【主題對接教材】

人教版必修第一冊Unit2Travellingaround

必修第二冊Unit5Ontheroad；選擇性必修第一冊Unit6Nurturing

外研版nature：

選擇性必修第三冊Unit6Natureinwords

譯林版選擇性必修第三冊Unit4Protectingourheritagesites

I.閱讀單詞—會意

1.landmarkn.地標

2.caven.山洞，洞穴

3.coraln.珊瑚呦.珊瑚色的

4.beltn.地帶，地區(qū)；腰帶；傳送帶

5.suspend”.暫停；推遲；懸，掛

6.corridorn.走廊，地，帶；通道

7.basin〃.盆地：盆，洗臉盆；流域

8.jungle”.（熱帶）叢林

9.soiln.土壤，土地；國土，領土

10.motionn.提議，動議；運動；動作

11.brochuren.小冊子

12.showcase//.展示的場合；玻璃柜臺

13.agendan.計劃，方案；H程表，議事日程

14.milestonen.重要階段；里程碑

15.primitive時.簡陋的;落后的;原始的，遠古的

II.重點單詞——記形

i.incidentn.事件；沖突

2.outen.結果；效果

3.intense。”很大的，十分強烈的：有強烈感情的，熱切的；激烈的

4.further.更多的，更進一步的adu.較遠,更遠；進一步”促進，增進

5.track”&況.跟蹤，追蹤〃.足跡，蹤跡;小道；軌道;跑道;路線

6.beneathprep.在（或往）...下面，下方：不夠好

7.feen.費用；報酬

8.branch”.（政府或機構）部門；分部；樹枝；支流；分支

9.awe”.使驚嘆，使敬畏n.敬畏，驚嘆

10.nail//.釘子；指甲砒固定

11.internal時.內(nèi)部的;國內(nèi)的

12.stride山.大步走：闊步行走

HL拓展單詞——悉變

1.variousM/.各種各樣的一*vary變化--variely多樣性；種類-varied”力多變的；各

種各樣的

2.expandv.擴張；增加；詳述fexpansion擴展，擴大，膨脹

3.prohibitionn.禁止；阻止；禁令一prohibit”（尤指以法令）禁止；阻止

4.rewardinga的.值得做的；有益的一reward"&〃.回報；酬勞；獎勵

5.assess”.評估，評定；估算fassessment〃.評估，評價；估價，估計

6.pursue”.追求，致力于；執(zhí)行；追逐一pursuit〃.追求；追蹤

7.favo（u）r/i.支持;贊同”.較喜歡；有利于favo（u）rablea辦支持的;有利的

8.assign。，.指定，指派；分配fassignment〃.作業(yè)，任務；（工作等的）分配,指派

9.appreciate欣賞,贊賞;感謝；領會fappreciationn.感激，感謝；欣賞：理解fappreciative

a”感激的

10.toweringa?’.高大的，高聳的；杰出的一tower”.塔；發(fā)射塔；塔狀建筑

11.incredibleM?.極好的，極大的;難以置信的一incrediblya血難以置信地：非常地

12.entryn.進入；入口；參與；參賽；參賽作品~enlerv.進入；開始從事，開始做；參

加，報名

13.interruptv.打擾；插嘴；使暫停，使中斷；阻擋；遮擋-*interruptionn,打擾；插嘴；

暫停；阻斷物，中斷期

14.migration遷徙;遷移;移居一migrate（候鳥或動物）遷徙；（尤指為找工作）移居；

遷移；轉移

15.disturb”.干擾；擾亂；使不安fdisturbing⑼.令人不安的；引起恐慌的fdisturbance”.打

擾；紊亂；妨礙

16.amusement//.娛樂（活動）；愉悅一amuse”.（提供）消遣；（使）娛樂一amusing時.逗人笑的；

有樂趣的famuseda@.被逗樂的;覺得好笑的

17.parliculaHy4曲.尤其；特別地一particular〃的.特別的，特定的；講究的

18.naturallya而天然地；自然地一natural”矽?自然的fnature〃.自然：天性

19.economyn.經(jīng)濟；經(jīng)濟（情況）一economic白班.經(jīng)濟（上）的；賺錢的一economical節(jié)約

的；經(jīng)濟實惠的—economist經(jīng)濟學家—economics〃.經(jīng)濟學

20.operator〃.操作人員，技工；接線員foperation〃.運作，實施；運轉，操作；手術；（有

組織的）活動，行動foperate。.操縱，操作（機器或設備）：（機器等）運轉，運行；管理,經(jīng)營；

做手術

21.preserve維護，保護；保存；維持一preservation小保護，維護；保留；維持；（食物

的）保存；保存的狀況，保養(yǎng)的程度

22.ecologyn.生態(tài)，生態(tài)學一ecologicala的.生態(tài)的，生態(tài)學的；主張生態(tài)保護的fecologist

