大學(xué)校園消防安全知識(shí)宣傳教育手冊(cè)大學(xué)校園消防安全知識(shí)宣傳教育手冊(cè)

一、消防安全的重要性

大學(xué)校園作為人員密集的公共場(chǎng)所，消防安全至關(guān)重要。良好的消防安全意識(shí)和行為能夠有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。本手冊(cè)旨在提高廣大師生的消防安全意識(shí)，普及必要的消防安全知識(shí)和技能。

（一）火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)

1.用電安全風(fēng)險(xiǎn)：實(shí)驗(yàn)室、宿舍等場(chǎng)所的電器使用不當(dāng)容易引發(fā)火災(zāi)。

2.生活用火風(fēng)險(xiǎn)：烹飪、吸煙等生活用火行為不規(guī)范可能導(dǎo)致火情。

3.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)：實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范、化學(xué)品管理不善存在火災(zāi)隱患。

4.自然災(zāi)害影響：雷擊、線(xiàn)路老化等不可抗力因素也可能引發(fā)火災(zāi)。

（二）消防安全的意義

1.保障生命安全：及時(shí)有效的消防措施能最大限度地減少人員傷亡。

2.財(cái)產(chǎn)保護(hù)：預(yù)防火災(zāi)減少經(jīng)濟(jì)損失，保護(hù)校園設(shè)施設(shè)備。

3.維護(hù)教學(xué)秩序：穩(wěn)定的校園環(huán)境有助于正常的教學(xué)科研活動(dòng)。

4.提升應(yīng)急能力：提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自救互救技能。

二、火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)

（一）用電安全規(guī)范

1.禁止私拉亂接電線(xiàn)：所有線(xiàn)路連接必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行。

2.合理使用電器設(shè)備：避免超負(fù)荷用電，定期檢查電器狀態(tài)。

3.宿舍用電限制：嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不使用違規(guī)電器。

4.人走斷電：離開(kāi)宿舍或?qū)嶒?yàn)室時(shí)關(guān)閉所有電器電源。

（二）生活用火管理

1.規(guī)范使用明火：烹飪、取暖等行為需在指定區(qū)域進(jìn)行。

2.安全吸煙：不在禁煙區(qū)吸煙，煙頭必須完全熄滅。

3.易燃物品管理：妥善存放酒精、打火機(jī)等易燃物品。

4.廚房安全：使用燃?xì)鈺r(shí)保持通風(fēng)，定期檢查管道。

（三）實(shí)驗(yàn)室防火措施

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作：嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，不擅自改變實(shí)驗(yàn)方案。

2.化學(xué)品分類(lèi)存放：易燃、易爆化學(xué)品隔離存放，標(biāo)識(shí)清晰。

3.通風(fēng)設(shè)備完好：確保實(shí)驗(yàn)通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行。

4.應(yīng)急器材配備：實(shí)驗(yàn)臺(tái)配備滅火器等應(yīng)急設(shè)備。

三、火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）初期火災(zāi)撲救

1.發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警：第一時(shí)間撥打校內(nèi)報(bào)警電話(huà)和火警電話(huà)。

2.初期火災(zāi)控制：使用滅火器、消防栓等工具控制火勢(shì)。

3.小火自救原則：在確保安全的前提下嘗試滅火。

4.火勢(shì)失控立即撤離：不要貪戀財(cái)物，生命安全第一。

（二）火場(chǎng)逃生技巧

1.熟悉逃生路線(xiàn)：了解宿舍、教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全出口。

2.保持冷靜判斷：觀(guān)察火勢(shì)方向，選擇正確的逃生路線(xiàn)。

3.低姿前進(jìn)：煙霧中匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻。

4.關(guān)閉房門(mén)：逃生時(shí)隨手關(guān)閉經(jīng)過(guò)的門(mén)，阻止火勢(shì)蔓延。

（三）報(bào)警流程

1.校內(nèi)報(bào)警：先撥打校園保安電話(huà)（示例：12345）。

2.火警電話(huà)：撥打119火警電話(huà)，說(shuō)明詳細(xì)地址。

3.信息提供：報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物、火勢(shì)大小。

4.保持通話(huà)：報(bào)警后有人在電話(huà)線(xiàn)旁等候，確認(rèn)消防隊(duì)到達(dá)。

四、消防設(shè)施使用方法

（一）滅火器使用

1.拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)：握住噴嘴，用力向下按壓。

2.對(duì)準(zhǔn)火焰根部：保持適當(dāng)距離，左右掃射。

3.持續(xù)噴射：直到火焰完全熄滅，注意觀(guān)察復(fù)燃風(fēng)險(xiǎn)。

4.類(lèi)型選擇：根據(jù)火災(zāi)類(lèi)型選擇合適的滅火器（ABC干粉滅火器適用范圍最廣）。

（二）消防栓使用

1.打開(kāi)消防栓：先開(kāi)總閥門(mén)，再開(kāi)分閥門(mén)。

2.連接水帶：將水帶接到接口上，扣緊活扣。

3.對(duì)準(zhǔn)火源：握住水槍?zhuān)昧Π磯洪_(kāi)關(guān)。

4.注意姿勢(shì)：站在上風(fēng)口，防止被水沖擊。

（三）應(yīng)急照明使用

1.熟悉位置：了解各場(chǎng)所應(yīng)急照明燈的位置。

2.斷電時(shí)使用：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)急照明會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮。

3.保持距離：避免直接觸摸應(yīng)急照明設(shè)備。

4.指示方向：利用應(yīng)急照明指引逃生路線(xiàn)。

五、消防安全培訓(xùn)要點(diǎn)

（一）定期培訓(xùn)制度

1.年度培訓(xùn)：每年至少組織一次全員消防安全培訓(xùn)。

2.新員工培訓(xùn)：新入學(xué)學(xué)生必須接受消防安全教育。

3.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

4.考核評(píng)估：培訓(xùn)后進(jìn)行考核，確保掌握基本技能。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1.火災(zāi)成因分析：常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型及原因講解。

2.預(yù)防措施：日常防火注意事項(xiàng)演示。

3.滅火器材使用：實(shí)際操作演示和練習(xí)。

4.逃生自救方法：模擬場(chǎng)景演練。

（三）培訓(xùn)效果評(píng)估

1.知識(shí)測(cè)試：通過(guò)筆試或口試檢驗(yàn)掌握程度。

2.技能考核：實(shí)際操作滅火器材等技能測(cè)試。

3.演練觀(guān)察：評(píng)估緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。

4.反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷了解培訓(xùn)效果，持續(xù)改進(jìn)。

六、消防安全責(zé)任

（一）學(xué)校責(zé)任

1.設(shè)施維護(hù)：定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，確保完好。

2.制度建立：制定完善的消防安全管理制度。

3.宣傳教育：開(kāi)展持續(xù)性的消防安全教育。

4.應(yīng)急演練：定期組織消防應(yīng)急演練。

（二）個(gè)人責(zé)任

1.遵守規(guī)定：嚴(yán)格遵守學(xué)校消防安全規(guī)定。

2.及時(shí)報(bào)告：發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報(bào)告相關(guān)部門(mén)。

3.參與培訓(xùn)：積極參加消防安全培訓(xùn)和演練。

4.互相監(jiān)督：提醒他人注意消防安全行為。

七、附錄

（一）常用消防器材識(shí)別

1.干粉滅火器：紅罐，ABC干粉適用多種火災(zāi)。

2.二氧化碳滅火器：黑罐，適用于精密儀器火災(zāi)。

3.消防栓：室內(nèi)外均有配備，連接水帶使用。

4.應(yīng)急照明燈：斷電時(shí)自動(dòng)亮起，指示安全出口。

（二）校園消防聯(lián)系方式

1.校園保安：示例電話(huà)12345

2.后勤維修：示例電話(huà)67890

3.消防部門(mén)：火警電話(huà)119

4.校醫(yī)院急救：示例電話(huà)56789

（三）逃生路線(xiàn)圖

（此處應(yīng)附上校園主要建筑的逃生路線(xiàn)示意圖，標(biāo)明安全出口、消防設(shè)施位置）

大學(xué)校園消防安全知識(shí)宣傳教育手冊(cè)

一、消防安全的重要性

大學(xué)校園作為人員密集的公共場(chǎng)所，消防安全至關(guān)重要。良好的消防安全意識(shí)和行為能夠有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。本手冊(cè)旨在提高廣大師生的消防安全意識(shí)，普及必要的消防安全知識(shí)和技能。

（一）火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)

1.用電安全風(fēng)險(xiǎn)：

-私拉亂接電線(xiàn)：隨意拉設(shè)臨時(shí)線(xiàn)路、使用劣質(zhì)插線(xiàn)板、超負(fù)荷用電等行為，容易導(dǎo)致線(xiàn)路發(fā)熱、短路，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)。

-電器設(shè)備老化：長(zhǎng)期使用的電腦、風(fēng)扇、充電器等設(shè)備，內(nèi)部元件老化、接觸不良，可能產(chǎn)生火花或高溫點(diǎn)。

