備戰(zhàn)2023中考英語一輪復(fù)（廣東專用）

專題1詞法：名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞

一、名詞

回考點一：名詞的分類國

名詞的分類

名詞可以分為普通名詞和專有名詞，專有名詞是某個（些）人，地方，機(jī)構(gòu)等專有

的名稱，如Beijing,China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：

book,joy等。

普通名詞又可分為下面四類：

1）個體名詞（IndividualNouns）：表示某類人或東西中的個體,如：doctor,house,photoo

2）集體名詞（CollectiveNouns）：表示若干個個體組成的集合體,如：family,class<,

3）物質(zhì)名詞（MaterialNouns）：表示無法分為個體的實物,如：rice,water,air。

4）抽象名詞（AbstractNouns）：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如:health,

friendshipo

回考點二：名詞復(fù)數(shù)的變化0

1.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

（1）一般情況加s

清輔音后讀/s/；mapmaps

濁輔音和元音后讀〃/,bagbags/z/；carcars/z/

（2）以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加es讀/iz/busbuses、watchwatches

（3）以ce,se,ze,（d）ge等結(jié)尾的詞加s讀/iz/licenselicense

（4）以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i再加es讀/z/babybabies

但是，以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s變復(fù)數(shù)：

加：monkeymonkeys.holidayholidays

比較：樓層：storeystoreys,storystories

（5）以。結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時：

a.力口s,如：photophotospianopianosradioradioszoozoos；

b.力口es,如：potatopotatoestomatotomatoes

c.均可，如：zerozeros/zeroes

（6）以f或fe結(jié)尾的名詞變?nèi)?shù)時；

a.力口s,如：beliefbeliefs,roofroofs.gLlfgulfs：

b.去f,fe力口ves,如knifeknives,thiefthieves,leafleaves

wolfwolves,wifewives,lifelives

c.均可，如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves

2.名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化

（1）childchildren；foo:feettoothteeth；mousemice；manmen；womanwomen

注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是men和women。

如：anEnglishman,twoEnglishmen,但German不是合成詞,故復(fù)數(shù)形式為Germans；,

（2）單復(fù)同形如：deer,sheep,fish,Chinese,Japanese

（3）美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如：adollar,twodollars;ameter,two

meters

（4）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復(fù)數(shù)。

如I：peoplepolicecattle（牛）等本身就是復(fù)數(shù)，不能說apeople,apolice.a

cattle,但可以說aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,

theChinese,theJapanese,theSwiss等名詞，表示國民總稱時，作復(fù)數(shù)用。如:The

Chineseareindustriesandbrave.中國人民是勤勞勇敢的。

（5）以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞,如:a.maths,politics,physics等名詞,為不可數(shù)

名詞，是單數(shù)。

（6）news是不可數(shù)名詞。

（7）theUnitedStates1美利堅合眾國）,theUnitedNations（聯(lián)合國）應(yīng)視為單數(shù)。

如：TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來的。

（8）以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。

"TheArabianNights"isaveryinterestingstorybook.＜＜一千零一夜＞＞是一本非常有趣

的故事書。

（9）表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses（眼鏡）trousers,clothes

（10）若表達(dá)具體數(shù)目,要借助數(shù)量詞pair（對,雙）;suit（套）;apairofglasses;twopairs

oftrousers

（11）另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時可表達(dá)別的意思，如：goods貨物，waters

水域,fishes（各種）魚

3.不可數(shù)名詞量的變化

物質(zhì)名詞：結(jié)構(gòu)：數(shù)詞+量詞（可以是復(fù)數(shù)形式）+of+不可數(shù)名詞

例如：aglassnfwatpr―1杯水：twogla＜ispsnfwatpr

a.當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時。

比較：Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。（不可數(shù)）Thesecakesaresweet.這

些蛋糕很好吃。（可數(shù)）

b.當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時，名詞可數(shù)。

Thisfactoryproducessteel.（不可數(shù)）Weneedvarioussteels.（可數(shù)）

c.當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，可數(shù)。

Ourcountryisfamousfortea.我國因茶葉而聞名。

Twoteas,please.請來兩份茶。

團(tuán)考點三：名詞的所有格0

名詞的所有格

在英語中有些名詞可以加，s來表示所有或所屬關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞

的所有格,如：ateacher'sbook。名詞所有格的規(guī)則如下：

名詞的所有格的表示方法：

（1）表示有生命的東西（人或動物）的名詞所有格一般在名詞后加名

myfather'sstudy我父親的書房

a.以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在名詞后加theteachers，readingroom教

