班主任筆試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量2.班級管理的基本功能是（）A.運用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計各種不同教學(xué)活動B.調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性C.幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人D.進行社會角色的學(xué)習(xí)3.最早提出班級授課制理論的教育家是（）A.夸美紐斯B.馬卡連柯C.蘇霍姆林斯基D.洛克4.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權(quán)影響力；二是（）A.年齡影響力B.性別影響力C.個性影響力D.學(xué)術(shù)影響力5.學(xué)校對學(xué)生教育管理的具體執(zhí)行者是（）A.任課教師B.班主任C.教導(dǎo)處D.校長6.班級建設(shè)的設(shè)計最重要的是制定（）A.建設(shè)的目標(biāo)B.實現(xiàn)目標(biāo)的途徑C.具體方法D.工作程序7.班主任了解學(xué)生的基本方法是（）A.觀察法B.問卷法C.談話法D.調(diào)查法8.班集體形成的主要標(biāo)志之一是（）A.成立了班委會B.開展了班級工作C.形成了正確輿論和良好的班風(fēng)D.確定了班級工作計劃9.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.班級管理的主要對象是（）A.班級公共財產(chǎn)B.班級信息C.學(xué)生D.班級資料答案：1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為（）A.權(quán)威型B.民主型C.放任型D.專制型2.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理3.班主任在班級管理中的地位是（）A.班級建設(shè)的設(shè)計者B.班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者C.班級人際關(guān)系的藝術(shù)家D.班級制度的貫徹者4.班級規(guī)章制度的基本要求是（）A.內(nèi)容全面B.表述精煉C.結(jié)構(gòu)合理D.簡單易行5.良好班集體形成的標(biāo)志是（）A.有明確的奮斗目標(biāo)B.有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心C.形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)D.有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律6.班主任了解學(xué)生的途徑有（）A.分析書面材料B.調(diào)查C.觀察D.談話7.班級管理的功能有（）A.有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.有助于維持班級秩序，形成良好班風(fēng)C.有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理D.有助于合理開支班費8.班級文化的內(nèi)容有（）A.班級物質(zhì)文化B.班級行為文化C.班級制度文化D.班級精神文化9.班主任工作的基本任務(wù)是（）A.帶好班級B.教好學(xué)生C.管理班級D.促進班集體全體成員的全面發(fā)展10.班集體的教育作用有（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績答案：1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）2.班級管理的對象是班級中的各種管理資源，主要是學(xué)生。（）3.班級管理的首要任務(wù)是確立共同目標(biāo)。（）4.班主任了解學(xué)生的基本方法是談話法。（）5.班集體形成的重要標(biāo)志是有共同的奮斗目標(biāo)。（）6.班主任在班級管理中應(yīng)充分發(fā)揮民主，讓學(xué)生完全自由。（）7.班級規(guī)章制度是班主任制定的，無需學(xué)生參與。（）8.班級文化建設(shè)對學(xué)生成長沒有太大作用。（）9.班主任工作的中心任務(wù)是促進班集體全體成員的全面發(fā)展。（）10.平行管理是班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述班主任的職責(zé)。答：全面了解學(xué)生，組織培養(yǎng)班集體，做好個別教育工作，營造良好班級氛圍，協(xié)調(diào)各方教育力量，開展班級活動，評定學(xué)生操行等。2.怎樣建立良好的班集體？答：確定共同目標(biāo)，選拔培養(yǎng)班干部，建立健全班級規(guī)章制度，培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)，組織開展班級活動。3.班主任如何做好個別教育工作？答：關(guān)注優(yōu)秀生，發(fā)揮其優(yōu)勢；幫助中等生，挖掘潛力；關(guān)愛后進生，耐心輔導(dǎo)，因材施教，促進每個學(xué)生發(fā)展。4.班級管理的原則有哪些？答：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題（總4題，每題5分）1.如何培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感？答：開展集體活動，樹立共同目標(biāo)，表揚先進，引導(dǎo)學(xué)生為集體爭光，增強集體凝聚力。2.怎樣處理班級中的突發(fā)事件？答：保持冷靜，了解情況，公平公正處理，教育引導(dǎo)學(xué)生，避免矛盾