五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題15實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢(shì)考點(diǎn)1力學(xué)實(shí)驗(yàn)2022、2025力學(xué)實(shí)驗(yàn)注重對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律、機(jī)械能守恒、動(dòng)量守恒等核心知識(shí)的深度理解與綜合運(yùn)用，結(jié)合紙帶分析、力傳感器數(shù)據(jù)處理等實(shí)驗(yàn)手段，考查考生對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)參量、力與能量關(guān)系的運(yùn)算及分析能力；電學(xué)實(shí)驗(yàn)則強(qiáng)化對(duì)電路基本規(guī)律，如歐姆定律、閉合電路歐姆定律、電功與電功率等知識(shí)的考查，將電路設(shè)計(jì)、電表改裝、電阻測(cè)量等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)際電路問題相結(jié)合，考查考生對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)原理的掌握及知識(shí)遷移能力。?能力要求上，突出邏輯推理與數(shù)據(jù)處理。考生需依據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)情境，如力學(xué)實(shí)驗(yàn)中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化、電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的電流電壓數(shù)據(jù)，運(yùn)用相關(guān)物理規(guī)律進(jìn)行推理分析，判斷實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、計(jì)算相關(guān)物理量。面對(duì)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)問題，能借助數(shù)學(xué)工具，如函數(shù)圖像分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，通過誤差分析優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)探究能力的考查力度不斷加大，要求考生設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力學(xué)、電學(xué)相關(guān)規(guī)律，如利用氣墊導(dǎo)軌設(shè)計(jì)探究動(dòng)量守恒的新實(shí)驗(yàn)，或運(yùn)用傳感器設(shè)計(jì)測(cè)量電阻的新方法，注重實(shí)驗(yàn)原理的遷移應(yīng)用，如將力學(xué)實(shí)驗(yàn)中的控制變量法拓展到電學(xué)實(shí)驗(yàn)中多變量關(guān)系的研究。?考點(diǎn)2電學(xué)實(shí)驗(yàn)2021、2022考點(diǎn)01力學(xué)實(shí)驗(yàn)1．（2025·北京·高考）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)按照?qǐng)D1安裝好器材，下列實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作順序?yàn)開_______（填各實(shí)驗(yàn)步驟前的字母）。A．釋放小車 B．接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 C．調(diào)整滑輪位置，使細(xì)線與木板平行(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖2所示，A、B、C為依次選取的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出），可以判斷紙帶的（填“左端”或(3)圖2中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=(4)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來研究圓周運(yùn)動(dòng)。如圖3所示，將紙帶的一端固定在圓盤邊緣處的M點(diǎn)，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。實(shí)驗(yàn)時(shí)圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)，選取部分紙帶如圖4所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10s，圓盤半徑R=0.10m。則這部分紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的加速度大小為m/s2；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)圓盤上M點(diǎn)的向心加速度大小為2．（2022·北京·高考）某同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量重力加速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50.0Hz的交流電源上。使重錘自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在隨重錘下落的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡。挑出點(diǎn)跡清晰的一條紙帶，依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1，2，…，8，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有1個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。分別測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離x1，x2，?