員閱覽室

b.不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格要加，s。thepeople'sright人民的權(quán)利thewomen's

dress

c.如專有名詞以s結(jié)尾，它的所有格一般只加"小，但也有加勺的時候。Burns'poems

彭斯的詩

d.復(fù)合名詞的所有格的詞尾’s加在后面的名詞之后。hersoninlawzsphoto她女婿的照

片

e.如果一樣?xùn)|西為兩人共有，則只在后一個名詞的后面加'so如果不是共有的，則兩

個名詞之后都要加勺。

JaneandHelenasroom珍妮和海倫的房間（共有）

Bill'sandTom^radios比爾的收音機(jī)和湯姆的收音機(jī)（不共有）

f.有些指時間，距離，國家，城鎮(zhèn)的無生命名詞也可加's表示所有格。

halfanhour*sclass半個小時的課China,sindustry中國的工業(yè)

twentyminutes,walk二十分鐘的路程

（2）表示無生命東西的名詞一般與。f構(gòu)成詞組，表示所有關(guān)系。

thecoverofthebook書的封面

thecontentofthestory故事的內(nèi)容

A.medicineB.wealthC.luckD.courage

10.—Yourfatherisalwaysfullof.

—Yes,hetakesalotofexerciseeveryday.

A.actionB.courageC.knowledgeD.energy

11.—Whereisthepostoffice,please?Iwanttobuysome.

—It'soverthere,acrossfromthebank.

A.stampsB.textbooksC.grapesD.scarves

12.—HowcanIgetsomeabouttheXXIVOlympicWinterGames?

一Whynotsearch(heInternet?

A.programB.experienceC.practiceD.information

13.—Idon'tknowhowtousethisAPP.

—YoucanaskEric.Hehasalotofindoingit.

A.experienceB.courageC.spirit

14.Stoptouchingthatcat,Tina.Don'tyouseeitsowner'sangry?

A.signB.expressionC.feelingD.preparation

15.Thescientistsgaveusmuchonhowtoprotectourselvesfromthedisease.

A.peaceB.cultureC.adviceD.medicine

16.Thehouseisnearthesubwayentrance,sotheisveryconvenient.

A.traditionB.positionC.instructionD.transportation

17.Thereare56inourcountry.

A.peopleB.thepeopleC.peoplesD.persons

18.—Thesunisimportanttous.Itprovidesuswithlightand.

—You'requiteright.Withoutthesun,therewillbenolifeontheearth.

A.beautyB.peaceC.heatD.food

19.—Whatwasthelifelikeinyourtown40yearsago,Mr.Li?

Thelivingwerebadandmanypeopledidn'thavegoodmedicalcare.

A.organizationB.preparationsC.instructionsD.conditions

20.DuringtheSpringFestival.Ialwayshelpgrandmamakepapercuttingswith.

A.steelB.scissorsC.spoonsD.sense

二、用所給單詞的正確形式填空

21.Qiyanghasattractedmany(visit)inrecentyears,peoplearedeeplyimpressed

bythelocalfoodandscenery.

22.Althoughsomethingdifficulthappenedtome,Iamnotafraidof(difficult).

23.Hewantstobean(act)whenhegrowsup.

24.Thegirlshowsagreat(interested)incuttingpaper.

25.Westernpeopleliketouseandforkswhiletheyareeating.(knife)

26.Thiskindofrelaxing(active)ispopularwithpeopleofallages.

27.Intwoyears,(library)orreadingcomerswillbebuiltintheHopePrimary

School.

28.Theputerisreallyagreat(invent).

29.Howdoyouimproveyour(pronounce)?

30.Idon?tknowhowtodealwith(shy).

31.Anumberof(German)likeChinesefood.

32.ToTom'ssurpriseandreliefhisteammatesallnoddedin(agree).

33.Theatmosphereisamixtureof,includingoxygen,watervapor,etc.(gas)

34.Sorry,Iforgottobringmycopyofthereport,couldIlookat?(you)

35.Overtime,thetwoboysformedadeepandlasting.(friend)

36.Thebabyhasonlytwo(tooth)now.

37.With(hehelpofthepoliceman,thelostwallethasbeenreturnedtoits(own).

38.Wemustacceptthe(possible)thatwemightbeinawrongdirection,sowe

shouldchangeourplanrightaway.

39.—Wow!Somanybeautifulwomenclothes.Whodotheybelongto?

一Allofthemareforthat(tour).

40.Somanyfishhavediedbecauseofthedirtywater.Somethingmustbedonetoprevent

ourriver(pollute).

41.Marymade(speech)onhowtobeagoodvolunteerandweweredeeply

movedbyit.

42.Shedidn'ttellherparentsshewasgoinghomeandwantedtogavethema

(surprising).

43.Iamexcitedtogetmy(hero)poster.Iadmirehimforhishardwork.

44.Thetwinsarcproudtobe(member)oftheschoolbasketballteam.

