教師資格證知識考試題（綜合素質(zhì)）單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求名利2.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.六三三學(xué)制3.下列哪項不屬于新課程改革的基本理念？A.以學(xué)生發(fā)展為本B.強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)C.倡導(dǎo)接受學(xué)習(xí)D.注重學(xué)生的經(jīng)驗與興趣4.在教育過程中，教師應(yīng)遵循的學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律不包括？A.順序性B.階段性C.不平衡性D.單一性5.下列關(guān)于教育的社會功能說法錯誤的是？A.教育是文化傳遞的重要途徑B.教育可以促進經(jīng)濟發(fā)展C.教育具有政治功能，但不受政治制約D.教育可以促進人口質(zhì)量的提升6.下列哪項不屬于班級授課制的優(yōu)點？A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于因材施教D.有利于發(fā)揮集體的教育作用7.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法，正確的是？A.教師是知識的傳授者，學(xué)生是知識的接受者，師生關(guān)系是單向的B.師生在人格上是平等的，在社會道德上是相互促進的C.教師是教育的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的客體D.師生在教學(xué)上是授受關(guān)系，在道德上是上下級關(guān)系8.下列哪項不屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑？A.師范教育B.在職培訓(xùn)C.自我教育D.家庭教育9.下列哪項不是素質(zhì)教育的基本特征？A.全體性B.全面性C.發(fā)展性D.應(yīng)試性10.下列關(guān)于課程的說法，錯誤的是？A.課程是學(xué)校教育的核心組成部分B.課程是教學(xué)內(nèi)容及其進程的總和C.課程就是教材D.課程包括國家課程、地方課程和校本課程多項選擇題（每題4分，共40分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些方面？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人E.為人師表F.終身學(xué)習(xí)2.下列哪些屬于我國基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)？A.改變課程過于注重知識傳授的傾向B.強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度C.使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程D.關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求E.全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)3.下列哪些因素會影響人的發(fā)展？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性4.下列哪些屬于新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式？A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)5.下列哪些屬于班級管理的功能？A.有助于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.有助于維持班級秩序，形成良好的班風(fēng)C.有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理D.有助于促進學(xué)生的身心健康6.下列哪些屬于教師專業(yè)素養(yǎng)的組成部分？A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)情意D.專業(yè)理念7.下列哪些屬于學(xué)校文化的組成部分？A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化8.下列哪些屬于我國教育目的的基本精神？A.培養(yǎng)“勞動者”或“社會主義建設(shè)者和接班人”B.要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展C.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一D.強調(diào)教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)9.下列哪些屬于課程評價的功能？A.診斷功能B.鑒定功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能10.下列哪些屬于教學(xué)反思的內(nèi)容？A.教學(xué)理念B.教學(xué)行為C.教學(xué)效果D.學(xué)生反饋判斷題（每題2分，共20分）1.教育目的規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，是對受教育者的總的要求。（）2.智育就是教學(xué)，教學(xué)是智育的主要途徑。（）3.全面發(fā)展就是指學(xué)生德智體諸方面平均發(fā)展。（）4.班級管理要求班主任對學(xué)生進行思想品德教育，但不需要組織培養(yǎng)良好的班集體。（）5.課程就是學(xué)科。（）6.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）7.教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性，但不具有示范性。（）8.素質(zhì)教育就是不要考試，不要分?jǐn)?shù)。（）9.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性，做到因材施教。（）10.師生關(guān)系在人格上是平等的，在社會道德上是相互促進的，但在教學(xué)上是權(quán)威與服從的關(guān)系。（）填空題（每題2分，共20分）1.我國教育目的的基本精神在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義______和______。2.教師職業(yè)道德的核心是______和______。3.新課程改革倡導(dǎo)的三維目標(biāo)是知識與技能、______、______。4.班級授課制最早產(chǎn)生于16世紀(jì)的______國。5.課程計劃是課程設(shè)置與編排的總體規(guī)劃，是______的依據(jù)。6.課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、______、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。7.我國現(xiàn)行學(xué)制是從單軌學(xué)制發(fā)展而來的______學(xué)制。8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)以及______。9.教師的專業(yè)發(fā)展包括專業(yè)知識的發(fā)展、專業(yè)技能的熟練、專業(yè)情意的健全以及______的更新。10.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律、______以及教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律。答案：單項選擇題：1.D2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.D9.D10.C多項選擇題：1.ABCDEF2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題：1.對2.錯3.錯4.錯5.錯6.對7.錯8.錯9.對1