本章復(fù)習(xí)與測(cè)試說課稿-2025-2026學(xué)年高中物理華東師大版上海拓展型課程I第二冊(cè)試用本-華東師大版上海2010學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本章復(fù)習(xí)與測(cè)試，涵蓋華東師大版上海拓展型課程I第二冊(cè)試用本中物理學(xué)的相關(guān)知識(shí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的復(fù)習(xí)與測(cè)試內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生已學(xué)過的物理知識(shí)，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等基礎(chǔ)物理概念和原理，旨在鞏固學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科的核心素養(yǎng)，包括提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度，以及提升學(xué)生的科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境的意識(shí)。通過本章復(fù)習(xí)與測(cè)試，學(xué)生能夠運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題，增強(qiáng)問題意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新思維，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)物理學(xué)科的興趣和責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生已學(xué)習(xí)過力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等基礎(chǔ)物理知識(shí)，對(duì)物理概念、定律和實(shí)驗(yàn)方法有一定的了解。他們能夠運(yùn)用這些知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象，進(jìn)行基本的物理計(jì)算。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高中學(xué)生對(duì)物理學(xué)科普遍持有較高的興趣，他們喜歡通過實(shí)驗(yàn)和觀察來理解物理現(xiàn)象。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠接受和理解較為抽象的物理概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，一部分學(xué)生偏好通過實(shí)驗(yàn)操作來學(xué)習(xí)，另一部分學(xué)生則更傾向于通過理論推導(dǎo)和公式推導(dǎo)來掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)物理時(shí)可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)抽象物理概念的理解困難，如電磁感應(yīng)、相對(duì)論等；二是物理計(jì)算能力不足，難以處理復(fù)雜的物理問題；三是實(shí)驗(yàn)操作技能不足，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析。此外，學(xué)生可能對(duì)物理學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用缺乏認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。針對(duì)這些困難，教師應(yīng)提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合多媒體課件，系統(tǒng)講解物理概念和原理，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。

2.討論法：組織學(xué)生就物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，培養(yǎng)批判性思維和合作學(xué)習(xí)的能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手操作加深對(duì)物理知識(shí)的理解和應(yīng)用。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用PPT展示物理圖像和動(dòng)畫，直觀展示物理過程，提高教學(xué)趣味性。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用物理仿真軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作的直觀性和安全性。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：整合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，提供在線習(xí)題和視頻講解，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

激發(fā)興趣：通過展示一些日常生活中的物理現(xiàn)象，如流體動(dòng)力學(xué)中的飛機(jī)升力、電磁感應(yīng)中的發(fā)電機(jī)原理等，提出問題，引發(fā)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的好奇心。

回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）：

講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，如牛頓運(yùn)動(dòng)定律、電磁感應(yīng)定律等，通過板書和多媒體課件結(jié)合的方式，清晰展示物理概念和原理。

舉例說明：通過具體的物理問題或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象，如自由落體運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等，幫助學(xué)生理解抽象的物理概念。

互動(dòng)探究：設(shè)計(jì)小組討論或?qū)嶒?yàn)探究活動(dòng)，讓學(xué)生在小組中交流想法，共同解決物理問題，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）：

學(xué)生活動(dòng)：安排一系列針對(duì)性的練習(xí)題，包括選擇題、填空題和計(jì)算題，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。

教師指導(dǎo)：巡視課堂，對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）：

回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

提出思考問題：引導(dǎo)學(xué)生思考物理知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的興趣。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）：

布置課后作業(yè)，包括課本習(xí)題、拓展閱讀和實(shí)踐操作等內(nèi)容，讓學(xué)生在課后進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。

強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求：明確作業(yè)完成的截止時(shí)間和提交方式，要求學(xué)生按時(shí)完成，并提交高質(zhì)量的作業(yè)。

（一）導(dǎo)入

1.展示日常生活物理現(xiàn)象圖片，提出問題：“這些現(xiàn)象背后有什么物理原理？”

2.回顧力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)與新課的關(guān)聯(lián)性。

（二）新課呈現(xiàn)

1.講解牛頓運(yùn)動(dòng)定律，通過板書和多媒體課件展示。

2.舉例說明：展示自由落體運(yùn)動(dòng)、斜面運(yùn)動(dòng)等實(shí)例，幫助學(xué)生理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律。

3.互動(dòng)探究：設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng)，讓學(xué)生探究不同情境下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

（三）鞏固練習(xí)

1.布置課后作業(yè)，包括選擇題、填空題和計(jì)算題。

2.教師巡視課堂，解答學(xué)生疑問。

（四）課堂總結(jié)

1.回顧本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.提出思考問題：“如何將物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活？”

（五）作業(yè)布置

1.布置課后作業(yè)，包括課本習(xí)題、拓展閱讀和實(shí)踐操作等內(nèi)容。

2.強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求，明確作業(yè)完成的截止時(shí)間和提交方式。知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理

1.力學(xué)基礎(chǔ)