45.Anothernewhighwaywillbeininmyhometownnextmonth,(serve)

46.Theboyissurprisedtoknowthatthecamelhastwo.(stomach)

47.Don'tdoubtthe(possible)thatasmallpotatocangrowintoabigwheel

throughhardwork.

48.Mostofusbelievethataneyefindsmorethantwocars,(true)

49.Thestationisexpectedtobein(serve)in6months.

50.Atthe(begin)ofFebruary,Russiawasoneofthefirstcountriestosend

medicalhelptoChina.

參考答案:

1.D

【詳解】句意：永遠(yuǎn)不要冒險。記住，安全是最重要的。

...is析。courage勇氣；heallh健康狀況；wealth財富；safely安全。根據(jù)"Neverlakeany

risks.Remember,...isthemostimportant.”可知，永遠(yuǎn)不要冒險，安全最重要，系動詞is

前需填一個單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，作主語。故選D。

2.C

【詳解】句意：一我每天都去游泳。一哇！這是個好習(xí)慣。它能讓你保持健康。

考查名詞辨析。match比賽；task任務(wù)；habit習(xí)慣；dream夢想。根據(jù)"Itkeepsyouhcalthy.^^

可知，因為能夠保持健康，所以是一個好習(xí)慣，故選C。

3.C

【詳解】句意：鐘醫(yī)生給了我們許多關(guān)于保護(hù)我們自己免受病毒危害的建議。

考查名詞辨析。idea想法，可數(shù)名詞；suggestion建議，可數(shù)名詞；advice建議，不可

數(shù)名詞；tip提示，可數(shù)名詞。根據(jù)“much”可知此處應(yīng)填不可數(shù)名詞，故選C。

4.A

【詳解】句意：——天氣不錯，為什么不去衡水湖呢？——這是一個很好的建議。

noi...辨析。suggestion建議；saying諺語；decision決定；queslion問題。Whynol…意為

“為什么不……呢”,是表建議的固定句型，根據(jù)“Niceweather”以及答語“Thatisagood...”

可知，答語是說這是一個好建議，故選A。

5.A

【詳解】句意：——海倫，我的新毛衣穿起來怎么樣？——說實話，對你來說它有點兒

長。

考查名詞和介詞短語。truth真相;ireal請客；trust信任；trade貿(mào)易。totellyouthetruth"說

實話”，故選A。

6.B

【詳解】句意：我們應(yīng)該更加關(guān)心孩子的全面發(fā)展。

考查名詞辨析。agreement協(xié)議；development發(fā)展；requirement要求；government治理。

根據(jù)"ofourchildren.”可知，此處指的是關(guān)注孩子的發(fā)展。故選B。

7.C

【詳解】句意：這個男孩丟失5天了，他的父母擔(dān)心他的安全。

考查名詞辨析。atlenlion注意；action行動；safely安全；growth成長。根據(jù)“Theboyhas

beenmissingforfivedays”可知丟失了父母應(yīng)擔(dān)心他的安全。故選Co

8.D

【詳解】句意：在陽光卜看書不是一個好習(xí)慣。它對你的眼睛有害。

good...tome時間；reason原因；hobby愛好；habit習(xí)慣。根據(jù)"Itisnotagood...toreadin

thesun”可知，在陽光下看書不是一個好習(xí)慣，故選D。

9.A

【詳解】句意：沒有人不怕困難。我們說我們的醫(yī)務(wù)工作者很偉大，因為他們一直在與

醫(yī)療作斗爭。

考查名詞辨析。medicine醫(yī)療；wealth財富；luck運氣;courage勇氣。根據(jù)"medicalworkers”

可知，醫(yī)務(wù)工作者是與醫(yī)療作斗爭，故選A。

10.D

【詳解】句意：——你父親總是精力充沛?！堑?，他每天都做很多運動。

考查名詞辨析。action行動；courage勇氣；knowledge知識；energy能量，精力。根

據(jù)“hetakesalotofexerciseeveryday,”可知每天鍛煉，應(yīng)是精力充沛。故選D。

11.A

【詳解】句意：——請向郵局在哪里？我想買一些郵票。一就在那邊，銀行的對面。

考查名詞辨析。stamps郵票；textbooks課本;grapes葡萄;scarves圍巾。根據(jù)"Whereis

theposloffice”可知，在郵局可以買到的是郵票，故選A。

12.D

【詳解】句意：——我如何獲得有關(guān)第二十四屆冬奧會的信息？——為什么不搜索互聯(lián)

