第09講并列句和狀語從句(講)

【考綱考情】

高考主要考查狀語從句連接詞及并列連詞的正確運(yùn)用，其次是狀語從句的省略(非謂語動(dòng)詞短語與狀語

從句之間的轉(zhuǎn)換)；另外注意狀語從句和定語從句、名詞性從句的區(qū)別；狀語從句和強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別。

狀語從句及并列句的考查常出現(xiàn)在高考試題中的語法填空、改錯(cuò)和書面表達(dá)中。

【考點(diǎn)梳理】

一、并列連詞與并列句

連詞常分為并列連詞和從屬連詞兩大類。

并列句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上簡單句構(gòu)成。在并列句中，這些簡單句常由并列連詞連在一起。并列連詞

所連接的簡單句被稱為分句。并列連詞之前可用也可不用逗號。

1.并列連詞歸納

屬性連接詞典型例句

Theircarbrokedownhalfwayandtheyhadtostayina

并列............y...but(also),neither,nor...,smallinnforthenight.

關(guān)系both...and他們的車在半路上出了故障，他們不得不在一個(gè)小旅社

過夜。

選擇.........her...or…，otherwise,orelse,not...Eitheryouaremad,orIam.

關(guān)系but要么你瘋了，要么我瘋了。

轉(zhuǎn)折Marywasanicegirl,butshehadoneshorting.

but,yet,still,however,while,whereas

關(guān)系瑪麗是個(gè)好女孩，但她有一個(gè)缺點(diǎn)。

因果Someoneising,forthedogisbarking.

for,so,therefore

關(guān)系有人來了，因?yàn)楣方辛恕?/p>

2.使用時(shí)要特別注意其特性

(l)and,notonly...but(also)neither...nor...等詞連接的并列句，在意義上主要對■前一句子作補(bǔ)充

或引申。

?Oneday,Iwaslate,andmyteacherwasangry.

有一天我遲到了，我的老師生氣了。

②Notonlyishehimselfinterestedinthesubject,butalsohisstudentsbegintoshowinterestinit.

不僅他自己對這個(gè)科目感興趣，他的學(xué)生也開始表現(xiàn)出興趣。

(2)or,either...or...連接并列句表示選擇意義。

③Thechildrencangowithus,ortheycanstayin.(選擇)

孩子們可以跟我們一起去，也可以留下。

?Theworkerswerecheerful,oratleasttheyappearedtobecheerful.(換個(gè)說法)

工人們非常高興，或者說他們至少表現(xiàn)得很高興。

⑤Becareful,oryouwillbreakyourneck.(否定條件)

小心點(diǎn)，否則你會(huì)折斷脖子的。

3.注意事項(xiàng)

(1)“祈使句+and/or+陳述句”句型

該句型中的祈使句表示條件，后面的陳述句表示結(jié)果。and表示前后句意思的順延，。1?表示前后句意思

的轉(zhuǎn)折。

?Gostraighton,andyou'llseeachurch.

一直向前走，你就會(huì)看到一座教堂。

?Don'tturnoffthepulerbeforeclosingallprograms,oryoucouldhaveproblems.

在關(guān)閉所有程序前不要關(guān)閉電腦，要不然會(huì)出問題的。

具體運(yùn)用中，該句型中的祈使句常省略為名詞短語等。

③Onemoreminute,andwecanfinishthejobmuchbetter.

再給一分鐘，我們會(huì)把工作做得更好。

(2)but/while/however的區(qū)別

but表示意義的轉(zhuǎn)折；while既表示轉(zhuǎn)折又表示對比；however為表示轉(zhuǎn)折意義的副詞，常用逗號與句子

其他部分隔開.

?Neighborsshoulddoalltheycantoavoiddisturbingotherpeople,buttherearetimeswhensomelevelof

disturbanceisunavoidable.

鄰居們應(yīng)盡可能避免煩擾別人，但是很多時(shí)候有些打擾是不可避免的。

?There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscoverywhileanotherman,alsointelligent,

fails.