生態(tài)學者；生態(tài)保護論者

1.antelopen.羚羊

2.biodiversityn.生物多樣性

3.slrollv.閑逛；漫步

4.archaeologistn.考古學家

5.negotiableadj.可協(xié)商的

6.permafrostn.永久凍土層

7.UNESCOa協(xié)r.聯(lián)合國教科文組織

8.microorganismn.微生物

9.observatoryn.天文臺；氣象臺

10.memorable4。難忘的：值得紀念的

N.背核心短語

1.dueio因為，由于

2.weardown（使）磨損，（使）逐漸磨平

3.wearandtear（TE常使用造成的）磨損，損耗

4.infavourof支持，贊同

5.lakeshape成形，有了模樣

6.inium相應地，轉而

7.buildup逐漸增加,擴大

8.bemadeupof由...組成

9.burntotheground全部焚毀

10.getridof擺脫，丟棄，扔掉

11.besupposedlo應當；應該

12.givewayto讓步;屈服；被...代替

13.inthelongterm從長遠角度看；長期內(nèi)

14.makeone*sway前往

15.giveriseto造成；引起；導致

16.turnto轉向，求助于

17.invitesbtodo...邀請某人做...

V.悟經(jīng)典句式

1.“疑問詞+不定式”作主語

(1)(favour)policieswillundoubtedlyfurtherencourageemployees'

professionaldevelopment.

(2)AskingfavorofthePresidentoftheUnitedStateswasnocasualmatter,

especiallyforaseventeenyearoldgirl.(2020?天津)

(3)Pcoplcwhoarcfavourofmoderncitylifemaythinkitisratherdulltoliveinthe

countryside.

(4)我寫信是想告訴你我暑假期間去山里撿垃圾的計劃，我想知道你是否能幫我一個忙。(應用

文寫作之求助信)

Itinwritingtotellyouaboutmyplantopickupgarbageinthemountainsduringthesummer

vacationand.

Hparticularlyadu.尤其；特別地(particulara力?.特別的，特定的；講究的)

beparticularabout/over對...挑剔：講究

inparticular尤其是；特別是

(l)Heisveryopenminded,andwon'tbeparticularthesesmallthings.

(2)Thesoilmustnotbeoverwatered,(particular)duringthefirstfewweeks.

⑶作為一個對旅行特別感興趣的中國人，我想介紹我最喜歡的旅游景點——泰山。(話題寫作

之旅游)

AsaChinesewho,Iwouldliketointroducemyfavorite

touristattraction—MountTai.

同inturn相應地，轉而；輪流，依次；逐個

byturns輪流

do...turnstodo...輪流做...

itisone'sturn(todosth)輪到某人(做某事)

用lum短語的正確形式填空

Somestudentrepresentatives(1)todeliveraspeechattheingofage

ceremony.Finally,it(2).Iwassoexcitedthatmyhandswere

shaking.Personally,inthepastitwasourparentsandteachersthathelpedusinmanyaspectsand

(3),wcshouldtakecareofthemfromnowon.Forinstance,wcandourparentscan

dohousework(4).

if的省略結構Ifso,youmightalreadyunderstandwhyUNESCOisfightingtopreserve

sitesofculturalandnaturalimportancetomankind.如果是這樣的話，你可能已經(jīng)明白為什么

聯(lián)合國教科文組織正在努力保護對人類具有文化和自然重要性的遺跡了。

?ifSO意為“如果是這樣的話”，是if引導的條件狀語從句的省略形式，S。代替前面提到的句

子。

?由if構成的此類省略形式還有：

ifnot如果不，不然的話

ifnecessary如果有必要的話

ifany如果有的話

ifpossible如果可能的話

ifever如果有過/發(fā)生過的活

(1)Wecan'tlivewithoutwater,butalotofwaterisbeingwasted.If,thewater

resourcewillbeuseduponeday.