網(wǎng)？

考查名詞辨析。program程序；experience經(jīng)歷;practice練習(xí)；information信息。根據(jù)"Why

notsearchtheInternet”可知在網(wǎng)上搜索一些有關(guān)第二十四屆冬奧會的信息。故選D。

13.A

【詳解】句意：——我不知道怎么用這個APP0——你可以問Eric.她有很多使用它的

經(jīng)驗。

考查名詞辨析。experience經(jīng)驗；courage勇氣；spirit精神。根據(jù)"YoucanaskEric."可

知Eric有使用這個APP的經(jīng)驗。故選A。

14.B

【詳解】句意：蒂娜，別碰那只貓了。你沒看到主人生氣的表情嗎？

angry...osign標(biāo)志；expression表情；feeling感受；preparation準(zhǔn)備。根據(jù)“Stoptouching

thatcat”以及“Don'tyouseeitsowner'sangry...”可知，指的是貓主人臉上生氣的表情，應(yīng)

用expression符合語境，故選B。

15.C

【詳解】句意：科學(xué)家泗就如何保護(hù)我們自己免受這種疾病的侵害給了我們很多建議。

考查名詞詞義辨析。peace和平；culture文化；advice建議；medicine藥。根據(jù)"onhow

toprotectourselvesfromthedisease”可推測此處指的是給出建議。故選C.

16.D

【詳解】句意：房子在地鐵口附近，所以交通很方便C

考查名詞詞義辨析。tradition傳統(tǒng)；position位置；instruction使用說明；transportation

交通。根據(jù)語境“Thehouseisnearthesubwayentrance”可知是“交通”非常的便利。故選D。

17.C

【詳解】句意：我們國家有56個民族。

…數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)。people人們；ihepeople人民；peoples民族；persons人們。根據(jù)“There

are56…inourcountry.”可知，此處指56個民族，people表示“民族”時，是可數(shù)名詞，

其復(fù)數(shù)為peopleso故選Co

18.C

【詳解】句意：一太陽對我們很重要。它為我們提供光和熱?！阏f得很對。沒有

太陽，地球上就不會有生命。

考杳名詞辨析。beauty美麗；peace平靜；heat熱量；food食物。根據(jù)"Thesunisimportant

tous.Itprovidesuswithlightand”及常識可知，太陽給我們提供光和熱，故選C。

19.D

【詳解】句意:——四十年前你們小鎮(zhèn)上的生活是怎樣的，李老師？——生活條件很差，

很多人得不到好的醫(yī)療保障。

考查名詞辨析。organization組織；preparations準(zhǔn)備；instructions指令：conditions條件。

根據(jù)"manypeopledidn'thavegoodmedicalcare”可知，很多人得不到好的醫(yī)療保障，因

此生活條件很差。“生活條件”是livingcondilions。故選D.

20.B

【詳解】句意：在春節(jié)期間，我總是幫助奶奶用剪刀剪紙。

with...steel鋼鐵；scissors剪刀;spoons勺子;sense感覺。根據(jù)"DuringtheSpringFestival,

Ialwayshelpgrandmamakepapercuttingswith...”可知,剪紙要用剪刀。故選B。

21.visitors

【詳解】句意；祁陽近年來已吸引了許多游客，人們對當(dāng)?shù)氐拿朗澈惋L(fēng)景印象深刻。根

據(jù)“hasattractedmany”可判斷空處應(yīng)用visit的名詞形式visitor“游客”作賓語，由空前的

many可知應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，故填visitorso

22.difficulties

【詳解】句意：盡管我遇到了一些困難的事情，我不害怕困難。beafraidof后接名詞作

賓語。形容詞difficult的名詞為difficulty,此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式difficulties。故填difficulticso

23.actor

【詳解】句意：當(dāng)他長大時，他想要成為一名演員。不定冠詞an后接以元音音素開頭

的單數(shù)名詞。動詞act的名詞為actor,意為“演員"。故填actor。

24.interest

【詳解】句意：這個女孩對剪紙表現(xiàn)出極大的興趣?？崭袂盀椤癮great”，空格處應(yīng)用名

詞單數(shù)形式。形容詞interested的名詞形式為interest,意為“興趣”,在句中作賓語。故

填interesto

25.knives

【詳解】句意：西方人喜歡在他們吃飯的時候使用刀子和又子。根據(jù)"andforks”可知此

處和名詞復(fù)數(shù)“forks”并列，也應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。knife對應(yīng)的復(fù)數(shù)形式是knives。故填knives。

26.activity

【詳解】句意：這種放松的活動受到各個年齡段的人的歡迎。relaxing是形容詞，所以

空處應(yīng)用active的名詞activity“活動”，根據(jù)“Thiskindofrelaxing”可知名詞用單數(shù)，放

填activity?

