《孔乙己》深度梳理:人物、主旨、環(huán)境一篇讀懂魯迅的批判_第1頁
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文檔簡介

《孔乙己》深度梳理:人物、主旨、環(huán)境,一篇讀懂魯迅的批判一、作者與寫作背景作者:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是中國近代著名的文學(xué)家、思想家、革命家,新文化運(yùn)動的旗手。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《熱風(fēng)》《墳》《且介亭雜文》等,《孔乙己》選自《吶喊》。寫作背景:寫于1918年冬天,發(fā)表于1919年4月的《新青年》,后收入短篇小說集《吶喊》。當(dāng)時(shí)雖已展開新文化運(yùn)動序幕,但封建復(fù)辟逆流仍很猛烈,科舉制度雖于1905年廢除,但像孔乙己這樣的社會上仍然存在,孔孟之道仍是社會教育的核心內(nèi)容,魯迅選取了社會的一角——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店,藝術(shù)地展現(xiàn)了二十多年前清末下層知識分子的生活,旨在啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀,反思當(dāng)時(shí)的社會教育和學(xué)校教育,尖銳地批判了封建教育制度和科舉制度。二、小說相關(guān)知識小說定義:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。分類:按篇幅長短及容量分為長篇、中篇、短篇、微型小說(小小說)。三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等。故事情節(jié):一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。三、咸亨酒店相關(guān)咸亨酒店:在魯鎮(zhèn)很熱鬧,是一家普通小酒店,自從小說《孔乙己》問世以來,成了紹興名勝之地。魯迅把對舊中國的社會及群眾縮小成一個(gè)魯鎮(zhèn),又把焦點(diǎn)放在咸亨酒店,以此來表現(xiàn)舊社會的各種癥結(jié),咸亨酒店就變成舊中國社會的一個(gè)縮影。四、封建科舉制度封建科舉制度是隋、唐以來以考試選拔官吏的制度,因分科取士,故名。光緒三十一年,行新學(xué),廢科舉。在這之前,清朝每年有100多萬讀書人,參加考“秀才”,只有百分之一入選;三年一考的“舉人”,入選者只有千分之一;三年一考的“進(jìn)士”,入選者只有萬分之一。讀書人“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,他們處理社會事物、謀劃生計(jì)的能力是很缺乏的,“萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念又讓他們鄙視體力勞動,至于經(jīng)營商業(yè),更是不恥。所以實(shí)際上,封建文化和科舉制度所培養(yǎng)出的人是一群無用的人。五、文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)內(nèi)容概括:小說通過“我”——咸亨酒店小伙計(jì)的口述,記敘了清末下層知識分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲慘結(jié)局。結(jié)構(gòu)劃分:【序幕】(第1—3段),介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況,交代孔乙己活動的社會環(huán)境?!鹃_端與發(fā)展】(第4—9段),孔乙己第一次出場,刻畫他的身份、地位、經(jīng)歷、言行、性格等?!靖叱薄浚ǖ?0—11段),孔乙己第二次出場,講述他被打折腿的悲慘遭遇。【結(jié)局】(第12—13段),交代孔乙己的悲慘結(jié)局。六、環(huán)境描寫作用:展示人物活動的環(huán)境,使讀者身臨其境。為人物活動創(chuàng)設(shè)典型環(huán)境,展示人物性格,推動情節(jié)發(fā)展。交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),揭示作品的時(shí)代背景。烘托人物形象或襯托情形下的人物性格。借景抒情,情景交融,烘托、深化文章主旨。示例:“中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”(自然環(huán)境),遠(yuǎn)處環(huán)境描寫緊扣“冷”字,讓讀者感受到天氣的寒冷,為后面被打斷腿后穿一件破夾襖的孔乙己的出場作了鋪墊,觸發(fā)讀者對孔乙己的同情、憐憫之心,也增添了孔乙己命運(yùn)的悲劇色彩。七、人物形象(孔乙己)基本信息:姓孔名不詳,籍貫魯鎮(zhèn),五十多歲,晚清(具體不詳)出生,童生(半個(gè)秀才沒撈到,終于沒有進(jìn)學(xué))學(xué)歷,身材高大但被打致殘,寫得一手好字、會寫茴字的四種寫法,無家庭成員。主要社會關(guān)系:與掌柜是買賣關(guān)系;與小伙計(jì)是短暫的“師生”關(guān)系(可惜“學(xué)生”不認(rèn)“老師”);與短衣幫是同為“站著喝酒”的“酒友”關(guān)系;與鄰屋小孩是一同分吃茴香豆的關(guān)系;與咸亨酒店所有的人是嘲笑與被嘲笑的關(guān)系;與丁舉人是同為讀書人的關(guān)系,是同窗與被打折腿的關(guān)系,“摔下來”的丁舉人也與“爬上去”了的孔乙己之間的關(guān)系。