-違規(guī)使用大功率電器：在宿舍等禁止區(qū)域使用電爐、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器，極易造成電路過(guò)載。

-充電安全疏忽：電動(dòng)車(chē)在室內(nèi)充電、長(zhǎng)時(shí)間充電、使用不合規(guī)充電器等，是宿舍火災(zāi)的重要原因之一。

2.生活用火風(fēng)險(xiǎn)：

-烹飪用火不慎：在宿舍使用明火煮食，操作不當(dāng)或離開(kāi)時(shí)未熄火，容易引發(fā)火災(zāi)。

-吸煙隨意：亂扔未熄滅的煙頭，尤其是在可燃物（如書(shū)籍、紙張、衣物）附近，極易點(diǎn)燃起火。

-易燃易爆物品管理不當(dāng)：酒精、打火機(jī)等物品隨意存放，或與火源、熱源過(guò)于接近。

-祭祀用火：在校園周邊或綠化帶進(jìn)行燒烤、焚燒物品等用火行為，易引發(fā)山火或校園火災(zāi)。

3.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)：

-化學(xué)品使用不規(guī)范：不按操作規(guī)程使用易燃、易爆、氧化性等危險(xiǎn)化學(xué)品，可能導(dǎo)致反應(yīng)失控或燃燒。

-通風(fēng)設(shè)備故障：通風(fēng)櫥或排氣系統(tǒng)失效，導(dǎo)致易燃?xì)怏w積聚，遇到火花即爆。

-實(shí)驗(yàn)操作失誤：加熱、攪拌、傾倒等操作不當(dāng)，引發(fā)濺灑、碰撞，導(dǎo)致火災(zāi)。

-廢棄物處理不當(dāng)：將實(shí)驗(yàn)剩余的易燃物、有機(jī)溶劑等隨意丟棄，或在未冷卻的情況下處置。

4.自然災(zāi)害影響：

-雷擊：雷擊建筑物的電力線(xiàn)路或設(shè)備，可能引發(fā)線(xiàn)路短路或設(shè)備損壞導(dǎo)致火情。

-線(xiàn)路老化：校園內(nèi)部分電力線(xiàn)路年久失修，存在絕緣破損、接觸不良等問(wèn)題，遇故障可能發(fā)熱起火。

-施工動(dòng)火：校園內(nèi)進(jìn)行基建或維修時(shí)，動(dòng)火作業(yè)若未嚴(yán)格審批和防護(hù)，可能引發(fā)火災(zāi)。

（二）消防安全的意義

1.保障生命安全：

-減少傷亡：有效的火災(zāi)預(yù)防和及時(shí)的應(yīng)急措施，能最大限度地減少人員燒傷、窒息等傷害。

-心理疏導(dǎo)：避免火災(zāi)帶來(lái)的恐慌和創(chuàng)傷，維護(hù)師生心理健康。

2.財(cái)產(chǎn)保護(hù)：

-減少損失：預(yù)防火災(zāi)可以避免教室、宿舍、圖書(shū)館等場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)損失。

-降低維修成本：減少因火災(zāi)造成的建筑物、設(shè)備損壞，降低維修費(fèi)用。

3.維護(hù)教學(xué)秩序：

-保障教學(xué)環(huán)境：穩(wěn)定的校園環(huán)境是正常進(jìn)行教學(xué)、科研活動(dòng)的基礎(chǔ)。

-減少中斷：避免火災(zāi)導(dǎo)致的停課、停工，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度和項(xiàng)目連續(xù)性。

4.提升應(yīng)急能力：

-提高自救互救技能：通過(guò)培訓(xùn)和演練，使師生掌握基本的滅火和逃生技能。

-增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：培養(yǎng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的敏感性和主動(dòng)預(yù)防的意識(shí)。

二、火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)

（一）用電安全規(guī)范

1.禁止私拉亂接電線(xiàn)：

-指定區(qū)域布線(xiàn)：所有電線(xiàn)連接應(yīng)由具備資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行，或按照學(xué)校規(guī)定使用正規(guī)接線(xiàn)端子。

-使用合格配件：選用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)，避免使用破損或劣質(zhì)產(chǎn)品。

-不擅自更改線(xiàn)路：不得擅自更改、拆卸或安裝校園公共用電設(shè)施。

2.合理使用電器設(shè)備：

-按額定功率使用：了解電器功率，避免將多臺(tái)大功率電器插在同一插座上。

-設(shè)備維護(hù)：定期檢查電器外觀(guān)，發(fā)現(xiàn)異常（如外殼變形、異味、冒煙）立即停止使用并報(bào)修。

-規(guī)范操作：按照說(shuō)明書(shū)正確使用電器，特別是帶有加熱功能的設(shè)備。

3.宿舍用電限制：

-明文規(guī)定：嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于宿舍用電的規(guī)定，如禁止使用電爐、電熱毯、電磁爐等大功率或違規(guī)電器。

-報(bào)備制度：若因?qū)W習(xí)或研究需要使用特殊電器，需向宿管部門(mén)報(bào)備批準(zhǔn)。

4.人走斷電：

-離開(kāi)檢查：離開(kāi)宿舍或?qū)嶒?yàn)室前，養(yǎng)成檢查并關(guān)閉所有不必要電器電源的習(xí)慣。

-充電管理：手機(jī)、筆記本電腦等充電設(shè)備充滿(mǎn)后及時(shí)拔掉，避免長(zhǎng)時(shí)間通電。

（二）生活用火管理

1.規(guī)范使用明火：

-指定區(qū)域：在食堂、指定的烹飪教室或室外指定區(qū)域進(jìn)行燒烤、烹飪等活動(dòng)。

-清理周?chē)菏褂妹骰饡r(shí)，清除周邊易燃物品，保持安全距離。

-有人看管：使用明火期間必須有人看管，不得離開(kāi)。

2.安全吸煙：

-禁煙區(qū)域：嚴(yán)格遵守校園禁煙規(guī)定，不在禁止區(qū)域吸煙。

-煙頭處理：煙頭必須完全熄滅后用滅火器、煙灰缸等容器收集，不可隨意丟棄。

-不亂扔：不在草地、垃圾堆等易燃物附近吸煙。

3.易燃物品管理：

-妥善存放：酒精、打火機(jī)等易燃物品應(yīng)存放在陰涼、通風(fēng)、遠(yuǎn)離火源的地方。

-限量使用：實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所需易燃品應(yīng)按需取用，用剩后及時(shí)妥善處理。

4.廚房安全：

-保持通風(fēng)：使用燃?xì)庠罹邥r(shí)，保持廚房良好通風(fēng)，防止燃?xì)庑孤?/p>

-定期檢查：定期檢查燃?xì)夤艿?、閥門(mén)、灶具是否老化、損壞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。

-鍋具管理：避免油鍋過(guò)熱，鍋柄朝外放置，防止熱油濺出。

（三）實(shí)驗(yàn)室防火措施

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作：

-遵守規(guī)程：嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教材和安全操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不擅自更改實(shí)驗(yàn)步驟。

-接受指導(dǎo)：在教師或?qū)嶒?yàn)員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，不單獨(dú)進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)。

-異常處理：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)異常情況，立即停止操作并向指導(dǎo)人員報(bào)告。

2.化學(xué)品分類(lèi)存放：

-分區(qū)存放：根據(jù)化學(xué)品性質(zhì)（如易燃、易爆、氧化性、腐蝕性）進(jìn)行分類(lèi)、分區(qū)存放。

-標(biāo)識(shí)清晰：存放容器必須粘貼清晰、正確的標(biāo)簽，注明化學(xué)品名稱(chēng)和危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)。

-隔離存放：易燃品與氧化劑、強(qiáng)酸強(qiáng)堿等性質(zhì)相抵觸的化學(xué)品必須分開(kāi)存放。

3.通風(fēng)設(shè)備完好：

-定期檢查：定期檢查、清潔通風(fēng)櫥和排氣系統(tǒng)，確保其正常運(yùn)行。

-保持開(kāi)啟：在產(chǎn)生揮發(fā)性、可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)中，必須保持通風(fēng)櫥正常運(yùn)行。

4.應(yīng)急器材配備：

-指定位置：在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室指定位置配備滅火器、消防沙、滅火毯等初期火災(zāi)撲救器材。

-定期檢查：確保應(yīng)急器材完好有效，壓力正常，標(biāo)識(shí)清晰，隨時(shí)可用。

-知曉位置：所有實(shí)驗(yàn)室人員必須知道滅火器等器材的具體位置和使用方法。

三、火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）初期火災(zāi)撲救

1.發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警：

-判斷火情：發(fā)現(xiàn)火苗或煙霧時(shí)，首先要判斷火勢(shì)大小和燃燒物類(lèi)型。

-內(nèi)外聯(lián)動(dòng)：立即通知附近人員，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話(huà)（如保衛(wèi)處電話(huà)）和火警電話(huà)119。