-牛頓運(yùn)動(dòng)定律：第一定律（慣性定律）、第二定律（加速度定律）、第三定律（作用與反作用定律）

-力的合成與分解：力的平行四邊形法則

-動(dòng)能和勢(shì)能：動(dòng)能定理、勢(shì)能守恒定律

-動(dòng)量守恒定律：在封閉系統(tǒng)中，總動(dòng)量保持不變

2.矢量運(yùn)算

-矢量的表示：用箭頭表示，包括大小和方向

-矢量加法：三角形法則、平行四邊形法則

-矢量減法：三角形法則

-矢量乘法：標(biāo)量乘矢量、矢量乘矢量（點(diǎn)乘、叉乘）

3.運(yùn)動(dòng)學(xué)

-位移、速度、加速度的定義和計(jì)算

-勻速直線運(yùn)動(dòng)：速度、位移、時(shí)間的關(guān)系

-勻加速直線運(yùn)動(dòng)：初速度、加速度、位移、時(shí)間的關(guān)系

-拋體運(yùn)動(dòng)：水平方向和豎直方向的運(yùn)動(dòng)分析

4.動(dòng)力學(xué)

-摩擦力：靜摩擦力、動(dòng)摩擦力、摩擦力的計(jì)算

-滾動(dòng)摩擦：滾動(dòng)摩擦系數(shù)、滾動(dòng)摩擦力的計(jì)算

-重力：地球引力、重力加速度、重力勢(shì)能

5.能量守恒定律

-能量的定義和分類：動(dòng)能、勢(shì)能、內(nèi)能

-能量守恒定律：在一個(gè)封閉系統(tǒng)中，能量總量保持不變

-能量轉(zhuǎn)換：不同形式能量之間的相互轉(zhuǎn)換

6.熱力學(xué)基礎(chǔ)

-熱量：熱量的定義、單位、傳遞方式

-溫度：溫度的定義、單位、溫度計(jì)的使用

-熱脹冷縮：物體體積隨溫度變化的規(guī)律

-熱力學(xué)第一定律：能量守恒定律在熱力學(xué)中的應(yīng)用

7.電磁學(xué)基礎(chǔ)

-電荷：電荷的定義、性質(zhì)、電荷守恒定律

-電場(chǎng)：電場(chǎng)的定義、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)

-電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：電場(chǎng)力、電勢(shì)能、動(dòng)能

-電流：電流的定義、單位、電流的方向

-電阻：電阻的定義、單位、歐姆定律

8.電路分析

-電路元件：電阻、電容、電感

-串聯(lián)電路：串聯(lián)電阻、電流、電壓的關(guān)系

-并聯(lián)電路：并聯(lián)電阻、電流、電壓的關(guān)系

-電路中的能量轉(zhuǎn)換：電功率、電路中的能量損耗

9.光學(xué)基礎(chǔ)

-光的傳播：光的直線傳播、光的折射、光的反射

-凸透鏡和凹透鏡：透鏡的類型、成像原理、應(yīng)用

-光的干涉和衍射：光的干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象、光的波動(dòng)性

10.聲學(xué)基礎(chǔ)

-聲音的產(chǎn)生：聲源的振動(dòng)、聲波的傳播

-聲音的特性：音調(diào)、響度、音色

-聲波的干涉和衍射：聲波的干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象板書設(shè)計(jì)①力學(xué)基礎(chǔ)

①.牛頓運(yùn)動(dòng)定律

-第一定律：物體在不受外力作用時(shí)，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

-第二定律：物體的加速度與作用力成正比，與質(zhì)量成反比。

-第三定律：作用力與反作用力大小相等，方向相反。

②.力的合成與分解

-平行四邊形法則：力的合成與分解遵循平行四邊形法則。

③.動(dòng)能和勢(shì)能

-動(dòng)能定理：合外力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的變化。

-勢(shì)能守恒定律：在只有保守力做功的情況下，物體的勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變。

②矢量運(yùn)算

①.矢量的表示

-箭頭表示：大小和方向。

②.矢量加法

-三角形法則：首尾相接，從第一個(gè)矢量的起點(diǎn)到第二個(gè)矢量的終點(diǎn)。

-平行四邊形法則：首尾相接，對(duì)角線表示合力。

③.矢量減法

-三角形法則：首尾相接，從減矢量的起點(diǎn)到被減矢量的終點(diǎn)。

④.矢量乘法

-標(biāo)量乘矢量：標(biāo)量乘以矢量的結(jié)果是一個(gè)新的矢量，其方向與原矢量相同。

-矢量乘矢量：點(diǎn)乘和叉乘，分別得到一個(gè)標(biāo)量和一個(gè)新的矢量。

③運(yùn)動(dòng)學(xué)

①.位移、速度、加速度

-位移：物體位置的變化。

-速度：位移與時(shí)間的比值。

-加速度：速度變化與時(shí)間的比值。

②.勻速直線運(yùn)動(dòng)

-速度不變，位移與時(shí)間的比值恒定。

③.勻加速直線運(yùn)動(dòng)

-加速度恒定，速度隨時(shí)間線性增加。

④動(dòng)力學(xué)

①.摩擦力

-靜摩擦力：阻止物體開始運(yùn)動(dòng)的力。

-動(dòng)摩擦力：阻止物體滑動(dòng)的力。

②.滾動(dòng)摩擦

-滾動(dòng)摩擦系數(shù)：滾動(dòng)摩擦力與正壓力的比值。

③.重力

-地球引力：使物體受到向地心的吸引力。

-重力加速度：地球表面物體自由下落的加速度。

⑤能量守恒定律

①.能量的定義和分類

-動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能