第1篇一、活動背景在新時代的背景下，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是我們教育工作的核心任務(wù)。為了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，樹立青少年學(xué)習(xí)的榜樣，增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，我們特舉辦“三好少年評選活動”。通過評選活動，旨在激勵廣大青少年努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成為品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。二、活動目標(biāo)1.提高青少年對“三好”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.激勵青少年在學(xué)習(xí)、品德、身體等方面全面發(fā)展，努力成為新時代的“三好少年”。3.營造良好的校園文化氛圍，推動學(xué)校德育工作深入開展。4.展示青少年風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)校和社會對青少年的關(guān)注和支持。三、活動主題“學(xué)習(xí)新時代，爭做三好少年”四、活動時間2023年10月至2023年12月五、活動對象全校在校學(xué)生六、活動組織機(jī)構(gòu)1.主辦單位：學(xué)校德育處2.承辦單位：學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會3.協(xié)辦單位：各年級部、各班級七、活動內(nèi)容1.宣傳發(fā)動階段（10月1日-10月15日）-制定活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間安排等。-通過校園廣播、宣傳欄、班級會議等形式，廣泛宣傳“三好少年評選活動”的目的和意義。-組織各班級開展“三好少年”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生深入了解“三好”的含義。2.報名推薦階段（10月16日-10月31日）-各班級根據(jù)“三好”標(biāo)準(zhǔn)，推薦符合條件的學(xué)生參加評選。-學(xué)生填寫報名表，附上個人事跡材料。3.評選階段（11月1日-11月15日）-成立評選委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成。-評選委員會對報名材料進(jìn)行初步篩選，確定入圍名單。-組織公開答辯，由學(xué)生展示個人事跡，評選委員會進(jìn)行現(xiàn)場評分。-根據(jù)評分結(jié)果，確定“三好少年”名單。4.表彰獎勵階段（11月16日-11月30日）-舉行“三好少年”表彰大會，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。-頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，并在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳報道。-組織獲獎學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，激勵更多學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。5.總結(jié)階段（12月1日-12月15日）-對活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動效果，提出改進(jìn)意見。-收集活動資料，整理歸檔。八、活動實(shí)施步驟1.前期準(zhǔn)備-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)。-制定詳細(xì)的活動方案，包括活動流程、時間安排、人員安排等。-準(zhǔn)備活動所需的物資，如獎品、證書、宣傳材料等。2.宣傳發(fā)動-利用校園廣播、宣傳欄、班級會議等形式，廣泛宣傳“三好少年評選活動”。-邀請校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行宣講，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。3.報名推薦-各班級組織學(xué)生填寫報名表，附上個人事跡材料。-班級輔導(dǎo)員對報名材料進(jìn)行初步審核，確保材料的真實(shí)性和完整性。4.評選答辯-組織評選委員會對報名材料進(jìn)行篩選，確定入圍名單。-安排答辯時間，邀請?jiān)u選委員會成員和學(xué)生代表參加。-學(xué)生進(jìn)行個人展示，評選委員會進(jìn)行現(xiàn)場評分。5.表彰獎勵-舉行表彰大會，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。-頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，并在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳報道。6.總結(jié)反饋-對活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動效果，提出改進(jìn)意見。-收集活動資料，整理歸檔。九、活動保障1.組織保障-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，確?；顒禹樌M(jìn)行。-各部門密切配合，共同推進(jìn)活動開展。2.經(jīng)費(fèi)保障-學(xué)校為活動提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，確保活動順利進(jìn)行。3.宣傳保障-利用校園廣播、宣傳欄、班級會議等形式，廣泛宣傳“三好少年評選活動”。-邀請媒體進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。4.安全保障-制定活動安全預(yù)案，確?；顒悠陂g學(xué)生安全。十、預(yù)期效果通過“三好少年評選活動”，我們期望達(dá)到以下效果：1.提高青少年對“三好”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.激勵青少年在學(xué)習(xí)、品德、身體等方面全面發(fā)展，努力成為新時代的“三好少年”。3.營造良好的校園文化氛圍，推動學(xué)校德育工作深入開展。4.展示青少年風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)校和社會對青少年的關(guān)注和支持。十一、結(jié)語“三好少年評選活動”是一項(xiàng)具有重要意義的活動，我們將全力以赴，確保活動取得圓滿成功。相信在全校師生的共同努力下，一定能夠培養(yǎng)出更多品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少年，為祖國的未來貢獻(xiàn)力量。第2篇一、活動背景為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，我校決定開展“三好少年”評選活動。通過此次活動，旨在樹立典型，弘揚(yáng)正能量，激發(fā)廣大青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。二、活動目標(biāo)1.增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和自我約束能力。2.營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生的全面發(fā)展。3.發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳一批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞摹叭蒙倌辍钡湫?。三、活動主題“德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，爭做新時代好少年”四、活動時間2023年9月至2023年11月五、活動對象全校在校學(xué)生六、活動組織機(jī)構(gòu)1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校校長擔(dān)任組長，德育副校長、團(tuán)委書記、班主任代表等擔(dān)任成員。