為什么一個(gè)人會(huì)作出一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，而另一個(gè)人，也很聰明但是失敗了，這不得而知。(表示兩種情

況的對比)

(3)并列連詞when的用法

when可作并列連詞，意為“正在這時(shí)”，表示某件事正在發(fā)生或剛剛發(fā)生時(shí)，突然發(fā)生另一動(dòng)作。

"beabouttodo...when...

bedoing...when...

beonthepointofdoing...when...

<hadjustdone...when...

?Tomwasabouttoclosethewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.

湯姆正要關(guān)窗戶，這時(shí)他的注意力被一只鳥吸引住了。

?OneFriday,wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.

一個(gè)禮拜五，我們正在收拾行李去度周末，這時(shí)我的女兒聽到求救的呼喊。

@Hehadjustfinishedhishomeworkwhenhismotheraskedhimtoplaythepiano.

他剛完成作業(yè)母親就讓他彈鋼琴。

(4)表示因果關(guān)系的并列連詞(含連接副詞)for,so,thus,therefore等的用法

@Wemuststartearly,foritwilltaketwohourstodrivetotheairport.

我們必須早點(diǎn)動(dòng)身，因?yàn)殚_車去機(jī)場得花兩個(gè)小時(shí)。

?TheshopswereclosedsoIdidn'tgetanymilk.

商店都關(guān)門了，所以我沒買到牛奶。

注意：for引出的分句只能后置，并用逗號與前面的句子隔開：它主要用來表示推測性的原因，或附帶

解釋說明前一分句的情況。so用于連接兩個(gè)句子，第一個(gè)敘述原因，第二個(gè)表示結(jié)果，且because不能與

so連用。

二、從屬連詞和狀語從句

(一)、時(shí)間狀語從句

I.when,while,as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句

(l)when表示“當(dāng)……時(shí)；在……期間”。

①WhenIlived(here,IusedlogototheseashoreonSundays.

我住在那里時(shí)，星期天常到海濱去。

(2)while表示“在……期間”，從句中常用延續(xù)性動(dòng)詞。

②Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.

在別人工作的時(shí)候，請別這么大聲音說話。

(3)as表示“一邊...一邊....隨著...

③Astimegoeson,it'sgettingwarmerandwarmer.

隨著時(shí)間的推移，天氣變得越來越溫暖了。

注意：(1)如果主句表示的是短暫性動(dòng)作，而從句用延續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)表示在一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行

的動(dòng)作時(shí)，when/while/as可以互換使用。

VVhenAVhile/AsIwaswalkingdownthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.

我正沿著大街走時(shí)，碰巧遇到了我的一位老朋友。

(2)whcn還可表原因，意為“既然”。

HowcanIhelpthemtounderstandwhentheywon'tlisten(ome?

既然他們不聽我說，我怎么幫他們理解？

2.assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,nosooner...than

hardly/scarcely...when...和once(_".......就....)

這些從屬連詞引導(dǎo)的從句都表示從句的動(dòng)作一發(fā)生，主句的動(dòng)作隨即就發(fā)生，常譯為“一……就……。

在……之前；還未...Itwillbed—段時(shí)間+before…過.…時(shí)間才……

before就...；....才....還沒來得Itwillnotbe/wasnotlong+before...不久就會(huì)/沒多久就……

及……就……Itwas+時(shí)間段+before...過了....(時(shí)間)才……

Itis/hasbeenH—段時(shí)間+since…(從句用一般過去時(shí))

since自從……以來，……

Kwas+一段時(shí)間+since...(從句用過去完成時(shí))

?SometimepassedbeforemystepfatherandIgotusedtoeachother.(..........之后才....)

繼父和我相處一段時(shí)間后才彼此習(xí)慣。

?Someonecalledmeupin(hemidnight,buthehungupbeforeIcouldanswerthephone.(還沒來得及...

就……)

有人半夜給我打電話，但我逐沒來得及接就掛斷了。

(§)11willbetwoyearsbeforeheleavesthecountiy.