-報(bào)告信息：向接警人清晰說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的具體位置（樓層、房間號(hào)、附近標(biāo)志）、燃燒物、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等關(guān)鍵信息。

2.初期火災(zāi)控制：

-判斷可否撲救：在確保自身安全的前提下，評(píng)估是否具備撲救條件（如火勢(shì)小、有合適的滅火器材）。

-正確使用器材：迅速取用附近滅火器或消防栓，按照正確方法進(jìn)行滅火。

-控制蔓延：在滅火的同時(shí)，關(guān)閉房門(mén)、切斷電源、關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)等，阻止火勢(shì)蔓延。

3.小火自救原則：

-先控制后滅火：對(duì)于初期小火，優(yōu)先采取控制措施，防止擴(kuò)大。

-量力而行：若火勢(shì)已超出控制范圍，應(yīng)立即放棄滅火，迅速逃生。

-不貪財(cái)物：逃生時(shí)切勿貪戀個(gè)人物品，生命安全是第一位的。

4.火勢(shì)失控立即撤離：

-保持鎮(zhèn)靜：聽(tīng)到火警或看到火情蔓延時(shí)，保持冷靜，迅速做出撤離決策。

-低姿前進(jìn)：如果室內(nèi)有煙，應(yīng)彎腰低姿或匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒煙氣。

-關(guān)閉通道門(mén)：通過(guò)門(mén)時(shí)，若門(mén)把手很燙，說(shuō)明門(mén)外火勢(shì)猛烈，應(yīng)背靠門(mén)站立，用濕布堵塞門(mén)縫，等待救援。

（二）火場(chǎng)逃生技巧

1.熟悉逃生路線(xiàn)：

-日常了解：入住宿舍、進(jìn)入教學(xué)樓后，主動(dòng)了解并熟悉最近的安全出口、疏散通道和消防通道的位置。

-標(biāo)識(shí)留意：注意觀(guān)察建筑物內(nèi)的安全出口指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈。

-繪制路線(xiàn)：可自行繪制所在區(qū)域（宿舍、教學(xué)樓、辦公樓等）的逃生路線(xiàn)圖。

2.保持冷靜判斷：

-觀(guān)察火源：判斷火勢(shì)方向，選擇遠(yuǎn)離火源的逃生路線(xiàn)。

-觀(guān)察煙氣：觀(guān)察煙霧彌漫方向，選擇上風(fēng)向或煙氣較少的方向逃生。

-利用信息：根據(jù)火警廣播或現(xiàn)場(chǎng)信息，選擇最安全的逃生路線(xiàn)。

3.低姿前進(jìn)：

-減少吸入：煙氣通常向上飄散，低姿能呼吸到相對(duì)清新的空氣。

-避免碰撞：低姿前進(jìn)時(shí)，視野較低，需注意腳下障礙物。

4.關(guān)閉房門(mén)：

-阻止蔓延：逃生時(shí)隨手關(guān)閉經(jīng)過(guò)的門(mén)，可以延緩煙氣侵入和火勢(shì)蔓延。

-標(biāo)記狀態(tài)：若需要返回檢查門(mén)是否關(guān)好，應(yīng)做標(biāo)記或告知同伴。

（三）報(bào)警流程

1.校內(nèi)報(bào)警：

-首選途徑：第一時(shí)間向所在樓宇的物業(yè)管理處、宿舍管理員或校園保安報(bào)告火情。

-提供信息：清晰告知火警發(fā)生的位置、初步判斷的火勢(shì)情況。

-保持聯(lián)系：有人在電話(huà)線(xiàn)旁等候，以便消防隊(duì)或校內(nèi)應(yīng)急人員到達(dá)后確認(rèn)情況。

2.火警電話(huà)：

-全國(guó)統(tǒng)一：火警電話(huà)為119，無(wú)論何時(shí)何地均可撥打。

-清晰報(bào)告：接通后，清晰說(shuō)明報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話(huà)，火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地址（包括建筑物名稱(chēng)、樓層、房間號(hào)），燃燒物種類(lèi)，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困。

-重復(fù)確認(rèn)：向接警員重復(fù)確認(rèn)所提供的信息是否準(zhǔn)確。

3.信息提供：

-詳細(xì)地址：提供門(mén)牌號(hào)、附近有明顯標(biāo)志的建筑物或地物，方便消防隊(duì)定位。

-燃燒物：準(zhǔn)確說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)（如木材、棉布、電器、油漆等），有助于選擇合適的滅火劑。

-火勢(shì)描述：描述火勢(shì)是初期小火、燃燒猛烈還是已產(chǎn)生大量煙霧等。

-人員情況：說(shuō)明是否有人員被困，以及可能的被困位置，以便消防隊(duì)制定救援方案。

4.保持通話(huà)：

-持續(xù)在線(xiàn)：報(bào)警后直至消防隊(duì)確認(rèn)火情已控制或告知可以?huà)鞌嚯娫?huà)，保持通話(huà)暢通，隨時(shí)準(zhǔn)備提供進(jìn)一步信息或接受指示。

-準(zhǔn)備指引：告知消防隊(duì)或救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的最近入口或等待地點(diǎn)。

四、消防設(shè)施使用方法

（一）滅火器使用

1.拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)：

-握住提把：握住滅火器的提把或壓把，用力向下按壓，使保險(xiǎn)銷(xiāo)脫落。

-穩(wěn)固握持：一手握住噴嘴或噴管，對(duì)準(zhǔn)火焰，另一手握住提把或壓把。

2.對(duì)準(zhǔn)火焰根部：

-瞄準(zhǔn)位置：對(duì)于固體物質(zhì)（A類(lèi)）火災(zāi)（如木材、紙張），應(yīng)將火焰根部作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

-左右掃射：對(duì)于液體物質(zhì)（B類(lèi)）火災(zāi)（如汽油、酒精）或氣體火災(zāi)（C類(lèi)），應(yīng)保持一定距離，左右掃射，避免直接沖擊容器。

3.持續(xù)噴射：

-保持壓力：持續(xù)按壓壓把，直到火焰完全熄滅。

-觀(guān)察復(fù)燃：滅火后應(yīng)觀(guān)察一段時(shí)間，確保沒(méi)有復(fù)燃風(fēng)險(xiǎn)，必要時(shí)再次噴射。

-安全距離：使用時(shí)保持安全距離，一般干粉滅火器在1-3米，二氧化碳滅火器根據(jù)類(lèi)型不同距離各異。

4.類(lèi)型選擇：

-ABC干粉：適用范圍最廣，可撲救A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)火災(zāi)及帶電設(shè)備火災(zāi)。

-BC干粉：主要撲救B類(lèi)、C類(lèi)火災(zāi)及帶電設(shè)備火災(zāi)。

-二氧化碳：適用于撲救精密儀器、電氣設(shè)備火災(zāi)，滅火后不留痕跡，但要注意低溫效應(yīng)。

-清水滅火器：僅適用于撲救A類(lèi)固體物質(zhì)火災(zāi)，不適用于B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)及帶電設(shè)備火災(zāi)。

（二）消防栓使用

1.打開(kāi)消防栓：

-按下按鈕：在室內(nèi)消防栓箱內(nèi)，按下警鈴按鈕（如有），同時(shí)打開(kāi)總閥門(mén)。

-連接水帶：將纏繞在消防栓上的水帶拉出，一端接在消防栓接口上，用手?jǐn)Q緊直到咔噠一聲，另一端接上水槍。

-展開(kāi)水帶：確保水帶沒(méi)有扭結(jié)，充分展開(kāi)。

2.連接水槍?zhuān)?/p>

-接緊水槍?zhuān)簩⑺畼尳涌谂c水帶另一端連接，同樣擰緊。

-檢查狀態(tài)：確認(rèn)所有連接牢固，無(wú)泄漏。

3.對(duì)準(zhǔn)火源：

-選擇角度：根據(jù)火勢(shì)情況和水槍類(lèi)型，選擇合適的噴射角度。

-瞄準(zhǔn)目標(biāo)：將水流對(duì)準(zhǔn)燃燒物，特別是火焰根部。

4.用力按壓：

-打開(kāi)閥門(mén)：返回消防栓箱，用力按下閥門(mén)控制桿，向水槍供水。

-調(diào)節(jié)水流：根據(jù)需要調(diào)整水壓和水量。

-注意姿勢(shì)：操作時(shí)注意水流的沖擊力，避免被水射傷。

（三）應(yīng)急照明使用

1.熟悉位置：

-重點(diǎn)區(qū)域：特別留意樓梯間、走廊、安全出口、電梯廳等公共區(qū)域的應(yīng)急照明燈具。

-個(gè)人區(qū)域：在辦公室、宿舍內(nèi)也應(yīng)知道附近應(yīng)急照明的位置。

2.斷電時(shí)使用：

-自動(dòng)啟動(dòng)：正常情況下，應(yīng)急照明與普通照明同接一路電源，當(dāng)主電源斷電時(shí)，應(yīng)急照明會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮。

