高一語文會(huì)考試題及答案_第1頁
高一語文會(huì)考試題及答案_第2頁
高一語文會(huì)考試題及答案_第3頁
高一語文會(huì)考試題及答案_第4頁
高一語文會(huì)考試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一語文會(huì)考試題及答案一、選擇題(共30分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(3分)A.筵席偃旗息鼓殞身不恤B.豢養(yǎng)怙惡不悛逡巡不前C.恣意躑躅炙手可熱D.繾綣阡陌翩躚起舞2.下列句子中,沒有語病的一句是(3分)A.通過這次活動(dòng),使我們對環(huán)保有了更深的認(rèn)識(shí)。B.他雖然年過花甲,但精力充沛,工作起來仍然十分投入。C.我們必須防止類似事件不再發(fā)生。D.他因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ圆荒軈⒓舆@次座談會(huì)。3.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.其真無馬邪其如土石何B.以子之矛以先國家之急而后私仇也C.何陋之有何厭之有D.吾誰與歸吾誰與共4.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是(3分)A.臣本布衣,躬耕于南陽。(布衣:平民)B.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。(崩殂:死亡)C.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。(鄙:輕視)D.吾妻之美我者,私我也。(私:偏愛)5.下列句子中,加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)A.吾誰與歸B.吾誰與共C.吾誰與從D.吾誰與謀6.下列句子中,加點(diǎn)詞的詞類活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)A.項(xiàng)伯殺人,臣活之B.秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”C.吾得兄事之D.沛公軍霸上二、填空題(共20分)7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)《出師表》中,諸葛亮勸諫后主劉禪要廣開言路的句子是:“______,______。”(2分)(2)《岳陽樓記》中,范仲淹用“______,______”來表達(dá)自己無論在朝為官還是隱居山林,都心系天下的情懷。(2分)(3)《赤壁賦》中,蘇軾用“______,______”來表達(dá)自己對人生無常的感慨。(2分)(4)《離騷》中,屈原用“______,______”來表達(dá)自己對理想的執(zhí)著追求。(2分)(5)《滕王閣序》中,王勃用“______,______”來形容滕王閣的壯麗景象。(2分)8.根據(jù)題目要求,填寫相應(yīng)的詩句。(10分)(1)請寫出《春望》中描寫戰(zhàn)亂后長安城景象的詩句。(2分)(2)請寫出《登高》中表達(dá)詩人對國家命運(yùn)憂慮的詩句。(2分)(3)請寫出《赤壁賦》中表達(dá)蘇軾對歷史興衰感慨的詩句。(2分)(4)請寫出《離騷》中表達(dá)屈原對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾的詩句。(2分)(5)請寫出《滕王閣序》中表達(dá)王勃對人生哲理的詩句。(2分)三、閱讀理解題(共30分)9.閱讀下面的文言文,完成題目。(15分)《陳情表》(節(jié)選)李密臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍東宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。1.請解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(6分)-夙遭閔兇(1分)-門衰祚?。?分)-猥以微賤(1分)-烏鳥私情(1分)-矜憫(1分)-結(jié)草(1分)2.請分析李密在《陳情表》中所表達(dá)的主要情感。(5分)3.請結(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀銓蠲堋靶ⅰ钡睦斫?。?分)四、作文題(共20分)10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(20分)在現(xiàn)代社會(huì),隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。有人認(rèn)為,科技的發(fā)展使人們的生活更加便捷,但也有人認(rèn)為,科技的發(fā)展使人們失去了一些傳統(tǒng)的生活方式,導(dǎo)致了人與人之間的隔閡。請以“科技與生活方式”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理,語言流暢。參考答案一、選擇題1.答案:C解析:A選項(xiàng)中“筵”讀作yán,“偃”讀作yǎn,“殞”讀作yǔn;B選項(xiàng)中“豢”讀作huàn,“怙”讀作hù,“逡”讀作qūn;C選項(xiàng)中“恣”、“躑”、“炙”均讀作zhì;D選項(xiàng)中“繾”讀作qiǎn,“阡”讀作qiān,“翩”讀作piān。2.答案:B解析:A選項(xiàng)中“通過”和“使”重復(fù),應(yīng)去掉“使”;C選項(xiàng)中“防止”和“不再”矛盾,應(yīng)去掉“不”;D選項(xiàng)中“因?yàn)椤焙汀八浴敝貜?fù),應(yīng)去掉“因?yàn)椤薄?.答案:C解析:A選項(xiàng)中“其”分別表示“難道”和“那個(gè)”;B選項(xiàng)中“以”分別表示“用”和“因?yàn)椤?;C選項(xiàng)中“何”均表示“多么”;D選項(xiàng)中“吾”分別表示“我”和“誰”。4.答案:A解析:B選項(xiàng)中“崩殂”表示“去世”;C選項(xiàng)中“鄙”表示“淺陋”;D選項(xiàng)中“私”表示“偏愛”。5.答案:D解析:A、B、C選項(xiàng)中“與”均表示“和”,D選項(xiàng)中“與”表示“參與”。6.答案:D解析:A、B、C選項(xiàng)中加點(diǎn)詞均為名詞活用為動(dòng)詞,D選項(xiàng)中加點(diǎn)詞為名詞作狀語。二、填空題7.答案:(1)“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯?!保?)“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?!保?)“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!保?)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!保?)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”8.答案:(1)“國破山河在,城春草木深。”(2)“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!保?)“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!保?)“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!保?)“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識(shí)盈虛之有數(shù)?!比㈤喿x理解題9.答案:1.答案:-夙遭閔兇:夙,早;閔兇,不幸。-門衰祚薄:衰,衰??;祚,福分;薄,少。-猥以微賤:猥,卑賤;微賤,地位低微。-烏鳥私情:烏鳥,烏鴉;私情,親情。-矜憫:憐憫。-結(jié)草:報(bào)恩。2.答案:李密在《陳情表》中主要表達(dá)了對祖母的深厚感情和對孝道的堅(jiān)守。他通過敘述自己的身世和家庭困境,表達(dá)了對祖母的感激和依戀,同時(shí)也表達(dá)了自己對孝道的理解和實(shí)踐。他寧愿放棄官職,也要留在祖母身邊盡孝,體現(xiàn)了他對孝道的執(zhí)著追求。3.答案:李密的“孝”體現(xiàn)在他對祖母的深厚感情和對孝道的堅(jiān)守上。他認(rèn)為孝道是為人之本,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。他寧愿放棄官職,也要留在祖母身邊盡孝,體現(xiàn)了他對孝道的執(zhí)著追求。他的孝道觀念不僅體現(xiàn)在對祖母的照顧上,還體現(xiàn)在他對國家的忠誠上。他認(rèn)為,只有盡孝于家,才能盡忠于國。這種孝道觀念,對于現(xiàn)代社會(huì)仍然具有重要的啟示意義。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論