安徽2025自考[漢語言文學(xué)]唐宋詞研究簡答題專練一、詞的起源與發(fā)展（共3題，每題5分）1.簡述敦煌曲子詞對唐宋詞發(fā)展的意義。2.說明晏殊詞與柳永詞在風(fēng)格上的主要差異。3.簡析蘇軾詞對宋詞“以詩為詞”的拓展作用。二、重要詞人及其代表作（共4題，每題6分）1.分析柳永詞中的“屯田遺風(fēng)”及其社會背景。2.論述李清照“婉約派”詞的成就及其對后世的影響。3.比較蘇軾與辛棄疾詞在題材和風(fēng)格上的異同。4.簡析姜夔詞的“清雅”風(fēng)格及其藝術(shù)特色。三、唐宋詞的藝術(shù)特征（共3題，每題7分）1.說明唐宋詞“長短句”形式的特點及其文學(xué)意義。2.分析“詞分兩派”（婉約與豪放）的主要表現(xiàn)維度。3.探討唐宋詞“情景交融”的藝術(shù)手法及其代表例證。四、特定主題與流派研究（共4題，每題7分）1.簡述北宋初年“花間派”詞的風(fēng)格及其代表作。2.分析南宋“稼軒詞”的愛國情懷與英雄氣概。3.說明姜夔詞的“格律派”傾向及其審美追求。4.探討唐宋詞中“詠物詞”的寄托手法及其文化內(nèi)涵。五、唐宋詞的接受與影響（共3題，每題8分）1.論述清代詞派（如浙西詞派）對唐宋詞的“選本化”整理。2.分析現(xiàn)代文學(xué)（如魯迅、胡適）對唐宋詞的重新評價。3.探討唐宋詞在當(dāng)代流行文化中的改編與傳播現(xiàn)象。答案與解析一、詞的起源與發(fā)展1.敦煌曲子詞對唐宋詞發(fā)展的意義（5分）答案：敦煌曲子詞是現(xiàn)存最早的民間詞作，其意義主要體現(xiàn)在：-保存了詞的早期形態(tài)：展現(xiàn)了詞從民間歌謠向文人詞過渡的階段，如《菩薩蠻》《浪淘沙》等作品，語言質(zhì)樸，貼近生活。-豐富了詞的題材：涉及歌詠、抒情、敘事等多元內(nèi)容，突破了晚唐五代以來“花間詞”的狹隘題材。-推動了詞的格律發(fā)展：部分曲子詞已具備一定的長短句格式和押韻規(guī)律，為后世詞體規(guī)范奠定基礎(chǔ)。解析：此題考查敦煌曲子詞的歷史地位，需結(jié)合詞體演變和民間文學(xué)特征作答。2.晏殊詞與柳永詞風(fēng)格差異（5分）答案：晏殊詞與柳永詞風(fēng)格差異顯著：-晏殊詞風(fēng)雍容典雅，多寫宮廷生活與個人閑適，如《浣溪沙》“無可奈何花落去”，體現(xiàn)“北宋正始”氣象；-柳永詞則通俗直白，以都市生活為背景，如《雨霖鈴》“多情自古傷離別”，展現(xiàn)市民階層情感。解析：此題對比兩大詞人的代表性特征，需結(jié)合時代背景分析。3.蘇軾“以詩為詞”的拓展作用（5分）答案：蘇軾拓展“以詩為詞”主要體現(xiàn)在：-擴(kuò)大題材范圍：將政治、歷史、哲理融入詞作，如《念奴嬌·赤壁懷古》；-打破詞體局限：賦予詞以更強(qiáng)的敘事性和議論性，如《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。解析：此題考察蘇軾對詞體的革新，需結(jié)合其詞作實例說明。二、重要詞人及其代表作1.柳永“屯田遺風(fēng)”及社會背景（6分）答案：柳永詞的“屯田遺風(fēng)”指其部分作品（如《鶴沖天》）繼承晚唐溫庭筠的綺麗風(fēng)格，但更側(cè)重：-市民情感表達(dá)：如《蝶戀花》“衣帶漸寬終不悔”，反映都市男女的相思之苦；-社會批判意識：如《定風(fēng)波》諷刺科舉制度，體現(xiàn)其“市民詞人”立場。解析：此題需結(jié)合柳永的生平及宋代社會背景分析。2.李清照“婉約派”成就（6分）答案：李清照“婉約派”成就體現(xiàn)在：-“詞分兩派”的奠基：其前期詞作如《一剪梅》“花自飄零水自流”，后期《聲聲慢》“尋尋覓覓”則開創(chuàng)“易安體”；-女性視角的獨特性：如《醉花陰》“薄霧濃云愁永晝”，細(xì)膩展現(xiàn)女性情感世界。