2.活動辦公室：負(fù)責(zé)活動的具體組織實(shí)施，由德育處、團(tuán)委、班主任代表等組成。七、活動內(nèi)容1.宣傳發(fā)動階段（9月）（1）制定活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。（2）召開班主任會議，傳達(dá)活動精神，部署活動任務(wù)。（3）利用校園廣播、宣傳欄、班會等形式，廣泛宣傳“三好少年”評選活動的意義和目的。（4）開展“三好少年”評選活動動員大會，激發(fā)學(xué)生參與熱情。2.自薦與推薦階段（9月）（1）學(xué)生自薦：學(xué)生根據(jù)自身情況，向班主任提交《三好少年自薦表》。（2）班主任推薦：班主任根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生。（3）年級組審核：年級組對自薦和推薦的名單進(jìn)行審核，確定候選人名單。3.評選階段（10月）（1）組織評選：成立評選委員會，對候選人進(jìn)行綜合評定。（2）評選標(biāo)準(zhǔn)：德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、身體素質(zhì)和藝術(shù)特長。（3）評選程序：評選委員會對候選人進(jìn)行實(shí)地考察、查閱資料、聽取意見，最終確定“三好少年”名單。4.宣傳表彰階段（11月）（1）公示名單：將評選出的“三好少年”名單在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。（2）表彰大會：舉行“三好少年”表彰大會，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。（3）宣傳報道：利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，對“三好少年”進(jìn)行宣傳報道。5.總結(jié)階段（11月）（1）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：對活動進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施。（2）表彰先進(jìn)：對在活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進(jìn)行表彰。（3）鞏固成果：將“三好少年”評選活動納入學(xué)校德育工作體系，形成長效機(jī)制。八、活動要求1.各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌M(jìn)行。2.各班主任要積極參與，認(rèn)真做好學(xué)生的自薦、推薦和審核工作。3.評選委員會要公正、公平、公開地評選出優(yōu)秀“三好少年”。4.各部門要密切配合，形成合力，共同推動活動的開展。九、活動保障1.資金保障：學(xué)校將根據(jù)活動需要，提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。2.人員保障：成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。3.物資保障：提供活動所需的宣傳材料、獎品等物資。通過本次“三好少年”評選活動，我們相信，我校的青少年學(xué)生將會在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，為建設(shè)美好校園、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。第3篇一、活動背景“三好少年”評選活動旨在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，培育青少年良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。通過評選出品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的優(yōu)秀少年，樹立榜樣，激勵廣大青少年向優(yōu)秀看齊，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會貢獻(xiàn)力量。二、活動目的1.培育青少年良好的道德品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；2.激勵青少年努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人；3.提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，營造良好的校園文化氛圍；4.促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注青少年成長。三、活動主題“傳承美德，爭做新時代三好少年”四、活動時間2023年3月至2023年5月五、活動對象全校中小學(xué)生六、活動組織機(jī)構(gòu)1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校校長、德育主任、班主任、家長代表等組成；2.活動辦公室：負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施，由德育主任、班主任、家長代表等組成；3.評審小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育專家、教師代表、學(xué)生代表等組成。七、活動內(nèi)容1.宣傳發(fā)動階段（3月）（1）制定活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室；（2）召開班主任會議，傳達(dá)活動精神，部署相關(guān)工作；（3）利用校園廣播、宣傳欄、班會等形式，廣泛宣傳“三好少年”評選活動；（4）動員學(xué)生和家長積極參與，營造良好的活動氛圍。2.自薦、推薦階段（3月）（1）學(xué)生自薦：學(xué)生根據(jù)自身情況，向班主任提交自薦材料；（2）班主任推薦：班主任根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加評選；（3）家長推薦：家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)，向班主任推薦優(yōu)秀孩子參加評選。3.評選階段（4月）（1）評審小組對自薦、推薦的學(xué)生進(jìn)行初步篩選，確定候選人名單；（2）評審小組對候選人進(jìn)行綜合評定，包括品德、學(xué)習(xí)、身體等方面；（3）學(xué)校對候選人進(jìn)行公示，接受全校師生監(jiān)督。4.表彰階段（5月）（1）召開“三好少年”表彰大會，對評選出的優(yōu)秀少年進(jìn)行表彰；（2）頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，表彰優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡；（3）邀請優(yōu)秀少年的家長參加表彰大會，共同見證孩子的成長；（4）對優(yōu)秀少年的事跡進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大活動影響力。5.總結(jié)階段（5月）（1）總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，撰寫活動總結(jié)報告；（2）對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型進(jìn)行表彰；（3）對活動進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大活動影響力。八、活動要求1.嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)，確保評選公平、公正、公開；2.注重過程管理，確?；顒佑行蜷_展；3.加強(qiáng)宣傳報道，擴(kuò)大活動影響力；4.注重家校合作，共同關(guān)注青少年成長。九、活動預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：包括宣傳欄、海報、宣傳單