第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE身邊的環(huán)保故事寫人作文(11篇)身邊的環(huán)保故事寫人作文篇1陽光透過窗欞，灑在安靜的教室里，一切都顯得那么祥和。李老師正站在講臺上，講述著環(huán)保的重要性。他手中的粉筆在黑板上飛舞，留下一行行工整的字跡。教室的角落里，小華靜靜地坐著，他的眼神里透露出一絲迷茫。環(huán)保，對他來說，似乎一個遙遠而陌生的概念。他望著窗外，那些被垃圾覆蓋的街道，那些隨意丟棄的塑料瓶，好像都在嘲笑他的無知。突然，一陣清脆的鳥鳴打破教室的寧靜。小華循聲望去，只見一只小鳥在窗外的樹枝上歡快地跳躍。它的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒，好像在向小華訴說著什么。“同學們，你們看！”李老師的聲音吸引小華的注意。他回過頭，看到李老師正指著窗外的小鳥，“這就大自然對我們的呼喚，它告訴我們，要愛護環(huán)境，保護我們共同的家園?！毙∪A的心被觸動，他想起自己曾經看到的那片被污染的河流，那些奄奄一息的魚兒。他突然意識到，環(huán)保并不一個空洞的口號，而實實在在的行動。那天放學后，小華沒有像往常一樣回家，而留在學校里。他拿起掃把，開始清理教室周圍的垃圾。他的動作很慢，但很認真。他掃起一片片垃圾，看著它們一點一點地消失，他的心里充滿成就感。突然，一陣風吹過，將一片落葉吹到小華的臉上。他伸手接住，那片落葉在他的掌心輕輕顫動，好像在告訴他，大自然在感謝他的付出。那一刻，我明白，環(huán)保不僅僅保護環(huán)境，更對生命的尊重和關愛。從那以后，小華成學校里最積極的環(huán)保志愿者，他用自己的行動，影響著身邊的每一個人。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇2晨曦微露，清風拂面。我走在鄉(xiāng)間的小路上，眼前一片翠綠的田野，遠處，一條清澈的小溪潺潺流過，溪水映著藍天白云，如同一幅潑墨山水畫。李奶奶，一個年逾古稀的老人，住在這片美麗的田野旁。她一生勤勞，與土地結下不解之緣。她開始關注環(huán)保，用實際行動守護著這片土地。每天清晨，李奶奶都會拿著掃帚，在村子里打掃衛(wèi)生。她不僅清掃路面，還特別留意那些被丟棄的塑料袋、飲料瓶等垃圾。她總笑著說：“這些垃圾如果不清理，就會污染環(huán)境，影響我們和子孫后代的健康?！崩钅棠踢€發(fā)動村民們一起參加植樹造林活動。在她的帶領下，村民們紛紛拿起鐵鍬，為大地增添一抹新綠。她說：“樹木地球的肺，我們要保護好它們，讓地球充滿生機?！庇幸惶?，我跟隨李奶奶來到小溪邊。她指著溪水說：“這條小溪曾經清澈見底，我們的生命之源。但有些人亂扔垃圾，污染溪水。我們要從自己做起，保護好小溪?！庇?，李奶奶和村民們一起行動起來。他們沿著小溪清理垃圾，修復被破壞的河堤。經過一段時間的努力，小溪恢復往日的清澈，魚兒在水中嬉戲，水鳥在枝頭歡唱。李奶奶的故事讓我深受感動。她用自己的行動詮釋環(huán)保的真諦，我們明白保護環(huán)境的重要性。在她的感染下，越來越多的人加入到環(huán)保行列，為地球家園貢獻自己的力量。如今，那片翠綠的田野、清澈的小溪，已成為村民們共同的驕傲。李奶奶，這個普通的老人，用自己的方式守護著這片土地，為我們樹立榜樣。我們向她學習，從身邊的小事做起，共同守護我們的家園。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇3在那個寧靜的小鎮(zhèn)上，有一位老人，他的名字叫李大爺。他并非鎮(zhèn)上最富有的人，也沒有顯赫的家世，但他卻擁有著一份別人難以企及的財富——一顆對大自然深沉的愛。