解析：此題需分析李清照對詞史貢獻(xiàn)及其性別文學(xué)意義。3.蘇軾與辛棄疾詞的異同（6分）答案：兩者的異同：-相同點：均以豪放風(fēng)格著稱，如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》；-不同點：蘇軾豪放中見曠達(dá)，辛棄疾豪放中含悲憤，如辛詞多民族矛盾題材。解析：此題對比兩大家風(fēng)格差異，需結(jié)合具體詞作分析。4.姜夔詞的“清雅”風(fēng)格（6分）答案：姜夔詞“清雅”風(fēng)格體現(xiàn)在：-格律嚴(yán)謹(jǐn)：如《揚州慢》“二十四橋仍在”，以工整對仗著稱；-自然意趣：如《疏影·桂花》以物詠志，體現(xiàn)文人雅趣。解析：此題考察姜夔的詞學(xué)追求及其藝術(shù)特色。三、唐宋詞的藝術(shù)特征1.“長短句”形式特點（7分）答案：“長短句”形式特點：-音樂性：源自民間歌謠，依曲調(diào)長短變化，如《蝶戀花》上下闋句式交錯；-靈活性：便于抒發(fā)復(fù)雜情感，如辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》多用短句增強(qiáng)節(jié)奏感。解析：此題需結(jié)合詞的音樂性和文學(xué)性雙重屬性作答。2.“詞分兩派”表現(xiàn)維度（7分）答案：“詞分兩派”表現(xiàn)維度：-題材：婉約多寫兒女情長，豪放多涉家國大事；-風(fēng)格：婉約細(xì)膩含蓄，豪放雄渾開闊，如蘇軾《水調(diào)歌頭》與柳永《雨霖鈴》。解析：此題考察詞派分類的標(biāo)準(zhǔn)，需結(jié)合代表作分析。3.“情景交融”藝術(shù)手法（7分）答案：“情景交融”例證：-柳永《八聲甘州》“對瀟瀟暮雨灑江天”，以景襯情，渲染離愁；-李清照《聲聲慢》“尋尋覓覓，冷冷清清”，以動作描寫烘托孤寂心境。解析：此題需結(jié)合具體詞句分析情景關(guān)系。四、特定主題與流派研究1.北宋初年“花間派”風(fēng)格（7分）答案：“花間派”風(fēng)格：-內(nèi)容：多寫女性美與愛情，如溫庭筠《菩薩蠻》“小山重疊金明滅”；-語言：辭藻華麗，如“玲瓏骰子安紅豆”的比喻手法。解析：此題需結(jié)合“花間集”的時代背景分析。2.辛棄疾“稼軒詞”的愛國情懷（7分）答案：辛棄疾愛國情懷：-軍事題材：如《破陣子》“醉里挑燈看劍”，展現(xiàn)抗金理想；-民族矛盾：如《永遇樂·京口北固亭懷古》諷刺南宋朝廷妥協(xié)政策。解析：此題需結(jié)合南宋歷史背景分析詞人思想。3.姜夔“格律派”傾向（7分）答案：姜夔“格律派”傾向：-崇尚自然：如《齊天樂·蟋蟀》“病起蕭蕭兩鬢生”，反對雕琢；-音樂性：如《揚州慢》“自胡馬窺江去后”，依樂填詞，強(qiáng)調(diào)音律。解析：此題考察姜夔的詞學(xué)觀念及其對后世影響。4.“詠物詞”寄托手法（7分）答案：“詠物詞”寄托手法：-蘇軾《赤壁賦》以松喻品格，托物言志；-李清照《醉花陰》以菊自況，暗喻孤高。解析：此題需結(jié)合具體詞句分析寄托手法。五、唐宋詞的接受與影響1.清代詞派“選本化”整理（8分）答案：清代詞派“選本化”整理：-朱彝尊《詞綜》以“浙西詞派”標(biāo)準(zhǔn)選編，強(qiáng)調(diào)“醇雅”；-張惠言《詞選》提倡“寄托”，影響后世詞學(xué)批評。解析：此題需結(jié)合清代詞學(xué)思潮分析選本意義。2.現(xiàn)代文學(xué)對唐宋詞的評價（8分）答案：現(xiàn)代文學(xué)評價：-魯迅《中國小說史略》肯定詞的“抒情性”，如《唐宋詞選》選錄柳永、李清照；-胡適《白話文學(xué)史》強(qiáng)調(diào)詞的“現(xiàn)代性”，如《詞選》主張通俗化。解析：此題需結(jié)合現(xiàn)代文學(xué)思潮分析詞作接受史。3.唐宋詞在當(dāng)代流行文化