2025年度保育員職業(yè)技能考試試題試卷(附答案)一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.3-6歲幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36-37.2℃C.37.3-38℃D.38.1-39℃答案：B2.幼兒燙傷后，正確的急救處理第一步是（）A.涂抹牙膏B.立即用流動冷水沖洗C.挑破水泡D.包裹紗布送醫(yī)答案：B3.幼兒出現(xiàn)異食癖（如吃墻皮、紙屑），最可能缺乏的營養(yǎng)素是（）A.維生素AB.鐵C.鋅D.鈣答案：C4.為預(yù)防幼兒蛔蟲病，保育員應(yīng)重點指導(dǎo)幼兒（）A.飯后漱口B.飯前便后洗手C.不挑食D.每天刷牙答案：B5.幼兒午睡時，保育員每（）分鐘至少巡查一次？A.5B.10C.15D.20答案：C6.配制84消毒液用于地面消毒時，有效氯濃度應(yīng)控制在（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案：D7.3歲幼兒每日需水量約為（）A.800-1000mlB.1000-1200mlC.1200-1600mlD.1600-2000ml答案：C8.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭并用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒低頭，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.立即用棉花塞住鼻孔D.用力拍打幼兒后背答案：B9.下列屬于幼兒心理行為問題的是（）A.2歲幼兒偶爾尿褲子B.4歲幼兒頻繁咬指甲C.3歲幼兒吃飯時撒飯粒D.5歲幼兒午睡時說夢話答案：B10.幼兒戶外活動時，保育員應(yīng)重點觀察的內(nèi)容不包括（）A.幼兒運動強度是否適宜B.幼兒衣物是否汗?jié)馛.幼兒玩具是否干凈D.幼兒是否有危險動作答案：C11.配制消毒水時，正確的操作順序是（）A.先加水，后加消毒粉B.先加消毒粉，后加水C.直接混合D.無所謂順序答案：A12.幼兒進(jìn)餐時，保育員應(yīng)（）A.催促幼兒“快點吃”B.提醒幼兒細(xì)嚼慢咽C.幫助幼兒喂飯D.批評掉飯粒的幼兒答案：B13.預(yù)防幼兒佝僂病最有效的方法是（）A.補充維生素CB.多吃蔬菜C.每天戶外活動1-2小時D.服用抗生素答案：C14.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，保育員首先應(yīng)（）A.強行按壓肢體B.立即喂退燒藥C.將幼兒側(cè)臥，清理口鼻分泌物D.用力搖晃幼兒答案：C15.家園溝通中，保育員反饋幼兒情況時應(yīng)（）A.只說缺點，不說優(yōu)點B.用“總是”“從來”等絕對化語言C.客觀描述具體行為，提供改進(jìn)建議D.避免與家長直接交流答案：C二、判斷題（每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.幼兒衣物可以和成人衣物一起洗滌。（）答案：×（應(yīng)單獨洗滌并消毒）2.幼兒洗手時，流動水沖洗10秒即可。（）答案：×（需至少20秒，配合七步洗手法）3.幼兒玩具每周消毒1次即可。（）答案：×（應(yīng)每日消毒，塑料玩具可用消毒液擦拭，布制玩具需暴曬）4.幼兒午睡時，房間應(yīng)完全黑暗。（）答案：×（保持適度光線，避免完全黑暗引起恐懼）5.幼兒鼻出血停止后，可以立即劇烈運動。（）答案：×（需安靜休息30分鐘，避免再次出血）6.幼兒燙傷后，若皮膚未破，可涂抹醬油緩解疼痛。（）答案：×（會加重感染風(fēng)險，應(yīng)持續(xù)冷水沖洗）7.保育員可以代替教師進(jìn)行課堂教學(xué)。（）答案：×（保育員職責(zé)是生活護(hù)理，教學(xué)由教師負(fù)責(zé)）8.幼兒出現(xiàn)腹瀉時，應(yīng)立即禁食。（）答案：×（需補充口服補液鹽，少量多餐）9.幼兒接種疫苗后，當(dāng)天可以洗澡。