-檢查功能：定期檢查應(yīng)急照明是否正常工作，特別是電池供電的應(yīng)急照明。

3.保持距離：

-避免觸碰：應(yīng)急照明燈在斷電點(diǎn)亮?xí)r可能較熱，避免觸摸燈具外殼。

-正常使用：在緊急情況下，正常使用應(yīng)急照明提供的光線(xiàn)指引逃生。

4.指示方向：

-安全出口：應(yīng)急照明通常會(huì)照亮安全出口標(biāo)志，指引逃生方向。

-疏散路線(xiàn)：在走廊和樓梯間，應(yīng)急照明會(huì)照亮疏散通道，幫助人們?cè)诤诎抵斜鎰e方向。

五、消防安全培訓(xùn)要點(diǎn)

（一）定期培訓(xùn)制度

1.年度培訓(xùn)：

-全員參與：每年至少組織一次覆蓋全體師生的消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演練。

-內(nèi)容更新：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)最新的消防安全法規(guī)、校園火災(zāi)案例和師生反饋進(jìn)行更新。

-效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，評(píng)估培訓(xùn)效果，對(duì)未達(dá)標(biāo)者進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。

2.新員工/新生培訓(xùn)：

-入職/入學(xué)即訓(xùn)：新入職教職工、新入學(xué)學(xué)生必須接受系統(tǒng)的消防安全教育和技能培訓(xùn)。

-考核合格：未經(jīng)培訓(xùn)或考核不合格者，不得上崗或入住宿舍。

-持續(xù)教育：定期組織新員工、新生進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)。

3.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)：

-重點(diǎn)區(qū)域：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、數(shù)據(jù)中心、配電室等重點(diǎn)場(chǎng)所或部門(mén)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)消防安全培訓(xùn)。

-特殊崗位：對(duì)電工、焊工、設(shè)備操作員等特殊工種人員，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消防安全操作規(guī)程培訓(xùn)。

-應(yīng)急演練：結(jié)合特定場(chǎng)景（如實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、廚房油鍋起火）進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急演練。

4.考核評(píng)估：

-知識(shí)測(cè)試：采用筆試、口試或在線(xiàn)答題等形式，檢驗(yàn)消防安全知識(shí)的掌握程度。

-技能考核：組織滅火器使用、消防栓操作、逃生自救等技能的實(shí)際操作考核。

-演練觀(guān)察：在應(yīng)急演練中觀(guān)察師生的反應(yīng)速度、協(xié)作能力和正確處置方法。

-反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集參訓(xùn)人員的反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和形式。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1.火災(zāi)成因分析：

-常見(jiàn)原因：系統(tǒng)講解電器火災(zāi)、生活用火不慎、實(shí)驗(yàn)室操作失誤、違規(guī)動(dòng)火等常見(jiàn)火災(zāi)原因。

-案例剖析：結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型火災(zāi)案例，分析火災(zāi)發(fā)生的直接原因和間接因素。

-風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：教授如何識(shí)別身邊的火災(zāi)隱患，如老化線(xiàn)路、堵塞消防通道、違規(guī)使用電器等。

2.預(yù)防措施：

-日常防火：講解日常生活中的防火要點(diǎn)，如用電安全、用火安全、易燃品管理等。

-場(chǎng)所防火：針對(duì)不同場(chǎng)所（宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂）的防火注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

-季節(jié)性防火：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)（如冬季取暖、夏季用電高峰）強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的防火措施。

3.滅火器材使用：

-種類(lèi)識(shí)別：介紹常用滅火器的類(lèi)型、適用范圍和注意事項(xiàng)。

-操作演示：由專(zhuān)業(yè)人員示范滅火器的正確使用方法和步驟（提、拔、握、壓）。

-實(shí)踐練習(xí)：組織參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行滅火器模擬操作練習(xí)。

4.逃生自救方法：

-逃生原則：講解“先疏散、后滅火”的原則，以及在火場(chǎng)如何判斷逃生路線(xiàn)。

-低姿匍匐：演示和練習(xí)在煙霧中低姿前行的技巧，以及如何用濕毛巾捂住口鼻。

-關(guān)門(mén)隔火：講解在逃生過(guò)程中如何利用房門(mén)進(jìn)行隔火處理。

-集合地點(diǎn)：告知火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)在指定的安全集合地點(diǎn)集合，便于清點(diǎn)人數(shù)。

（三）培訓(xùn)效果評(píng)估

1.知識(shí)測(cè)試：

-命題范圍：測(cè)試內(nèi)容涵蓋火災(zāi)預(yù)防、滅火器材使用、逃生自救等方面。

-題型多樣：采用選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題等不同題型，全面考察知識(shí)掌握情況。

-合格標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)定合理的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，對(duì)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。

2.技能考核：

-實(shí)操項(xiàng)目：設(shè)定滅火器使用、消防水帶連接等必考實(shí)操項(xiàng)目。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由考評(píng)員進(jìn)行客觀(guān)評(píng)分。

-復(fù)訓(xùn)要求：對(duì)技能考核不合格者，強(qiáng)制要求參加復(fù)訓(xùn)并再次考核。

3.演練觀(guān)察：

-觀(guān)察指標(biāo)：制定觀(guān)察表，記錄參訓(xùn)人員在模擬火場(chǎng)中的反應(yīng)速度、決策能力、動(dòng)作規(guī)范性等。

-現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：對(duì)于表現(xiàn)不佳或動(dòng)作錯(cuò)誤的，及時(shí)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

-錄像分析：對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行錄像，事后進(jìn)行分析評(píng)估。

4.反饋收集：

-匿名問(wèn)卷：設(shè)計(jì)匿名問(wèn)卷，鼓勵(lì)參訓(xùn)人員真實(shí)反饋培訓(xùn)內(nèi)容和形式的優(yōu)缺點(diǎn)。

-意見(jiàn)箱：設(shè)立意見(jiàn)箱或在線(xiàn)反饋渠道，收集長(zhǎng)期反饋。

-持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)反饋結(jié)果，調(diào)整和優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

六、消防安全責(zé)任

（一）學(xué)校責(zé)任

1.設(shè)施維護(hù)：

-定期檢查：建立消防設(shè)施設(shè)備定期檢查制度，包括滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等。

-及時(shí)維修：發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞或失效，立即安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行維修或更換。

-專(zhuān)業(yè)檢測(cè)：委托有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行年度檢測(cè)，確保其性能可靠。

2.制度建立：

-完善制度：制定涵蓋消防安全管理、責(zé)任落實(shí)、隱患排查、應(yīng)急演練等方面的消防安全管理制度。

-公示制度：將相關(guān)制度在學(xué)校網(wǎng)站、公告欄等顯著位置進(jìn)行公示。

-制度執(zhí)行：確保各項(xiàng)消防安全制度得到有效執(zhí)行，并定期進(jìn)行評(píng)估和修訂。

3.宣傳教育：

-持續(xù)開(kāi)展：通過(guò)新生入學(xué)教育、主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站等多種形式，持續(xù)開(kāi)展消防安全宣傳教育。

-形式多樣：采用講座、視頻、知識(shí)競(jìng)賽、消防演練等多種形式，提高宣傳教育的趣味性和實(shí)效性。

-重點(diǎn)人群：針對(duì)不同群體（如學(xué)生、教職工、外來(lái)人員）開(kāi)展有針對(duì)性的消防安全宣傳。

4.應(yīng)急演練：

-定期組織：每學(xué)期至少組織一次覆蓋主要建筑和場(chǎng)所的消防應(yīng)急疏散演練。

-模擬真實(shí)：演練場(chǎng)景盡量模擬真實(shí)火災(zāi)情況，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。

-評(píng)估總結(jié)：演練結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，找出不足并改進(jìn)預(yù)案。

（二）個(gè)人責(zé)任

1.遵守規(guī)定：

-認(rèn)真學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)消防安全規(guī)定和操作規(guī)程。

-規(guī)范行為：在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定，不違規(guī)用火、用電、用氣。

-互相監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)他人有違反消防安全規(guī)定的行為，及時(shí)進(jìn)行勸阻和提醒。

2.及時(shí)報(bào)告：

-發(fā)現(xiàn)隱患：在日常生活中，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患（如消防通道堵塞、消防設(shè)施損壞、違規(guī)用電等），應(yīng)立即向宿管部門(mén)、物業(yè)管理處或保衛(wèi)處報(bào)告。

-火情報(bào)告：發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，立即撥打校內(nèi)報(bào)警電話(huà)和火警電話(huà)119，并告知詳細(xì)情況。

-信息準(zhǔn)確：報(bào)告時(shí)提供的信息必須準(zhǔn)確、清晰，以便相關(guān)部門(mén)及時(shí)處理。

3.參與培訓(xùn)：

-積極參訓(xùn)：積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)消防安全知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練。

-認(rèn)真學(xué)習(xí)：在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，掌握必要的消防安全知識(shí)和技能。

-考核達(dá)標(biāo)：努力達(dá)到培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，確保持有基本的消防安全能力。