，x7，并求出打點(diǎn)2，3（1）圖2為紙帶的一部分，打點(diǎn)3時(shí)，重錘下落的速度v3=m/s（結(jié)果保留（2）除點(diǎn)3外，其余各點(diǎn)速度對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)已在圖3坐標(biāo)系中標(biāo)出，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出速度v3對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并作出v-t（3）根據(jù)圖3，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度g=m/s2（結(jié)果保留（4）某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間，注意到一水龍頭距地面較高，而且發(fā)現(xiàn)通過調(diào)節(jié)水龍頭閥門可實(shí)現(xiàn)水滴逐滴下落，并能控制相鄰水滴開始下落的時(shí)間間隔，還能聽到水滴落地時(shí)發(fā)出的清脆聲音。于是他計(jì)劃利用手機(jī)的秒表計(jì)時(shí)功能和刻度尺測(cè)量重力加速度。為準(zhǔn)確測(cè)量，請(qǐng)寫出需要測(cè)量的物理量及對(duì)應(yīng)的測(cè)量方法?？键c(diǎn)02電學(xué)實(shí)驗(yàn)3．（2022·北京·高考）物理實(shí)驗(yàn)一般都涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析等。（1）用電壓表（內(nèi)阻約為3kΩ）和電流表（內(nèi)阻約為0.1Ω）測(cè)量一個(gè)電阻的阻值（約為5Ω）。要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該選擇的測(cè)量電路是圖1中的（選填“甲”或“乙”）。（2）一多用電表表盤上的電阻刻度線正中間標(biāo)有“15”字樣。用它測(cè)量約20kΩ電阻的阻值，下列實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作順序?yàn)椋ㄌ罡鲗?shí)驗(yàn)步驟前的字母）。A．將選擇開關(guān)置于“×1k”位置B．將選擇開關(guān)置于“OFF”位置C．將兩表筆分別接觸待測(cè)電阻兩端，讀出其阻值后隨即斷開D．將兩表筆直接接觸，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向“0”（3）圖2是“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)且不變，電流表始終沒有示數(shù)。為查找故障，在其他連接不變的情況下，他將電壓表連接a位置的導(dǎo)線端分別試觸b、c、d三個(gè)位置，發(fā)現(xiàn)試觸b、c時(shí)，電壓表有示數(shù)；試觸d時(shí)，電壓表沒有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則（選填選項(xiàng)前的字母）。A．導(dǎo)線ab斷路B．滑動(dòng)變阻器斷路C．導(dǎo)線cd斷路D．滑動(dòng)變阻器短路4．（2021·北京·高考）類比是研究問題的常用方法。（1）情境1：物體從靜止開始下落，除受到重力作用外，還受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相反的空氣阻力f=kv（k為常量）的作用。其速率v隨時(shí)間t的變化規(guī)律可用方程G-kv=mΔvΔ（2）情境2：如圖1所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，線圈自感系數(shù)為L(zhǎng)，電路中的總電阻為R。閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電路中電流I隨時(shí)間t的變化規(guī)律與情境1中物體速率v隨時(shí)間t的變化規(guī)律類似。類比①式，寫出電流I隨時(shí)間t變化的方程；并在圖2中定性畫出I-t圖線。（3）類比情境1和情境2中的能量轉(zhuǎn)化情況，完成下表。情境1情境2物體重力勢(shì)能的減少量物體動(dòng)能的增加量電阻R上消耗的電能情境1情境2電源提供的電能線圈磁場(chǎng)能的增加量克服阻力做功消耗的機(jī)械能1．（2025·北京房山·一模）(1)使用多用電表歐姆擋測(cè)量某電阻阻值時(shí)，下列說法正確的是__________。A．測(cè)量時(shí)，不需要把該電阻與電路斷開進(jìn)行測(cè)量B．測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針非常靠近歐姆擋的零刻線，應(yīng)將選擇開關(guān)撥至倍率較大的擋位C．更換擋位測(cè)量電阻阻值時(shí)，必須將紅、黑表筆短接，重新進(jìn)行歐姆調(diào)零(2)若某次測(cè)量使用歐姆擋為“×10”擋，則圖甲中電阻的測(cè)量值R=Ω。(3)某同學(xué)利用圖乙所示電路圖研究電容器的充、放電過程。開關(guān)S接1，電容器充電，充電完畢后將開關(guān)S由1撥至2，電容器放電。①圖丙是電容器放電過程中電流Ⅰ隨時(shí)間t變化的圖像，試估算在0.2s時(shí)間內(nèi)電容器放電的電荷量為。②圖丁是電容器放電過程中電壓U隨時(shí)間t變化的圖像。電容器放電瞬間開始計(jì)時(shí)，此時(shí)電壓傳感器記錄數(shù)據(jù)為Um，U-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積為S0。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線可以粗測(cè)實(shí)驗(yàn)中電容器的電容C=。（用題中已知物理量Um、R和S0表示）2．（24-25高三下·北京一七一中學(xué)·模擬）物理實(shí)驗(yàn)一般都涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析等。(1)用圖甲所示的裝置探究氣體的等溫變化規(guī)律。下列哪些操作是必需的___________。A．調(diào)節(jié)空氣柱長(zhǎng)度時(shí)柱塞應(yīng)緩慢地向下壓或向上拉B．測(cè)量空氣柱的直徑C．讀取壓力表示數(shù)D．讀取空氣柱的長(zhǎng)度(2)“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖如圖乙所示：靈敏電流計(jì)和線圈組成閉合回路，通過“插入”“拔出”條形磁鐵，使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流。記錄實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)信息，分析得出楞次定律。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保持磁鐵運(yùn)動(dòng)的速率不變B．該實(shí)驗(yàn)需要知道線圈的繞向C．該實(shí)驗(yàn)需要記錄磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向D．該實(shí)驗(yàn)需要判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向的關(guān)系(3)在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上，如圖1所示。雙縫間距為d，毛玻璃光屏與雙縫間的距離為L(zhǎng)。