27.libraries

【詳解】句意:兩年內(nèi)，希望小學(xué)將建成圖書館或閱讀角。根據(jù)“readingcomers”，此處

or連接兩個并列名詞，library應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填libraries。

28.invention

【詳解】句意：電腦真的是一項偉大的發(fā)明。根據(jù)"agreat”和所給詞匯可知，空處應(yīng)填

名詞單數(shù),“invent”“發(fā)明”，動詞,其名詞形式是“invention'"'發(fā)明故填invention。

29.pronunciation

【詳解】句意：你如何提高你的發(fā)音？句中形容詞性物主代詞your后應(yīng)跟名詞形式，

pronounce意為"發(fā)音”，是動詞，其名詞形式為pronunciation,故填pronuncialion。

30.shyness

【詳解】句意：我不知道如何對付我的害羞。根據(jù)"dealwith”可判斷空處用名詞形式，

作介詞with的賓語，shy的名詞為shyness“害羞”，不可數(shù)名詞，故填shyness。

31.Germans

【詳解】句意：很多德國人喜歡中國食物。anumberoP天量”，后加名詞復(fù)數(shù)，German“德

國人”，復(fù)數(shù)形式為Germans。故填Germans。

32.agreement

【詳解】句意：令湯姆驚訝和欣慰的是，他的隊友們都點頭表示同意。根據(jù)所給詞和in

可知，此處考查介詞短:君inagreement"意見一致，表示同意”。故填agreement。

33.gases

【詳解】句意：大氣是氣體的混合物，包括氧氣，水蒸氣等等。根據(jù)“includingoxygen,water

vapor,etc.”可知此處指不同的氣體種類。故填gaseso

34.yours

【詳解】句意：對不起，我忘了帶我的報告副本，我能看看你的嗎？根據(jù)“couldIlookat…”

可知，此處指“你的報告”，應(yīng)該用名詞性物主代詞yours,指代yourreport。故填yours。

35.friendship

【詳解】句意：隨著時間的推移，這兩個男孩形成了深厚而持久的友誼,根據(jù)"Overtime,

thetwoboysformedadeepandlasting...MRT知?他們形成了深厚的友誼，friendship“友誼”

符合題意。故填friendshipo

36.teeth

【詳解】句意：這個嬰兒現(xiàn)在只有兩顆牙。tooth"牙"，可數(shù)名詞，被two修飾，用其復(fù)

數(shù)形式。故填tcelh。

37.owner

【詳解】句意：在警察的幫助下，丟失的錢包已歸還失主。own“擁有；自己的“，its是

形容詞性物主代詞，所以此處應(yīng)用名詞。wner“物主”。故填owner。

38.possibility

【詳解】句意：我們必須接受我們可能走錯方向的可能呼，所以我們應(yīng)該馬上改變計劃。

由空前的“the”可知，此處要用名詞；possible“可能的”，形容詞，其名詞為possibiliiy,

表示“可能性故填possibility。

39.tourist

(hat...——哇！好多漂亮的女士衣服。它們都是屬于誰的?。俊械囊路际菍儆?/p>

那位游客的。根據(jù)“AHofthemarefbrthat...(tour).”可知，所有的衣服都是屬于那位游客,

tourist“游客”，名詞：that后跟名詞單數(shù)形式。故填tourist。

40.pollution##beingpolluted

river…常多的魚因污水而死，必須采取措施來防止我們的河流受到污染。根據(jù)"Something

mustbedonetopreventourriver...(pollute).”可知，preventsth.?表示“阻止某事”,所以此

空是名詞pollution“污染”,iLpreventsth.doingsth.,表示“阻止某物做”，此時動詞

pollute與river之間是被動關(guān)系，被動語態(tài)結(jié)構(gòu)是bedone,所以此空也可是beingpolluted(>

故填pollution/beingpollutedo

41.speeches

【詳解】句意：瑪麗就如何成為一名好志愿者做了演講，我們被深深地感動了。make

speeches或者makeaspeech表示“發(fā)表演講”，動詞短語，此處用名詞復(fù)數(shù)“speeches”。

故填speeches。

42.surprise

【詳解】句意：她沒有告訴父母她要回家，想給他們一個驚喜。根據(jù)“建以及所給單詞

提示可知,此處用名詞形式,“surprise”，名詞,表示"驚喜故填surprise。

43.hero's

【詳解】句意：我很興奮能得到我英雄的海報。我欽佩他的努力工作。根據(jù)后一句的

him可知，此空應(yīng)填名詞單數(shù)形式。且此空修飾名詞posier,應(yīng)用名詞所有格形式，故

填hero's。

44.members

【詳解】句意：這對雙胞胎為成為學(xué)?；@球隊的隊員而感到自豪。根據(jù)“Thetwins”可知，

此處指雙胞胎，為兩個人，本句表示“兩個人都成為學(xué)?；@球隊的一員”，使用member

的更數(shù)形式。故填memberso

45.service

【詳解】句意：下個月，我家鄉(xiāng)的另一條新公路將投入使用。介詞in后接名詞作賓語。

動詞serve的名詞為service,inservice''在使用中”，為介詞短語。故填service。

46.stomachs

【詳解】句意：男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)駱駝有兩個胃。根據(jù)數(shù)詞tw。可知，后跟可數(shù)名詞的復(fù)

