行政公文寫作實務(wù)考試題庫一、公文基礎(chǔ)理論與規(guī)范：筑牢根基，把握準(zhǔn)則此部分旨在考察考生對公文寫作基本規(guī)律、原則和規(guī)范的掌握程度，是作答其他題型的“內(nèi)功心法”。1.公文的概念、特點與作用：理解公文的定義，準(zhǔn)確把握其政治性、法定性、規(guī)范性、時效性、工具性等特點，明晰公文在行政管理中的指揮、規(guī)范、宣傳、聯(lián)系、憑證等作用。2.公文的分類與行文關(guān)系：掌握公文按適用范圍、行文方向、涉密程度、緊急程度等標(biāo)準(zhǔn)的分類方法；重點理解并能辨析上行文、下行文、平行文的行文關(guān)系、規(guī)則及常用文種。3.公文處理的基本原則與基本要求：熟悉公文處理“實事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡高效、安全保密”的原則；掌握公文處理各個環(huán)節(jié)（擬制、辦理、管理等）的基本要求。4.公文格式規(guī)范：這是考試的重中之重。需熟練掌握《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T____）中規(guī)定的公文組成要素（版頭、主體、版記）、各要素的具體構(gòu)成（如份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等）及其編排規(guī)則、字體字號、用紙幅面和排版要求。二、常用法定公文寫作規(guī)范與實務(wù)：精準(zhǔn)施策，規(guī)范為要法定公文是考試的核心內(nèi)容，需逐一掌握其適用范圍、結(jié)構(gòu)要素、寫作方法及注意事項。1.決議：適用于會議討論通過的重大決策事項。重點掌握其形成程序的嚴(yán)肅性和內(nèi)容的重要性。2.決定：適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。注意區(qū)分“決策部署類”、“獎懲類”、“變更撤銷類”決定的寫法。3.命令（令）：適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員。其特點是權(quán)威性、強(qiáng)制性、嚴(yán)肅性。4.公報：適用于公布重要決定或者重大事項。了解其種類（會議公報、事項公報、統(tǒng)計公報）及寫作特點。5.公告：適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。注意其與通告的區(qū)別，以及發(fā)布權(quán)限的特殊性。6.通告：適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。掌握其告知性、約束性特點及寫法。7.意見：適用于對重要問題提出見解和處理辦法?？缮闲小⑾滦?、平行，注意不同行文方向下意見的語氣和內(nèi)容側(cè)重點。8.通知：適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。是使用頻率最高的文種之一，種類繁多（如指示性通知、批轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)通知、事務(wù)性通知、會議通知等），需重點掌握不同類型通知的結(jié)構(gòu)和寫法。9.通報：適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。掌握“表彰性通報”、“批評性通報”、“情況通報”的寫作規(guī)范，注重事實敘述的準(zhǔn)確性和評價的客觀性。10.報告：適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。重點掌握工作報告、情況報告、答復(fù)報告、報送報告的寫法，強(qiáng)調(diào)其陳述性、客觀性，不得夾帶請示事項。11.請示：適用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。這是唯一一種必須得到批復(fù)的上行文。掌握其“一文一事”、“單頭主送”、“不越級請示”等原則，以及請示理由的充分性、事項的明確性和請求的得體性。12.批復(fù)：適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項。針對性強(qiáng)，態(tài)度明確（同意、不同意或部分同意），需引述請示的標(biāo)題和發(fā)文字號。13.議案：適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或者人民代表大會常務(wù)委員會提請審議事項。了解其特定的行文對象和程序要求。14.函：適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。是平行文的主要文種，也可用于向無隸屬關(guān)系的主管部門請求批準(zhǔn)事項。掌握商洽函、詢問函、答復(fù)函、請批函的寫法，注重語氣的謙和與內(nèi)容的簡潔明了。