4.互相監(jiān)督：

-提醒他人：在宿舍、教室等場(chǎng)所，提醒他人注意消防安全，如不亂扔煙頭、不私拉亂接電線(xiàn)等。

-聯(lián)合行動(dòng)：發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，可與室友、同學(xué)一起向有關(guān)部門(mén)反映，共同維護(hù)消防安全。

-榜樣作用：以身作則，成為消防安全知識(shí)的傳播者和實(shí)踐者。

七、附錄

（一）常用消防器材識(shí)別

1.干粉滅火器：

-外觀(guān)特征：一般呈紅色，罐體上有壓力表和指示牌，指示牌上標(biāo)有適用火災(zāi)類(lèi)型（如ABC、BC）。

-使用方法：提、拔、握、壓，即提起滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，握住噴嘴，按下壓把。

-適用范圍：適用于撲救固體物質(zhì)火災(zāi)（A類(lèi)）、液體物質(zhì)火災(zāi)（B類(lèi)）、氣體火災(zāi)（C類(lèi)）和帶電設(shè)備火災(zāi)。

2.二氧化碳滅火器：

-外觀(guān)特征：通常為黑色或灰色，罐體較重，有的有噴嘴保護(hù)罩。

-使用方法：握住噴嘴，拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，用力按下壓把。注意噴嘴處會(huì)有低溫效應(yīng)，使用時(shí)需注意保護(hù)。

-適用范圍：適用于撲救精密儀器、電氣設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的火災(zāi)，滅火后不留痕跡。

3.消防栓：

-組成結(jié)構(gòu)：由水帶、水槍、閥門(mén)、接口等部分組成，安裝在墻壁或地上。

-使用方法：打開(kāi)閥門(mén)，連接水帶和水槍?zhuān)蜷_(kāi)水槍閥門(mén)，對(duì)準(zhǔn)火源。

-適用范圍：適用于撲救較大范圍的火災(zāi)，需要連接水源。

4.應(yīng)急照明燈：

-外觀(guān)特征：通常安裝在墻壁高處或天花板上，平時(shí)不亮或微亮，斷電時(shí)自動(dòng)亮起。

-類(lèi)型：有自帶電池的連續(xù)照明型和不帶電池的應(yīng)急熒光燈型。

-作用：在火災(zāi)等緊急情況下提供照明，幫助人員疏散和尋找安全出口。

（二）校園消防聯(lián)系方式

1.校園保安：

-日常報(bào)警：示例電話(huà)12345（請(qǐng)?zhí)鎿Q為實(shí)際電話(huà)）

-職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全巡邏、突發(fā)事件處置、初期火災(zāi)撲救等。

2.后勤維修：

-報(bào)修服務(wù)：示例電話(huà)67890（請(qǐng)?zhí)鎿Q為實(shí)際電話(huà)）

-職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備維修，包括消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。

3.消防部門(mén)：

-火警電話(huà)：全國(guó)統(tǒng)一火警電話(huà)119

-職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)火災(zāi)的撲救、救援和火災(zāi)調(diào)查。

4.校醫(yī)院急救：

-急救電話(huà)：示例電話(huà)56789（請(qǐng)?zhí)鎿Q為實(shí)際電話(huà)）

-職責(zé)范圍：負(fù)責(zé)火災(zāi)等突發(fā)事件中的傷員救治。

（三）逃生路線(xiàn)圖

（此處應(yīng)附上校園主要建筑的逃生路線(xiàn)示意圖，標(biāo)明安全出口、消防設(shè)施位置、疏散指示標(biāo)志、集合地點(diǎn)等信息。由于無(wú)法直接繪制圖形，建議使用繪圖軟件或手工繪制，并標(biāo)注清晰的圖例和方向指示。）

大學(xué)校園消防安全知識(shí)宣傳教育手冊(cè)

一、消防安全的重要性

大學(xué)校園作為人員密集的公共場(chǎng)所，消防安全至關(guān)重要。良好的消防安全意識(shí)和行為能夠有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。本手冊(cè)旨在提高廣大師生的消防安全意識(shí)，普及必要的消防安全知識(shí)和技能。

（一）火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)

1.用電安全風(fēng)險(xiǎn)：實(shí)驗(yàn)室、宿舍等場(chǎng)所的電器使用不當(dāng)容易引發(fā)火災(zāi)。

2.生活用火風(fēng)險(xiǎn)：烹飪、吸煙等生活用火行為不規(guī)范可能導(dǎo)致火情。

3.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)：實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范、化學(xué)品管理不善存在火災(zāi)隱患。

4.自然災(zāi)害影響：雷擊、線(xiàn)路老化等不可抗力因素也可能引發(fā)火災(zāi)。

（二）消防安全的意義

1.保障生命安全：及時(shí)有效的消防措施能最大限度地減少人員傷亡。

2.財(cái)產(chǎn)保護(hù)：預(yù)防火災(zāi)減少經(jīng)濟(jì)損失，保護(hù)校園設(shè)施設(shè)備。

3.維護(hù)教學(xué)秩序：穩(wěn)定的校園環(huán)境有助于正常的教學(xué)科研活動(dòng)。

4.提升應(yīng)急能力：提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和自救互救技能。

二、火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)

（一）用電安全規(guī)范

1.禁止私拉亂接電線(xiàn)：所有線(xiàn)路連接必須由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行。

2.合理使用電器設(shè)備：避免超負(fù)荷用電，定期檢查電器狀態(tài)。

3.宿舍用電限制：嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不使用違規(guī)電器。

4.人走斷電：離開(kāi)宿舍或?qū)嶒?yàn)室時(shí)關(guān)閉所有電器電源。

（二）生活用火管理

1.規(guī)范使用明火：烹飪、取暖等行為需在指定區(qū)域進(jìn)行。

2.安全吸煙：不在禁煙區(qū)吸煙，煙頭必須完全熄滅。

3.易燃物品管理：妥善存放酒精、打火機(jī)等易燃物品。

4.廚房安全：使用燃?xì)鈺r(shí)保持通風(fēng)，定期檢查管道。

（三）實(shí)驗(yàn)室防火措施

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作：嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，不擅自改變實(shí)驗(yàn)方案。

2.化學(xué)品分類(lèi)存放：易燃、易爆化學(xué)品隔離存放，標(biāo)識(shí)清晰。

3.通風(fēng)設(shè)備完好：確保實(shí)驗(yàn)通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)行。

4.應(yīng)急器材配備：實(shí)驗(yàn)臺(tái)配備滅火器等應(yīng)急設(shè)備。

三、火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）初期火災(zāi)撲救

1.發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警：第一時(shí)間撥打校內(nèi)報(bào)警電話(huà)和火警電話(huà)。

2.初期火災(zāi)控制：使用滅火器、消防栓等工具控制火勢(shì)。

3.小火自救原則：在確保安全的前提下嘗試滅火。

4.火勢(shì)失控立即撤離：不要貪戀財(cái)物，生命安全第一。

（二）火場(chǎng)逃生技巧

1.熟悉逃生路線(xiàn)：了解宿舍、教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全出口。

2.保持冷靜判斷：觀(guān)察火勢(shì)方向，選擇正確的逃生路線(xiàn)。

3.低姿前進(jìn)：煙霧中匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻。

4.關(guān)閉房門(mén)：逃生時(shí)隨手關(guān)閉經(jīng)過(guò)的門(mén)，阻止火勢(shì)蔓延。

（三）報(bào)警流程

1.校內(nèi)報(bào)警：先撥打校園保安電話(huà)（示例：12345）。

2.火警電話(huà)：撥打119火警電話(huà)，說(shuō)明詳細(xì)地址。

3.信息提供：報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)、燃燒物、火勢(shì)大小。

4.保持通話(huà)：報(bào)警后有人在電話(huà)線(xiàn)旁等候，確認(rèn)消防隊(duì)到達(dá)。

四、消防設(shè)施使用方法

（一）滅火器使用

1.拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)：握住噴嘴，用力向下按壓。

2.對(duì)準(zhǔn)火焰根部：保持適當(dāng)距離，左右掃射。

3.持續(xù)噴射：直到火焰完全熄滅，注意觀(guān)察復(fù)燃風(fēng)險(xiǎn)。

4.類(lèi)型選擇：根據(jù)火災(zāi)類(lèi)型選擇合適的滅火器（ABC干粉滅火器適用范圍最廣）。

（二）消防栓使用

1.打開(kāi)消防栓：先開(kāi)總閥門(mén)，再開(kāi)分閥門(mén)。

2.連接水帶：將水帶接到接口上，扣緊活扣。

3.對(duì)準(zhǔn)火源：握住水槍?zhuān)昧Π磯洪_(kāi)關(guān)。

4.注意姿勢(shì)：站在上風(fēng)口，防止被水沖擊。

（三）應(yīng)急照明使用

1.熟悉位置：了解各場(chǎng)所應(yīng)急照明燈的位置。

2.斷電時(shí)使用：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)急照明會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮。