數(shù),stomach意為"胃”,其復(fù)數(shù)為stomachs。故填stomachs。

47.possibility

【詳解】句意：不要懷疑一顆小土豆通過努力也能長成大輪子的可能性.此處在句中作

賓語，用名詞形式,possibility“可能性”符合語境，故填possibility。

48.truth

【詳解】句意：我們大多數(shù)人認(rèn)為一只眼睛比兩只耳朵能發(fā)現(xiàn)更多的真相。根據(jù)2MosIof

usbelievethataneyefindsmore...thantwoears.“可知，比處指“更多的真相”，因此用名詞

“truth”,表示“真相”。故填truth。

49.service

【詳解】句意：該站預(yù)計將在6個月內(nèi)投入使用。根據(jù)“bein”可知此處應(yīng)用serve的名

詞形式service”服務(wù)inservice”在使用中，在服務(wù)中”,固定搭配。故填service。

50.beginning

【詳解】句意：2月初，俄羅斯是首批向中國提供醫(yī)療救助的國家之一。空處的詞在定

冠詞the之后,應(yīng)是名詞;begin“開始”,動詞，對應(yīng)的名詞是beginning“開端”,不可數(shù)。

故填beginningo

二、冠詞

回考點一：不定冠詞團(tuán)

1、不定冠詞a和an的用法區(qū)別：a用在單詞發(fā)輔音開首的單詞前，an用在單詞發(fā)元

音開首的單詞前。如：

abook,adesk,apen,adoctor;ahouse,anenemy,anaccident,ananimal,anegg

但注意：anhour,ausefultool

2、不定冠詞的用法：

（1）表示人、事和物中的某一類或某類中任何一個。

Ahorseisausefultool.Adogrunsfasterthanagnat.

（2）泛指某人或某事物

Anoldmanissittingonthechair.

（3）表示。ne或every,但概念上沒有它們那樣強烈。當(dāng)表示one的意思時，一般不

用two,three等相對比。如：Everyelephanthasalongnose.Takethismedicinethree

timesaday.

(4)用于某些固定詞組中。

afew,abit,alotof,inahurry,atatime,allofasudden,manya,alittle,acoupleof,asa

matteroffact,inawore,haveagoodtime,dosb.afavor;payavisitto,inaway,havea

wordwith,makealiving,takeapridein,takeawalk,agreatdealof,catchacold,

(5)用在某些抽象名詞前，表示“一種，一類，一場，一陣”等

Shewascaughtinaheavyrain.

Itwasawonderfultea.

Thatisagreatdisappointment.

3、不定冠詞的特殊用法：

(1)與有或沒有形容詞修飾的抽象名詞前，表示具體一個“人或物”。

Hereceivedagoodeducation.

Thankyou,Jim.Youhavedoneakindness.

ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamus:ininternationaltradetoday.

Themeetingheldyestercaywasasuccess.

Toadvisehimisawasteoftime.

(2)偶爾與專有名詞連用，表示某種特定意思。表示類似的一個或某一個(acertan)

aMrBlackalivingLeiFeng

AMr.Smithwantstoseeyou.

(3)與形容詞最高級連用，表示強調(diào)，不表最高級。

TheHuangheRiverisalongestriverinChina.

Thestoryisamostinterestingone.

(4)用在有形容詞修飾的一日三餐、季節(jié)和日期前

BeforeIgotoworkeverymorning,Tvealightbreakfast.

ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytotheendoftheJuly.

(5)用于序數(shù)詞前，表示“再一，又一”而不表順序.

Howimportantitistoleernasecondlanguage.

Thefishermancastathirdnet.

(6)表示類別，有any,per之意，a(n)不必譯成漢語，此時a(n)可改為the或不用冠詞

(但必須用名詞復(fù)數(shù)形式)。

Hisineisonethousandyuanamonth.

Acamelisausefulanimal.=Camelsareusefulanimals.

(7)不定冠詞用F一些原來是動詞的名詞前。

Let'shavealookaroundtheplaygroundaftersupper.

havearest/walk/swim/talk...（have=take）

giveashout/whistle/loudlaugh...

makeadrive/move...

（8）用在同源賓語中。

Nowwearelivingahappylife.

LastnightIdreamaterribledream.

回考點二：定冠詞0

冠詞the的用法：

1、用于特指（基本用法）。表示某一或某些特定的人或事物。

Shestayedathomeandcleanedthehouse.

Hesawabookonthetableinhisroom.

Theboysinthisschoolwearblueshirts.

2、用于雙方都知道的名詞前。

Whatdoyouthinkofthefilm?

Closethedoor,please.