⑵如有必要，我們將組織一場活動來提高公眾保護自然資源的意識。

,wewilloreanizeanactivitytoraisepublicawarenessofprotectingournatural

resources.

⑶總之，我們必須保護水資源并尋找重復利用水的方法。不然的話，最后一滴水將是我們的

眼淚。(話題寫作之環(huán)境保護)

Inaword,wemustpreservethewaterresourceaswellasfindwaystoreuseit.，(he

lastdropofwaterwillbeourteardrop.

I.一詞多義練——清除閱讀障礙

1.turnto

A.翻到B.求助于C.查閱D.轉向

(1)Heturnedtotheforestdepartmentfbrhelpbutwastokithatnothingwouldgrow

there.(2020?新課標I)

(2)Itistime(hatheturnedhismindtomoreseriousproblems.

(3)Ttirntoapageinyourjournaltoyourlistofstrengthsandachievements.(2020全國

I)_______

(4)Don'talwaysturntothedictionarywhenyoucacrossanewword.

2.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的詞性和漢語意思

(l)Itwasincrediblyunbelievablethatthepoliceofficerwassuspendedbecauseofa

plaint.________

(2)Hcthoughthehadbettertrackthiswolfandseewhereitlived.

II.核心知識強化練——鞏固語言知識

1.Duetothegrowingpopularityofenvironmentallyrelatedandadventuretravel,{vary)

typesoftripsarenowbeingclassifiedaseco〔ourism.(2021?全國乙)

2.Weareinfavourthelawswhicharenewlyestablishedtoprotecttheair,forests

andsearesources.

3.Whenwatchingthe(amuse)showaboutwaterprotection,shekeptsneezingand

hernosewasrunning.

4.The(prohibit)againsthuntingtheantelopescameintoeffectmanyyearsago.

5.Iam(particular)fondofbasketballbecauseithasbeengivingmestrengthtoface

thechallengesinmylife.

6.Duringthesummerholidays,theteacherswereondutyby(turn).

7.Itwassupposed(be)asurprisebutthechildrengavethegameaway.

8.Thecouplemanagedtoseekoutaquietplacewheretheycouldsitdownandadmirethe

(nature)scenery.

9.Thelossofglacierstheredueglobalwanningrepresentsanenormousthreatto

agriculture.

10.JenniferMauerhasneededmorewillpowerthanthetypicalcollegestudentin

(pursue)ofhergoalofearninganursingdegree.

11.Sincehegraduatedfromtheuniversity,hehasbeeninchargeofmany(branch)

ofthepanyinShanghai.

12.Astudent(interrupt)meinclassbyaskingmeaquestioncontrarytomy

requirement.

13.Wewillbineconventionallearningmethodswithmodemones(expand)our

knowledge.

14.Studentswillworkingroupstopletefour(assign)duringthecourse.(2022?新課

標I)

15.ItsoldnessanduniquenessmakeitpopulartouristattractionforChineseand

foreigntourists.

■I應用文增分練

假定你是李華，你校將于下周五舉辦一次以“俁護自然遺產(chǎn)"(ProtecttheNatural

Heritage)為主題的講座，請你代表校學生會給你校的留學生Henry寫封信，邀請他參加該講

座。內(nèi)容包括：

1.寫信目的；2.講座的時間、地點及意義；3.期盼回復。

院成句子】

1.我代表學生會寫信邀請彌參加主題為“保護自然遺產(chǎn)”的講座，該講座將于下周五下午2：

30至4：30在演講廳舉行。(invitesbtodo；natural)

2.我們邀請了在我們城市特別受歡迎的環(huán)保主義者李教授為我們做講座，三名學生也將輪流

展示他們的建議。(particularly；byturns)

3.它可以提高我們的環(huán)保意識，讓學生意識到自然遺產(chǎn)很難保護，我們還有很長的路要走。

(主語+be+。力+不定式)

4.同時，講座可以讓人們思考如何保護自然遺產(chǎn)的絕妙想法。(makeitpossibleforpeopleto...)