從目鏡中看到的干涉圖樣如圖2所示，若A、B兩條亮紋中央間距為x，則所測(cè)光的波長(zhǎng)為。（用所給物理量的字母表示）。使分劃板的中心刻線對(duì)齊A亮條紋的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖3所示，其讀數(shù)為mm。3．（2025·北京豐臺(tái)·一模）(1)某同學(xué)利用多用電表的歐姆擋測(cè)量未知電阻。當(dāng)選用“×10”擋測(cè)量時(shí)。指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，為減小測(cè)量誤差，請(qǐng)你選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作并排序。A．將紅黑表筆短接B．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在最左側(cè)刻線C．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在最右側(cè)刻線D．將選擇開關(guān)調(diào)至"×1"擋E.將選擇開關(guān)調(diào)至"×100"擋(2)某同學(xué)探究“變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系”時(shí)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。原、副線圈匝數(shù)比(0.5224816原、副線圈電壓比U0.572.272.304.509.2818.50分析表格內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)n1n2沒有嚴(yán)格等于U1UA．線圈通過電流時(shí)會(huì)發(fā)熱B．鐵芯在交變磁場(chǎng)的作用下會(huì)發(fā)熱C．交變電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)沒有完全局限在鐵芯內(nèi)D．此變壓器為理想變壓器(3)在測(cè)量某定值電阻的電阻率實(shí)驗(yàn)中，部分電路按照?qǐng)D1連接。由試觸a點(diǎn)改為試觸b點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變化較大，電流表的示數(shù)變化不明顯，為了減小測(cè)量誤差，電壓表右端接在點(diǎn)（填“a”或“b”）。某同學(xué)用圖2所示的實(shí)物電路測(cè)錄定值電Rx的電阻率。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)。經(jīng)檢查電流表及各接線處均完好，則電路的故障可能是。4．（2025·北京北師大二附·二統(tǒng)）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)方法回答問題。(1)“測(cè)金屬絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)某金屬絲的直徑如圖所示，則該直徑的測(cè)量值為mm。(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減少實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是________。A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D．拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些(3)為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，必須要選用的是。A．有閉合鐵芯的原副線圈B．無鐵芯的原副線圈C．交流電源D．直流電源E．多用電表（交流電壓擋）F．多用電表（交流電流擋）用匝數(shù)na=60匝和nb=120匝的變壓器，實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是（填Ua/V1.802.803.804.90Ub/V4.006.018.029.98(4)“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖如圖所示：靈敏電流計(jì)和線圈組成閉合回路，通過“插入”、“拔出”條形磁鐵，使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流。記錄實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)信息，分析得出楞次定律。下列說法正確的是__________。A．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使磁鐵加速“插入”或“拔出”B．該實(shí)驗(yàn)必須記錄磁鐵的磁極方向C．該實(shí)驗(yàn)不需要知道線圈的繞向D．該實(shí)驗(yàn)需要判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向的關(guān)系專題15實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢(shì)考點(diǎn)1力學(xué)實(shí)驗(yàn)2022、2025力學(xué)實(shí)驗(yàn)注重對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律、機(jī)械能守恒、動(dòng)量守恒等核心知識(shí)的深度理解與綜合運(yùn)用，結(jié)合紙帶分析、力傳感器數(shù)據(jù)處理等實(shí)驗(yàn)手段，考查考生對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)參量、力與能量關(guān)系的運(yùn)算及分析能力；電學(xué)實(shí)驗(yàn)則強(qiáng)化對(duì)電路基本規(guī)律，如歐姆定律、閉合電路歐姆定律、電功與電功率等知識(shí)的考查，將電路設(shè)計(jì)、電表改裝、電阻測(cè)量等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)際電路問題相結(jié)合，考查考生對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)原理的掌握及知識(shí)遷移能力。?能力要求上，突出邏輯推理與數(shù)據(jù)處理?？忌枰罁?jù)給定的實(shí)驗(yàn)情境，如力學(xué)實(shí)驗(yàn)中物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化、電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的電流電壓數(shù)據(jù)，運(yùn)用相關(guān)物理規(guī)律進(jìn)行推理分析，判斷實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、計(jì)算相關(guān)物理量。