3.保持距離：避免直接觸摸應(yīng)急照明設(shè)備。

4.指示方向：利用應(yīng)急照明指引逃生路線(xiàn)。

五、消防安全培訓(xùn)要點(diǎn)

（一）定期培訓(xùn)制度

1.年度培訓(xùn)：每年至少組織一次全員消防安全培訓(xùn)。

2.新員工培訓(xùn)：新入學(xué)學(xué)生必須接受消防安全教育。

3.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

4.考核評(píng)估：培訓(xùn)后進(jìn)行考核，確保掌握基本技能。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1.火災(zāi)成因分析：常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型及原因講解。

2.預(yù)防措施：日常防火注意事項(xiàng)演示。

3.滅火器材使用：實(shí)際操作演示和練習(xí)。

4.逃生自救方法：模擬場(chǎng)景演練。

（三）培訓(xùn)效果評(píng)估

1.知識(shí)測(cè)試：通過(guò)筆試或口試檢驗(yàn)掌握程度。

2.技能考核：實(shí)際操作滅火器材等技能測(cè)試。

3.演練觀(guān)察：評(píng)估緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。

4.反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷了解培訓(xùn)效果，持續(xù)改進(jìn)。

六、消防安全責(zé)任

（一）學(xué)校責(zé)任

1.設(shè)施維護(hù)：定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，確保完好。

2.制度建立：制定完善的消防安全管理制度。

3.宣傳教育：開(kāi)展持續(xù)性的消防安全教育。

4.應(yīng)急演練：定期組織消防應(yīng)急演練。

（二）個(gè)人責(zé)任

1.遵守規(guī)定：嚴(yán)格遵守學(xué)校消防安全規(guī)定。

2.及時(shí)報(bào)告：發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報(bào)告相關(guān)部門(mén)。

3.參與培訓(xùn)：積極參加消防安全培訓(xùn)和演練。

4.互相監(jiān)督：提醒他人注意消防安全行為。

七、附錄

（一）常用消防器材識(shí)別

1.干粉滅火器：紅罐，ABC干粉適用多種火災(zāi)。

2.二氧化碳滅火器：黑罐，適用于精密儀器火災(zāi)。

3.消防栓：室內(nèi)外均有配備，連接水帶使用。

4.應(yīng)急照明燈：斷電時(shí)自動(dòng)亮起，指示安全出口。

（二）校園消防聯(lián)系方式

1.校園保安：示例電話(huà)12345

2.后勤維修：示例電話(huà)67890

3.消防部門(mén)：火警電話(huà)119

4.校醫(yī)院急救：示例電話(huà)56789

（三）逃生路線(xiàn)圖

（此處應(yīng)附上校園主要建筑的逃生路線(xiàn)示意圖，標(biāo)明安全出口、消防設(shè)施位置）

大學(xué)校園消防安全知識(shí)宣傳教育手冊(cè)

一、消防安全的重要性

大學(xué)校園作為人員密集的公共場(chǎng)所，消防安全至關(guān)重要。良好的消防安全意識(shí)和行為能夠有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。本手冊(cè)旨在提高廣大師生的消防安全意識(shí)，普及必要的消防安全知識(shí)和技能。

（一）火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)

1.用電安全風(fēng)險(xiǎn)：

-私拉亂接電線(xiàn)：隨意拉設(shè)臨時(shí)線(xiàn)路、使用劣質(zhì)插線(xiàn)板、超負(fù)荷用電等行為，容易導(dǎo)致線(xiàn)路發(fā)熱、短路，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)。

-電器設(shè)備老化：長(zhǎng)期使用的電腦、風(fēng)扇、充電器等設(shè)備，內(nèi)部元件老化、接觸不良，可能產(chǎn)生火花或高溫點(diǎn)。

-違規(guī)使用大功率電器：在宿舍等禁止區(qū)域使用電爐、電熱毯、電吹風(fēng)等大功率電器，極易造成電路過(guò)載。

-充電安全疏忽：電動(dòng)車(chē)在室內(nèi)充電、長(zhǎng)時(shí)間充電、使用不合規(guī)充電器等，是宿舍火災(zāi)的重要原因之一。

2.生活用火風(fēng)險(xiǎn)：

-烹飪用火不慎：在宿舍使用明火煮食，操作不當(dāng)或離開(kāi)時(shí)未熄火，容易引發(fā)火災(zāi)。

-吸煙隨意：亂扔未熄滅的煙頭，尤其是在可燃物（如書(shū)籍、紙張、衣物）附近，極易點(diǎn)燃起火。

-易燃易爆物品管理不當(dāng)：酒精、打火機(jī)等物品隨意存放，或與火源、熱源過(guò)于接近。

-祭祀用火：在校園周邊或綠化帶進(jìn)行燒烤、焚燒物品等用火行為，易引發(fā)山火或校園火災(zāi)。

3.實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)：

-化學(xué)品使用不規(guī)范：不按操作規(guī)程使用易燃、易爆、氧化性等危險(xiǎn)化學(xué)品，可能導(dǎo)致反應(yīng)失控或燃燒。

-通風(fēng)設(shè)備故障：通風(fēng)櫥或排氣系統(tǒng)失效，導(dǎo)致易燃?xì)怏w積聚，遇到火花即爆。

-實(shí)驗(yàn)操作失誤：加熱、攪拌、傾倒等操作不當(dāng)，引發(fā)濺灑、碰撞，導(dǎo)致火災(zāi)。

-廢棄物處理不當(dāng)：將實(shí)驗(yàn)剩余的易燃物、有機(jī)溶劑等隨意丟棄，或在未冷卻的情況下處置。

4.自然災(zāi)害影響：

-雷擊：雷擊建筑物的電力線(xiàn)路或設(shè)備，可能引發(fā)線(xiàn)路短路或設(shè)備損壞導(dǎo)致火情。

-線(xiàn)路老化：校園內(nèi)部分電力線(xiàn)路年久失修，存在絕緣破損、接觸不良等問(wèn)題，遇故障可能發(fā)熱起火。

-施工動(dòng)火：校園內(nèi)進(jìn)行基建或維修時(shí)，動(dòng)火作業(yè)若未嚴(yán)格審批和防護(hù)，可能引發(fā)火災(zāi)。

（二）消防安全的意義

1.保障生命安全：

-減少傷亡：有效的火災(zāi)預(yù)防和及時(shí)的應(yīng)急措施，能最大限度地減少人員燒傷、窒息等傷害。

-心理疏導(dǎo)：避免火災(zāi)帶來(lái)的恐慌和創(chuàng)傷，維護(hù)師生心理健康。

2.財(cái)產(chǎn)保護(hù)：

-減少損失：預(yù)防火災(zāi)可以避免教室、宿舍、圖書(shū)館等場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)損失。

-降低維修成本：減少因火災(zāi)造成的建筑物、設(shè)備損壞，降低維修費(fèi)用。

3.維護(hù)教學(xué)秩序：

-保障教學(xué)環(huán)境：穩(wěn)定的校園環(huán)境是正常進(jìn)行教學(xué)、科研活動(dòng)的基礎(chǔ)。

-減少中斷：避免火災(zāi)導(dǎo)致的停課、停工，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度和項(xiàng)目連續(xù)性。

4.提升應(yīng)急能力：

-提高自救互救技能：通過(guò)培訓(xùn)和演練，使師生掌握基本的滅火和逃生技能。

-增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：培養(yǎng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的敏感性和主動(dòng)預(yù)防的意識(shí)。

二、火災(zāi)預(yù)防要點(diǎn)

（一）用電安全規(guī)范

1.禁止私拉亂接電線(xiàn)：

-指定區(qū)域布線(xiàn)：所有電線(xiàn)連接應(yīng)由具備資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)電工進(jìn)行，或按照學(xué)校規(guī)定使用正規(guī)接線(xiàn)端子。

-使用合格配件：選用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)，避免使用破損或劣質(zhì)產(chǎn)品。

-不擅自更改線(xiàn)路：不得擅自更改、拆卸或安裝校園公共用電設(shè)施。

2.合理使用電器設(shè)備：

-按額定功率使用：了解電器功率，避免將多臺(tái)大功率電器插在同一插座上。

-設(shè)備維護(hù)：定期檢查電器外觀(guān)，發(fā)現(xiàn)異常（如外殼變形、異味、冒煙）立即停止使用并報(bào)修。

-規(guī)范操作：按照說(shuō)明書(shū)正確使用電器，特別是帶有加熱功能的設(shè)備。

3.宿舍用電限制：

-明文規(guī)定：嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于宿舍用電的規(guī)定，如禁止使用電爐、電熱毯、電磁爐等大功率或違規(guī)電器。