5.如果你能來和我們分享你的想法，我們將不勝感激。(appreciate)

虺且句成篇】

把以上句子用適當?shù)倪^渡詞語和過渡句組成一篇80詞左右的短文。

語料積累【動作細節(jié)描寫：動“腳”】

jump/leap/springtoone*sfeet跳起來get/risetoone'sfeet站起來

strideinto(heroom大步走進房間dragone'sfeet拖著腳步

詞塊

tap/stampone*sfeet跺腳putone5sfeetup翹起腳休息

gojogging去慢跑wandcr/strolloncampus在校園里漫步

I.Heshiveredashisfeettouchedthecoldfloor.當他的腳一碰到冰冷的地板時，

他哆嗦了一下。

2.Shedraggedherfeetasshereluctantlyfollowedherparents.她不情愿地跟在父

母后面，拖著腳步。

3.VVandering/Strollingtowardsthemuseum,wechattedaboutwhatwewould

enjoy.（現(xiàn)在分詞短語作狀語）我們溜達著向博物館走去，聊著我們會喜歡什么。

4.MyfeetslippedasIwasabouttoshootandImissedtheball.

句型

當我正要射門的時候，我腳下滑了一下，一腳踢空。

5.Soannoyedv/ercwcthatwcstampedourfeetinanger,thinkingaboutwhattodo

withihesituation.（倒裝句）我們非常惱火，憤怒地跺著腳，思考著該如何處理這

種情況。

6.Hetrippedoverthestepandfell.他在臺階上絆了一跤,摔倒了。

7.HereyeswidenedinsurpriseasshesawHelenrisetoherfeet.

當她看到海倫站起來時，她驚訝地睜大了眼睛。

語料運用①_______________（現(xiàn)在分詞短語作狀語），myfriendToinandIchattedaboutthe

beautifulsceneryandthemirrorlikelakeinthepark.We②,onlyto

findthatlitterlayonthegroundnexttoadustbin.?（倒裝句），thinking

abouthowtochangethesituation.Agoodideaoccurringiome,I④.We

dashedtothebuildingoftheCityHalLourforeheadswetwithsweat?andsuccessfullypersuaded

theofficerstoreplacetheolddustbinwithanewonethatcouldsqueezetrashdownwithoutbeing

emptiedoften.Onthewaybackhome,we⑤onaroadsidebench,

withahappysmilerisingonthecomersofourmouth.

漫步走向城市公園，我和我的朋友湯姆聊著公園里美麗的風景和鏡子般的湖泊。我們大步走

進公園，卻發(fā)現(xiàn)垃圾在垃圾桶在旁邊的地上。我們倆都很惱火，憤怒地跺著腳，想著如何改

變這種情況。我突然想到一個好主意，我興奮地跳了起來。我們沖到市政廳大樓，滿頭大汗，

成功地說服了公職人員將舊的垃圾桶更換成新的，這樣的垃圾桶可以把垃圾擠下去，而不需

要經(jīng)常清空。在回宓的路上，我們在路邊的長髡上翹起腳休息，嘴角露出了快樂的笑容。

語境29

填詞語境詞匯串記

1.werewanted2.advertisement/advertised3.working4.Luckily5.applicantsb.with

7.the8.saw

9.their10.that

核心考點突破

1.(I)Favo(u)rable(2)a(3)in(4)1wonderifyoucoulddomeafavo(u)r/doafavo(u)rfcrme

2.(1)abou(/over(2)particularly(3)isinterestedintravellinginparticular/particularly

3.(1)tookturns(2)wasmyturn(3)inturn(4)byturns

4.(l)so(2)Ifnecessary(3)Ifnot

鞏固基礎知識達標

I(2)D(3)A(4)C

2.(1)”.暫停職務(2)a跟蹤

H.1.various/varied2.of3.amusing4.pro