面對(duì)復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)問題，能借助數(shù)學(xué)工具，如函數(shù)圖像分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，通過誤差分析優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)探究能力的考查力度不斷加大，要求考生設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力學(xué)、電學(xué)相關(guān)規(guī)律，如利用氣墊導(dǎo)軌設(shè)計(jì)探究動(dòng)量守恒的新實(shí)驗(yàn)，或運(yùn)用傳感器設(shè)計(jì)測(cè)量電阻的新方法，注重實(shí)驗(yàn)原理的遷移應(yīng)用，如將力學(xué)實(shí)驗(yàn)中的控制變量法拓展到電學(xué)實(shí)驗(yàn)中多變量關(guān)系的研究。?考點(diǎn)2電學(xué)實(shí)驗(yàn)2021、2022考點(diǎn)01力學(xué)實(shí)驗(yàn)1．（2025·北京·高考）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)按照?qǐng)D1安裝好器材，下列實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作順序?yàn)開_______（填各實(shí)驗(yàn)步驟前的字母）。A．釋放小車 B．接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 C．調(diào)整滑輪位置，使細(xì)線與木板平行(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖2所示，A、B、C為依次選取的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出），可以判斷紙帶的（填“左端”或(3)圖2中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，則打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=(4)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來研究圓周運(yùn)動(dòng)。如圖3所示，將紙帶的一端固定在圓盤邊緣處的M點(diǎn)，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。實(shí)驗(yàn)時(shí)圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)，選取部分紙帶如圖4所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10s，圓盤半徑R=0.10m。則這部分紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的加速度大小為m/s2；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)圓盤上M點(diǎn)的向心加速度大小為2．（2022·北京·高考）某同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量重力加速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50.0Hz的交流電源上。使重錘自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在隨重錘下落的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡。挑出點(diǎn)跡清晰的一條紙帶，依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1，2，…，8，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有1個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。分別測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離x1，x2，?，x7，并求出打點(diǎn)2，3（1）圖2為紙帶的一部分，打點(diǎn)3時(shí)，重錘下落的速度v3=m/s（結(jié)果保留（2）除點(diǎn)3外，其余各點(diǎn)速度對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)已在圖3坐標(biāo)系中標(biāo)出，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出速度v3對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并作出v-t（3）根據(jù)圖3，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重力加速度g=m/s2（結(jié)果保留（4）某同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間，注意到一水龍頭距地面較高，而且發(fā)現(xiàn)通過調(diào)節(jié)水龍頭閥門可實(shí)現(xiàn)水滴逐滴下落，并能控制相鄰水滴開始下落的時(shí)間間隔，還能聽到水滴落地時(shí)發(fā)出的清脆聲音。于是他計(jì)劃利用手機(jī)的秒表計(jì)時(shí)功能和刻度尺測(cè)量重力加速度。為準(zhǔn)確測(cè)量，請(qǐng)寫出需要測(cè)量的物理量及對(duì)應(yīng)的測(cè)量方法?？键c(diǎn)02電學(xué)實(shí)驗(yàn)3．（2022·北京·高考）物理實(shí)驗(yàn)一般都涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析等。（1）用電壓表（內(nèi)阻約為3kΩ）和電流表（內(nèi)阻約為0.1Ω）測(cè)量一個(gè)電阻的阻值（約為5Ω）。要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該選擇的測(cè)量電路是圖1中的（選填“甲”或“乙”）。（2）一多用電表表盤上的電阻刻度線正中間標(biāo)有“15”字樣。用它測(cè)量約20kΩ電阻的阻值，下列實(shí)驗(yàn)步驟正確的操作順序?yàn)椋ㄌ罡鲗?shí)驗(yàn)步驟前的字母）。A．將選擇開關(guān)置于“×1k”位置B．將選擇開關(guān)置于“OFF”位置C．將兩表筆分別接觸待測(cè)電阻兩端，讀出其阻值后隨即斷開D．將兩表筆直接接觸，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向“0”（3）圖2是“測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”實(shí)驗(yàn)的電路圖。