-報(bào)備制度：若因?qū)W習(xí)或研究需要使用特殊電器，需向宿管部門(mén)報(bào)備批準(zhǔn)。

4.人走斷電：

-離開(kāi)檢查：離開(kāi)宿舍或?qū)嶒?yàn)室前，養(yǎng)成檢查并關(guān)閉所有不必要電器電源的習(xí)慣。

-充電管理：手機(jī)、筆記本電腦等充電設(shè)備充滿(mǎn)后及時(shí)拔掉，避免長(zhǎng)時(shí)間通電。

（二）生活用火管理

1.規(guī)范使用明火：

-指定區(qū)域：在食堂、指定的烹飪教室或室外指定區(qū)域進(jìn)行燒烤、烹飪等活動(dòng)。

-清理周?chē)菏褂妹骰饡r(shí)，清除周邊易燃物品，保持安全距離。

-有人看管：使用明火期間必須有人看管，不得離開(kāi)。

2.安全吸煙：

-禁煙區(qū)域：嚴(yán)格遵守校園禁煙規(guī)定，不在禁止區(qū)域吸煙。

-煙頭處理：煙頭必須完全熄滅后用滅火器、煙灰缸等容器收集，不可隨意丟棄。

-不亂扔：不在草地、垃圾堆等易燃物附近吸煙。

3.易燃物品管理：

-妥善存放：酒精、打火機(jī)等易燃物品應(yīng)存放在陰涼、通風(fēng)、遠(yuǎn)離火源的地方。

-限量使用：實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所需易燃品應(yīng)按需取用，用剩后及時(shí)妥善處理。

4.廚房安全：

-保持通風(fēng)：使用燃?xì)庠罹邥r(shí)，保持廚房良好通風(fēng)，防止燃?xì)庑孤?/p>

-定期檢查：定期檢查燃?xì)夤艿?、閥門(mén)、灶具是否老化、損壞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。

-鍋具管理：避免油鍋過(guò)熱，鍋柄朝外放置，防止熱油濺出。

（三）實(shí)驗(yàn)室防火措施

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作：

-遵守規(guī)程：嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教材和安全操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不擅自更改實(shí)驗(yàn)步驟。

-接受指導(dǎo)：在教師或?qū)嶒?yàn)員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，不單獨(dú)進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)。

-異常處理：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)異常情況，立即停止操作并向指導(dǎo)人員報(bào)告。

2.化學(xué)品分類(lèi)存放：

-分區(qū)存放：根據(jù)化學(xué)品性質(zhì)（如易燃、易爆、氧化性、腐蝕性）進(jìn)行分類(lèi)、分區(qū)存放。

-標(biāo)識(shí)清晰：存放容器必須粘貼清晰、正確的標(biāo)簽，注明化學(xué)品名稱(chēng)和危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)。

-隔離存放：易燃品與氧化劑、強(qiáng)酸強(qiáng)堿等性質(zhì)相抵觸的化學(xué)品必須分開(kāi)存放。

3.通風(fēng)設(shè)備完好：

-定期檢查：定期檢查、清潔通風(fēng)櫥和排氣系統(tǒng)，確保其正常運(yùn)行。

-保持開(kāi)啟：在產(chǎn)生揮發(fā)性、可燃性氣體的實(shí)驗(yàn)中，必須保持通風(fēng)櫥正常運(yùn)行。

4.應(yīng)急器材配備：

-指定位置：在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室指定位置配備滅火器、消防沙、滅火毯等初期火災(zāi)撲救器材。

-定期檢查：確保應(yīng)急器材完好有效，壓力正常，標(biāo)識(shí)清晰，隨時(shí)可用。

-知曉位置：所有實(shí)驗(yàn)室人員必須知道滅火器等器材的具體位置和使用方法。

三、火災(zāi)應(yīng)急處理

（一）初期火災(zāi)撲救

1.發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警：

-判斷火情：發(fā)現(xiàn)火苗或煙霧時(shí)，首先要判斷火勢(shì)大小和燃燒物類(lèi)型。

-內(nèi)外聯(lián)動(dòng)：立即通知附近人員，并撥打校內(nèi)報(bào)警電話(huà)（如保衛(wèi)處電話(huà)）和火警電話(huà)119。

-報(bào)告信息：向接警人清晰說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的具體位置（樓層、房間號(hào)、附近標(biāo)志）、燃燒物、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等關(guān)鍵信息。

2.初期火災(zāi)控制：

-判斷可否撲救：在確保自身安全的前提下，評(píng)估是否具備撲救條件（如火勢(shì)小、有合適的滅火器材）。

-正確使用器材：迅速取用附近滅火器或消防栓，按照正確方法進(jìn)行滅火。

-控制蔓延：在滅火的同時(shí)，關(guān)閉房門(mén)、切斷電源、關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)等，阻止火勢(shì)蔓延。

3.小火自救原則：

-先控制后滅火：對(duì)于初期小火，優(yōu)先采取控制措施，防止擴(kuò)大。

-量力而行：若火勢(shì)已超出控制范圍，應(yīng)立即放棄滅火，迅速逃生。

-不貪財(cái)物：逃生時(shí)切勿貪戀個(gè)人物品，生命安全是第一位的。

4.火勢(shì)失控立即撤離：

-保持鎮(zhèn)靜：聽(tīng)到火警或看到火情蔓延時(shí)，保持冷靜，迅速做出撤離決策。

-低姿前進(jìn)：如果室內(nèi)有煙，應(yīng)彎腰低姿或匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒煙氣。

-關(guān)閉通道門(mén)：通過(guò)門(mén)時(shí)，若門(mén)把手很燙，說(shuō)明門(mén)外火勢(shì)猛烈，應(yīng)背靠門(mén)站立，用濕布堵塞門(mén)縫，等待救援。

（二）火場(chǎng)逃生技巧

1.熟悉逃生路線(xiàn)：

-日常了解：入住宿舍、進(jìn)入教學(xué)樓后，主動(dòng)了解并熟悉最近的安全出口、疏散通道和消防通道的位置。

-標(biāo)識(shí)留意：注意觀(guān)察建筑物內(nèi)的安全出口指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈。

-繪制路線(xiàn)：可自行繪制所在區(qū)域（宿舍、教學(xué)樓、辦公樓等）的逃生路線(xiàn)圖。

2.保持冷靜判斷：

-觀(guān)察火源：判斷火勢(shì)方向，選擇遠(yuǎn)離火源的逃生路線(xiàn)。

-觀(guān)察煙氣：觀(guān)察煙霧彌漫方向，選擇上風(fēng)向或煙氣較少的方向逃生。

-利用信息：根據(jù)火警廣播或現(xiàn)場(chǎng)信息，選擇最安全的逃生路線(xiàn)。

3.低姿前進(jìn)：

-減少吸入：煙氣通常向上飄散，低姿能呼吸到相對(duì)清新的空氣。

-避免碰撞：低姿前進(jìn)時(shí)，視野較低，需注意腳下障礙物。

4.關(guān)閉房門(mén)：

-阻止蔓延：逃生時(shí)隨手關(guān)閉經(jīng)過(guò)的門(mén)，可以延緩煙氣侵入和火勢(shì)蔓延。

-標(biāo)記狀態(tài)：若需要返回檢查門(mén)是否關(guān)好，應(yīng)做標(biāo)記或告知同伴。

（三）報(bào)警流程

1.校內(nèi)報(bào)警：

-首選途徑：第一時(shí)間向所在樓宇的物業(yè)管理處、宿舍管理員或校園保安報(bào)告火情。

-提供信息：清晰告知火警發(fā)生的位置、初步判斷的火勢(shì)情況。

-保持聯(lián)系：有人在電話(huà)線(xiàn)旁等候，以便消防隊(duì)或校內(nèi)應(yīng)急人員到達(dá)后確認(rèn)情況。

2.火警電話(huà)：

-全國(guó)統(tǒng)一：火警電話(huà)為119，無(wú)論何時(shí)何地均可撥打。

-清晰報(bào)告：接通后，清晰說(shuō)明報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話(huà)，火災(zāi)發(fā)生的詳細(xì)地址（包括建筑物名稱(chēng)、樓層、房間號(hào)），燃燒物種類(lèi)，火勢(shì)大小，有無(wú)人員被困。

-重復(fù)確認(rèn)：向接警員重復(fù)確認(rèn)所提供的信息是否準(zhǔn)確。

3.信息提供：

-詳細(xì)地址：提供門(mén)牌號(hào)、附近有明顯標(biāo)志的建筑物或地物，方便消防隊(duì)定位。

-燃燒物：準(zhǔn)確說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)（如木材、棉布、電器、油漆等），有助于選擇合適的滅火劑。

-火勢(shì)描述：描述火勢(shì)是初期小火、燃燒猛烈還是已產(chǎn)生大量煙霧等。

-人員情況：說(shuō)明是否有人員被困，以及可能的被困位置，以便消防隊(duì)制定救援方案。

4.保持通話(huà)：

-持續(xù)在線(xiàn)：報(bào)警后直至消防隊(duì)確認(rèn)火情已控制或告知可以?huà)鞌嚯娫?huà)，保持通話(huà)暢通，隨時(shí)準(zhǔn)備提供進(jìn)一步信息或接受指示。