15.紀(jì)要：適用于記載會議主要情況和議定事項。掌握會議紀(jì)要的紀(jì)實性、概括性特點，以及其結(jié)構(gòu)（會議基本情況、會議主要內(nèi)容、會議議定事項或要求）和寫作要求。三、事務(wù)性文書寫作要點：立足實際，提升效能除法定公文外，機(jī)關(guān)工作中還大量使用各類事務(wù)性文書，其寫作能力同樣是實務(wù)考試的重要組成部分。1.計劃類文書：如工作計劃、方案等。掌握其“三要素”（目標(biāo)、措施、步驟），注重科學(xué)性、可行性和預(yù)見性。2.總結(jié)類文書：如工作總結(jié)、述職報告等。掌握其回顧工作、總結(jié)經(jīng)驗、分析問題、提出展望的基本結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)實事求是，突出重點，找出規(guī)律。3.講話稿類：如領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會議發(fā)言稿等。根據(jù)講話場合、對象和目的，確定講話的主題、內(nèi)容和語言風(fēng)格，做到觀點鮮明、條理清晰、語言生動（或莊重得體）。4.調(diào)查報告：適用于反映對某個問題、某項工作或某一情況的調(diào)查研究結(jié)果。掌握其“調(diào)查—分析—結(jié)論—建議”的邏輯結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)材料的真實性和分析的深刻性。5.簡報：適用于反映情況、匯報工作、交流經(jīng)驗、傳遞信息。特點是簡明扼要、快速及時。掌握“報頭、標(biāo)題、正文、報尾”的格式和正文“一事一報”、“開門見山”的寫法。6.規(guī)章制度類：如章程、規(guī)定、辦法、細(xì)則等。雖部分屬于法規(guī)性公文范疇，但其草擬過程和寫作要求（如條款式結(jié)構(gòu)、語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性）有共通之處，需了解其基本規(guī)范。四、公文寫作常見問題辨析與能力提升：錘煉內(nèi)功，精益求精1.常見問題：*文種使用不當(dāng)：如將“請示”與“報告”混淆，“函”與“請示”、“通知”混用等。*格式不規(guī)范：如發(fā)文字號不標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)題要素不全或不準(zhǔn)確、主送機(jī)關(guān)表述不當(dāng)、附件說明與附件標(biāo)注不一致、成文日期不規(guī)范、印章加蓋錯誤等。*內(nèi)容邏輯混亂：層次不清，觀點不明確，論據(jù)不充分，重點不突出。*語言表達(dá)失范：使用口語、網(wǎng)絡(luò)用語、模糊詞語，表述不準(zhǔn)確、不簡潔、不莊重，甚至出現(xiàn)錯別字、語病等。*行文規(guī)則違背：如多頭主送、越級行文、請示夾帶報告事項等。2.能力提升路徑：*強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)：深入研讀《條例》和《格式》，吃透精神實質(zhì)。*多讀多練多思：廣泛閱讀優(yōu)秀公文范例，模仿練習(xí)，并對自己和他人的習(xí)作進(jìn)行反思修改。*注重邏輯訓(xùn)練：培養(yǎng)清晰的思路，確保公文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理分明。*錘煉語言文字：力求準(zhǔn)確、簡明、莊重、得體，錘煉“一字入公文，九牛拔不出”的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。*關(guān)注時政動態(tài)：了解黨和國家的方針政策，確保公文內(nèi)容與中央精神保持高度一致。五、備考策略與建議1.深研《條例》與《格式》：這是公文寫作的“根本大法”，務(wù)必爛熟于心，準(zhǔn)確理解每一條款。2.分類專項突破：針對不同文種，特別是高頻考點文種（如通知、報告、請示、函、紀(jì)要等），進(jìn)行專項學(xué)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，掌握其特性和寫法。3.勤于動手練筆：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。多做寫作練習(xí)題，嘗試不同情境下的公文寫作，寫完后對照范文或請老師、同事點評修改。4.注重案例分析：分析優(yōu)秀公文的寫作技巧和常見病例的問題所在，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。5.模擬實戰(zhàn)演練：按照考試時間和要求進(jìn)行模擬考試，熟悉考試流程，檢驗復(fù)習(xí)效果，提升應(yīng)試能力。6.關(guān)注細(xì)節(jié)規(guī)范：從標(biāo)題、發(fā)文字