Let'sgoandgiveittothepoliceman.

3、用于世界上獨一無二的事物名詞前。

Whichisfartherfromtheearth,thesunorthemoon?

4、用于第二次提到的事物前。

MrWanghasasonandthesonisadriver.

Thereisabookonthedesk.ThebookisJohn's.

5、與單數(shù)名詞連用，表示一類（同a或an）

Thepandaisverylovely.=Apandaisverylovely.=Pandasareverylovely.

6、用于最高級前（與不定冠詞不同=very）,以及對兩人或事物進(jìn)行比較時起特定作用

的比較級前。

thefirst/second,thetallest,themostimportant,

thetallerofthetwoboys,themoreinterestingofthetwobooks

7、用于序數(shù)詞前。

thefirstboythethirdstudent區(qū)別athirdstudent

8、用于有定語修飾的名詞前。

thewritingdeskthemanstandingthere

9、用于樂器名詞前。

Doyoulikeplayingviolin?

10、用于普通名詞構(gòu)成的專有名詞之前，表示國家、當(dāng)派、團(tuán)體、組織機(jī)構(gòu)、單位、報

刊、條約、朝代、江河湖泊海洋、山川、群島等。

theUnitedStatesthePeople'sRepublicofChinatheYouthLeague,theYellowRiver,the

People'sDaily,theTangDynasty,thePhilippines,theHistoryMuseum,theChildren'sPalace,

theTaiwanStraits

11、與某些形容詞、分詞連用表示某一類人。

therich,thepoor;thesick,thewounded

12、用于姓氏兔數(shù)之前，表示全家或夫婦二人。

theTurnerstheWangstheBrowns

13、用于世紀(jì)的某年代,inthe1980s(inthe1980/s)

14、用于方位名詞前。

ShanghaiisintheeastofChina.

JapanliestotheeastofChina.

15、用于發(fā)明物的單數(shù)名詞前。

Whoinventedthetelephone?

16、用于某些表示國家和民族的形容詞前，泛指全體。這些詞通常以sh,ch,ese結(jié)尾。

theEnglish,theFrench,tieChinese

17、用于表示數(shù)量的名詞前。

Theysoldeggsbythedozen.

Theywerepaidbythehour.

18、用于某些詞組和習(xí)語中。

inthemorningintheendattheageof

ontheotherhand,inthedaytime

19、用于句型:主語+pat(strike/主/catch/touch)+sb+介詞+the+接觸部位

HehitTomintheface.

Theteacherpattedtheboyonthehead.

口訣一：

沙漠河流與群」，島嶼海峽與海灣；

階級當(dāng)派國家名，組織團(tuán)體和機(jī)關(guān)；

方位朝代不一樣，會議條約及報刊；

樂器建筑海洋船，定冠詞都不能刪。

口訣二：

特指雙熟悉，上文已提及；

世上獨無二，序數(shù)最高級；

某些專有名，習(xí)語及樂器。

回考點三：零冠詞及特例0

1、非特指的物質(zhì)名詞和抽象名詞前。

paperbravery

Waterboilsat100℃.

Knowledgebeginswithpractice.

但，這些詞被限定時，要用冠詞，當(dāng)表示個體事物或“一種、一場、一份〃等含義時，前

面加不定冠詞。

Themilkinthebottlehasgonebad.

Doyouwantacoffee?

Whatdoyouthinkofthework?

HehasagoodknowledgeofEnglish.

2、不含有普通名詞的專有名詞前。

China,Beijing,Mary,Peter

但有限定性、描繪性定語修飾時，用定冠詞；當(dāng)表示"像...那樣的人或事物〃，”有個名叫

的人”時用不定冠詞。

TheEnglandofthoseyearswasanEnglandinturmoil（動亂）.

“Hurryup!”saidtheanxiousTom.

HewishestobeanEdison.

AMr.Whitecametoseeyouthismorning.

3、表示語言的名詞前。

WearestudyingEnglish.

4、可數(shù)名詞前已經(jīng)有了物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格等修飾限定時。

Thisbookisverycheap.

IsthisMr.Wang/sdictionary?

5、由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前多要加“the”但也有的一些不用。

TianAnMenSquareChangAnAvenue

NanjingRoadBeiHaiParkBeijingUniversity

6、在含有"day"節(jié)假日前。在中國傳統(tǒng)節(jié)假日一般有the

NewYearDay,MayDay,

theSpringFestivaltheDragonBoatFestivaltheMidautumnFestivalthe

DoubleNinthFestivaltheLanternFestival

7、用作稱呼或表示獨一無二頭銜、職稱等做表語、不足語、同位語時以及稱呼。

MrLiuisChairmanofourclub.

Gothere,boy.

WhatshallIdonext,Mother?

In1860,LincolnwaselecedPresidentoftheUnitedStates.