（）答案：×（24小時內(nèi)避免洗澡，防止針眼感染）10.幼兒說謊時，保育員應(yīng)當(dāng)眾批評并要求承認(rèn)錯誤。（）答案：×（應(yīng)私下溝通，了解原因，引導(dǎo)誠實）三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述幼兒餐具的消毒流程。答案：①餐后立即將餐具用清水沖洗去殘渣；②放入專用洗滌池，用洗潔精浸泡5分鐘后刷洗；③用流動水沖洗干凈；④放入蒸汽消毒柜（100℃）消毒15-20分鐘，或用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡10分鐘；⑤取出后倒置晾干，存放于清潔密閉的碗柜中；⑥每日消毒記錄需完整填寫。2.列舉3種幼兒常見安全隱患及預(yù)防措施。答案：①摔倒：地面保持干燥無雜物，樓梯安裝防滑墊，活動時穿合腳鞋子；②誤吞異物：避免給3歲以下幼兒吃花生、果凍等小顆粒食物，玩具選擇無小零件；③燙傷：熱水瓶、飲水機放置在幼兒夠不到的地方，端熱湯時提醒幼兒避讓。3.如何處理幼兒之間的攻擊性行為（如推打同伴）？答案：①立即制止，分開雙方，確保安全；②蹲下來與攻擊者平視，用溫和但堅定的語氣說“不可以打人，會傷害小朋友”；③引導(dǎo)表達(dá)情緒：“你是不是因為玩具被拿走生氣了？可以說‘我想要玩’”；④帶攻擊者觀察被打幼兒的情緒，道歉并一起想解決辦法（如輪流玩）；⑤事后與教師、家長溝通，分析原因（是否缺乏社交技巧/家庭影響），針對性引導(dǎo)。4.簡述幼兒如廁環(huán)節(jié)的保育要點。答案：①提前提醒幼兒如廁，避免集體活動時頻繁如廁；②小班幼兒需幫助脫提褲子，中大班鼓勵獨立完成；③觀察幼兒大小便顏色、形狀（如腹瀉、便秘），異常情況記錄并報告教師；④指導(dǎo)正確擦拭方法（從前向后），避免尿路感染；⑤便后督促洗手，檢查手部清潔；⑥地面及時清理水漬，防止滑倒；⑦冬季注意腹部保暖，避免露腰。5.幼兒午睡時，保育員應(yīng)重點觀察哪些情況？答案：①睡眠姿勢：是否蒙頭、趴睡（影響呼吸）；②體溫：是否有發(fā)熱（摸額頭、頸后）；③出汗情況：后背是否汗?jié)瘢皶r擦干換汗巾）；④睡眠狀態(tài)：是否有驚跳、磨牙（可能缺鈣或情緒緊張）；⑤特殊幼兒：如尿床高危兒，觀察是否有翻身、踢被等覺醒信號；⑥環(huán)境：室溫是否適宜（22-24℃），通風(fēng)是否良好（避免對流風(fēng)直吹）。四、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：戶外活動時，4歲幼兒浩浩在攀爬架上跳躍時摔倒，左側(cè)頭部撞在軟質(zhì)地面上，立即哭鬧，頭部出現(xiàn)約3cm×3cm的腫塊。作為在場保育員，你會如何處理？答案：①立即抱起浩浩，安撫情緒：“浩浩別怕，老師在這里”，觀察是否有昏迷、嘔吐、抽搐等異常（若有立即送醫(yī)）；②檢查受傷部位：腫塊處無皮膚破損，用冷毛巾（或冰袋包裹紗布）冷敷15-20分鐘（減少皮下出血腫脹）；③持續(xù)觀察1小時內(nèi)狀態(tài)：是否出現(xiàn)嗜睡、煩躁、惡心（警惕顱內(nèi)損傷）；④活動結(jié)束后向主班教師匯報情況，填寫《幼兒意外事故記錄表》（時間、地點、受傷部位、處理措施）；⑤離園時與浩浩家長當(dāng)面溝通：“今天戶外活動時浩浩頭部撞了一個包，我們已經(jīng)冷敷處理，接下來24小時請觀察孩子是否有嘔吐、精神差，如有異常及時就醫(yī)”；⑥事后與教師討論調(diào)整活動設(shè)計（如限制攀爬架上的跳躍動作），加強安全提示。案例2：午餐時，5歲幼兒朵朵突然劇烈咳嗽，面色漲紅，雙手抓脖子，無法說話。作為保育員，你判斷她可能發(fā)生了氣管異物，應(yīng)如何急救？答案：①立即確認(rèn)情況：詢問“朵朵是不是被卡住了？”（無法說話點頭確認(rèn)）；②實施海姆立克急救法（適用于1歲以上兒童）：站在朵朵背后，雙腳前后分開，雙臂環(huán)抱其腰部；一手握拳，拳眼對準(zhǔn)肚臍上兩橫指處；另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次（力度適中）；③檢查口腔：若