三年級數(shù)學下冊西師大版期末試題集思路：用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，用哪一位去乘，積的末位就和那一位對齊，最后把兩次乘得的積加起來。3.解決問題：學校圖書館買來22本故事書，每本14元，一共用了多少元？思路：這是求22個14是多少，用乘法計算。列式：22×14=308（元）。答：一共用了308元。實戰(zhàn)闖關：1.口算：30×40=，50×20=，12×30=2.筆算：35×26=，47×18=3.一個教室有4排座位，每排有12個座位。這個教室能坐多少名學生？如果每間教室都這樣，兩層樓共8間教室能坐多少名學生？（二）長方形和正方形的面積核心考點：*面積的含義及常用的面積單位（平方厘米、平方分米、平方米）。*長方形和正方形面積計算公式的推導與應用。*面積單位間的簡單換算。*運用面積知識解決實際問題（如鋪地磚、計算圖形面積等）。典型例題解析：1.選擇合適的單位：一塊橡皮的一個面的面積大約是6（）。一間教室的面積大約是50（）。思路：根據(jù)對面積單位大小的感知，橡皮面用平方厘米，教室用平方米。答案：平方厘米，平方米。2.計算面積：一個長方形的操場，長是80米，寬是50米，它的面積是多少平方米？思路：長方形面積=長×寬。列式：80×50=4000（平方米）。答：它的面積是4000平方米。3.單位換算：3平方米=（）平方分米，500平方厘米=（）平方分米。思路：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率。答案：300，5。實戰(zhàn)闖關：1.一個正方形的邊長是7分米，它的面積是多少平方分米？2.一張長方形的彩紙，長25厘米，寬15厘米，從這張彩紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是多少？剩下部分的面積是多少？3.一塊長方形的菜地，長是20米，寬是15米。如果每平方米收白菜8千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？（三）三位數(shù)除以一位數(shù)的除法核心考點：*整百數(shù)、幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算。*三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法（包括商是兩位數(shù)或三位數(shù)、有余數(shù)的除法）。*除法的驗算方法（沒有余數(shù)和有余數(shù)的情況）。*運用除法知識解決實際問題（如平均分、包含除等）。典型例題解析：1.口算：600÷3=，420÷6=思路：600÷3，想6個百除以3是2個百，就是200。420÷6，想42個十除以6是7個十，就是70。答案：200，70。2.筆算并驗算：576÷4=，685÷5=思路：筆算時，從最高位除起，除到哪一位商就寫在那一位的上面。有余數(shù)的除法驗算：商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。576÷4=144，驗算：144×4=576。685÷5=137，驗算：137×5=685。3.解決問題：三年級有256名學生去春游，每輛車限乘40人，至少需要租多少輛車？思路：256÷40=6（輛）……16（人），余下的16人也需要一輛車，所以至少需要6+1=7（輛）。答：至少需要租7輛車。實戰(zhàn)闖關：1.口算：800÷2=，360÷9=，280÷4=2.筆算并驗算：738÷6=，823÷7=3.學校買來500本練習本，平均分給6個班，每個班分得多少本？還剩多少本？（四）年、月、日核心考點：*認識年、月、日，了解它們之間的關系（一年有12個月，大月、小月、特殊月）。*平年、閏年的判斷方法。*24時計時法與普通計時法的轉換。*計算簡單的經(jīng)過時間。典型例題解析：1.填一填：一年有（）個月，其中有（）個大月，（）個小月。平年的二月有（）天，全年有（）天。思路：根據(jù)年月日的基本知識填空。答案：12，7，4，28，365。2.判斷閏年：1996年是（）年，2010年是（）年。思路：公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。1996÷4=499，是閏年；2010÷4=502……2，是平年。答案：閏，平。3.時間轉換：下午3時用24時計時法表示是（）時；21時是晚上（）時。思路：普通計時法轉24時計時法，下午和晚上的時間加12小時；反之，減12小時，并加上相應時段詞。答案：15，9。實戰(zhàn)闖關：1.中華人民共和國是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是多少周年？（提示：今年年份未知，可改為計算經(jīng)過多少年，如到2049年是多少周年）2.一場電影從下午2:10開始放映，放映了1小時30分鐘，電影什么時候結束？3.小明每天早上7:30到校，11:40放學回家；下午2:00到校，4:30放學回家。小明一天在校多長時間？（五）統(tǒng)計與概率（簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和可能性）核心考點：*認識簡單的復式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)回答問題。