十分感動。

AfterBernardlearnedaboutJohn'sidea,gratitudeobviouslygotthebetterofthispoorboy,andmoistened

hiseyes.

在伯納得知約翰的想法后，非常感動，他的眼睛濕潤了。(這句話里，把感激比喻成對手，Bernard忍不住

感動而流淚。)

］情緒描寫微技能訓練

一：微技能一(表示感到害怕frightened)

例句：當看到那只兇惡的狼時，我感到很害怕。

1、大家可以先嘗試用概括描述，先將意思表達清楚。

2、請你在此概括描述的基礎上增加細節(jié)描述，注意邏輯關系以及語意的合理。

1)

2)____________________________________________________________________________

3)

二：微技能二(表示感到興奮thrilled)

例句：當主持人宣布她獲獎時，她興奮極了

1、大家可以先嘗試用概括描述，先將意思表達清楚。

2、請你在此概括描述的基礎上增加細節(jié)描述，注意邏輯關系以及語意的合理。

1)

2)____________________________________________________________________________

3)____________________________________________________________________________

三：微技能三(表示感到悲傷sad)

例句：一聽到那個壞消息，她悲傷不已

1、大家可以先嘗試用概括描述，先將意思表達清楚。

2、請你在此概括描述的基礎.上增加細節(jié)描述，注意邏輯關系以及語意的合理。

1)

2)___________________________________________________________________________

3)

四：微技能四(表示感到開心happy)

例句：當媽媽親吻他時，小baby開心極了。

1、大家可以先嘗試用概括描述，先將意思表達清楚。

_________________________________________________________________________2、請你在此概

括描述的基礎上增加細節(jié)描述，注意邏輯關系以及語意的合理。

1)

2)

3)

五：微技能五(表示感到羞愧ashamed)

例句：她感到非常羞愧。

1、大家可以先嘗試用概括描述，先將意思表達清楚。

2、請你在此概括描述的基礎上增加細節(jié)描述，注意邏輯關系以及語意的合理。

1)

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六：微技能六(表示感到生氣angry)

例句：Sheldon感到非常生氣。

1、大家可以先嘗試用概括描述，先將意思表達清楚。

2、請你在此概括描述的基礎上增加細節(jié)描述，注意邏輯關系以及語意的合理。

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3)

情感描寫積累

Hereyestwinkledwithmerriment.

她高興得雙眸閃閃發(fā)亮。

Mackwentintorapturesandburstintolaughter.

麥克欣喜若狂，大笑起來。

Arippleoflaughterwentthroughthecrowd.

人群中傳來一陣笑聲

Lily'slaughterlingeredintheroomforalongtime.

麗麗的笑聲縈繞在房間里久久不能散去。

Herhandsweretremblingwithexcitementassheopenedtheletter.

當她打開信時，她的手激動得發(fā)抖。

Afterheardthissatisfactoryoute,Stevefeltasenseofjoyandhappinesssurgingthroughhim.

在聽到這個令人滿意的結(jié)果后，史蒂夫感到一種喜悅和幸福的感覺涌上心頭。

Overwhelmedwithgaietx,hejumpedupandranexcitedlyaroundthetree.

他欣喜若狂，跳起來并繞著那棵大樹跑了幾圈。

Inhisexcitementhecouldn'trememberhername.

他興奮得甚至把他自己的名字都給忘了。

Rosefeltblissfulasifshewasinpossessionofeverything.

羅絲感到很幸福，好像她擁有了全世界一樣。

Shewascarriedawaybypleasure.

她被快樂沖昏了頭腦。

Inodded,withabigsmilespreadingacrossmycheek.

我點點頭，臉上露出燦爛的笑容。

Shecouldn'tconcealtheexcitementandrushedhometotellhermotherthegoodnews.

她掩飾不住興奮，急忙回家告訴母親這個好消息“

Sheisalwaysreadytohelpothersinneedandalwayswearsshiningsmileonherface,somany

classmatesarewillingtomakefriendswithher.

她總是樂于助人并且臉上總是掛著燦爛的笑容，因此很多同學都愿意和她交朋友。

I'moverthemoon.

我太開心了

Itiseasytoinferthatheisinrapturethroughhisbigsmile.

從他那燦爛的笑容很容易推斷出他是興高采烈的。

Hewokeupthatmorningwithafeelingofexcitement.

他一起床就感到很興奮。

Herexcitementgrewas(hedayoftheweddingcamenearer.

隨著結(jié)婚的日子越來越近，她越來越興奮。

1ainoverflowingwithhappiness.

我洋溢著幸福。

EverytimewementionedthefunnyincidentsofthejourneyapleasantsmilewouldspreadoverMom's

face.

每次我們提到旅途中的趣事，媽媽的臉上就會浮現(xiàn)出愉快的笑容

Asuddenwaveofjoysweptoverher.

一陣喜悅突然涌上她的心頭。

Shegazedupalhim,glouingvithhappiness.