再過兩年他才會(huì)離開這個(gè)國家。

(?)s;inee引導(dǎo)的從句如果用非延續(xù)性動(dòng)詞，所表示的動(dòng)作自從句謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作開始時(shí)算起：若

用延續(xù)性動(dòng)詞，所表示的動(dòng)作自從句謂語的動(dòng)作或狀態(tài)的完成或結(jié)束時(shí)算起。

④h'stwoyearssincewearrivedhere.

我們到這兒兩年了。

⑤It'sthreeyearssincewclivedhere.

我們不住在這里有三年了。

5.“It+bc+時(shí)間+從句”句型

“It+be+時(shí)間+從句”句型是高考考查的熱點(diǎn),其中連接詞的選擇是個(gè)難點(diǎn)。突破這個(gè)難點(diǎn)的關(guān)鍵是要

把握好句意，根據(jù)句意的需要選擇合適的連接詞：

(1)表示“再過多長時(shí)間某事才會(huì)發(fā)生“，用"Itwillbe+時(shí)間段+before從句工

?Itwillbethreeweeksbeforewchavethenextexam.

再過三周我們就要進(jìn)行下一次考試了。

(2)表示“自……以來有多長時(shí)間了“，用“Itbe+時(shí)間段+since從句”，如果主句用一般現(xiàn)在時(shí)，從句用

一般過去時(shí)；如果主句用一般過去時(shí)，則從句用過去完成時(shí)。

②'Itisthreeyearssincehejoinedthearmy.

自從他參軍以來已經(jīng)三年了。

③Hesaiditwasthreeyearssincehehadjoined(hearmy.

他說他參軍已三年了。

(3)“166+時(shí)間狀語+山凱+其他”構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句型，意思是“正是在某一時(shí)間發(fā)生了某事

④Ilwasatsixo'clockthatvvegothome.

正是在六點(diǎn)我們到了家。

(4)力小。+時(shí)間點(diǎn)+^4^從句”表示“某事發(fā)生在什么時(shí)間“，it指代時(shí)間。

(5)1(wassixo'clockwhenwegolhome.

當(dāng)我們到家的時(shí)候六點(diǎn)了。

6.everytime,eachtime,nexttime,thelasttime等名詞短語用來弓I導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“每當(dāng)....

每次....下次……，上次……”等

?Every/EachtimeIwasintrouble,hewouldetohelpmeout.

每當(dāng)我處于困境，他就會(huì)來幫助我。

②Nexttimeyoue,doremembertobringyoursonhere.

下次你來的時(shí)候，一定記著把你兒子帶來。

③ThelasttimeshesawJames,hewaslyinginbed.

上次她看見詹姆斯的時(shí)候，他正躺在床上。

(二)、條件狀語從句

I.if和unless引導(dǎo)的條件狀沿從句。if表示正面的條件，意為“如果"；unless(=if...not)表示反面的條

件，意為“除非，如果不”。

①Ifyouhadeafewminutesearlier,youwouldhavemethim.

要是你早來幾分鐘就碰到他了。

?You'llfailtheexamunlessyoustudyhard(=ifyoudon'tstudyhard).

除非你努力學(xué)習(xí)，否則你考試會(huì)不及格。

2.incase,onconditionthat,providing(that),provided(that),supposing(that),suppose(that)等詞

匯意思相近，意為“萬一，假使，假如，在……條件下”。

?Incasethereisafire,whatv/illwedofirst?

萬一發(fā)生火災(zāi)，我們首先要做什么？

@Suppose/Supposing(that)(heyrefuseus,whoelsecanwctarntoforhelp?

假如他們拒絕了我們，我們逐能求助于誰？

③Theyagreedtolendusthecaronconditionthatwereturneditbeforetheweekend.

他們同意把車借給我們，條件是我們在周末前歸還。

3.aslongas(=solongas)引導(dǎo)語氣強(qiáng)烈的條件狀語從句，意為“只要”。

Aslongasyoudon'tloseheart,youwillsucceed.

你只要不灰心，就會(huì)成功。

4.在“祈使句+and/or/orelse/otherwise+陳述句,,句型中，祈使句在意義上相當(dāng)于條件狀語從句。

?Runfasterandyou'llcatchthebus.

