第1篇一、活動背景中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓和豐收。為了讓托班的小朋友們更好地了解和體驗中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的愛國情懷和民族自豪感，特制定本活動策劃方案。二、活動目標1.讓小朋友們了解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗和意義。2.培養(yǎng)小朋友們的動手能力和團隊合作精神。3.增強小朋友們的集體榮譽感和對傳統(tǒng)文化的認同感。4.促進小朋友們在活動中體驗快樂，增進親子關(guān)系。三、活動時間2023年9月29日（星期五）下午2:00-4:00四、活動地點托班活動室五、活動對象托班全體幼兒及家長六、活動流程1.開場致辭（10分鐘）-由班主任或園長致辭，介紹中秋節(jié)的意義和本次活動的內(nèi)容。2.中秋節(jié)知識講解（15分鐘）-通過圖片、視頻等形式，向小朋友們講解中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等知識。3.親子手工制作——中秋節(jié)燈籠（45分鐘）-家長和小朋友們一起動手制作中秋燈籠，培養(yǎng)親子感情，提高動手能力。4.親子游戲——猜燈謎（30分鐘）-設(shè)置一些與中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，讓家長和小朋友們一起猜謎語，增加節(jié)日的趣味性。5.親子舞蹈——月亮代表我的心（20分鐘）-教授一首與中秋節(jié)相關(guān)的舞蹈，讓家長和小朋友們一起跳舞，感受節(jié)日的氛圍。6.親子繪畫——我的中秋（30分鐘）-讓小朋友們畫出自己心中的中秋節(jié)，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。7.結(jié)束語（10分鐘）-由班主任或園長總結(jié)本次活動，對家長和小朋友們表示感謝。七、活動準備1.活動場地布置：懸掛燈籠、月亮裝飾、中秋主題背景板等。2.活動材料：燈籠制作材料、燈謎卡片、舞蹈音樂、繪畫紙張、畫筆等。3.活動人員：班主任、助教、家長志愿者等。八、活動注意事項1.活動前，向家長發(fā)送活動通知，告知活動時間、地點、內(nèi)容等。2.活動過程中，確保場地安全，避免發(fā)生意外。3.活動中，引導(dǎo)家長和小朋友們積極參與，營造良好的活動氛圍。4.活動結(jié)束后，收集家長和小朋友們的反饋意見，為今后活動提供改進方向。九、活動預(yù)期效果1.小朋友們通過本次活動，對中秋節(jié)有了更深入的了解，培養(yǎng)了民族自豪感。2.家長和小朋友們共同參與活動，增進了親子感情，提高了家庭幸福感。3.活動豐富了托班的文化生活，提升了幼兒園的知名度。十、活動總結(jié)本次活動旨在讓托班小朋友們度過一個有意義的中秋節(jié)，通過親子互動、手工制作、游戲等形式，讓小朋友們了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，感受團圓的氛圍?；顒咏Y(jié)束后，我們將對本次活動進行總結(jié)，為今后類似活動提供借鑒和改進。同時，我們也期待家長和小朋友們能將這份歡樂和團圓的氛圍帶回家，與家人共度佳節(jié)。第2篇一、活動背景中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓和豐收。為了讓托班的小朋友們更好地了解和體驗中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增強他們的民族自豪感，特舉辦此次中秋節(jié)主題活動。二、活動目標1.讓小朋友們了解中秋節(jié)的文化起源、習(xí)俗和意義。2.培養(yǎng)小朋友們的動手能力和創(chuàng)造力。3.增進小朋友之間的友誼，體驗團圓的溫馨氛圍。4.培養(yǎng)小朋友們的愛國情懷。三、活動時間2023年9月29日（星期五）上午9:00-11:30四、活動地點托班教室及戶外活動場地五、活動對象托班全體小朋友及家長六、活動流程第一階段：熱身活動（9:00-9:15）1.教師帶領(lǐng)小朋友們進行簡單的手指游戲，活躍氣氛。2.播放中秋節(jié)主題歌曲，讓小朋友們感受節(jié)日的氛圍。第二階段：主題活動（9:15-10:30）1.中秋節(jié)知識講解（9:15-9:30）1.教師通過圖片、故事等形式，向小朋友們介紹中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和意義。2.邀請家長參與，分享自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗。2.