班長(zhǎng)筆試題目及答案大全

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.班級(jí)活動(dòng)策劃的關(guān)鍵是？A.有趣B.參與度高C.符合主題2.與同學(xué)溝通的有效方式是？A.命令B.傾聽C.指責(zé)3.處理班級(jí)矛盾應(yīng)首先？A.批評(píng)B.了解情況C.懲罰4.組織班會(huì)需要提前？A.準(zhǔn)備B.通知C.以上都對(duì)5.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力靠？A.個(gè)人努力B.集體活動(dòng)C.老師要求6.記錄班級(jí)事務(wù)用？A.筆記本B.電腦C.都行7.調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性靠？A.獎(jiǎng)勵(lì)B.懲罰C.批評(píng)8.協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系要？A.公平公正B.偏袒一方C.不管不問9.班級(jí)規(guī)章制度的作用是？A.約束行為B.可有可無C.限制自由10.發(fā)現(xiàn)同學(xué)問題應(yīng)？A.及時(shí)溝通B.忽視C.告訴家長(zhǎng)答案：1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.班級(jí)管理包含哪些方面？A.紀(jì)律B.學(xué)習(xí)C.活動(dòng)D.衛(wèi)生2.組織班級(jí)活動(dòng)涉及？A.策劃B.宣傳C.實(shí)施D.總結(jié)3.與老師溝通班級(jí)情況要？A.及時(shí)B.準(zhǔn)確C.夸大D.隱瞞4.提升班級(jí)成績(jī)可通過？A.小組學(xué)習(xí)B.互幫互助C.自主學(xué)習(xí)D.放棄部分同學(xué)5.營造良好班級(jí)氛圍需要？A.團(tuán)結(jié)友愛B.互相尊重C.競(jìng)爭(zhēng)攀比D.冷漠對(duì)待6.處理班級(jí)突發(fā)情況要？A.冷靜B.果斷C.慌亂D.拖延7.制定班級(jí)規(guī)章制度應(yīng)？A.民主B.合理C.嚴(yán)格D.隨意8.關(guān)心同學(xué)體現(xiàn)在？A.生活B.學(xué)習(xí)C.心理D.不管9.培養(yǎng)班級(jí)干部要？A.選拔B.培訓(xùn)C.監(jiān)督D.不培養(yǎng)10.增強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)靠？A.班級(jí)口號(hào)B.班歌C.班級(jí)故事D.不建設(shè)答案：1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABC5.AB6.AB7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.班長(zhǎng)不需要參與班級(jí)勞動(dòng)。（）2.只要成績(jī)好就能當(dāng)班長(zhǎng)。（）3.班級(jí)活動(dòng)可有可無。（）4.可以隨意更改班級(jí)規(guī)章制度。（）5.與同學(xué)有矛盾不用解決。（）6.組織班會(huì)不用提前準(zhǔn)備。（）7.不關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)情況也可以。（）8.班級(jí)管理只靠班長(zhǎng)就行。（）9.發(fā)現(xiàn)同學(xué)違規(guī)不用提醒。（）10.營造班級(jí)氛圍不重要。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.如何提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性？組織學(xué)習(xí)小組互幫互助，定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)進(jìn)步。2.怎樣處理班級(jí)中的小團(tuán)體問題？了解情況，引導(dǎo)小團(tuán)體融入班級(jí)整體，強(qiáng)調(diào)集體利益，促進(jìn)團(tuán)結(jié)。3.簡(jiǎn)述組織一次班級(jí)戶外活動(dòng)的流程。提前策劃地點(diǎn)、內(nèi)容，通知同學(xué)并分組，活動(dòng)中維持秩序，結(jié)束后總結(jié)。4.如何增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)？嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，及時(shí)提醒違規(guī)同學(xué)，開展紀(jì)律教育活動(dòng)。討論題（總4題，每題5分）1.怎樣提升班級(jí)整體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力？多組織團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，如拔河、小組競(jìng)賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)默契，明確分工。2.若班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)決策有不同意見，該怎么辦？?jī)A聽意見，組織討論，分析利弊，盡量達(dá)成共識(shí)，保證決策合理。3.如何在班級(jí)中更好地開展心理健康教育？舉辦講