跑快點(diǎn)，你就會(huì)趕上公共汽車的。

②Workhard,otherwiseyou'llfail.

努力干，要不你就會(huì)失敗的。

5.ifonly"如果……就好了”和。nlyif“只有”也可以引導(dǎo)條件狀語從句。但是當(dāng)。nlyif置于句首時(shí)，主

句部分倒裝。

@IfonlyIwereascleverasyou.

我要是像你一樣聰明就好了。

②Onlyifateacherhasgivenpermissionisastudentallowedtoleavetheclassroom.

學(xué)生只有得到老師的許可才能離開教室。

（三）、讓步狀語從句

1.although/though（盡管，雖然），eventhough/evenif（即使）引導(dǎo)的讓步狀語從句

although與though兩者意思相同，一般可互換，都可以與yet.still或nevertheless連用，但不能和but

連用。

①Heisunhappy,though/althoughhehasalotofmoney.

雖然他很有錢，但他并不幸福。

?AlthoughAfhoughitwasraininghard,yettheywentonplayingfootball.

雖然雨下得很大，但他們還是繼續(xù)踢足球。

?Eventhough/ifitrainstomorrow,we'llgothere.（陳述語氣）

即使明天下雨，我們也要去那里。

④EvenifIwantedtomarryyou,myparentswouldnotagree.（虛擬語/1）

即使我想和你結(jié)婚，我父母也不會(huì)同意。

?Hewentouteventhoughitwasraining.

盡管在下雨，他還是出去了。

注意：Ihough還可用作副詞，意為“可是，然而“，置于句末。

Hesaidhewoulde；hedidn't,though.

他說他會(huì)來，可是沒有來。

2.as或though引導(dǎo)讓步狀告從句時(shí)倒裝的情況

as或ihough從句一般放在主句之前，常用倒裝語序。從句中的表語、狀語或動(dòng)詞原形置于句首。若表

語是單數(shù)名詞，前置時(shí)要省略冠詞。

?Childas/thoughheis,hecantellthenamesofallthecars.

盡管他是孩子，但他能辨認(rèn)出所有車的名字。

②Muchas/thoughIlikeit,1won'tbuyit,forit*stooexpensive.

雖然我很喜歡它，但不會(huì)買，因?yàn)樗F了。

注意：though引導(dǎo)的從句可以像as引導(dǎo)的從句一樣用倒裝語序，但是although引導(dǎo)的從句只能用正常

語序。注意比較下面的說法：

（V）Smartthough/assheis,shedoesn'tstudyhard.

（Y）Thoughsheissmart,shedoesn'tstudyhard.

（4）Althoughsheissmart,shedoesn'tstudyhard.

（x）Smartalthoughsheis,shedoesn'tstudyhard.

(x)Assheissmart,shedoesn'tstudyhard.

3.whether...or...（不管....還是....）；疑問詞+?ever與nomatter+疑問詞（不管....；無論....）

?Whethersheeshereorwegothere,thetopicofthediscussionwillremainunchanged.

不管是她來這兒還是我們?nèi)ツ莾海懻摰脑掝}都不會(huì)變。

?Whatever（=Nomatterwhat）yousay,hewon'tbelieveyou.

無論你說什么，他都不會(huì)相信你。

?Whoeveryouare（=Nomatterwhoyouare）,youmustobeytherules.

無論你是誰，都要遵守規(guī)則。

注意：whoever,whatever,whomever,whichever還可以引導(dǎo)名詞性從句。

Youcantakewhateveryoulike.（賓語從句）

你喜歡什么就可以拿什么。

4.while也可作從屬連詞引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于although

WhileIadmitthattherearcproblems,1don'tagreethattheycannotbesolved.

盡管我承認(rèn)有問題存在，但我并不認(rèn)為這些問題不能解決。

（四）、地點(diǎn)狀語從句

1.地點(diǎn)狀語從句是指在復(fù)合句中作地點(diǎn)狀語的從句，表示空間關(guān)系，可置于句首、句中或句末，通常

由從屬連詞where,wherever等引導(dǎo)。

?WeshouldgowheretheParyneedsusmost.