清晨，當第一縷陽光透過窗戶灑在李大爺的臉上，他總不慌不忙地起床，走到后院，開始一天的勞作。那片小小的菜園，他用辛勤汗水澆灌出的綠色寶藏。李大爺從不使用化肥和農藥，他相信，純凈的土地才能孕育出純凈的果實。他的菜園里，有一株特別的植物——蘆薈。那一株從垃圾堆里撿來的小苗，經過李大爺的精心照料，如今已經長成參天大樹。每當有人問起這株蘆薈的來歷，李大爺總微笑著說：“這大自然賜給我的禮物，我要好好珍惜?！崩畲鬆數纳詈唵味鋵崳矚g在空閑的時候，坐在門前的石凳上，看著孩子們在菜園里嬉戲，聽著遠處鳥兒的歌唱。他的眼神里，總充滿對大自然的敬畏和感激。有一天，鎮(zhèn)上的一位年輕人找到李大爺。他看到李大爺的菜園，驚訝地問：“李大爺，您怎么不用化肥和農藥呢？這樣種出來的菜，能賣得出去嗎？”李大爺微笑著回答：“孩子，大自然的饋贈最珍貴的。我種的心，不菜。我相信，只要用心去呵護，大自然會回報給我更多的美好?！蹦贻p人聽，若有所思。從那以后，他開始關注環(huán)保，開始學習如何與大自然和諧相處。李大爺的故事在小鎮(zhèn)開，越來越多的人開始關注環(huán)保，開始學會珍惜我們共有的家園。這就李大爺，一個平凡的人，卻用他的行動，詮釋環(huán)保的真諦。他用一顆愛自然的心，為我們樹立一個榜樣，我們明白，與大自然和諧相處，我們的生活才能更加美好。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇4“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句名言提醒我們，環(huán)保行動雖小，卻能匯聚成江海。在我身邊，就有許多這樣的環(huán)保故事。記得有一次，我遇到我的鄰居李阿姨。她一位退休教師，雖然年紀大，但環(huán)保意識卻十分強烈。每天，她都會在小區(qū)里撿拾垃圾，然后將它們分類投放。有一次，我看到她撿起一個塑料瓶，笑著說：“這個瓶子還能用，別扔?！崩畎⒁涛⑿χc頭，將瓶子放入她的環(huán)保袋中。這樣的例子還有很多。比如，我的同學張明，他一名初中生。他不僅自己不亂扔垃圾，還主動參與學校組織的環(huán)?；顒?。有一次，學校組織一次環(huán)保知識競賽，張明積極參與，還幫助其他同學復習。最終，他們班獲得第一名。這些環(huán)保故事告訴我們，環(huán)保行動無處不在，每個人都可以為環(huán)保貢獻自己的力量。作為一名青少年，我們更應該從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。比如，我們可以減少使用一次性塑料制品，節(jié)約用水用電，參與植樹造林活動等等。我們攜手共進，用行動守護我們的家園，讓環(huán)保成為我們生活的一部分。正如古人所說：“千里之行，始于足下?！蔽覀儚默F在開始，為環(huán)保貢獻自己的一份力量！身邊的環(huán)保故事寫人作文篇5我媽媽一個環(huán)保達人，她的環(huán)保故事讓我印象深刻。記得有一次，媽媽帶我去超市購物。我正拿著一個塑料袋準備裝東西，媽媽卻攔住我：“寶貝，我們要用環(huán)保袋哦！”說完，她從包里拿出一個布袋，把東西裝進去。走在回家的路上，我好奇地問媽媽：“為什么我們要用環(huán)保袋呢？”媽媽微笑著說：“因為塑料袋對環(huán)境不好，用布袋可以減少塑料垃圾?！睆哪且院?，我學會和媽媽一起，用環(huán)保袋、紙袋代替塑料袋。我還記得有一次，我在公園里看到有人亂扔垃圾，就主動撿起來放進垃圾箱。媽媽表揚我說：“做得好，寶貝！我們要愛護環(huán)境，從自己做起?！边€有一次，媽媽在做飯時，對我說：“寶貝，洗菜的水可以用來澆花，洗米的水可以用來洗碗?！