-準(zhǔn)備指引：告知消防隊(duì)或救援人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的最近入口或等待地點(diǎn)。

四、消防設(shè)施使用方法

（一）滅火器使用

1.拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)：

-握住提把：握住滅火器的提把或壓把，用力向下按壓，使保險(xiǎn)銷(xiāo)脫落。

-穩(wěn)固握持：一手握住噴嘴或噴管，對(duì)準(zhǔn)火焰，另一手握住提把或壓把。

2.對(duì)準(zhǔn)火焰根部：

-瞄準(zhǔn)位置：對(duì)于固體物質(zhì)（A類(lèi)）火災(zāi)（如木材、紙張），應(yīng)將火焰根部作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

-左右掃射：對(duì)于液體物質(zhì)（B類(lèi)）火災(zāi)（如汽油、酒精）或氣體火災(zāi)（C類(lèi)），應(yīng)保持一定距離，左右掃射，避免直接沖擊容器。

3.持續(xù)噴射：

-保持壓力：持續(xù)按壓壓把，直到火焰完全熄滅。

-觀(guān)察復(fù)燃：滅火后應(yīng)觀(guān)察一段時(shí)間，確保沒(méi)有復(fù)燃風(fēng)險(xiǎn)，必要時(shí)再次噴射。

-安全距離：使用時(shí)保持安全距離，一般干粉滅火器在1-3米，二氧化碳滅火器根據(jù)類(lèi)型不同距離各異。

4.類(lèi)型選擇：

-ABC干粉：適用范圍最廣，可撲救A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)火災(zāi)及帶電設(shè)備火災(zāi)。

-BC干粉：主要撲救B類(lèi)、C類(lèi)火災(zāi)及帶電設(shè)備火災(zāi)。

-二氧化碳：適用于撲救精密儀器、電氣設(shè)備火災(zāi)，滅火后不留痕跡，但要注意低溫效應(yīng)。

-清水滅火器：僅適用于撲救A類(lèi)固體物質(zhì)火災(zāi)，不適用于B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)及帶電設(shè)備火災(zāi)。

（二）消防栓使用

1.打開(kāi)消防栓：

-按下按鈕：在室內(nèi)消防栓箱內(nèi)，按下警鈴按鈕（如有），同時(shí)打開(kāi)總閥門(mén)。

-連接水帶：將纏繞在消防栓上的水帶拉出，一端接在消防栓接口上，用手?jǐn)Q緊直到咔噠一聲，另一端接上水槍。

-展開(kāi)水帶：確保水帶沒(méi)有扭結(jié)，充分展開(kāi)。

2.連接水槍?zhuān)?/p>

-接緊水槍?zhuān)簩⑺畼尳涌谂c水帶另一端連接，同樣擰緊。

-檢查狀態(tài)：確認(rèn)所有連接牢固，無(wú)泄漏。

3.對(duì)準(zhǔn)火源：

-選擇角度：根據(jù)火勢(shì)情況和水槍類(lèi)型，選擇合適的噴射角度。

-瞄準(zhǔn)目標(biāo)：將水流對(duì)準(zhǔn)燃燒物，特別是火焰根部。

4.用力按壓：

-打開(kāi)閥門(mén)：返回消防栓箱，用力按下閥門(mén)控制桿，向水槍供水。

-調(diào)節(jié)水流：根據(jù)需要調(diào)整水壓和水量。

-注意姿勢(shì)：操作時(shí)注意水流的沖擊力，避免被水射傷。

（三）應(yīng)急照明使用

1.熟悉位置：

-重點(diǎn)區(qū)域：特別留意樓梯間、走廊、安全出口、電梯廳等公共區(qū)域的應(yīng)急照明燈具。

-個(gè)人區(qū)域：在辦公室、宿舍內(nèi)也應(yīng)知道附近應(yīng)急照明的位置。

2.斷電時(shí)使用：

-自動(dòng)啟動(dòng)：正常情況下，應(yīng)急照明與普通照明同接一路電源，當(dāng)主電源斷電時(shí)，應(yīng)急照明會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮。

-檢查功能：定期檢查應(yīng)急照明是否正常工作，特別是電池供電的應(yīng)急照明。

3.保持距離：

-避免觸碰：應(yīng)急照明燈在斷電點(diǎn)亮?xí)r可能較熱，避免觸摸燈具外殼。

-正常使用：在緊急情況下，正常使用應(yīng)急照明提供的光線(xiàn)指引逃生。

4.指示方向：

-安全出口：應(yīng)急照明通常會(huì)照亮安全出口標(biāo)志，指引逃生方向。

-疏散路線(xiàn)：在走廊和樓梯間，應(yīng)急照明會(huì)照亮疏散通道，幫助人們?cè)诤诎抵斜鎰e方向。

五、消防安全培訓(xùn)要點(diǎn)

（一）定期培訓(xùn)制度

1.年度培訓(xùn)：

-全員參與：每年至少組織一次覆蓋全體師生的消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演練。

-內(nèi)容更新：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)最新的消防安全法規(guī)、校園火災(zāi)案例和師生反饋進(jìn)行更新。

-效果評(píng)估：培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，評(píng)估培訓(xùn)效果，對(duì)未達(dá)標(biāo)者進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。

2.新員工/新生培訓(xùn)：

-入職/入學(xué)即訓(xùn)：新入職教職工、新入學(xué)學(xué)生必須接受系統(tǒng)的消防安全教育和技能培訓(xùn)。

-考核合格：未經(jīng)培訓(xùn)或考核不合格者，不得上崗或入住宿舍。

-持續(xù)教育：定期組織新員工、新生進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)。

3.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)：

-重點(diǎn)區(qū)域：針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、數(shù)據(jù)中心、配電室等重點(diǎn)場(chǎng)所或部門(mén)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)消防安全培訓(xùn)。

-特殊崗位：對(duì)電工、焊工、設(shè)備操作員等特殊工種人員，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消防安全操作規(guī)程培訓(xùn)。

-應(yīng)急演練：結(jié)合特定場(chǎng)景（如實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)、廚房油鍋起火）進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急演練。

4.考核評(píng)估：

-知識(shí)測(cè)試：采用筆試、口試或在線(xiàn)答題等形式，檢驗(yàn)消防安全知識(shí)的掌握程度。

-技能考核：組織滅火器使用、消防栓操作、逃生自救等技能的實(shí)際操作考核。

-演練觀(guān)察：在應(yīng)急演練中觀(guān)察師生的反應(yīng)速度、協(xié)作能力和正確處置方法。

-反饋收集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集參訓(xùn)人員的反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和形式。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1.火災(zāi)成因分析：

-常見(jiàn)原因：系統(tǒng)講解電器火災(zāi)、生活用火不慎、實(shí)驗(yàn)室操作失誤、違規(guī)動(dòng)火等常見(jiàn)火災(zāi)原因。

-案例剖析：結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型火災(zāi)案例，分析火災(zāi)發(fā)生的直接原因和間接因素。

-風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：教授如何識(shí)別身邊的火災(zāi)隱患，如老化線(xiàn)路、堵塞消防通道、違規(guī)使用電器等。

2.預(yù)防措施：

-日常防火：講解日常生活中的防火要點(diǎn)，如用電安全、用火安全、易燃品管理等。

-場(chǎng)所防火：針對(duì)不同場(chǎng)所（宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂）的防火注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

-季節(jié)性防火：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)（如冬季取暖、夏季用電高峰）強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的防火措施。

3.滅火器材使用：

-種類(lèi)識(shí)別：介紹常用滅火器的類(lèi)型、適用范圍和注意事項(xiàng)。

-操作演示：由專(zhuān)業(yè)人員示范滅火器的正確使用方法和步驟（提、拔、握、壓）。

-實(shí)踐練習(xí)：組織參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行滅火器模擬操作練習(xí)。

4.逃生自救方法：

-逃生原則：講解“先疏散、后滅火”的原則，以及在火場(chǎng)如何判斷逃生路線(xiàn)。

-低姿匍匐：演示和練習(xí)在煙霧中低姿前行的技巧，以及如何用濕毛巾捂住口鼻。

-關(guān)門(mén)隔火：講解在逃生過(guò)程中如何利用房門(mén)進(jìn)行隔火處理。

-集合地點(diǎn)：告知火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)在指定的安全集合地點(diǎn)集合，便于清點(diǎn)人數(shù)。

（三）培訓(xùn)效果評(píng)估

1.知識(shí)測(cè)試：

-命題范圍：測(cè)試內(nèi)容涵蓋火災(zāi)預(yù)防、滅火器材使用、逃生自救等方面。

-題型多樣：采用選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題等不同題型，全面考察知識(shí)掌握情況。

-合格標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)定合理的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，對(duì)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。

2.技能考核：

-實(shí)操項(xiàng)目：設(shè)定滅火器使用、消防水帶連接等必考實(shí)操項(xiàng)目。

-評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，由考評(píng)員進(jìn)行客觀(guān)評(píng)分。

-復(fù)