我們應(yīng)到黨最需要我們的地方去。

②Youarefree（ogowhereveryoulike.

你愿意去哪里就去哪里。

?Wherethereisawill,thereisaway.

有志者，事竟成。

?Whereverthereissmoke,thereisafire.

無火不生煙。（無風(fēng)不起浪）

2.注意區(qū)分where引導(dǎo)的定語從句與狀語從句。

?You'dbettermakeamarkwhereyouhaveanyquestion.（狀語從句）

②You'dbettermakeamarkattheplacewhereyouhaveanyquestion.（定語從句）

你最好在有問題的地方做一下標(biāo)記。

注意：如何判斷一個(gè)從句是不是地點(diǎn)狀語從句呢？對于地點(diǎn)狀語從句，我們要知道，這類狀語從句用

于說明謂語動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)，通常跟在謂語動(dòng)詞（短語）后面，where前沒有表示地點(diǎn)的先行詞，知道這?

點(diǎn)，就會(huì)很容易判斷出句子是不是地點(diǎn)狀語從句。

（五）、原因狀語從句

1.引導(dǎo)原因狀語從句的連詞主要有：because,as,since等。并列連詞for也可表示原因。每個(gè)連詞的含

義不盡相同。

能否回能否被

連詞位置內(nèi)涵語氣

答why強(qiáng)調(diào)

because

主句前或后直接因果關(guān)系強(qiáng)能能

（因?yàn)椋?/p>

as（由于）主句前或后

since/now通常位于主句雙方都知道的原因弱不能不能

that（既然）前

for

位于句后用于補(bǔ)充說明的原因弱不能不能

（因?yàn)椋?/p>

?Hewascriticizedbytheteacher,becausehewaslateforclass.

因?yàn)樗t到了，老師批評了他。

②Ican'tgowithyou,asIhavealotofworktodo.

我不能和你一起去，因?yàn)槲矣泻芏喙ぷ饕觥?/p>

@Nowthat/Sinceeveryoneishere,wecanbeginourdiscussion.

既然大家都在這兒，我們可以開始討論了。

2.when（既然）,seeingthat（鑒于,由于），consideringthat（考慮到），inthat（因?yàn)椋┑纫部梢砸龑?dǎo)原因

狀語從句。

?ltwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldwalkthereinfiveminutes.

既然步行5分鐘就能到那里，你卻去乘出租汽車，真夠愚蠢的。

?Seeingthattherewerelessthanhalfthememberspresent,themeetinghadtobepostponed.

鑒于到會(huì)的成員還沒一半，會(huì)議只好延期舉行。

（六）、目的狀語從句

引導(dǎo)目的狀語從句的連詞有：sothat,inorderthat,forfearthat,incase（以防），lest等。

1.sothat與inorderthat

這兩個(gè)連詞都表示“為了，以便“，引導(dǎo)的目的狀語從句常與情態(tài)動(dòng)詞can,could,may,might等連用。in

orderthat引導(dǎo)的從句可以置于主句之前或之后，而sothat引導(dǎo)的從句只能置于主句之后。

①Iamstudyinghardsothat/inorderthatIcanenterafamousuniversity.

為了能上一所名牌大學(xué)，我一直努力學(xué)習(xí)。

（2）1norderthatwccouldsavetimewcusedthepliter.

我們使用計(jì)算機(jī)是為了節(jié)省時(shí)間。（此時(shí)不可使用sothat）

2.forfearthat表示“生怕,以免”，incase表示"以防”。

?Batteriesmustbekeptindryplacesforfearthatelectricityshouldleakaway.

電池應(yīng)該放在干燥的地方，以免漏電。

②I'llkeepaseatforyouincaseyoushouldchangeyourmind.

我給你留個(gè)座位，沒準(zhǔn)兒你會(huì)改變主意。

(七)、結(jié)果狀語從句

常用來引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的引導(dǎo)詞或短語有sothat,so...that...,such...that...o

1.結(jié)構(gòu)形式

〃so+形容詞/副詞+that從句

so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+ihat從句

|Jmany/few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)1

S0+lmuch/little(少)+不可數(shù)名詞廣.從句

(such+形容詞+不可數(shù)名詞

1such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)j+that從句

Isuch+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+1hat從句

?Therewassolittlefoodathemethatwehadtogoouttobuysome.