8、表示季節(jié)、月份、周Fl的名詞前：但季節(jié)等被限定定語修飾時，用定冠詞。星期前

加不定冠詞表示“某一個

Inthespringof2006,aTuesdayinSeptember

9、在球類、棋類、等表運動的名詞前和三餐前。

WhatdidyouhaveforbreakfastDoyoulikemathematicsSheisfondofplayingbasketball.

但在breakfast,lunch,supper前通常有描繪性形容詞等修飾時，要加不定冠詞。

Hehadawonderfulsupper.

10、復(fù)數(shù)名詞表示?類人或物時。Horsesareusefulanimals.

11、當(dāng)bike,car,taxi,bus,train,boat,ship,plane等與介詞by連用時,表示一種交通手段

時，不用冠詞。

Didyouebackbyplaneorbytrain?

但也可用介詞in,on等或與動詞搭配。這時名詞前要有修飾語。einacartakeabus,

onthetrain

還有bywater,byland,bysea,byair也可表示交通手段,

12、turn,go表示“變成”，其后接名詞時。

turnwriter=beeawritergosocialist=beeasocialist

13、當(dāng)兩個名詞疊用或一對相反(近)的名詞連用時,

experimentafterexperimenthandinhanddayandnightstepbystepside

byside

dayafterdayhusbandandwifedaybydaysoulandheart

14、兩個名詞指同一人時，前一名詞有a(n),而后一名詞卻沒有。

Heisapoetandnovelist.

15、在kindof或kindsof等結(jié)構(gòu)中，后面的名詞一般不用加冠詞，但是kind前可根據(jù)

需要加冠詞。

Helikesthreekindsofbook(s).

然而，有時也可加冠詞的情況。如：

Whatkindofamanishe?(kindofa…意為"怎樣的一個或一種")

類似的結(jié)構(gòu)還有:sort(s)of,type(s)of,class(es)of,form(s)of,variety(varieties)of它們都

表示一種或數(shù)種事物，后面的名詞都不加冠詞。

16、man作"人類"講時，同human,mankind一樣，不用加冠詞。

Manhasexistedforthousandsofyears.

17、在以“普通名詞(或形容詞最高級)+as/though開始的讓步狀語從句中，前面不用

冠詞。

Childashe\s,heknowsalot.Shortestthoughheis,herunsfastestinourclass.

18、在某些獨立結(jié)構(gòu)中不用冠詞。

Hewentintotheforest,guninhand.Theteachercameintotheclassroom,rulerunder

arm.

19、在某些固定搭配中，

gotoschoolatnightbytrainatfirstmakeroomfor

infactonfoota代erschoolintowninink/pen

onpurposeindanger/trouble/surprise/silenceatpresent

onshowinorderbychance/accident

20、有無冠詞意義不同：

(1)不定冠詞：

inword口頭上inaword總而言之

ofage成年ofanage同齡

havewordswith爭吵haveawordwith談話

withchild懷孕withachild帶著孩子

(2)定冠詞：

onearth究竟ontheearth在地球上

attable進(jìn)餐atthetable在餐桌旁

atschool求學(xué)attheschool在學(xué)校

gotoschool去上學(xué)gototheschool到學(xué)校去

inhospital住院inthehospital在醫(yī)院里

inplaceof代替intheplaceof在位置上

inoffice執(zhí)政intheoffice在辦公室里

takeplace發(fā)生taketheplaceof取代

inpossessionof擁有inthepossessionof被..擁有

inchargeof負(fù)責(zé)/掌握inthechargeof由負(fù)責(zé)/被掌握

outofquestion不成問題outofthequestion根本不可能

infrontof在……前面inthefrontof在內(nèi)的前面

一、單項選擇

1.Hisuncleisexcellentdoctor.HedidagoodjobinfightingtheC0VID19

epidemic.

A./B.aC.anD.the

2.I'mhoneststudent.

A.aB.anC.theD./

3.Mr.Smithiseightyyearoldmanbutheoftenwalkshisdogafterdinner.

A./B.aC.theD.an

4.Chinaisoldcountiywithlonghistory.

A.The;an;aB.The;a;aC.\;a;anD.\;an;a

5.—DidyouseemovieTurningRedlastmonth?

Yes,it'sreallyeducational.

A.aB.anC.theD./

6.ChangchunisincenterofJilinProvincewithpopulationofmorethan

7.4million.

A.a；aB.a：theC.the；aD.the；the

7.—IwanttobeuniversityteacherwhenIgrowup.Whataboutyou,Roy?

—Iwanttobeengineer.Iwanttobuildspaceships.

A.an;anB.an;aC.a;anD.a;a

8.WangYapingisfirstwomanastronauttoenterTiangongspacestation.

A.aB.anC.theD./

9.—Andyisreally