蔽衣狊@訝地問：“真的嗎？”媽媽點頭說：“的，這樣可以節(jié)約水資源，還能讓花草和餐具更干凈?！蓖ㄟ^這些小事，我明白環(huán)保就在我們身邊，只要我們每個人都能從小事做起，地球就會變得更加美好。我要向媽媽學習，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，我們的家園更加美麗。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇6你知道嗎？就在我們身邊，有很多環(huán)保的小故事，讓人心里暖暖的。比如說，我認識的小李，他個普通的上班族，但他的環(huán)保行動卻特別讓人感動。有一天，小李發(fā)覺小區(qū)里的垃圾桶經常被亂扔的垃圾塞滿。他就想，為什么大家就不能把垃圾扔到該扔的地方呢？于，他開始行動。他每天下班后，都會在小區(qū)里轉一圈，看看有沒有人亂扔垃圾，然后幫忙撿起來，放到垃圾桶里。有一天，他看到一個小男孩正把吃剩下的糖果包裝紙隨手扔在地上。小李趕緊走過去，蹲下身，溫柔地對小男孩說：“小朋友，你看，這些垃圾如果不扔到垃圾桶，就會污染環(huán)境，小動物們也會受傷哦?！毙∧泻⒙?，馬上把垃圾撿起來，放進垃圾桶。小李的舉動，讓小區(qū)里的居民都受到感染。大家開始自覺地把垃圾扔到垃圾桶里，不再亂扔垃圾。小區(qū)的環(huán)境也變得越來越干凈。其實，環(huán)保并不難，只要我們每個人都行動起來，從身邊的小事做起，就能我們的家園更美好。小李的故事，讓我明白一個道理：環(huán)保，就從身邊的小事做起，每個人都可以成為環(huán)保的小衛(wèi)士。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇7在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一位名叫李明的年輕人。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，總閃爍著對世界的好奇和熱愛。李明從小就個環(huán)保意識強烈的孩子，他總能從生活的點滴中發(fā)覺環(huán)保的重要性。每當李明走在回家的路上，他都會注意到街道兩旁的樹木。那些枝繁葉茂的樹，他心中環(huán)保的象征。他記得有一次，他看到一位老人在隨意丟棄垃圾，他立刻上前制止，并耐心地向老人解釋垃圾分類的重要性。老人聽后，臉上露出羞愧的神色，從此以后，他再也沒有在李明面前亂扔垃圾。李明不僅關注自己的行為，他還積極參與到社區(qū)的環(huán)保活動中。有一次，社區(qū)組織一場大型的環(huán)保義診活動，李明毫不猶豫地報名參加。在活動中，他不僅幫助清理社區(qū)的垃圾，還向居民們普及環(huán)保知識。他的熱情和專業(yè)，贏得大家的一致好評。在李明的帶動下，他的家人和朋友們也開始關注環(huán)保。他的母親開始使用可重復使用的購物袋，他的父親則改用節(jié)能燈泡。他的朋友們也紛紛加入環(huán)保的行列，一起參與植樹造林、清理河流等公益活動。李明的環(huán)保故事，就像一顆種子，在小鎮(zhèn)上悄然生根發(fā)芽。他用自己的行動，感染著身邊的人，讓環(huán)保成為一種生活方式。每當夜幕降臨，李明獨自站在窗前，看著窗外燈火通明的城市，心中充滿自豪和期待。他知道，只要每個人都為環(huán)保貢獻一份力量，我們的家園一定會更加美好。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇8你聽說過那個愛環(huán)保的老李嗎？我鄰居，就住在我家對門。他呀，就個活生生的環(huán)保達人，那環(huán)保意識，真讓人佩服得五體投地。