家里快沒食物了，我們只好出去買一些。

②Mikeissuchanhonestworkerthatwcallbelievehim.

—?Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.

邁克是一個(gè)如此誠實(shí)的工人，以至于我們都相信他。

③Hehasmadesuchrapidprogressthathewaspraisedbyhisteacherthreetimesaday.

他取得了如此快的進(jìn)步，以致老師一天表揚(yáng)了他三次。

注意:區(qū)別so...that和such...that的用法：

名前such,形、副so,that從句跟在后；

多多少少必用so,特別注意是litUe；

“小”用such,“少”用s。。

2.當(dāng)s?；騭uch置于句首時(shí)，主句要用倒裝語序。

?Socleverastudentwashethathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.

他是一個(gè)如此聰明的學(xué)生，以至于他能解決所有的難題。

②Suchwastheforceoftheexplosionthatall(hewindowswerebroken.

爆炸的威力如此巨大，以致所有的窗戶都被震破了。

3.so/such...that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句與so/such.??as…引導(dǎo)的定語從句的區(qū)別。

(l)so/such...【hai...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時(shí)，that在從句中不匕任何成分,只起連接作用。

?Itissuchamovingfilmthatweallwanttoseeit.

這是一部如此感人的電影，以至于我們都想去看。

(2)so/such...as...中，as引導(dǎo)定語從句，as在從句中作主語或賓語。

②Itissuchamovingfilmasweallwanttosee.

這是一部感人的、我們都想看的電影。

(八)、方式狀語從句

1.方式狀語從句常由as,justas,asif/though等引導(dǎo)，多置于主句之后。

①Yououghttowriteashedocs.

你應(yīng)該像他那樣寫。

②Hedidas(hehadbeen)told.

他遵囑而行。

2.asif或asthough引導(dǎo)的方式狀語從句一般用虛擬語氣，但如果從句所陳述的情況很可能實(shí)現(xiàn)，也

可用陳述語氣。

?Helikestotalkbigasif/thoughhewereanimportantperson.

他老愛說大話，就仿佛他是一位重要人物似的。

②Hewalkedasthough/ifhewasdrunk.

他走起路來就像喝醉了?樣。

(九)、比較狀語從句

1.as...asnotso/as...asthesame...as...表示相同程度的比較,肯定句用as...as...，否定句可

用notas...as或notso...as。

Hedocsn*trunso/asfastasJack(does).

他跑得不如杰克快。

2.than表示不同程度的比較，主句中用形容詞或副詞的比較級。

?Herunslessfastthanme.

他跑得沒我快。

②IlwasmoreexpensivethanIthought.

它比我想象的要貴。

3.the+比較級，the+比較級，表示“越……就越……”

Themoreyoueat,thefalleryouwillbe.

吃得越多，你將越胖。

【題型剖析】

用適當(dāng)?shù)脑~填空

1....theRenaissancewasoveritwastimeforaneweratheAgeofReason.

【答案】and

【解析】考查并列連詞。句中，前后兩件事一樣重要，中間加入并列連詞and來連接，表示“順接”。

翻譯為：…文藝復(fù)興結(jié)束了，是時(shí)候進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代了一一理性時(shí)代。

故填：and。

2.TheyareinterestingbooksthatIwanttoreadthemoncemore.

【答案】such

【解析】考查固定句型。句意：這些書很有趣，我想再讀一遍。such+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that

從句,中心詞為名詞，意為“如此……以至于……

故填:sucho

3.MarkneedstolearnChinesehispanyisopeningabranchinBeijing.

【答案】since

【解析】考查連詞。句意：Mark需要學(xué)漢語，由于他的公司將在北京開設(shè)分公司。空格處表原因，因此用

since引導(dǎo)原因狀語從句。

故填：sinceo

4.Shew