生活片段:酒客揭短,取笑孔乙己偷東西。(4-5段)酒客譏笑孔乙己沒有“進(jìn)學(xué)”。(6段)孔乙己教小伙計(jì)認(rèn)字。(7段)孔乙己分茴香豆給小孩吃。(8段)因偷了舉人的東西,被舉人打斷了腿。(10段)用手走來喝酒,最后一次到咸亨酒店。(12段)形象分析:外貌:“站著喝酒而穿長衫”、“皺紋間時(shí)常夾些傷痕”、“雖是長衫”卻“又臟又破”,體現(xiàn)其生活潦倒、懶惰,放不下讀書人的架子。語言:“竊書不能算偷”、“讀書人的事”、“茴香豆有四樣寫法”、“多乎哉?不多也”,體現(xiàn)其自欺欺人、自命清高、中封建教育的毒很深、迂腐可笑。神態(tài):睜大眼睛說“漲紅了臉,額上青筋條條綻出”“顯出不屑置辯的神氣”“立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色”,體現(xiàn)其死要面子、自命清高、內(nèi)心痛苦卻又無法言說。動作:“排出九文大錢”“給他們茴香豆吃”“伸開五指將碟子罩住”,體現(xiàn)其窮酸、誠實(shí)而又迂腐的態(tài)度、心地善良、注意可笑。性格矛盾及原因:矛盾一:孔乙己是站著喝酒卻穿長衫而又偷東西的人。竭力爭辯維護(hù)清白,他死要面子,想清白做人;偷竊:封建科舉制度的毒害使他不會營生又好喝懶做。矛盾二:孔乙己是窮得將要討飯但又好吃懶做的人。窮困潦倒到將要討飯:受到封建科舉制度的毒害,認(rèn)為“萬般皆下品”,不愿勞動、好吃懶做。矛盾三:孔乙己是窮困潦倒偶爾偷竊,但又從不拖欠酒錢的人?!皬牟煌锨肪棋X”表明其質(zhì)樸、忠厚。矛盾四:孔乙己是以讀書為傲,但又半個(gè)秀才也沒撈到的人?!耙宰x書為傲”表明其受封建教育毒害,“惟有讀書高”的觀念根深蒂固;“半個(gè)秀才也沒撈到”表明其中封建科舉的毒害很深。矛盾五:孔乙己是熱心教小伙計(jì)“茴”字寫法,但又遭到不懂的人。他把毫無用處的“茴”字的四種寫法當(dāng)做學(xué)問來炫耀,說明他中封建教育的毒很深,卻毫不表明他地位低下,連小孩都不愿理他,足以表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤獨(dú)。矛盾六:孔乙己是使人快活,但又無人關(guān)心的人?!笆谷丝旎睢北砻鞯匚坏拖拢褱S為笑料;“無人關(guān)心”表明結(jié)局可悲。性格特征:優(yōu)點(diǎn):熱心善良、誠信。缺點(diǎn):窮困潦倒、好吃懶做、自命清高、賣弄學(xué)問、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、至死不悟。藝術(shù)形象總結(jié):孔乙己是中國封建社會的底層知識分子,他讀過書,卻沒求得功名,終生窮困潦倒,他“穿長衫”,卻不屬于官僚紳士階層,他無權(quán)無勢,而品行卻比別人都好,從不拖欠,會教小伙計(jì)認(rèn)字、分茴香豆給孩子吃,“孔乙己”是個(gè)特殊的存在,他夾在在官僚士紳階層和勞動人民階層之間,不上不下,無依無靠,他是中國封建社會處境最為尷尬的“多余”人??滓壹杭仁桥f中國廣大底層知識分子不幸命運(yùn)的生動寫照,又是中國封建傳統(tǒng)文化氛圍“吃人”本質(zhì)的具體表現(xiàn)。八、其他人物及態(tài)度其他人物:掌柜、小伙計(jì)、短衣幫和長衫幫。對待孔乙己的態(tài)度:他們都對孔乙己抱著譏笑的態(tài)度。九、“笑”的含義與作用“笑”的含義:一笑:眾人哄笑,因孔乙己偷書臉上添了新傷疤而笑。二笑:眾人笑,因孔乙己連半個(gè)秀才都沒撈到而笑。三笑:孩子笑,因孔乙己分茴香豆給孩子們而笑。四笑:眾人笑,毫無同情,毫無人性的笑,因孔乙己在丁舉人家偷書就被打斷了腿而笑。作用:魯迅刻畫了這幾次“笑”,來諷刺眾人的自私冷漠、麻木無知!用眾人的哄笑來貫串這樣一個(gè)令人悲酸的故事,烘托和加強(qiáng)了小說的悲劇效果,這其實(shí)不是寫笑,更是寫其哀!揭示孔乙己的悲劇不是個(gè)人的悲劇,而是社會的悲劇,作品反封建的意義就更加深刻了,寄托作者對孔乙己“哀其不幸,怒其不爭”的情感態(tài)度。十、主題探究段落作用示例:第10段,同是讀書人,丁、孔二人的命運(yùn)卻截然相反,在科舉制度下,一個(gè)爬上去了,成了有權(quán)有勢的“舉人老爺”,一個(gè)因“連半個(gè)秀才也沒撈到”而成為可憐的犧牲品,這樣對比,寫出了吃人的封建社會和科舉制度的罪惡。關(guān)鍵語句作用:“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)了四次,極其鮮明地刻畫了掌柜自私冷漠的卑劣嘴臉,同時(shí)也暗示了孔乙己的債務(wù)再也還不下去了,篇末兩次反復(fù),更是把掌柜的市儈嘴臉刻畫得入木三分。這四次反復(fù)更讓人想到孔乙己到了舉人家偷書是在沒有辦法的情況下冒著險(xiǎn)偷去的,結(jié)果被打折了腿,暗示了孔乙己的悲慘結(jié)局。語句分析:“我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了?!辈幻?,“大約”是根據(jù)孔乙己多年來沒有人知道他的生死消息而推測的;“的確”是根據(jù)孔乙己最后一次出場的情況斷定他活不下去了,只有死路一條,短短的一句話暗示了孔乙己悲慘的結(jié)局。敘述視角作用:作者沒有采用小說常用的第三人稱的寫法,而是以“小伙計(jì)”的口吻來敘述?!拔摇笔且粋€(gè)12歲的酒店小伙計(jì),也是孔乙己命運(yùn)的見證人,小說使用第一人稱來講述“我”的所見所聞所感,顯得故事真實(shí)親切;可

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