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)且不變，電流表始終沒有示數(shù)。為查找故障，在其他連接不變的情況下，他將電壓表連接a位置的導(dǎo)線端分別試觸b、c、d三個(gè)位置，發(fā)現(xiàn)試觸b、c時(shí)，電壓表有示數(shù)；試觸d時(shí)，電壓表沒有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則（選填選項(xiàng)前的字母）。A．導(dǎo)線ab斷路B．滑動(dòng)變阻器斷路C．導(dǎo)線cd斷路D．滑動(dòng)變阻器短路4．（2021·北京·高考）類比是研究問題的常用方法。（1）情境1：物體從靜止開始下落，除受到重力作用外，還受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相反的空氣阻力f=kv（k為常量）的作用。其速率v隨時(shí)間t的變化規(guī)律可用方程G-kv=mΔvΔ（2）情境2：如圖1所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，線圈自感系數(shù)為L(zhǎng)，電路中的總電阻為R。閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電路中電流I隨時(shí)間t的變化規(guī)律與情境1中物體速率v隨時(shí)間t的變化規(guī)律類似。類比①式，寫出電流I隨時(shí)間t變化的方程；并在圖2中定性畫出I-t圖線。（3）類比情境1和情境2中的能量轉(zhuǎn)化情況，完成下表。情境1情境2物體重力勢(shì)能的減少量物體動(dòng)能的增加量電阻R上消耗的電能情境1情境2電源提供的電能線圈磁場(chǎng)能的增加量克服阻力做功消耗的機(jī)械能1．（2025·北京房山·一模）(1)使用多用電表歐姆擋測(cè)量某電阻阻值時(shí)，下列說法正確的是__________。A．測(cè)量時(shí)，不需要把該電阻與電路斷開進(jìn)行測(cè)量B．測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針非?？拷鼩W姆擋的零刻線，應(yīng)將選擇開關(guān)撥至倍率較大的擋位C．更換擋位測(cè)量電阻阻值時(shí)，必須將紅、黑表筆短接，重新進(jìn)行歐姆調(diào)零(2)若某次測(cè)量使用歐姆擋為“×10”擋，則圖甲中電阻的測(cè)量值R=Ω。(3)某同學(xué)利用圖乙所示電路圖研究電容器的充、放電過程。開關(guān)S接1，電容器充電，充電完畢后將開關(guān)S由1撥至2，電容器放電。①圖丙是電容器放電過程中電流Ⅰ隨時(shí)間t變化的圖像，試估算在0.2s時(shí)間內(nèi)電容器放電的電荷量為。②圖丁是電容器放電過程中電壓U隨時(shí)間t變化的圖像。電容器放電瞬間開始計(jì)時(shí)，此時(shí)電壓傳感器記錄數(shù)據(jù)為Um，U-t圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積為S0。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線可以粗測(cè)實(shí)驗(yàn)中電容器的電容C=。（用題中已知物理量Um、R和S0表示）2．（24-25高三下·北京一七一中學(xué)·模擬）物理實(shí)驗(yàn)一般都涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析等。(1)用圖甲所示的裝置探究氣體的等溫變化規(guī)律。下列哪些操作是必需的___________。A．調(diào)節(jié)空氣柱長(zhǎng)度時(shí)柱塞應(yīng)緩慢地向下壓或向上拉B．測(cè)量空氣柱的直徑C．讀取壓力表示數(shù)D．讀取空氣柱的長(zhǎng)度(2)“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖如圖乙所示：靈敏電流計(jì)和線圈組成閉合回路，通過“插入”“拔出”條形磁鐵，使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流。記錄實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)信息，分析得出楞次定律。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須保持磁鐵運(yùn)動(dòng)的速率不變B．該實(shí)驗(yàn)需要知道線圈的繞向C．該實(shí)驗(yàn)需要記錄磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向D．該實(shí)驗(yàn)需要判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與通入電流方向的關(guān)系(3)在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，將雙縫干涉實(shí)驗(yàn)儀按要求安裝在光具座上，如圖1所示。雙縫間距為d，毛玻璃光屏與雙縫間的距離為L(zhǎng)。從目鏡中看到的干涉圖樣如圖2所示，若A、B兩條亮紋中央間距為x，則所測(cè)光的波長(zhǎng)為。（用所給物理量的字母表示）。使分劃板的中心刻線對(duì)齊A亮條紋的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖3所示，其讀數(shù)為mm。3．（2025·北京豐臺(tái)·一模）(1)某同學(xué)利用多用電表的歐姆擋測(cè)量未知電阻。當(dāng)選用“×10”擋測(cè)量時(shí)。指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，為減小測(cè)量誤差，請(qǐng)你選擇正確的實(shí)驗(yàn)操作并排序。A．將紅黑表筆短接B．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在最左側(cè)刻線C．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在最右側(cè)刻線D．將選擇開關(guān)調(diào)至"×1"擋E.將選擇開關(guān)調(diào)至"×100"擋(2)某同學(xué)探究“變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系”時(shí)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。原、副線圈匝數(shù)比(0.5224816原、副線圈電壓比U0.572.272.304.509.2818.50分析表格內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)n1n2沒有嚴(yán)格等于U1UA．線圈通過電流時(shí)會(huì)發(fā)熱B．鐵芯在交變磁