*認識條形統(tǒng)計圖（1格表示1個單位或多個單位），能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)回答問題或提出問題。*初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性，能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語描述事件發(fā)生的可能性。典型例題解析：1.看統(tǒng)計表回答問題：下面是某班學生最喜歡的水果情況統(tǒng)計表。水果蘋果香蕉橘子梨--------------------人數(shù)158125（1）最喜歡（）的人數(shù)最多，最喜歡（）的人數(shù)最少。（2）最喜歡蘋果的比最喜歡香蕉的多（）人。思路：直接觀察統(tǒng)計表數(shù)據(jù)回答。答案：（1）蘋果，梨；（2）7。2.可能性：一個盒子里有3個紅球，2個黃球，任意摸出一個球，（）是紅球，（）是白球，摸出（）球的可能性大。思路：盒子里有紅球和黃球，所以可能摸出紅球或黃球，不可能摸出白球。紅球數(shù)量多，所以摸出紅球可能性大。答案：可能，不可能，紅。實戰(zhàn)闖關：1.下面是三年級兩個班學生視力情況統(tǒng)計表（視力5.0及以上為正常）。視力4.2以下4.3-4.64.7-4.95.0及以上--------------------一班24529二班13729（1）一班視力在5.0及以上的有（）人，二班有（）人。（2）兩個班視力不正常的（低于5.0）共有多少人？2.一個袋子里裝有大小相同的6個白球和4個黑球，從中任意摸出一個球，摸到（）球的可能性大，摸到（）球的可能性小。（六）小數(shù)的初步認識核心考點：*認識小數(shù)的意義，會讀、寫簡單的小數(shù)（一位小數(shù)）。*會比較一位小數(shù)的大小。*會進行一位小數(shù)的簡單加、減法（不進位、不退位）。典型例題解析：1.讀寫小數(shù)：0.8讀作（），五點三寫作（）。思路：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字。寫數(shù)時，整數(shù)部分按照整數(shù)寫法寫，點上小數(shù)點，再寫小數(shù)部分。答案：零點八，5.3。2.比較大小：0.6○0.9，1.2○0.8思路：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)大；整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分。答案：＜，＞。3.小數(shù)加減法：0.5+0.3=，1.2-0.7=思路：小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法的方法計算，得數(shù)的小數(shù)點要和加數(shù)或被減數(shù)、減數(shù)的小數(shù)點對齊。答案：0.8，0.5。實戰(zhàn)闖關：1.讀出下面的小數(shù)：0.4（），3.7（），10.5（）。2.寫出下面的小數(shù)：三點一（），零點二（），七點八（）。3.比較大?。?.1○1.9，0.4○0.40（提示：小數(shù)末尾添0，大小不變），5.6○6.54.計算：3.5+2.4=，7.8-3.3=，10-4.5=三、綜合模擬測試卷三年級數(shù)學下冊期末模擬測試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共20分）1.35×40的積的末尾有（）個0，積是（）位數(shù)。2.一個正方形的邊長是6分米，它的周長是（）分米，面積是（）平方分米。3.在（）里填上合適的單位名稱。一張課桌的面積大約是40（）；一枚郵票的面積大約是6（）。4.5平方米=（）平方分米，300平方厘米=（）平方分米。5.下午5時用24時計時法表示是（）時，20時是晚上（）時。6.6□5÷3，要使商的中間有0，□里可以填（）。7.一個數(shù)除以8，商是12，余數(shù)最大是（），這時被除數(shù)是（）。8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.7○0.5，2年○20個月，1平方米○100平方厘米9.2020年是（）年（填“平”或“閏”），全年有（）天。10.一個袋子里裝有8個紅球和2個藍球，任意摸出一個，摸到（）球的可能性大。二、仔細推敲，準確判斷。（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共5分）1.邊長4厘米的正方形，它的周長和面積相等。（）2.公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。（）3.0除以任何數(shù)都得0。（）4.用8個1平方厘米的小正方形拼成的圖形，面積都是8平方厘米。（）5.小數(shù)都比1小。（）三、反復比較，謹慎選擇。（將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分）1.下面算式中，商是三位數(shù)的是（）。A.364÷4B.526÷5C.485÷62.一個長方形的長擴大到原來的2倍，寬不變，它的面積擴大到原來的（）倍。A.2B.4C.不變3.下面的年份中，（）是平年。A.1992年B.2000年C.2018年4.一塊長方形的菜地，長20米，寬是長的一半，這塊菜地的面積是（）平方米。A.100B.200C.3005.從一