制作中秋燈籠（9:30-10:00）1.教師分發(fā)燈籠制作材料，講解制作步驟。2.小朋友們在家長和老師的指導(dǎo)下，動手制作中秋燈籠。3.中秋美食分享（10:00-10:15）1.家長們準備一些中秋特色美食，如月餅、柚子等。2.小朋友們品嘗美食，感受中秋節(jié)的美食文化。第三階段：親子互動游戲（10:15-10:30）1.教師組織小朋友們進行親子互動游戲，如“月亮找月亮”、“猜燈謎”等。2.通過游戲，增進親子關(guān)系，讓小朋友們體驗團圓的溫馨。第四階段：戶外活動（10:30-11:00）1.教師帶領(lǐng)小朋友們到戶外活動場地，進行“月亮追跑”等游戲。2.讓小朋友們感受戶外活動的樂趣，同時鍛煉身體。第五階段：總結(jié)與頒獎（11:00-11:30）1.教師對本次活動進行總結(jié)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。2.頒發(fā)“最佳親子獎”、“最佳創(chuàng)意獎”等獎項。七、活動準備1.燈籠制作材料：彩紙、繩子、剪刀、膠水等。2.中秋節(jié)主題歌曲CD。3.中秋節(jié)特色美食。4.親子互動游戲道具。5.獎項證書及獎品。八、活動預(yù)算1.燈籠制作材料：200元2.中秋節(jié)特色美食：500元3.親子互動游戲道具：300元4.獎項證書及獎品：200元總計：1200元九、活動注意事項1.確?；顒訄龅匕踩?，避免發(fā)生意外。2.教師和家長要密切關(guān)注小朋友們的身體狀況，確保他們安全參與活動。3.活動過程中，教師要及時引導(dǎo)，確?；顒禹樌M行。4.活動結(jié)束后，及時清理場地，保持環(huán)境衛(wèi)生。十、預(yù)期效果通過本次中秋節(jié)主題活動，小朋友們能夠了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增強民族自豪感；家長和小朋友們能夠增進親子關(guān)系，共同度過一個溫馨、愉快的節(jié)日。同時，本次活動也有助于培養(yǎng)小朋友們的動手能力、創(chuàng)造力以及團隊合作精神。第3篇一、活動背景中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，象征著團圓和豐收。為了讓托班的小朋友們更好地了解和體驗中秋節(jié)的習(xí)俗，培養(yǎng)他們的文化認同感和動手能力，特舉辦本次中秋節(jié)主題活動。二、活動目標1.讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，通過手工制作、繪畫等活動，體驗節(jié)日的樂趣。3.增強幼兒之間的互動與合作，培養(yǎng)團隊精神。4.培養(yǎng)幼兒的審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。三、活動時間2023年9月29日（星期五）上午9:00-11:30四、活動地點托班教室及戶外活動區(qū)五、活動對象托班全體幼兒及家長六、活動流程（一）活動前準備1.場地布置：在活動場地布置中秋主題裝飾，如月亮、燈籠、嫦娥等元素，營造節(jié)日氛圍。2.物資準備：準備制作燈籠、月餅、繪畫等活動的材料，如彩紙、剪刀、膠水、顏料等。3.人員安排：確定活動主持人、協(xié)助教師、安全員等工作人員。（二）活動流程1.開場致辭：主持人簡要介紹中秋節(jié)的歷史和習(xí)俗，激發(fā)幼兒的興趣。2.親子手工制作：-燈籠制作：家長和幼兒一起制作中秋燈籠，過程中講解燈籠的寓意和制作方法。-月餅制作：家長協(xié)助幼兒制作簡易月餅，講解月餅的起源和寓意。3.繪畫活動：-月亮畫：幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己心中的月亮，激發(fā)想象力。-嫦娥奔月：幼兒畫出嫦娥奔月的場景，了解嫦娥的故事。4.親子游戲：-猜燈謎：家長和幼兒一起猜燈謎，增加親子互動。-月亮接力：家長和幼兒進行接力比賽，增加團隊合作精神。5.分享環(huán)節(jié)：-家長和幼兒分享自己制作的手工作品和繪畫作品，互相欣賞和鼓勵。-教師對本次活動進行總結(jié)，鼓勵幼兒繼續(xù)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。七、活動注意事項1.安全第一：活動過程中，確保幼兒的人身安全，避免發(fā)生意外。2.尊重差異：關(guān)注每個幼兒的興趣和需求，尊重他們的個性發(fā)展。3.家長參與：鼓勵家長積極參與活動，增進親子關(guān)系。4.環(huán)保意識：活動結(jié)束后，回收可回收物品，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。八、活動預(yù)期效果1.幼兒對中秋節(jié)有了更深入的了解，感受到傳