她抬頭看著他，臉上洋溢著幸福的光芒。

ThechildrenwerefilledwithexcitementatthethoughtofvisitingDisneyland.

孩子們一想到要去迪斯尼樂園就興奮不已。

Myheartisassweetashoney.

我的心甜的像蜜一樣。

Pleasurewelledupinsideherheart.

她心中涌起喜悅。

Amusementgleamedinhiseyes.

他眼中流露出愉快的深情.

Mother'seyesflashacrossthesurprise,opensmileripples.

母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩濠開.

Sheeuptome,withasmileshininglikeadiamond.

她帶著燦爛的笑容走到我面前。

］模擬訓練

讀后續(xù)寫模擬專練1

讀后續(xù)寫閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構成一個完整的故事。

Haveyoueverhadtoovcrcanextremechallengeinyourlife?

Myteenageyearshadbeeninsane.Fromschoolworktoathletics,Ihadalwaysbeenrunningaround.

Everythingwassodifficult.

ThroughoutmyhecticteenageyearsIhavebeenfacedwithmanyextremechallengesthathaverequired

extremefbcusandhardworktoovere.Ifithadn'tbeenfbrhardwork,noneofthesechallengesthatIfticedwould

havebeenconquered.

Twoyearsago,whenIwasafreshmaninhighschool,Idealtwithanextremelysignificantinjury.Thistook

placeinmytennistournamentinJanuaty.intheclimaxofmymatch,Ijoltedmybacktotheleftandsoonafterfelt

asharp,painfulshockrunthroughmyspine.Iknewatthatdifficultmoment1seriouslyinjuredmyback.1was

rushedoffthecourtandmyparentsmadeanappointmentwithanorthopedist(矯形外科醫(yī)生)forthenext

morning.

Iwalkedintotheofficeextremelynervousandsufferingfromexcruciatingpain.Mytennisseasonforschool

startedinthreemonthsandIabsolutelyneededtobuildupthestrength.

Afterabouttwentyminutesofwailingintheoffice,whichleltlikeaneternity,(hedoctorwalkedin(o

examinemyXrays.Withasorrowfulface,(hedoctorlookedintomineandmymother'seyesandsaid.Thereisa

50/50chancethatLucaswillbeabletoparticipateinthisyearnstennisseason.LucasbrokehisL5vertebraeinhis

lowerback."MyheartdroppedandIfeltasadnesseoverme.ThedoctorsaidthatIwouldbesittingoutof

physicalactivityfortwoandahalftothreemonths.

season.Ever}monthswerethelongestthreemonthsofmylife.Iwassoeagertogetbacktopracticesforthe

season.Everyday,IwouldthinkabouthowitwasgoingtobewhenIwasfullyhealthy.Iaskedmyself,"AmI

goingtobeoutofshape?ShouldIevenplaythisyear?Iprobablywon'thaveasuccessfulseason."

Fromthatdreadfuldayon,IdecidedthatIwasgoingtoputintheworktobebackintopformandhavea

successfulseason.

注意：

1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應為150左右；

2.續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語己為你寫好；

Paragraph1:

AfterIgotthe"allclear"frommyorthopedist1wasgoing(ogettowork.

Paragraph2:

Myhardworkprovedtobeveryeffective.

翻譯小練習：

1.訓練將在兩個星期后開始，我決心重返賽場。

2.我對成功的渴望使我甚至在賽季前一天就開始了兩個小時的比賽和鍛煉。

3.通過練習，我會去健身房，努力增強受傷前的力量。

4.我度過了我職業(yè)生涯中最成功的一個賽季。我進入了決賽。

5.雖然我真的很想贏，但我知道能站在這個位置上對我來說是一個巨大的成就。

6.這次受傷幾乎是件好事，因為我向自己證明了我有能力實現(xiàn)我所追求的目標，當然是通過努力工作。

7.那個賽季是我職業(yè)生涯中最有收獲的一個賽季。

8.在賽季結(jié)束時，我覺得自己很有成就感。努力工作總有回報。

讀后續(xù)寫模擬專練2

讀后續(xù)寫閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構成一個完整的故事。

IamSadie.Iloveoceans,especiallytheonenearmygrandma'shousewithbeautifulshells.Why?That'swhat

Iamabouttotellyou.

Itallstartedwhenmyparentsdivorcedafewweeksago.Ihadremainedsilentsincethen.Somymother

decidedtosendmetoFloridatolivewithmygrandma.

Onthewaytomygrandma'shouse,mymothersaid,“Sadie,Iknowwearenotthebestfamilyyoucanhave

and1trulyapologize.Ijustdonotknowhowtobeamother.Buiremember,Sadie,whateverhappened,Idolove

you.'*Thesewordsmademesadder.

Whenwcarrived,Grandmatoldnictogoupstairsandunpackmythingswhileshespoketomymother.When

1sawablueandgreenpaintedroomwithahugewindowandafortablcbed,Ithought,MovingtoFloridamightnot

be(hatbad."IfortedmyselfasIwalkedtowardsthewindow.Iopenedthecurtainsandsawskybluc