記得有一次，我閑著沒事兒，去他家玩。一進門，哇，那家里干凈得跟新的一樣?？赡悴略趺粗坷侠罹谷话鸭依锏睦岸紦Q成可降解的塑料袋，說為減少白色污染。我好奇地問：“這塑料袋多貴啊，你就不怕貴嗎？”老李笑瞇瞇地說：“貴點沒事兒，關鍵環(huán)保嘛，這可比錢重要?！边€有一次，我跟著老李去公園，他撿垃圾的樣子，那叫一個認真。你看他那認真勁兒，就像在執(zhí)行什么重要任務。一會兒，他撿起一個塑料瓶，一會兒又撿起一個煙頭。我忍不住問他：“老李，你這么認真，累不累?。俊彼呐奈业募绨?，說：“累累點，但想到能為地球減點負擔，心里就舒服?！崩侠钸€經常組織小區(qū)里的居民一起參加環(huán)?；顒印Ｓ幸淮?，他們一起清理小區(qū)附近的河岸，把垃圾都清理得干干凈凈?？粗麄兝鄣脻M頭大汗，我心里也充滿自豪感。老李的故事，讓我明白環(huán)保的重要性。我們每個人都可以像他一樣，從身邊的小事做起，為地球貢獻自己的一份力量。下次咱們也一起加入環(huán)保行列吧！身邊的環(huán)保故事寫人作文篇9身邊的環(huán)保故事我爺爺個老園丁，他家后院那片菜園子，我童年最美好的回憶。我記得那時候，爺爺總親手種下各種蔬菜，澆水、施肥，從不浪費一滴水、一粒土。他常說：“種地就像養(yǎng)孩子，要用心，不能浪費?！庇幸淮危铱吹綘敔斣诓藞@里撿起一片落葉，小心翼翼地放回樹旁。我好奇地問：“爺爺，這片葉子不已經枯萎嗎？為什么要撿起來呢？”爺爺笑著回答：“孩子，這片葉子雖然枯萎，但它曾樹的一部分，樹的生命。我們要尊重生命，保護環(huán)境?！睆哪且院螅议_始注意身邊的環(huán)保小事。比如，我會在家里節(jié)約用水，盡量不用一次性筷子，還會撿拾地上的垃圾，放進垃圾桶。有一次，我在公園散步，看到一位叔叔隨手扔掉一個塑料袋，我趕緊跑過去，把塑料袋撿起來，放進垃圾桶。這些小事雖然微不足道，但我相信，只要每個人都行動起來，我們的地球就會變得更加美好。就像爺爺說的，環(huán)保就尊重生命，保護環(huán)境。我們一起行動起來，讓身邊的環(huán)保故事，成為我們共同的美好回憶。身邊的環(huán)保故事寫人作文篇10親愛的同學們，你們知道嗎？就在我們身邊，就有一個環(huán)保小英雄，她就我的好朋友小芳。小芳可個環(huán)保小達人哦！她不僅在學校里積極宣傳環(huán)保知識，還在家里身體力行，讓家里人也加入環(huán)保的行列。記得有一次，小芳發(fā)覺家里的垃圾分類做得不好，于她就開始自己動手，給家里的垃圾分類整理。她把可回收的紙張、塑料、金屬都收集起來，然后拿到小區(qū)的回收站去賣，換回錢。她還告訴我們，這樣不僅能保護環(huán)境，還能節(jié)約資源呢！在學校里，小芳更把環(huán)保理念實施到日常行為中。她主動撿拾校園里的垃圾，還組織同學們開展環(huán)保主題班會。有一次，她們班開展一個“綠色出行”活動，鼓勵同學們步行、騎自行車上學，減少碳排放。小芳更以身作則，每天騎自行車上學，她說這樣可以鍛煉身體，還能減少污染。小芳的環(huán)保行動感染我們很多人，我們也都紛紛加入到環(huán)保的行列中來。你看，這就我們身邊的環(huán)保小英雄——小芳。她用實際行動告訴我們，環(huán)保其實并不難，只要我們每個人都從身邊的小事做起，就能為地球母親做出貢獻。同學們，你們不也和小芳一樣，成為環(huán)保小達人呢？身邊的環(huán)保故事寫人作文篇11你聽說過那個張大爺嗎？住在咱小區(qū)的老頭，平時不愛說話，但做起環(huán)保來，那可杠杠的！那天，我下班回家，剛出電梯，就看見張大爺在那兒撿瓶子。他戴著草帽，拿著一個編織袋，一邊走一邊撿。我走近一看，喲，這老頭兒，還挺有精神